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專(zhuān)題十三Therebe句型和主謂一致在英語(yǔ)中,句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和單、復(fù)數(shù)形式上必須和主語(yǔ)保持一致,這就是我們通常說(shuō)的“主謂一致”。這一點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,但在實(shí)際運(yùn)用中卻常常遇到麻煩。一般情況下,主謂之間的一致關(guān)系受以下三種原則支配:語(yǔ)法一致原則、意義一致原則和就近原則。Therebe句型(2019/2018/2016/2014考,選擇填空、完形填空考查)選擇填空。(B)1.(2021柳州改編)There________aTVsetintheroom.A.beB.isC.a(chǎn)reD.a(chǎn)m(B)2.(2021長(zhǎng)春)There________twopeoplewaitingforyououtsidenow.A.isB.a(chǎn)reC.wasD.were(C)3.(易錯(cuò)題)—What'sinthepictureonthewall?—There________ateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.A.hasB.a(chǎn)reC.isD.have(B)4.There________onlyafewthingsintheroom,likeabed,somechairsandanolddesk.A.wasB.wereC.isD.have1.Therebe句型的用法(1)“There+be+sb./sth.+地點(diǎn).”表示“某處有某人或某物”。be動(dòng)詞必須和主語(yǔ)保持人稱(chēng)和數(shù)的一致。如果是兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列成分作主語(yǔ),be動(dòng)詞一般和鄰近主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)保持一致。如:Therearesomeapplesonthetree.樹(shù)上有一些蘋(píng)果。(2)“There+be+sb./sth.+地點(diǎn).”的否定形式是在be動(dòng)詞后面加not,notany或no。如:Therearenoapplesonthetree.樹(shù)上沒(méi)有蘋(píng)果。(3)變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句需要把be動(dòng)詞提前到句首。如:Arethereanyapplesonthetree?樹(shù)上有蘋(píng)果嗎?2.Therebe句型常見(jiàn)的幾種時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)Therebe句型一般現(xiàn)在時(shí)(2014、T29)Thereis/are…一般過(guò)去時(shí)(2019、T46)Therewas/were…一般將來(lái)時(shí)(2018、T44;2016、T35)Thereis/aregoingtobe…Therewillbe…注意:Therebe結(jié)構(gòu)除有不同的時(shí)態(tài)外,還可以和各種助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞連用。如:Thereusedtobeseveralhousesbehindthetwobuildings.這兩棟樓后面曾經(jīng)有幾所房子。Therecouldbetroubleifwegooutinsuchbadweather.如果我們?cè)谌绱嗽愀獾奶鞖獬鲩T(mén),可能會(huì)遇到麻煩。主謂一致(2019/2017/2016/2015考,選擇填空、完形填空考查)選擇填空。(A)1.NotonlyJackbutalsoI________crazyaboutthefootballmatch.A.a(chǎn)mB.isC.a(chǎn)reD.have(A)2.BothNewYorkandLondon________trafficproblems.A.haveB.hasC.isD.a(chǎn)re(A)3.(2021北海二模)Jimmywithhisparents________thesickpeopleonceaweek.A.helpsB.helpC.helpingD.a(chǎn)rehelping(C)4.(2021遂寧)Thenumberofthewhales________smallerandsmallerbecauseofhumanactivitiesnow.A.wereB.wasC.isD.a(chǎn)re(A)5.Asweallknow,usingpublicchopsticks________necessarywhenweeatwithothers.A.isB.a(chǎn)reC.wasD.were(C)6.(2021大慶)Look!Juliaaswellashersisters________akiteontheplayground.A.flyB.fliesC.isflyingD.a(chǎn)reflying(C)7.(2021廣元)IplantotraveltoAmericanextmonth,andIthink2,000dollars________enough.A.wasB.a(chǎn)reC.isD.were(D)8.NeitherJacknorI________interestedinplayingcomputergames.A.isB.a(chǎn)reC.wereD.a(chǎn)m1.語(yǔ)法一致使用情況例句不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)、代詞(單數(shù))等作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式Thegirlisfondofsinging.這個(gè)女孩喜歡唱歌。Waterisnecessaryforpeople.水對(duì)人們來(lái)說(shuō)是必不可少的。表示復(fù)數(shù)的名詞、代詞作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式(2017、T48)Thestudentsarehavingtheirmathclass.學(xué)生們正在上數(shù)學(xué)課。TheyhavebeentoQingdaotwice.他們?nèi)ミ^(guò)青島兩次。and連接兩個(gè)并列成分作主語(yǔ)時(shí),如果指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;如果指的是“同一個(gè)人或物(即and后面的名詞前面沒(méi)有冠詞)”,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教師快到了。Thewriterandtheteacherarecoming.那位作家和那位老師快到了。both…and…連接兩個(gè)并列成分作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式(2016、T36)BothPeterandMikecomefromtheUK.彼得和邁克都來(lái)自英國(guó)。有些只有復(fù)數(shù)形式的名詞(如glasses,shorts,trousers,jeans,shoes,clothes等)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式Jack'sglassesarebroken.杰克的眼鏡壞了。“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”意為“許多”,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”意為“……的數(shù)量”,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式Anumberoftreeshavebeenplanted.已經(jīng)種了許多樹(shù)。Thenumberofthementeachersinourschoolismorethan120.我們學(xué)校有120多名男老師。由kind,pair,glass等構(gòu)成的名詞短語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞形式要根據(jù)這些詞的單復(fù)數(shù)來(lái)確定Apairofshoesisunderthebed.