2023年有關實習工作總結模板匯總九篇

2023年有關實習工作總結模板匯總九篇實習工作總結篇1

實習任務圓滿的結束了，自我感覺是上課的應變實力和語言實力有很大進步，理論與實踐能夠完備的結合。體育教化實習讓我更加堅決了獻身教化事業(yè)的決心，我將接著以仔細和高度負責的看法虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素養(yǎng)和實力水平?？傊?，實習給我的高校生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教化、教學實踐中，我深切地相識到人民老師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好老師的不易。我肯定好好把握，不斷地學習，不斷完善自身，為以后從事老師行業(yè)打下堅實的基礎。

在此我由衷的感謝詩禮中學領導和指導老師對我的指導和幫助，使我順當圓滿完成實習工作。同時感謝詩禮中學體育組的各位老師為我供應的實習機會和對我的指導。

兩個多月的實習生活即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向老師的華麗轉身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是老師。體育老師實習報告體育老師實習報告。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多，收獲了更多。通過實習，我對老師職業(yè)有了更為感性和理性的相識，提高了教學實力，嫻熟駕馭了一些教學基本技能，并且向實習學校展示了我院體育系學子良好的精神風貌，受到了實習學校領導、老師的一樣確定。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。

一、加強學習，忠誠黨的教化事業(yè)

作為一名即將走出校內參與工作的師范生，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教化書籍不斷的充溢和豐富自己，學習教化戰(zhàn)線中先進人物的事跡，學習他們的精神，時刻鞭策激勵自己。

我酷愛教化事業(yè)，酷愛我的學生。在實習工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，在實習工作中我能夠敬重領導和在校老師，虛心學習仔細工作，主動參與學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，仔細教學體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。

俗話說：施教之功，貴在引導。老師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有老師正確而奇妙的引導，才能在學生的學習中起到引爆作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以老師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴峻束縛了老師的手腳，也影響了學生參加體育活動的心情和主動性。用比較坦誠和理性的思想來思索一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就立正、稍息，面對體育老師的講解示范等，學生能喜愛這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。依據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習愛好，提高體育運動技能，培育學生堅韌拼搏的意志品質。

三、我的思索

在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了肯定的思索：

1、老師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理支配，使學生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學生各方面的素養(yǎng)。講解動作要領和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3、上課期間，在注意終結性評價的同時也應注意過程性評價，告知學生期末體育成果=運動參加+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康，消遣身心，調整心情，削減壓力，樂于接愛不同觀點，共享自己和他人的歡樂，會評價他人和自己所獲得的勝利感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著主動的意義。

4、主動虛心請教有閱歷的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培育體育尖子，輔導差生，提高學生整體素養(yǎng)。

四、我的不足。

在實習中我發(fā)覺了自己存在的一些不足之處：

1、對學生，對教材應當更加的細致：須要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。按部就班。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學生的身體得到較全面的熬煉。

2、培育自己應用所學的教化理論視察分析教化問題的實力和愛好?？赡艿脑挘M行教化調查，有利于自己的教學。

3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特殊留意檢查平安方面的措施，確保上課時學生的平安；同時，要提前做好自身的打算工作。

4、每次課后應仔細進行自我分析，虛心聽取實習指導老師的看法，剛好在教案中寫好課后小結。

總之，在這次的體育教學實習中，我收獲了許多，成長了豐富了。我深深體會到，要當一名優(yōu)秀的體育老師并簡單，要精彩仔細的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就更艱難了?？偠灾@次的教化實習讓我更加堅決了要獻身教化事業(yè)的決心，我將接著以仔細和高度負責的看法虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素養(yǎng)和實力水平，為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗！

實習工作總結篇2

××年要結束了，在這一年里我從校內走到了社會，這一年里我從學生轉變?yōu)槁殬I(yè)人士，這一年我起先為我的職業(yè)生涯準備。進入××教化科技（北京）有限公司實習也已經有一個月了，在公司領導的強有力的領導和關切下，在××年的最終一個多月里有很大的進步。

一、工作狀況

1、認知公司的企業(yè)文化

我于××年11月22日進入公司實習，為了更快的融入公司加入這個大家庭，也為日后工作打好基礎，我從公司的企業(yè)文化起先了解，然后根據依次填寫特訓營員基本信息。從公司文化那里我明白了“××”的由來——公司用愛啟迪你的人生。這是公司對每一個員工的承諾，讓我產生了一種歸屬感和平安感，也讓我期盼三個月之后從這里走出去時的我。同時為我能進入公司成為這團隊的一員感到驕傲，信任自己能在以后的工作學習中，嚴格自律，堅持履行公司的承諾。

