


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
賓語(yǔ)從句定義:在句中充當(dāng)賓語(yǔ)成分的從句叫做賓語(yǔ)從句。什么賓語(yǔ)?聯(lián)想漢語(yǔ)中動(dòng)詞后面接賓語(yǔ),表示動(dòng)作的對(duì)象。如吃飯、喝粥,均是動(dòng)賓短語(yǔ)。其次出現(xiàn)賓語(yǔ)的地方有介賓短語(yǔ)和偏正短語(yǔ)(形adj.+名n.)。回到英語(yǔ)中,賓語(yǔ)從句分為三類:的賓語(yǔ)從句,的賓語(yǔ)從句和的賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句要把住四關(guān):語(yǔ)序、時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣和連接詞。1.語(yǔ)序:賓語(yǔ)從句均用陳述語(yǔ)序:連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它成分。強(qiáng)調(diào)一下,它的主語(yǔ)和謂語(yǔ)是陳述句的語(yǔ)序,不是疑問(wèn)句的倒裝語(yǔ)序。Iwonderwhenhewillcome.特殊情況:當(dāng)連接詞在從句中擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)時(shí),保持原有語(yǔ)序不變。Iwonderwhatisthematterwithhim.連接詞what/who在從句中擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)成分,whatiswrongwithit.從句保持原有的特殊疑問(wèn)句語(yǔ)序不變whoisyourteacher.從句中的主語(yǔ)2.時(shí)態(tài):1)當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)式時(shí),賓語(yǔ)從句中主句和從句各用所需時(shí)態(tài),互不影響。Iwonderwhenhecame.一般現(xiàn)在時(shí)過(guò)去時(shí)Iwonderwherehehasgone.一般現(xiàn)在完成時(shí)Iknowwhatheisgoingtotalkabout.一般將來(lái)時(shí)2)如果主句為一般過(guò)去時(shí),從句應(yīng)用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。A.主句與從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,從句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。.ShesaidthatshewasworkingontheInternet.B.從句的動(dòng)作發(fā)生在主句的動(dòng)作之前,從句用過(guò)去完成時(shí)。.Hedidn’tknowwhattheyhadcomeherefor.C.從句的動(dòng)作發(fā)生在主句的動(dòng)作之后,從句用過(guò)去將來(lái)時(shí)。.Jimtoldmehewouldspendhisholidaysinthesouth.注意下列特殊情況:1)賓語(yǔ)從句中有明確表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ),不論主句用什么時(shí)態(tài),從句一律用過(guò)去時(shí)。2)賓語(yǔ)從句表示客觀真理、科學(xué)原理、自然現(xiàn)象、現(xiàn)階段存在的客觀事實(shí)、現(xiàn)在經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作、諺語(yǔ)、格言等,不論主句用何種時(shí)態(tài),從句一律用一般現(xiàn)在時(shí)。如:Ourteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.
3.語(yǔ)氣。(高中知識(shí)點(diǎn))表建議、命令、請(qǐng)求、要求、指示、吩咐的動(dòng)詞后引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,用虛擬語(yǔ)氣:should(not)+V.原形,其中should可以省略不寫(xiě)(隱身)。 suggest,advise,propose,recommend,order, sb.(should)domand,request,require,demand,ask(要求),+that sb.(should)notdosth.insist(堅(jiān)持要求),urge(強(qiáng)烈要求,極力主張) sth.(should)bedone sth.(should)notbedoneIsuggestthathe(should)besentthere.4.連接詞: 連詞連接代詞pron.連接副詞adv.賓語(yǔ)從句that,whether,ifwho/whom/whose/whoever/whomever/whosever/what/which/whatever/whicheverwhen/where/why/how/howmuch/howlong/howoften…5.連接詞的區(qū)別⑴whether與if賓從中用whether不用if的五種情形,①與"ornot"緊緊連用時(shí),whether…ornot不論、是否,固定短語(yǔ),Iamnotsurewhetherit’srightornot.=2\*GB3②與不定式緊緊連用時(shí)。Wedon’tknowwhethertogo.=3\*GB3③介詞后的賓語(yǔ)從句:Wearetalkingaboutwhethertogothere.=4\*GB3④賓語(yǔ)從句前置時(shí),Whetherhewillcome,wearenotsure.=5\*GB3⑤動(dòng)詞discuss后的賓語(yǔ)從句We’rediscussingwhethershe’sright(ornot).補(bǔ)充:主、表、同位語(yǔ)從句中,用whether不用if。賓語(yǔ)從句是否定句時(shí),用"if"不用"whether"。Idon’tcareifitdoesn’train.否定句動(dòng)詞doubt后,"whether","if"兩者皆可。Idoubtwhether/ifhewillcome.⑵that與whatthatwhat賓語(yǔ)從句連詞,不擔(dān)任成分,無(wú)詞義,一般可省略連接代詞pron.,做賓語(yǔ),有詞義.Sheadvisesthateverybody(should)bethere.連詞,無(wú)詞義Ican’tunderstandwhathesaid.連接代詞,有詞義,表示說(shuō)話的內(nèi)容賓語(yǔ)從句that??墒÷裕谝韵虑闆r下不能省略A.當(dāng)主句帶有兩個(gè)或兩個(gè)以上賓語(yǔ)從句時(shí),可以省略第一個(gè)that,其他不能省略。eg.Ibelieve(that)youhavedoneyourbestandthatthingswillgetbetter.B.當(dāng)it作時(shí)eg.Shemadeitclearthatshehadnothingtodowithhim.她已澄清和他毫無(wú)瓜葛。C.當(dāng)賓語(yǔ)從句前置時(shí)eg.Thatourteamwillwin,Ibelieve.(口語(yǔ)中)拓展:賓語(yǔ)從句后置如果賓語(yǔ)從句后有賓語(yǔ),用it作,把賓語(yǔ)從句后置eg.Youmaythinkitstrangethathewouldlivethere.形式賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)從句三大分類1.Iwonderwhenhewillcome.動(dòng)賓從句2.Hewasangryatwhatshesaid.介賓從句I’msurprisedatwhatIha
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- B淋巴細(xì)胞瘤病理機(jī)制與臨床診療
- 兒童呼吸機(jī)護(hù)理規(guī)范與實(shí)施要點(diǎn)
- 高考英語(yǔ)應(yīng)用文考前必背(18種話題)
- 高考物理考點(diǎn)復(fù)習(xí):電學(xué)光學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義:等比數(shù)列
- 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(含答案)
- 兒科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)
- 手術(shù)患者壓瘡護(hù)理體系構(gòu)建
- 景區(qū)創(chuàng)建全流程培訓(xùn)體系
- 呼吸道的管理課件
- 2024-2030年全球及中國(guó)無(wú)線自組網(wǎng)模塊市場(chǎng)營(yíng)銷格局及未來(lái)銷售模式研究報(bào)告
- 中鹽集團(tuán)筆試
- 痤瘡的課件知識(shí)課件
- 2024年貴州省中考模擬檢測(cè)(二)地理試卷
- JT-T 1495-2024 公路水運(yùn)危險(xiǎn)性較大工程專項(xiàng)施工方案編制審查規(guī)程
- 在線網(wǎng)課知慧《水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)(海南大學(xué))》單元測(cè)試考核答案
- 洗煤廠取水工程或設(shè)施核驗(yàn)報(bào)告模板
- 體弱兒及肥胖兒護(hù)理
- 社保補(bǔ)償協(xié)議書(shū)社保繳費(fèi)義務(wù)履行
- 農(nóng)行合規(guī)演講稿
- 《一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員》主題班會(huì)課件1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論