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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯四年級下冊音樂教學工作計劃一、指導思想：

以音樂音樂審美為核心，提升同學的學習愛好，引領(lǐng)同學積極參與音樂實踐，敬重個體不同的音樂體悟和學習方式，進展同學的制造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。

二、同學狀況分析：

我擔當了本班級一、四、五、六班的音樂教學工作，同學基礎(chǔ)薄弱，這個階段我會注意作好以前和今后學問的連接工作。我會采用多種方式策略，幫忙同學自己嫻熟的應(yīng)用所學過的學問。并要留意避讓同學厭煩枯燥的樂理學問的學習，采用嬉戲的方式讓同學邊玩邊學。

三、教材分析：

本冊教材共分為八課，每一課包括傾聽、表演、編創(chuàng)與活動三部分。其中傾聽的歌（樂）曲共十八首，要求表演的歌曲共十六首，編創(chuàng)與活動共八次。本冊教材的編寫以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，強化實踐與制造，強化綜合與滲透，把激活同學學習音樂的愛好貫穿于始終。并且從教育理念上，強調(diào)了“以同學進展為本”，面對全體同學，但也兼顧個別同學的共性進展。

四、教學目標：

1、學會課本上的八個主題十六首歌曲，利用歌曲的演唱，使同學更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。

2、學會如下讀譜學問：重音記號、3/8拍號、演唱形式（獨唱、合唱唱與二重唱）、波音與上滑音、降記號。

3、仔細完成課后的綜合訓練，利用練習漸漸提升同學的聽辨、視唱、填寫、創(chuàng)作旋律的'力量，并學習為歌曲創(chuàng)編多種形式的伴奏。

4、上好觀賞課，利用觀賞，擴高校生的音樂視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞同學。在上好觀賞課的同時，仔細介紹幾種西洋樂器，認識它們的音色特征。

五、工作措施：

1、仔細備課，仔細學習音樂教學大綱，全面認識本學期的教學目標，備教材、備同學、備教法，教學目標明確，重難點突出。

2、仔細上課，課堂是老師完成教學目標的主要陣地，提升課堂教學質(zhì)量是完成教學目標的主要手段，課堂教學力求思路清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，符合同學的熟悉規(guī)律，教同學動形象，激活同學的學習愛好，讓孩子們聽起來津津有味，學而不厭。

3、樂觀參與組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的特長，不斷提升自己的業(yè)務(wù)和教學力量。

4、樂觀大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學容量，提升課堂教學效果。

5、親密聯(lián)系同學，常常征求

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