2、熟識工作性質

在特訓營里了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的溝通做好肯定的基礎。然后起先了解公司的運作流程，主要業(yè)務，還有自己的工作內容，慢慢的學會管理自己的時間，支配自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務報銷、辦公室的值日支配、負責選購 辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網站的相關欄目。在工作中，可以運用到專業(yè)學問整理統(tǒng)計業(yè)務報銷表還有值日表，學會了編輯排版、后臺發(fā)布文章。

3、加強專業(yè)學問學習，提高工作實力，做好本職工作。

在工作中充分運用自己的專業(yè)學問，把理論變?yōu)閷嵺`，鞏固所學學問。重視專業(yè)培訓，主動參加培訓傾聽專業(yè)人士的指導，向同事請教學習，提高自己的實力。圍繞本職的工作，學習相關學問，拓寬自己的視野，在實際工作中把理論學問化為好用技能。

仔細做好本職工作和日常事務性的工作，做到手腳口腦并用，票據要剛好報銷，賬目要清楚登記，幫助領導建立健全的各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。仔細完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內外聯(lián)系、資料信息歸類管理等大量的日常事務，保證辦公室工作的正常開展。

二、存在不足與改善措施

1、存在不足

一是欠缺工作閱歷，盡管經過一個多月的熬煉有不少進步，但是還是缺乏實戰(zhàn)閱歷；

二是事務性的工作繁忙困難，一不當心就會出錯；

三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，膽怯 失??；

四是缺乏溝通，不能充分利用資源，不太敢表達自己的觀點，雖然始終在學習中變更工作方法，卻很難在創(chuàng)新中實踐；

五是工作缺乏安排，由于工作沒有規(guī)劃好，工作目標不夠明確，主次沖突不清，經常達到事倍功半，把可以延后再做的事情花大時間去弄，而該完成的事卻沒做好；

六是專業(yè)學問面小，對公司的業(yè)務還是不很得心應手，專業(yè)學問少不能勝任工作。

2、改善措施

（1）針對閱歷不足的問題，必需在日常的工作中熬煉自己，總結勝利失敗的閱歷，防備自己的不足。

（2）事務性的工作盡管繁忙困難，但也存在肯定的規(guī)律，依據規(guī)律做事，不懂就問，虛心求教。

（3）大膽的與人溝通溝通，在人際交往中熬煉自己的膽識和語言表達，不要膽怯 別人的嘲諷，要信任自己肯定能行。

（4）在工作的過程中，由于對其他工作比較生疏，又不主動向其他同事求教，思想匯報專題造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的工作實力。

（5）要制定一個安排表，明確自己的工作目的，分清主次沖突，把緊急的工作先支配，可以暫緩的工作后完成，爭取能達到事半功倍的效果。

（6）作為一個現(xiàn)代化人才，應當是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，公司其它專業(yè)相識不夠，限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。

實習工作總結篇3

進入移動公司已經有兩個多月的時間了，回頭看看，這段時間里，自己很大的精力和時間都是放在了調整自己的心態(tài)上，漸漸地適應這個新的環(huán)境。為什么這么說呢?因為現(xiàn)在的環(huán)境跟以前相差的太大了，不管是生活環(huán)境還是工作環(huán)境都大相徑庭。其中的不同主要有：

一、面對的人群不同最新20xx年移動實習總結最新20xx年移動實習總結。以前在學校大部分的時間都是在跟學生相處，他們很真誠也很簡潔，間或還會照看我?，F(xiàn)在我成天面對的人群是形形色色、五花八門的。其中，有素養(yǎng)有涵養(yǎng)的只是占少數，有一點錢就把自己真當一回事的有不少，最要命的是他們說的話我都聽不懂，很是郁悶!

二、生活節(jié)奏不同?，F(xiàn)在的節(jié)奏比原來快幾倍，最受不了的是每天都要坐公車，有時候一天的好心情都被該死的公交車給破壞了!

三、服務意識。原來是管學生，怎么會有所謂的服務意識呢?!現(xiàn)在在營業(yè)廳，客戶的一個“差”很可能就干脆影響你的考核!就算是“顧客是上帝”，也不用這樣吧!現(xiàn)在，遇到很刁難的客戶，我恨不得罵他幾句!

四、團隊合作。原來在學校，只要自己踏踏實實地教好自己的課就一切ok了!現(xiàn)在可不一樣!整個營業(yè)廳就是一個團隊，套用阿迪達斯的一句廣告詞：“這里只有我們，沒有我”最新20xx年移動實習總結工作總結。個人實力再強，假如沒有真正地融入到整個團隊中來，是很難做得很好的!

