九年級上冊語文質(zhì)量檢測卷

2016—2017學(xué)年度九年級上冊

第一單元語文質(zhì)量檢測卷命題教師：范良興一、積累與運用（共22分）1.古人云：“字如其人?！闭埌严旅娴脑挸瓕懺诜娇蛑?，要求字跡工整、規(guī)范、美觀（4分）初三生活我要過得無怨無悔。2．下列句子中加點的成語使用正確的一項（）（4分）

A.他看了戒煙的宣傳片后，知道了煙的危害，心理猛然恍然大悟，堅決戒煙。B.我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。C．這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。D．青奧會期間，南京的街道上擺滿了怒放的一串紅，放眼望去，真是姹紫嫣紅，美不勝收。3．下列表述錯誤的一項是(

)(4分)

A．《雨說》用“為生活在中國大地上的的兒童而歌”為副標(biāo)題，表明這是詩人為生活在中國大地上的兒童唱出的一曲愛之歌。

B．《沁園春·雪》通過對北國雪景的描繪，表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的委婉的批判和對他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。C．《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人，對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。

D．《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩，詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。4．下列句子沒有語病的一項是是（

）(4分)A．張老師很有耐性地和大家講起來。B．運動員們發(fā)揮了敢于拼搏，終于奪得了冠軍。C．美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，就是缺少發(fā)現(xiàn)。

D．這是一件珍貴的媽媽從北京買來的禮物。5．名著閱讀。（6分）。

孫悟空的第一個師傅是

，他的兵器原是大禹治水的

。

又喚

，大鬧天宮后被如來佛祖壓在

。后皈依佛門，唐僧為他取名

。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為

。二、綜合性學(xué)習(xí)。（10分）6．伴隨著戰(zhàn)爭，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭文化，了解戰(zhàn)爭文化可以豐富我們的知識。請你展示你所了解的戰(zhàn)爭文化。(1)寫出兩個有關(guān)戰(zhàn)爭的兩個成語：

、

。（2分）(2)古今描寫戰(zhàn)爭的兩句詩或詞)：

、

。（2分）(3)右圖的雕塑名為“打結(jié)的手槍”，矗立在聯(lián)合國總部花園內(nèi)，是盧森堡1988年贈送給聯(lián)合國的。請你用精彩的語言介紹這座雕塑。（2分）

（4）近幾年來，中越、中非等國“南海主權(quán)”爭端不斷，2012年6月21日電民政部網(wǎng)站21日刊登《民政部關(guān)于國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立地級三沙市的公告》。國務(wù)院批準(zhǔn)，三沙市人民政府駐西沙永興島。你認(rèn)為中國在西沙的永興島設(shè)立三沙市有何意義？（4分）答：

三、閱讀（53分）（一）閱讀下面的文段，完成7—15題（45分）《沁園春·雪》

北國風(fēng)光,千里冰封，萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇,原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多驕，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。7．原文填空題。(每空1分，共13分)(1)《沁園春·雪》這首詞概括北國雪景的句子是：____________，____________

，____________。

(2)《沁園春·雪》中作者想像雪后美景的句子是：____________，____________，____________。

（3）《沁園春·雪》的作者是________，“沁園春”是__________，“雪”是____________。（4）在上下闋之間起承上啟下作用的詞句是____________，____________。能揭示全詞主旨的句子是____________，____________。8．《沁園春·雪》中評價歷史人物的用意是（

）（4分）A．批評他們武功有余，而文學(xué)才華不足。B．歌頌他們武藝超群，委婉勸戒他們要文武并重。C．否定他們的英雄地位，同時指出他們事業(yè)上的不足。D．肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時委婉地指出其階級和時代的局限。9．下列詩句朗讀節(jié)奏有錯的一項是（

）（4分）A．望／長城內(nèi)外

B．?dāng)?shù)／風(fēng)流人物C．山／舞／銀蛇

D．欲／與天公試／比高10．下列關(guān)于《沁園春·雪》分析有錯的一項是（

）（4分）A．上闋對北國風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對祖國大好河山的熱愛。B．這首詞表達(dá)了詩人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。C．不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。D．這首詞的上下闋各有一個領(lǐng)字，上闋是“望”，下闋是“惜”。11．指出下列各句所采用的修辭手法：（4分）

（1）望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。（

）（2）山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

（

）12．詩句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指

，句中指_______

（4分）13．“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指_______

，全句表達(dá)的感情是________

。（4分）14．對“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是（

）（4分）A．承接上文，再次贊美祖國山河。B．總領(lǐng)以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。C．引起下文，暗示歷史人物對祖國山河的態(tài)度。D．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為評論歷史人物作了鋪墊。15．依次寫出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。（4分）（二）閱讀下面的小詩，完成16題，寫出讀后的感受。（40字左右）（8分）《蒲公英的遺產(chǎn)》秋，蒲公英老了。子女問：“有什么遺產(chǎn)？”母親默默地，在每個孩子的頭上，戴上了一把遠(yuǎn)飛的傘。16.我的感受：

四、寫作素材的積累與感悟。（10分）17．（要求：學(xué)生熟讀素材，寫一段100字左右的感悟；學(xué)生還可以讓把素材抄寫到筆記本中，積累素材提高寫作能力）

在韓國的一所中學(xué)里，有這樣一位老師：他每天要求學(xué)生將自己當(dāng)日所學(xué)課程從頭至尾抄寫八遍，而自己很少對作業(yè)進(jìn)行檢查。剛開始全班都很積極地去完成，但后來大家漸漸地松懈下來，有的同學(xué)每天只寫三四遍敷衍了事，甚至有的同學(xué)則是得知老師要檢查才匆匆趕寫應(yīng)付。

轉(zhuǎn)眼到了期末，老師決定對整個學(xué)期的作業(yè)進(jìn)行全面檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)全班只有一個人是從頭到尾、一絲不茍、不折不扣地完成了每天都需要些八遍的作業(yè)，這個人就是聯(lián)合國秘書長——潘基文。

靠著這種認(rèn)真完成作業(yè)的態(tài)度，他成就了人生的傳奇。 100

五、語文趣味智力題5分。18.請選擇正確的一項。（每小題1分）（1）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，請問，我國對清明節(jié)有多種的稱呼，下列哪一種不是？(

)

A、鬼節(jié)B、天中節(jié)C、冥節(jié)D、聰明節(jié)

（2）“破釜沉舟”這個成語出于哪次戰(zhàn)爭？(

)

A、赤壁之戰(zhàn)B