五年級科學上冊計量時間3.4機械擺鐘優(yōu)質(zhì)課件教科版

科學教科版

五年級上冊計量時間學習目標同一個單擺在相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同，這就是擺的等時性。根據(jù)這種性質(zhì)，人們制成了擺鐘、使時間的計量誤差更小。1準確地測量擺的擺動次數(shù)，理解重復實驗的意義。發(fā)展研究計時工具的興趣。3了解社會的需求是科學技術(shù)發(fā)展的動力。4能較準確地重復觀測鐘擺及自制擺每分鐘的擺動次數(shù)。能根據(jù)鐘擺的特點動手制作一個單擺。2雖然像日晷、燃香、水鐘、沙漏等一些簡易的時鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的鐘表。擺鐘擺鐘的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。擺鐘是通過怎樣的方式計時的呢?鐘面擺繩擺錘鐘擺擺鐘擺鐘是利用鐘擺連續(xù)的擺動帶動指針來計時的。

觀察鐘擺運動的特點。實驗步驟：（1）測量鐘擺1分鐘擺動的次數(shù)，并記錄；（2）重復測量鐘擺1分鐘擺動的次數(shù)3次，并記錄；（3）根據(jù)測量結(jié)果，思考鐘擺運動的特點。往返一次為擺動一次怎么才算是擺動一次呢？

觀察鐘擺運動的特點。往返一次為擺動一次怎么才算是擺動一次呢？

觀察鐘擺運動的特點。1分鐘擺動次數(shù)記錄表第一次第二次第三次一分鐘擺動次數(shù)606060我的發(fā)現(xiàn)同一個擺，相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同

觀察鐘擺運動的特點。實驗步驟：（1）拿一根細繩，上端固定，下端掛上一個小重物，做成一個簡單的擺。（2）讓我們的擺自由擺動，幅度不要太大，測量并記錄它1分鐘擺動的次數(shù)。（3）重復測量3次，并做好記錄。自制一個擺，觀察擺運動的特點。松手時手不能推擺錘。擺幅不能太小，也不能超過90度。擺捶碰到其它東西，實驗要重新做。注意自制一個擺，觀察擺運動的特點。松手時手不能推擺錘。擺幅不能太小，也不能超過90度。擺捶碰到其它東西，實驗要重新做。注意自制一個擺，觀察擺運動的特點。擺錘擺繩擺動幅度自制一個擺，觀察擺運動的特點。擺錘擺繩擺動幅度自制一個擺，觀察擺運動的特點。擺錘擺繩擺動幅度自制一個擺，觀察擺運動的特點。自制單擺1分鐘擺動次數(shù)記錄表第一次第二次第三次一分鐘擺動次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)同一個擺，相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同自制一個擺，觀察擺運動的特點。52次52次52次

通過觀察鐘擺的擺動和自制單擺的擺動發(fā)現(xiàn)：同一個擺，相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同。說明擺具有等時性。自制一個擺，觀察擺運動的特點。統(tǒng)計各組的擺一分鐘擺動的次數(shù)。3班級記錄表小組第一次第二次第三次擺動次數(shù)第1組第2組第3組第4組……我們的發(fā)現(xiàn)不同的擺，相同間內(nèi)擺動次數(shù)并不相同。52次52次52次57次57次57次48次48次48次50次50次50次1.根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，說說有什么發(fā)現(xiàn)。同一個擺，相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同；不同的擺，相同時間內(nèi)擺動次數(shù)不同。2.我們還觀察到擺的運動有什么特點。擺在自由擺動過程中，擺動幅度越來越小。擺的速度不變。機械擺鐘選一選1．單擺在擺動的過程中（

）。A．擺幅會越來越大 B．來回擺動一次的時間越來越慢

C．擺幅會越來越小2．讓擺自由擺動30秒，前10秒的擺動次數(shù)和后10秒的擺動次數(shù)相比,（

）。A．前10秒擺動的次數(shù)多 B．后10秒擺動的次數(shù)多

C．擺動次數(shù)一樣多CC選一選3．機械擺鐘的出現(xiàn)大大提高了計時器的精確度，機械擺鐘是利用了（

）原理。A．單擺的等時性 B．擺鐘的時效性 C．時區(qū)的差異性4．下列各項敘述中正確的是（

）。A．擺錘越重，擺擺動得越快B．擺鐘的制作利用了擺的等時性C．古代的水鐘比現(xiàn)代的石英鐘計時準確BA總結(jié)1.機械鐘擺運動特點是：擺的等時性。利用擺有規(guī)律地擺動來計時。2.同一個擺，相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同；不同的擺，相同時間內(nèi)擺動次數(shù)不同。3.擺在自由擺動過程中，擺動幅度越來越小。擺的速度不變。擺

鐘

擺鐘是-種時鐘，發(fā)明于17世紀中葉，是根據(jù)單擺定律制造的。擺鐘用擺錘控制其他機件，使鐘走得快慢均勻，一般能報點，并由發(fā)條提供能量使其擺動。

名詞專有鐘

擺時鐘機件的一部分，是根據(jù)單擺原理制成的，常用于調(diào)節(jié)時鐘或其他機械的運動件。課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認識多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學研究常用的方法。1分鐘擺動次數(shù)記錄表第一次第二次第三次一分鐘擺動次數(shù)606060我的發(fā)現(xiàn)同一個擺，相同時間內(nèi)擺動次數(shù)相同

觀察鐘擺運動的特點。鐘面擺繩擺錘鐘擺擺鐘擺鐘是利用鐘擺連續(xù)的擺動帶動指針來計時的。雖然像日晷、燃香、水鐘、沙漏等一些簡易的時鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更