相同的地方我到現(xiàn)在為止還沒有找到，唯一的相同的地方就是：都是一份謀生的工作而已!

領導想讓我去做客戶經理，我不想去!還是在營業(yè)廳呆著吧。從各個方面提升自己，做到真正的不行替代!當機會來的時候我會立刻走人!

實習工作總結篇4

教化局確定加強幼兒園的平安管理工作，為了針對實際狀況做到有的放矢，我對xx幼兒園進行了進一步的深化了解。

xxx幼兒園是一所私人幼兒園，公允難怪有個班，其中小小班一班，小班，中班兩個班級，大班一班，每個班級的幼兒都很活潑可愛，每個班級的老師也都有自己獨特的教學方式。

（一）實習內容

我對中（1）班進行了細致的視察了解，可以歸納出3種幼兒的性格特點：

1，活潑好動的幼兒

有一步份幼兒特殊的淘氣，上課的時候愛做小動作，愛講話，還騷擾到其他小摯友。

2，聰慧聽話的幼兒

一部分幼兒聽從老師教育，上課仔細，舉手發(fā)言主動。

3，不講一般話

世紀陽光的幼兒大多來自農村，幼兒之間溝通不講一般話。

（二）實習收獲

在幼兒園短短的幾個月實習，讓我受益非淺，在此期間我學到了許多東西，也感受到了許多，面對不同的幼兒用不同的方法，敏捷變通，要常常專心去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，幫助他們去改正，不僅要關切和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也由為重要，在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在園與在家的表現(xiàn)，實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長的收獲，也讓我的實習工作劃上完備的句號。

（三）今后努力的目標

我要在今后的教學過程中多多學習，柄著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務每位幼兒。

實習工作總結篇5

20xx年10月6日到11月15日之間，我和其他19位同學來到東莞塘廈初級中學進行為期一個半月的教化實習。光陰似箭，實習時間過的真快，實習的學習生活就這樣不知不覺的結束了！在實習期間，經過自己的親身體驗和視察，深切地感覺到，做一個中學老師真的很不簡單，特殊是班主任，但我下定決心，不管如何如何不簡單，如何辛苦，我也要在實習期間將一般而又平凡的班主任工作做好。在實習過程中，我得到了塘廈初級中學校領導特殊是曾級長和藍主任，辦公室老師，我們的師兄及帶隊老師的支持和指導，在歷史科組老師特殊是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導下，我的實習工作可以說滿載而歸。

在實習學校待了一個半月的時間里，對于中學里的日常教學和日常工作狀況可算是有了大致了解，盡管自己也當了近16年學生，學生時代在中學也待了六年時間，但這次自己是由師范生轉換到一線老師的角色，以一名老師的身份重新回到中學校內里去實習、去體驗，任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

第一來談談我的實習感受。實習期間，我深感到我們的老師的勞動強度雖不算大，但老師很辛苦，每天都很忙，工作時間卻持續(xù)很長，倘如再當個班主任，“起早貪黑”肯定是每日的生活狀態(tài)。每一天，老師的工作就是奔波于各個教室之間，早晚上都要到班上督促同學們學習，40分鐘的課一堂接著一堂，直到講得口干舌燥，最終力倦神疲地回到辦公室接著埋頭打算其次天的教學任務。晚上回到學校，還忙于備課，寫教案，寫教化反思等等，除此之外，班級瑣事層出不窮，要找學生談心，激勵他們；對于淘氣的學生，要做他們的心理和思想教化工作，使得老師們疲于應付，主科老師，每天不少月三節(jié)課，有些老師一天甚至是6節(jié)課，這樣超負荷的工作，結果怎樣呢？辦公室里8個老師，一個月內就有三個人感冒了，在十月份聽說，我們初三級在就有六個老師病倒，送到醫(yī)院去打吊針，這說明白我們的老師工作量太大，太強了！

而我們的學生是怎樣的生活呢？歡樂的嗎？我教的是初三畢業(yè)班，我深感到學生真的很辛苦，學生每天要上八節(jié)課，早上六點就要起床了，七點早讀，下午四點五非常才下課，晚上七點就起先晚讀，我們做老師的是成年人了，要是一天有上三節(jié)課都會感到很辛苦，很累，何況他們正是長身體的時候，常?？吹揭恍W生感冒，頭暈……其實這很大程度上與學生沒有得到休息，沒有得到熬煉有關。

在實習的時候常常有學生對我說，老師我們真的感到很辛苦，連自己活動的時間都沒有什么，你們讀書也是這樣嗎？為什么讀書就是要苦痛的，不歡樂的呢？老師你們都不希望我們歡樂嗎？我們初三畢業(yè)班的壓力真的很大…………作為一個實習老師，我也不知道怎么回答他們好，他們常常學習的很晚，這樣的教化下，他們只是會學習，好像其他什么都不會了，特殊是學習成果好的同學……