床底下有一雙鞋。主語(yǔ)后面跟with,alongwith,like,except,besides,aswellas,togetherwith,including,nolessthan,ratherthan,asmuchas等詞或詞組時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與主語(yǔ)保持一致Ateacher,togetherwithsomestudents,isstandingatthegate.一位老師和一些學(xué)生正站在門(mén)口?!胺?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”作主語(yǔ)或“alotof/lotsof/plentyof/mostof+名詞”作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于名詞。若為不可數(shù)名詞,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;若為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式Twothirdsoftheworkhasbeenfinished.已經(jīng)完成了三分之二的工作。MostofthebooksarewritteninEnglish.大部分書(shū)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的。不定式、動(dòng)名詞或從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)Seeingisbelieving.百聞不如一見(jiàn)。2.意義一致這一原則是指從意義著眼來(lái)解決主謂一致問(wèn)題。有時(shí)主語(yǔ)形式上為單數(shù),但意義上卻是復(fù)數(shù),那么謂語(yǔ)依意義也用復(fù)數(shù)形式;有時(shí)主語(yǔ)形式上為復(fù)數(shù),但意義上卻是單數(shù),那么謂語(yǔ)依意義亦用單數(shù)形式。使用情況例句表示時(shí)間、金錢(qián)、距離、體積、重量、面積、長(zhǎng)度等含義的名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式Twohoursisenough.兩小時(shí)足夠了。“the+形容詞”作主語(yǔ)時(shí),其意義若是指?jìng)€(gè)人或是抽象概念,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù);若指一類(lèi)人,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)Thesickhereareverywellcaredfor.這里的病人被照顧得很好。有些集體名詞(如crowd,family,team,group,government,class,staff,public等)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)具體語(yǔ)境而定。若表示集體概念,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;若表示集體中的所有成員,則謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式Hisfamilyisn'tlarge.他的家庭不大。Afterdinner,hisfamilyusuallytakeawalkalongthelake.晚飯之后,他的家人們通常會(huì)沿著湖邊散步。有些集合名詞(如people,police等)形式上是單數(shù),而意義上卻表示復(fù)數(shù),因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;有些名詞(如news,means,physics,politics等)形式上是復(fù)數(shù),而意義上卻表示單數(shù),因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式Thepolicearesearchingforthecriminal.警察們正在搜尋那名罪犯。Physicsishisfavoritesubject.物理是他最喜歡的科目?!癮ll/most/half/therestof+名詞”作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞與of后面名詞的數(shù)保持一致Mostofhermoneyisspentonclothes.她大部分的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)衣服了。3.就近原則這一原則是指謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱(chēng)和數(shù)與離其最近的主語(yǔ)保持一致。使用情況例句由or,either…or…(2015、T38),nor,neither…nor…(2019、T35),whether…or…,not…but…,notonly…butalso…等連詞連接兩個(gè)并列成分作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞必須與它相鄰的主語(yǔ)保持一致NotonlyJimbutalsohisfriendsenjoythefilm.吉姆和他的朋友們都喜歡這部電影。Here/Therebe句型中,句子的主語(yǔ)在be動(dòng)詞之后,be動(dòng)詞必須與它相鄰的主語(yǔ)保持一致Thereisanorangeandtwoapplesontheplate.盤(pán)子里有一個(gè)橙子和兩個(gè)蘋(píng)果。選擇填空。(B)1.NotonlyJimbutalsohissister________afewcitiesinthesouthsincetheycametoChina.A.havevisitedB.hasvisitedC.visitedD.visits(A)2.(2021綏化改編)ThereisplentyofinformationaboutAI(人工智能)onthewebsite,________?A.isn'tthereB.isn'titC.isthereD.isit(A)3.There________somesoupandalargebowlofjiaozionthetable.A.isB.a(chǎn)reC.beD.were(C)4.SmartphonesmadebyHuawei________gettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A.isB.haveC.a(chǎn)reD.has(C)5.(2021淮安)BothSandyandMillie________interestedincooking.Theyoftenlearntocookatweekends.A.a(chǎn)mB.isC.a(chǎn)reD.be(C)6.(易錯(cuò)題)Neithermygrandparentsnormyfather________beentoShanghai.Theyhavealwaysbeenlivinginthecountryside.A.hasneverB.haveeverC.haseverD.havenever(D)7.BothMikeandI________readyforthenewhighschoollife.A.beB.a(chǎn)mC.isD.a(chǎn)re(D)8.Intheyearof2020,eachofus________bythepeoplelikeZhongNanshanandLiLanjuanwhotaughtushowtofightagainstthedifficultiesinlifewithastrongwill.A.weregreatlyencouragedB.greatlyencouragesC.greatlyencouragedD.wasgreatlyencouraged(C)9.TheTVnewsreportsthatthere________astormthedayaftertomorrow.A.isB.wasC.willbeD.hasbeen(D)10.Twofifthsofthestudentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.A
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