



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
滬教版三年級下冊數(shù)學第二單元用兩位數(shù)乘除測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.被除數(shù)中間有0,商的中間(
)。
A.一定有0
B.沒有0
C.無法確定2.食堂買來96袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃(
)天。
A.16
B.18
C.203.根據(jù)圖片,小貓代表的是什么符號?(
)A.>
B.=
C.<
4.△÷12,如果有余數(shù),余數(shù)一定(
)。
A.大于12
B.小于12
C.等于125.有60個氣球,每班20個,可以分給(
)班。
A.3
B.4
C.5
D.66.估一估,下列各式的商,比30多一些的是(
)。
A.925÷35
B.866÷36
C.672÷21
D.485÷24二.判斷題(共6題,共12分)1.已知汽車5小時行駛的路程,可以求出速度。(
)2.被除數(shù)是10000,除數(shù)是28,商是356余數(shù)是32。(
)3.如果被除數(shù)擴大7倍,要使商不變,除數(shù)應縮小7倍。(
)4.一個數(shù)除以57,余數(shù)最大的只能是56。(
)5.李華騎自行車20分鐘行4千米,照這樣的速度,他騎1小時能行20千米。(
)6.被除數(shù)擴大3倍,除數(shù)不變,商就縮小到原來的。(
)三.填空題(共8題,共19分)1.因為28×3+12=96,所以(
)÷(
)=(
)余(
)。2.括號里最大能填幾?27×(
)<156
35×(
)<724
73×(
)<56142×(
)<880
93×(
)<903
15×(
)<6903.計算896÷38時,可以把38看作(
)來試商。4.一個數(shù)除以12,商4余5,這個數(shù)是(
)。5.在8÷4=2中,如果把被除數(shù)擴大到原來的10倍,要使商不變,除數(shù)應該變成(
)。6.如果4×50+6=206,那么206÷50=(
)……(
)。7.630里面有(
)個30。8.學校買來98盆花,每個教室放10盆,可以布置(
)個教室。四.計算題(共2題,共24分)1.口算50+37=______150÷30=______27×3=______75÷5=______
130-90=______560÷70=______31×30=______70×60=______7×110=______17×4=______480÷80=______51÷3=______2.列豎式計算。(帶☆的要驗算)612÷18=
325÷81=
296÷21=986÷37=
578÷47=
☆369÷53=五.解答題(共6題,共32分)1.王師傅要加工690個零件,已經完成242個,余下的每小時加工32個,還要幾小時才能全部完成?
2.一套衣服的售價是935元,上衣的售價是褲子的10倍,上衣和褲子各是多少元?3.星期天,六年級170人去公園劃船。4.有104只氣球,每個小動物拿20只,可以分給多少個小動物?還剩下幾只氣球?5.妮妮能在開學前看完這本書嗎?6.少先隊員種了24棵蓖麻,192棵向日葵.向日葵的棵數(shù)是蓖麻的多少倍?參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.A
6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.96;28;3;122.5;20;7;20;9;453.404.325.406.4;67.218.98÷10=9……8,9個教室四.計算題1.87;5;81;15;40;8;930;4200;770;68;6;172.34;4……1;14……2;26……24五.解答題1.690—242=448(個),448÷32=14(時)2.褲子:935÷(10+1)=85(元);上衣:85×10=850(元)3.170÷25=6(次)……20(人)6+1=7(次)。4.104÷20=5(個)……4(只)答:可以分給5個小動物,還剩下4只氣球。5.解:178÷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政效能提升的途徑與實踐試題及答案
- 重要經驗分享的試題及答案匯編
- 小吃門店招牌管理制度
- 醫(yī)院倉儲消防管理制度
- 婚宴酒席財產管理制度
- 了解嵌入式設計模式試題及答案
- 婦科診室設備管理制度
- 小區(qū)物業(yè)路政管理制度
- 夜校開堂安全管理制度
- 公司扶貧基金管理制度
- 模板工程基礎施工方案
- 甘肅省醫(yī)用耗材陽光采購平臺操作手冊-生產企業(yè)
- 快速誘惑-中文版-Speed-seduction中文版-羅斯-杰弗瑞
- 明御安全網關(下一代防火墻)用戶FAQ手冊-180802-修正版
- 高中化學-第一課時 氯氣的性質教學設計學情分析教材分析課后反思
- 三河離婚協(xié)議書
- 《廣播劇《杜十娘》(片段)》賞析
- 2023屆青島市即墨市三下數(shù)學期末調研試題含解析
- 國家開放大學一網一平臺電大《可編程控制器應用實訓》形考任務3及6試題答案
- 施工臨時圍擋施工方案
- 超市管理系統(tǒng)畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論