90年頭初，我們的教化界就提出了素養(yǎng)教化，為學生減負，到21世紀初，又提出了新課程改革，但是這么多年了，現(xiàn)在的教化是怎樣？應試教化說了算，分數高于一切，造成這方面的緣由有許多，實習期間我深感到許多老師也是無奈，特殊是聽到星期六不用補課時，學生和老師到狂歡。從這系列現(xiàn)象中我們得到什么樣的答案呢？值得我們每個人去深思，中國的這樣應試教化體制培育出來的學生，誰能為學生的將來買單，中國的教化改革何時能走出一條像樣的路來？

20xx年10月6日到11月15日之間，我和其他19位同學來到東莞塘廈初級中學進行為期一個半月的教化實習。光陰似箭，實習時間過的真快，實習的學習生活就這樣不知不覺的結束了！在實習期間，經過自己的親身體驗和視察，深切地感覺到，做一個中學老師真的很不簡單，特殊是班主任，但我下定決心，不管如何如何不簡單，如何辛苦，我也要在實習期間將一般而又平凡的班主任工作做好。在實習過程中，我得到了塘廈初級中學校領導特殊是曾級長和藍主任，辦公室老師，我們的師兄及帶隊老師的支持和指導，在歷史科組老師特殊是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導下，我的實習工作可以說滿載而歸。

在實習學校待了一個半月的時間里，對于中學里的日常教學和日常工作狀況可算是有了大致了解，盡管自己也當了近16年學生，學生時代在中學也待了六年時間，但這次自己是由師范生轉換到一線老師的角色，以一名老師的身份重新回到中學校內里去實習、去體驗，任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

第一來談談我的實習感受。實習期間，我深感到我們的老師的勞動強度雖不算大，但老師很辛苦，每天都很忙，工作時間卻持續(xù)很長，倘如再當個班主任，“起早貪黑”肯定是每日的生活狀態(tài)。每一天，老師的工作就是奔波于各個教室之間，早晚上都要到班上督促同學們學習，40分鐘的課一堂接著一堂，直到講得口干舌燥，最終力倦神疲地回到辦公室接著埋頭打算其次天的教學任務。晚上回到學校，還忙于備課，寫教案，寫教化反思等等，除此之外，班級瑣事層出不窮，要找學生談心，激勵他們；對于淘氣的學生，要做他們的心理和思想教化工作，使得老師們疲于應付，主科老師，每天不少月三節(jié)課，有些老師一天甚至是6節(jié)課，這樣超負荷的工作，結果怎樣呢？辦公室里8個老師，一個月內就有三個人感冒了，在十月份聽說，我們初三級在就有六個老師病倒，送到醫(yī)院去打吊針，這說明白我們的老師工作量太大，太強了！

而我們的學生是怎樣的生活呢？歡樂的嗎？我教的是初三畢業(yè)班，我深感到學生真的很辛苦，學生每天要上八節(jié)課，早上六點就要起床了，七點早讀，下午四點五非常才下課，晚上七點就起先晚讀，我們做老師的是成年人了，要是一天有上三節(jié)課都會感到很辛苦，很累，何況他們正是長身體的時候，常常看到一些學生感冒，頭暈……其實這很大程度上與學生沒有得到休息，沒有得到熬煉有關。

在實習的時候常常有學生對我說，老師我們真的感到很辛苦，連自己活動的時間都沒有什么，你們讀書也是這樣嗎？為什么讀書就是要苦痛的，不歡樂的呢？老師你們都不希望我們歡樂嗎？我們初三畢業(yè)班的壓力真的很大…………作為一個實習老師，我也不知道怎么回答他們好，他們常常學習的很晚，這樣的教化下，他們只是會學習，好像其他什么都不會了，特殊是學習成果好的同學……

90年頭初，我們的教化界就提出了素養(yǎng)教化，為學生減負，到21世紀初，又提出了新課程改革，但是這么多年了，現(xiàn)在的教化是怎樣？應試教化說了算，分數高于一切，造成這方面的緣由有許多，實習期間我深感到許多老師也是無奈，特殊是聽到星期六不用補課時，學生和老師到狂歡。從這系列現(xiàn)象中我們得到什么樣的答案呢？值得我們每個人去深思，中國的這樣應試教化體制培育出來的學生，誰能為學生的將來買單，中國的教化改革何時能走出一條像樣的路來？

