關(guān)于東林書院作文

1/1關(guān)于東林書院作文

東林書院作文篇1

媽媽單位組織去無(wú)錫一日游。我拋開了這個(gè)繁雜的雙休日跟了過(guò)去。上午盡興地參觀了靈山大佛，下午被安排逛皮革城。對(duì)逛街絲毫不感興趣的我，纏著媽媽離開了大部隊(duì)，準(zhǔn)備了卻一樁夙愿——到東林書院看看。

好不容易打到了車，說(shuō)出了地點(diǎn)。的哥十分詫異地問(wèn)：“什么？”我重復(fù)道：“東林書院??！”“哦！”的哥訥訥地說(shuō)，“無(wú)錫喜歡東林書院的小姑娘可不多哦。”

下車，腳踩在有些古老的路上，聲線變得狹窄，卡在喉嚨中發(fā)不出來(lái)，心情卻像正弦函數(shù)，不時(shí)停在波峰。

眼前赫然懸掛著一個(gè)長(zhǎng)扁，很雄厚地寫著“東林書院”。陽(yáng)光迂回在字跡中，打出一圈圈高光，溫和不刺眼。一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)笑靨，一張照片應(yīng)運(yùn)而生。

買了票，跑著入前門，可剛一抬頭就打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒在屏風(fēng)上?；仡^一看，原來(lái)是門檻。齊膝高的門檻，常人要抬一抬腳才能進(jìn)去。不知是否出現(xiàn)了那么多像我一樣的冒失者，門檻被磨得粗糙，原來(lái)精美的木質(zhì)被條條深邃的裂縫吞噬者，很凄涼的樣子。

過(guò)了正門，進(jìn)入第一個(gè)廳堂，墻上掛著寫滿了東林黨人名字的標(biāo)牌，其中有些頗有名氣的名字。但每個(gè)名字后面不是“已處”就是“削籍”，這些詞語(yǔ)濾去了書院的光彩，洗凈了曾經(jīng)輝煌的流年，掩蓋了血腥和殺戮的惡毒根源……顧憲成，趙南星，左光斗，楊漣，鄒元標(biāo)……

正廳是有關(guān)于書院的介紹，才知現(xiàn)在的書院是崇禎二年后重建的。我竊想：不知道文革時(shí)書院有沒(méi)有遭到洗劫？

正欲前進(jìn)，側(cè)面的書房中傳出活動(dòng)的聲音，似乎是一些人在讀“格物致知”，心不禁濕潤(rùn)起來(lái)。中國(guó)文化發(fā)展長(zhǎng)久，真正能讀懂這個(gè)詞的人定是不多——

格，物，致，知。

就像是格到了什么，眼前有些開朗。

陽(yáng)光漏在草叢中，成出斑駁的小孔，打在門檻上。

人，死一回簡(jiǎn)單，活一生不易。每一個(gè)東林人士跨入書院時(shí)，必然會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)門檻。我聽(tīng)人說(shuō)，古人生來(lái)就很高大，不過(guò)是那樣一種高大，靈魂上的。他們不會(huì)被絆倒，不會(huì)“傻乎乎”地拍照片，只會(huì)“庸俗”地“格物致知”，冒著“革”和“削”的危險(xiǎn)，前赴后繼地完成他們認(rèn)為十分偉大的事。他們有的身敗，有的名裂，有的身敗名裂。

傻嗎？不，他們都有自己的信仰。

我眼中的東林書院，卻變成了成全信仰的地方。

東林書院作文篇2

冬爺爺靜悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。陣陣春風(fēng)拂過(guò)同學(xué)們紅撲撲的臉蛋兒；吹醒了大地；吹鼓了花苞；吹嫩了柳芽?jī)?。萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，正是春游的好時(shí)候。

俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！奔热皇且荒甑拈_端、學(xué)生們就應(yīng)該在春日扎下根，打好基礎(chǔ)，滿懷期待，胸有成竹地迎接新的一年。所以，我希望大家能去東林書院走走看看，感受書香飄逸的氣息。

東林書院位于解放東路867號(hào)，亦名龜山書院，是我國(guó)古代著名書院之一?！皶骸边@一詞給人的感覺(jué)也許是古老的，陳舊的。但東林書院的建筑恰恰卻從古樸典雅中透露出一股朝氣，一種莊重之美。隨著時(shí)代的遷移，東林書院并未成為個(gè)破敗不堪的樣子，正因?yàn)槲覀兊淖嫦纫槐橛忠槐榈匦迯?fù)才使它完好的呈現(xiàn)在今天人們的眼前，這是民族經(jīng)典，不論無(wú)形有形，我們都得珍惜它們，把它們當(dāng)做財(cái)富。

東林書院風(fēng)景同樣美。綠樹成蔭，古木參天，十分涼快，我們可以在樹蔭下散步呢！建筑中最有特色的是石牌場(chǎng)、東林精舍、麗澤堂、燕居廟等。

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！币彩菍缱詵|林書院顧憲成先生所寫的。僅僅一幅對(duì)聯(lián)文筆蒼勁有力，曾激勵(lì)了多少有為青年??！我真為我們古代的文化而驕傲！

東林書院可以讓我們感受古文化的韻味，希望大家能和我一起在書院中談經(jīng)論道，議國(guó)議政，重現(xiàn)東林書院的盛況！

東林書院作文篇3

冬日的陽(yáng)光暖暖地照在身上，我懷著無(wú)比敬仰的心情參加了我們五愛(ài)小學(xué)四（6）班組織的“紅領(lǐng)巾文化傳承”雛鷹小隊(duì)的'活動(dòng)，來(lái)到了名聞天下的東林書院。

東林書院始建于公元111x年，至今已有九百多年的歷史，它是當(dāng)時(shí)著名學(xué)者楊時(shí)長(zhǎng)期講學(xué)之所，后被拆除，于公元160x年重建，倡導(dǎo)“讀書、講學(xué)、愛(ài)國(guó)”的精神。書院培養(yǎng)出了秦邦憲、錢鐘書、薛暮橋等名人大家。經(jīng)過(guò)多次修復(fù)，如今的書院，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，一派江南園林的秀美與精致。

一踏進(jìn)幽幽的書院，便看到那副著名的楹聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！弊炖镙p輕地念著，我仿佛嗅到了歷史的氣味，似乎真切地看到一群天真無(wú)邪的孩童，手捧著書本正在跟老師讀書，好一派安靜恬淡的景致。

沿著青灰色的小路前行，來(lái)到了寬敞明亮的“麗澤堂”?！胞悵伞笔且晕臅?huì)友、以友輔仁的意思。麗澤堂是書院聚眾講學(xué)的重要場(chǎng)所，在麗澤堂的中央掛著一副對(duì)聯(lián)：“四海名賢氣節(jié)文章，百年舊德讀書尚友?！睂?duì)于傳統(tǒng)xx而言，讀書從來(lái)不只是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)氣節(jié)修養(yǎng)情操的錘煉，治學(xué)即做人。對(duì)聯(lián)間有一副高子教學(xué)圖，畫面上，高攀龍手捧書本在認(rèn)真地授課，來(lái)自各地的學(xué)生們圍坐在四周，討論問(wèn)題并提出自己的觀點(diǎn)。同學(xué)們見(jiàn)了也紛紛坐在了兩旁的椅子上，那樣子，好像又回到了以前書聲瑯瑯的東林書院，學(xué)子們都在商討國(guó)家大事，憂國(guó)憂民