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第第頁(yè)關(guān)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定范文3篇
關(guān)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定范文1
在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,愛(ài)心活動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心,細(xì)心,耐煩為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤。
在供應(yīng)室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)上班上崗,正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)操作。在工作中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析,實(shí)時(shí)解決,能嫻熟獨(dú)自進(jìn)行打包、清點(diǎn)無(wú)菌包、清洗無(wú)菌包、下手下送等一系列問(wèn)題。同時(shí),帶教老師細(xì)心耐煩的講解也令我對(duì)護(hù)理這個(gè)行業(yè)有了更深一步的了解。
在實(shí)習(xí)期間,老師們不僅教我們實(shí)踐操作,而且還細(xì)致的講解了工作中相關(guān)聯(lián)的理論知識(shí),是我們的理論水平與實(shí)踐水平都得到了很大的提高。
開(kāi)始之前,我還一貫認(rèn)為供應(yīng)室并不屬于護(hù)士工作的地方,當(dāng)我被分到供應(yīng)室的時(shí)候也是異樣的差異,但是來(lái)的第一天,通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的講解使我明白了供應(yīng)室是醫(yī)院一個(gè)很重要的科室,是一個(gè)不可缺少的跟醫(yī)院的正常運(yùn)行都有著徑直的、密不可分的關(guān)聯(lián)的科室。
當(dāng)我知道了這些之后我便在心中下定決心,肯定要一步一個(gè)腳印的學(xué)好其中的每一點(diǎn)知識(shí),不枉費(fèi)在供應(yīng)室待的一個(gè)月。隨著時(shí)間的推移,通過(guò)各個(gè)老師對(duì)我耐煩的教育,我更是了解到了供應(yīng)室在醫(yī)院中的重要性,它關(guān)乎到整個(gè)醫(yī)院能否正常運(yùn)行,同時(shí)它也是要求有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),比如說(shuō),滅菌的有效指示、在工作中的自我防護(hù)、操作中護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有的無(wú)菌觀念等等等等。
在供應(yīng)室實(shí)習(xí)即將結(jié)束之時(shí),我從心底的感嘆,其實(shí)每一個(gè)崗位都需要上心去做,耐煩去學(xué),不管是否在臨床科室,是否能夠徑直的為病人減輕、解除痛楚,都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)、認(rèn)真的完成,由于每一個(gè)工作都是重要的,這正如供應(yīng)室的宗旨:服務(wù)臨床、當(dāng)好綠葉。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理。
關(guān)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定范文2
時(shí)間總在不知不覺(jué)中過(guò)去,為了讓我能夠更好的適應(yīng)社會(huì),也為了增加我的實(shí)踐閱歷,我參與了實(shí)習(xí),在學(xué)校我學(xué)了許多理論知識(shí),在技能上也得到了提高,積極提高自己在思想和精神上的層次,在這次實(shí)踐中,我經(jīng)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,感受到了實(shí)踐的歡樂(lè),下面我詳細(xì)的來(lái)說(shuō)一下。
在我參與政治學(xué)習(xí),四項(xiàng)原那么,擁護(hù)方針政策,自覺(jué)遵守法規(guī)。以為與時(shí)具進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)“八榮八恥”的內(nèi)容來(lái)要求。
在工作中,我遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士職責(zé),敬愛(ài)、團(tuán)結(jié)同事、病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作,努力護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相,并理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間以愛(ài)心、細(xì)心、耐煩為,努力眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患者服務(wù),的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
我更遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情,能看待問(wèn)題,規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作醫(yī)囑無(wú)菌技術(shù),“三查七對(duì)”操作。
從實(shí)習(xí)至今,我從放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和知識(shí),我要用理論知識(shí)來(lái)實(shí)踐工作才能更新。我抱著進(jìn)取的求知信念,在專業(yè)知識(shí)的也努力自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。了的社會(huì)實(shí)踐技能,積累了的社會(huì)工作閱歷,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知:在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)展的時(shí)代里,每人都終身學(xué)習(xí)的觀念。我培育了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)技能,相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R(shí)的學(xué)習(xí)和,從而較快的勝任新的工作。
關(guān)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定范文3
時(shí)間飛速,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。
自**年進(jìn)入**學(xué)院就讀以來(lái),一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?chǎng)和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?,使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀高校生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)覺(jué),臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距,自己不僅有扎實(shí)的理論,嫻熟的操作,還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。
在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié),讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,靠著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),立場(chǎng)端正,目標(biāo)明確,基本上堅(jiān)固的掌控了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還留意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充盈而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?chǎng)和良好的生活立場(chǎng)和生活作風(fēng),為人熱忱大方,老實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原那么,能與同事們親睦相處;積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
我會(huì)在今后的工作中更加不
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