對于我這個準老師，我常在思索這個問題，我們一線的老師經常在呼喊，但是我們的聲音都太小了！在實習前，我想到我們廣東發(fā)展比較快，教化在發(fā)達城市也應當也進行了很好的改革，特殊是新課程應當是很有成效了，但是我的想法錯了，我太天真了，實習給我的感覺是，學生真的很累，很辛苦，很煩，我們的老師也很辛苦，很累，莫非我們中國的教化發(fā)展就是培育出來特地干勞累的老師嗎？莫非我們的學生就天生這么辛苦嗎？我們的老師，我們的學生也是人，我們的教化是應當歡樂，華蜜的，充溢青春活力的，惋惜這一切……，誰告知我答案！

其次，來談談歷史教學的感受。體會到一個字——“難”。教書匠好當，教化名師難成。講完15節(jié)歷史課，自我感覺極為失敗。反思教學、總結緣由，首先是，我的一般話不夠標準，粉筆字也還不夠好，老師基本功不扎實，這須要我今后好好改進的地方；其次是最大失誤就在于沒有從學生角度去設計教學，即是在教學設計時完全根據主觀思維和理解，沒有換個角度設想學生會不會理解這個問題，這樣講學生感不感愛好，能不能引起學生的思維，特殊是教學語言上不夠通俗化，不夠幽默，這須要我們今后工作中努力去用自己的語言轉化課本的語言，所以總體感覺這15節(jié)課都非常無趣和沉悶，猜想學生也不會留下太多印象。為什么自己的教學會如此失敗呢？我在實習過程中聽了不少老師的課，每個老師都有自己不同的風格，他們都和優(yōu)秀，如趙老師是個特別擅長調動學生學習主動性的老師，她的課堂時特別活躍的，真是以學生為本的'老師，而指導羅老師講課是漫無邊際的，但是萬變不離宗，他特別擅長講故事，學生聽得很入迷；總之他們的課都深受學生的歡迎。于是，我就帶著這些疑問去常常請教他們，他們?yōu)槭裁粗v課會這么好呢？他們告知的答案是：堅持學習，兩個字！第一，我留意視察了一下，趙老師的辦公桌，里面都擺滿了不同類型的書，有文學名著，哲學，歷史類，心理學等等，她對中學歷史教學法和心理學是特殊的刻苦鉆研的，她還參與了一系列心理學老師的培訓，她對我們說那天她不看書就睡不著，那是如我們的習以為常一樣。羅老師呢？我們到他家里做客時，他帶我們到他的書房里看，里面的書架都擺滿滿了書，我新奇的問他，這么多書花了多少錢？他說，工作十多年了，為了講好歷史課，我們要終身備課，不挺的學習，因此，他買了近十萬塊錢的書，什么類型的書都有，但是主要是中國古典文學和歷史專業(yè)著作，他的最大愛好愛好就是讀書，做讀書筆記他說讀書，對于他來說是一種精神享受！其次，他們告知我們工作后肯定要虛心向老老師學習，多聽本學科和不同學科老師的課，要是有機會走出去，能到省外去聽向名師學習，會更好！第三，充分利用網絡資源，我們要常常上下教化網站，下載一些優(yōu)秀老師的公開課和專家學者的視頻來看，到論壇里，博客里書寫自己的教化人生，反思自己！第四，作為一個老師，我們的心態(tài)要主動，主動去學習，但同時，我們的對社會的相識，視察心態(tài)肯定要平和，能靜心做自己的事，不要人云亦云！總之，與老師的溝通我深刻體會到了要做過好的歷史老師，學社會那個喜愛的歷史老師不簡單，但是也可以說簡單，因為只要我們要堅持學習，不斷的反思自己，這樣我們就可以很快的成長起來！

第三來談談在班主任工作實習這一塊，我?guī)У氖浅跞?班。是畢業(yè)班級，當我聽說到自己安排到畢業(yè)班時，心里一陣寒涼，擔憂自己不能勝任這個工作，但是最終發(fā)覺自己的擔憂是多余的，既然是初三的，就須要自己敢于面對，敢于挑戰(zhàn)自己，以顆平和的心態(tài)面對，信任自己肯定能做好的。

