語文培訓(xùn)心得體會(通用5篇)

第第頁語文培訓(xùn)心得體會(通用5篇)語文培訓(xùn)心得體會篇1

目前的語文教學(xué)中，同學(xué)還不知道怎么學(xué)習(xí)語文，因此學(xué)習(xí)愛好不高。通過本次培訓(xùn)，使我獵取了自己進(jìn)取的途徑與閱歷。找到了前進(jìn)的方向：

一、改進(jìn)教學(xué)，激發(fā)愛好

由于受各方面的影響和制約，在一些同學(xué)中存在著厭學(xué)語文的傾向，這徑直影響著語文教學(xué)質(zhì)量的提高，因此在課堂教學(xué)時(shí)，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同特點(diǎn)留意建立一種良好的師生關(guān)系，積極創(chuàng)設(shè)一種同等、民主、和諧的課堂氛圍。著重發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)主體作用。不斷確定與鼓舞同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，給各個(gè)層次的同學(xué)更多地創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)勝利的機(jī)會。

二、結(jié)合教學(xué)，加強(qiáng)教育

為強(qiáng)化同學(xué)的現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代意識，教學(xué)時(shí)做了以下兩個(gè)方面：

1、語文教材的內(nèi)容特別貼近我們生活的實(shí)際。讓同學(xué)了解了家鄉(xiāng)，也激發(fā)了同學(xué)的愛祖國、愛家鄉(xiāng)之情。

2、在教學(xué)中不忘向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。從而達(dá)到讓同學(xué)逐步樹立無限喜愛祖國，立志建設(shè)祖國雄心壯志。

三、要講究課堂管理的技巧

同學(xué)是學(xué)習(xí)活動的主題，老師只是學(xué)習(xí)活動的組織者、合、引導(dǎo)者和鼓舞者。教學(xué)中要盡可能地依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)實(shí)際，預(yù)備好充分的學(xué)習(xí)材料，為同學(xué)發(fā)揮主觀能動性、制造性提供寬闊的時(shí)間和空間，讓同學(xué)在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探究式學(xué)習(xí)。

在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范需要要明確，要說到做到，然后還要對同學(xué)付出真誠的關(guān)愛。

四、總結(jié)反思要實(shí)時(shí)

總之，在新的語文課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，堅(jiān)持"以同學(xué)活動為主，老師講解并描述為輔，同學(xué)活動在前，老師點(diǎn)撥評價(jià)在后'的原則。通過互動的語文教學(xué)與生活親密的地理知識的聯(lián)系，傳達(dá)語文思想，培育同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好和初步的技能，更加高效地完成語文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。

語文培訓(xùn)心得體會篇2

能夠參與本次培訓(xùn)我感到特別幸運(yùn)，通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想、教育理論及專業(yè)知識等方面受益匪淺，收獲良多。現(xiàn)將這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一、理解本職工作，提高自我素養(yǎng)

老師在教學(xué)中要做到"教'與"學(xué)'，"教'指的是擔(dān)當(dāng)著教授同學(xué)知識，也就是"師說里的傳道、授業(yè)、解惑'；"學(xué)'指的是老師要在教學(xué)中學(xué)會自我學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識可以不斷的提高，這是一個(gè)老師首先所必備的專業(yè)技能。僅有專業(yè)技能還不夠，還要有著高尚的品德修養(yǎng)，老師是同學(xué)的榜樣，學(xué)高為師，德高為范。同學(xué)都有向師性，老師的為人處事在教育同學(xué)的同時(shí)也將影響著所教同學(xué)終生的道德修養(yǎng)，同學(xué)在受教育的過程也是人格完善的過程，故老師要做好同學(xué)的引路人。

二、培訓(xùn)的收獲

1、參與培訓(xùn)，使我在教學(xué)科研方面的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，為我今后的實(shí)際工作提供有切實(shí)有效的方法和策略。