我們初三8班有５1位學生，為了打算好自我介紹，我們到校第一天晚上，我構思和動筆寫到十二點半才睡，信任自己肯定能給同學們一個良好的第一印象，但是當自己第一次走進我們初三8班，第一次面介紹完時，我還是因為太驚慌，連自己的名字都遺忘寫在黑板上，聲音也太小，后來有同學給我留言說，老師你給我的第一印象是個有著孩子氣的人，不像我們的老師。為了變更同學們對我不好的第一印象，我要求自己在一星期內，盡量地把全班同學的名字登記來，這樣能給學生親切感。我的工作牽強做到了這一點。一些學生感到很驚異，也拉近了與學生的距離。接下來的時間，我常常和原班主任楊老師請教和溝通有關學生的基本信息，特殊是他們的愛好愛好及特性特點，我常下到班級、下到宿舍跟同學進行溝通，了解學生狀況。下午放學后還跟學生一起活動。很快依據狀況制定了工作安排。交由原班主任楊老師審批。接下來，我就按安排把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀、晚讀，搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導。對于在晚自修等違紀現(xiàn)象較為嚴峻的學生，先了解其緣由，對其進行心理、紀律教化。除了常規(guī)工作外，我還常常針對學生的特性，愛好愛好有找學生談心，閑聊，傾聽他們的心聲，漸漸走進了他們的內心世界，特殊是對性格比較內向的同學，幫他們找到優(yōu)點，找回自信；對于成果好的同學激勵他們多運動，多和同學們相互溝通；對于成果一般的同學，我激勵他們把自己的目標定的更高些，不斷追求上進，對于成果不好的同學，我常常激勵他們學會做人，告知他們對于人生，做人的道理；總之，通過找學生談心和他們給我的留言，對90后的學生有了比較新的相識，我的付出也得到了指導老師和同學的確定，特殊是他們在我最終實習結束時送給我的全班同學的留言本，讓我深深的感動了，我感到他們都是很可愛的，懂事的，明事理的，無論他們成果好、低，他們都存在自己的優(yōu)點，只要我們老師用觀賞的眼光看他們，專心去視察，我們肯定能找到它們的閃光點，這是我的勝利之處！

在實習期間中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得興奮，忙得快樂！實習是我們教化浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿足的，將來的路還很長，或許對于我們這些年輕老師來說，會遇到暴風雨雪，或許會迎接我們的絢麗，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢于面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，努力去做個好老師，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！信任，我們肯定能行的，將來我們肯定會勝利的

實習工作總結篇6

曲周隊于2月16日早八點動身，當日12點順當到達曲周進修附中。XX縣教化局袁宗軍副局長、進修附中業(yè)務校長顏景濤老師、進修附中校長李如耀老師、曲周三中校長張鳳山老師與同學們見面，并共午餐，席間表達了對我們實習分隊到來的歡迎與期望。之后進修附中的四位同學入住學校宿舍，三中的八位同學在張校長支配的農機賓館稍事休息，隨后去三中住宿處進行初步整理。晚上三中的八位同學仍回到縣城入住農機賓館。

進修附中的四位同學當晚即有兩位同學被安排了教學任務，都是教八年級的數學（數學系平衡、教化系任曉靜），并擔當班主任。另外一位中文系學生（劉志曉）首先跟隨初一年級一位語文老師聽課、協(xié)助其班主任工作，音樂系實習生趙肖丹則在其次天與該校原音樂老師交接，并在第四天起先接手音樂課（原音樂老師去負責物理試驗室了）。進修附中沒有對我們的實習生進行任何形式的崗前培訓，基本上大家都是干脆上崗。其中劉志曉的課程支配在一周后要求她上歷史，不讓她上語文了，經過與主管教學的郭副校長反復溝通，并一再強調我們學校對實習生專業(yè)對口的規(guī)定，才以語文兼歷史的支配確定下來，其后兩天，又再次將志曉從教歷史轉為教英語。盡管在工作支配和崗前培訓上存在如此欠缺，我們的實習生仍舊努力調整自己盡快適應，盡職盡責爭取干好本職工作。數學系的實習生平衡接手的班級是半年級最亂的一個班，他快速相識了班級里原來最搗亂的學生，并指定他擔當紀律委員，并支配他幫助自己做一些詳細的事情，這個學生感到自己得到了新老師的關注與重視，很快成為了平衡的得力助手，上課的時候還時時常主動幫老師維持秩序。平衡因此快速在這個班級樹立了威信，班級紀律得到了很大改觀，年級的一半的老師們都對平衡刮目相看。此外，我們另外三位同學的表現(xiàn)也很主動，與學校老師、主管校長的溝通請教都很仔細負責。在我們的要求下，今日下午（3月3日）學校組織了班主任老師閱歷溝通座談會，兩位擔當班主任的實習學生參與了座談會，收獲很大。

從實習起先的其次周起，進修附中的領導起先真正意識到師大這次派來的實習生和以前其他學校派來的學生不同，進修附中以前接收過例如邯鄲學院等?？圃盒５膶嵙暽瑩f是老師送到學校后就走了，學生自己在學校實習，沒有相應的系統(tǒng)的監(jiān)管制度，實習生紀律散漫，有時會不上課出去逛街等。他們最初以為我們也是類似的狀況，所以基本就按以前的模式與看法來對待我們的實習團隊。經過我們一周實際的表現(xiàn)，學校也起先越來越仔細地對待這次實習，目前已經承諾要召開班主任閱歷溝通會，教學副校長表示要親自聽課等等。今日（3月3日，周一）業(yè)務副校長正式供應了一對一的指導老師名單給我，我們的頂崗支教工作漸漸進入正軌。

實習工作總結篇7

據學校專業(yè)實習要求，本人于20xx年7月10日到8月17日在中國銀行XX市支行進行了為期5周的實習。實習期間，在單位指導老師的幫助下，我熟識了金融機構的主要經濟業(yè)務活動，系統(tǒng)地學習并較好駕馭了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作實力均得到了熬煉和提高?，F(xiàn)將實習的詳細狀況及體會作一系統(tǒng)的總結。

一、實習單位簡介

中國銀行是五大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京。在國內，中國銀行網點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅為廣闊客戶所信任，已成為中國最大的銀行之一。在海外，中國銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財寶》評為世界500強企業(yè)之一。

二、實習過程

此次實習的目的在于通過在中國銀行的實習，駕馭銀行業(yè)務的基本技能，熟識銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

一）了解實習單位基本狀況和機構設置，人員配備等。

二）學習銀行的基本業(yè)務流程，主要包括以下方面：存款業(yè)務、貸款業(yè)務、金融機構業(yè)務、國際結算及貿易融資業(yè)務、其他公司金融業(yè)務，儲蓄存款業(yè)務、個人貸款業(yè)務、個人中間業(yè)務、“中銀理財”服務、私人銀行業(yè)務、銀行卡業(yè)務、渠道建設；本外幣金融工具的自營交易與代客業(yè)務、本外幣各類證券或指數投資業(yè)務、債務資本市場業(yè)務、代客理財和資產管理業(yè)務、金融代理及托管業(yè)務等。

三）了解銀行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等。區(qū)分與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

四）總牢固習經過，并填寫實習鑒定表，寫實習報告。

總的來說中國銀行的規(guī)章制度還是比較全面的，它詳細規(guī)定了職員的操作規(guī)范及行為守則。

其次給我留下最深刻的印象是現(xiàn)代銀行在人民的日常生活中扮演的角色，已不僅僅局限于儲蓄及放貸，與此同時，現(xiàn)代銀行的服務涉及到人民生活的方方面面，交保險，充話費，交罰單，買基金，炒股票，外匯，理財#8222；#8222；夸大一點就是“只有你想不到的，沒有銀行辦不到的”。下面談談我在中行的工作經驗，起先幾天主要是跟在指導老師后面看，看指導老師詳細怎么操作，也許看了3天，了解了銀行柜面服務的全套流程，由于中行有規(guī)定：非工作人員不得操作，并且我非中行人員，是不行接觸現(xiàn)金的。所以剛起先我的任務就是指導客戶填單子等類似于大堂經理的工作。

然后，我起先學習儲蓄業(yè)務?，F(xiàn)在，中國銀行儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理全部的儲蓄業(yè)務，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換，、受理中間業(yè)務等。憑證不再像對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。而學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不行少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。

經過三天時間的學習后，我起先學習銀行的會計業(yè)務，即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據業(yè)務）主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對（我實習的銀行設備不是很跟得上科技的進步，還運用的是手工核對）；再看大小寫金額是否一樣，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。轉帳支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里須要說明的是一個入帳時間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉帳支票（如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要干脆入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的狀況下，如一些托付收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內款項”科目，而與央行干脆接觸的省級分行才運用“存放中心銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內款項”，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款打算金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項”，則是與中心銀行干脆往來的省級分行所運用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取（一般是大于或等于5萬元）要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。

負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前打算，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的全部業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才起先一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，依據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結束后，進行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的全部相關憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

關于信用卡業(yè)務。信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納打算金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人肯定的信用額度，無需預先交納打算金就可在這個額度內進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，假如選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納肯定的打算金，然后銀行再授予其肯定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉帳結算，存取，消費的一種卡；并且這種卡不須要困難的審核過程，只須要在現(xiàn)場填寫一份申請領用書即可立刻領到借計卡。信用卡還可以按運用對象分為單位卡與個人卡；按信用等級分為金卡與一般卡。

銀行貸款業(yè)務。由于目前的實際狀況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關激勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的限制。農行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領域。須要留意的是，銀行的個人貸款業(yè)務并不是干脆將款貸給個人，而是與商家簽訂肯定的協(xié)議，其實是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行供應有關的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押（如汽車貸款）和不動產抵押（如住房貸款）。信貸部門實行的是審貸分別制，就是進行貸款客戶開發(fā)與詳細發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