在培訓(xùn)中，從事教育多年、教學(xué)閱歷豐富的專家依據(jù)自己的實(shí)際閱歷給我們講解了很多當(dāng)好一名好的老師所需要具備的要點(diǎn)和方法，他們豐富的閱歷與趣味興的講解給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問題上，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法閱歷方面，通過"說課、聽課、評課'的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。

2、重視溝通在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不擅長溝通，使得一些好的閱歷未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會又未能實(shí)時(shí)整理，因此使自己的進(jìn)展緩慢前進(jìn)。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)，我有了長足的進(jìn)步，使我感到自己的老師修為有了深一層次的提高。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培育更多的棟梁之才。

三、今后工作方向

老師是人類永恒的職業(yè)，但社會對老師的選擇條件將隨著時(shí)代的進(jìn)展和社會的進(jìn)步而不斷改變，對老師的要求也會越來越高。這就要求我們在工作當(dāng)中要做到：

1、終身學(xué)習(xí)，老師只有不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能提高自已的專業(yè)素養(yǎng)。僅有自己本職工作的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們有一個(gè)多元化多方面的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理論底蘊(yùn)。同時(shí)我們要學(xué)會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀測、討論、思索，處理好與同學(xué)、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。

2、提升個(gè)人魅力，作為一名老師，首先要讓同學(xué)喜愛你，喜愛聽你的課，進(jìn)而喜愛聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和同學(xué)相處的過程中獲得同學(xué)的信任。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。

3、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。

最末真的很感謝培訓(xùn)中的老師，是他們的豐富閱歷和知識讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，也學(xué)到了許多有用的知識。培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的教學(xué)工作還在進(jìn)行中，也可以說，我的教同學(xué)涯才是一個(gè)開頭，在以后的工作中，我將比以前更加留意自已的專業(yè)知識和道德修養(yǎng)的加強(qiáng)。

語文培訓(xùn)心得體會篇3

20**年11月，我參與了貴州省語文學(xué)科骨干老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，40多天的學(xué)習(xí)雖然辛苦、勞碌，但也收獲了許多，回顧這段學(xué)習(xí)的日子，感覺培訓(xùn)所予以我的啟發(fā)和閱歷是一筆永久的財(cái)寶。一路走下來，有艱辛，也有喜悅和欣慰。從開始的激昂、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗；從初上網(wǎng)時(shí)的被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地體味專家、各位老師授課的風(fēng)采？這一切讓我的收獲變得絢爛無比，更使我充分地感受到了遠(yuǎn)程教育的魅力。在學(xué)習(xí)的過程中，專家的精彩講解并描述，名師的課堂教學(xué)深深地感動了我。他們的教學(xué)方法，教學(xué)資源的利用，教學(xué)的實(shí)施，教學(xué)的評價(jià)對我有很大啟發(fā)，我從中學(xué)到了不少知識。這對我今后教學(xué)工作的改進(jìn)和完善起到了很好的推動作用，也使我加強(qiáng)了提升課堂教學(xué)的信心和志氣。下面我就來談一談我在這次研修中的一點(diǎn)心得和體會：

一、遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我開拓了一個(gè)寬闊的新的教研天地。

以前我也參與過一些培訓(xùn)，有的時(shí)間短、課程緊，似乎填鴨一樣塞進(jìn)肚里，等到有時(shí)間消化的時(shí)候，卻發(fā)覺有些已經(jīng)忘掉；而網(wǎng)絡(luò)研修給了我們一個(gè)寬松的空間，它開拓了一個(gè)寬闊的新的教研天地。曾經(jīng)的"井底之蛙'借助網(wǎng)絡(luò)體會到了"海闊憑魚躍，天高任鳥飛'的感覺。讓我可以進(jìn)行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、溝通爭論等教學(xué)環(huán)節(jié)，而且可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)，等于把學(xué)習(xí)課堂"搬到'自己身邊，坐在自己家里，

就可以聽到名師授課，完成自己的學(xué)業(yè)。而且學(xué)習(xí)、