三、小結

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這近一個多月短暫而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。

實習中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇，這個門檻或許是障礙或許是通向另一個世界的門票。

當我實習結束的時候，再回首，看到那熱忱洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行里還有好多好多要學的！

實習工作總結篇8

剛到酒店的時候，挺興奮的，原委是第一次真正踏入社會工作，對什么都覺得簇新和新奇，可當正式上崗的時候，才發(fā)覺，這份工作很辛苦，但是也讓人獲益頗多。

前臺作為酒店的門面，是最先對客人產生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)建，基本上都是從這里起先的。因而，一般來說，酒店對前臺的要求都會高一點，通常都會要求英語要過三級。

前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算，當然，這當中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務要求，電話轉接，taxi外叫服務及飛機票訂票業(yè)務等工作。另外，前臺作為客人干脆接觸的部門，所以客人的許多要求并不會干脆向樓層服務員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調中心進行工作?？腿说囊蠡径疾畈欢啵賯€吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什么的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會無理取鬧，比如說訂飛機票，客人自己說要訂三張去北京的機票，并且客人自己簽名確認的，但當我們前臺人員幫忙訂好機票給客人的時候，這位客人卻不承認自己訂了三張，要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們，因為有他自己的簽名確認單，但是，大廳經理還是讓我們認錯，并退還機票錢。當時很生氣，但是，常言道：“顧客就是上帝”，“客人恒久是對的”這是酒店行業(yè)周知的經營格言，而我已經深深的體會到了。酒店的前臺，工作半次分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀，另外兩人根據實際工作量狀況安排剩余工作。這樣的支配比較寬松，既可以在工作量大的狀況下安排為一人收銀，一人登記推銷，另一人負責其他服務和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得閱歷，在工作量小的時候由帶班同事指導，工作量大的時候又可以更多的汲取閱歷，快速成長。

實習是一個很好的平臺，讓我們對社會有了新的領悟和熟識，只有在現(xiàn)實中經驗過，才會明白這個社會是如此的困難，遠沒有我們想象的美妙。在酒店實習期間，曾有[]一段時間，我發(fā)覺自己的想法和觀點是如此的無趣，不過后來我就漸漸放開了。在高校里，我們只是一張白紙，只有通過實習才能體會社會和人生，在前臺這個不起眼的崗位，我能夠感受到社會上的人情事理，我在一點點的積累社會閱歷和學習處世之道，了解人際關系的困難，這是整個實習過程中最珍貴的一部分。整個實習歷程，我不僅看到自己好的一面，也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來，從而讓我關注到自己從不曾注意的東西。

自不待言，前臺的工作量是很大的，而且，當酒店接待重要的客人時，通常是經理睬千吩咐萬叮囑甚至親自處理，絲毫不答應疏忽。不得不說，耐性和細心是酒店每個員工都必需具備的東西。雖說酒店里的工作每天都是一模一樣、周而復始的，但是，由于接待的客人大多都是從全國各地前來觀光旅游的，因而，可以感受不同的地域有著不同的文化氣息，當然，來臨安的多是海內游客，所以異國氣息甚少或許，在外人看來，前臺的工作很簡樸，事實上，這工作的程序困難繁多，在這說長不長說短不短的三個月里，我發(fā)覺要做好一項工作，心態(tài)必需調整好，無論工作是繁重還是悠閑，要用主動的看法去完成我們的每一份工作，而不是去埋怨；當你犯錯的時候，要想盡一切方法去彌補你的過失，而不是躲避。要說的是，現(xiàn)在酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的，也就是說，入住的客人多，自己的工資也高，這算是激勵大家埋頭苦干，加班加點也情愿堅持的動力所在。作為一個初出茅廬的新人，我在工作中難免會有犯錯的時候，好在經理和同事也沒有很指責，反而給我勸慰和激勵，這讓我特別感動，遇到這樣開明的上司和同事，可是不輕易的啊。感謝一位年長的同事告知我，不管在哪種環(huán)境，都要要記住三點：一、勤快，二、忍，三、不恥下問，我會始終牢記在心的。實習現(xiàn)在已經結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩

語說清楚。這三個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，我要好好地總結歸納一下，將自己的不足之處進行加強，重新整理自己的信念，迎接新的開端。通過這次實習，我真的學到了許多實際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學不到的。

以后的兩年，我還將繼承在學校中學習，因為下一階段的學習也跟這份實習工作相關，所以，也為我日后的學習奠定了肯定的基礎。最終，感謝酒店的全