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20*動(dòng)物治病方法多●導(dǎo)入●識(shí)字●閱讀●練習(xí)資料熊貓老虎大猩猩猿猴〔〕的老虎〔〕的大熊貓

()的猿猴〔〕的猩猩我會(huì)讀詞語(yǔ):焦急腹瀉嘔吐腸胃治療牙齦猩猩唾液細(xì)菌瘧疾患病咀嚼以吐治瀉粘滿泥漿消炎止痛嚴(yán)寒戰(zhàn)粟熊貓館野豬館猩猩館老虎館猿猴館自主學(xué)習(xí)提示:1.用自己寵愛(ài)的方式讀課文的2-6段,完成學(xué)習(xí)任務(wù)卡。動(dòng)物名稱什么病怎么治合作探究:1.和學(xué)習(xí)伙伴共享你的調(diào)查結(jié)果,說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物們都得了什么疾???分別用什么方法治好的?2.聯(lián)系自己生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)物治病的方法怎么樣?

大熊貓患〔huàn〕了腸炎,腹〔fù〕瀉〔xiè〕不止,就去查找一些鮮嫩的青草吃,然后不停地嘔吐[tù]。以吐治瀉,這就是熊貓應(yīng)付腸胃〔wèi〕病的法子。(簡(jiǎn)潔、有用)有時(shí),野豬會(huì)在泥坑里打滾,讓身上粘滿泥漿,它是貪玩嗎?不是,它是用泥巴把傷口“包扎”起來(lái),使傷口與外界隔離,然后靠自身的反抗力治療〔liáo〕傷口。野豬會(huì)在泥坑里打滾,讓誰(shuí)能上沾滿泥漿,它是貪玩嗎?不是,它是用泥巴把傷口“包扎”起來(lái)。設(shè)問(wèn)句——先提出問(wèn)題,接著再把答案說(shuō)出來(lái)。1、是誰(shuí)的本子?是張雨的本子。2、什么是合作?合作是相互協(xié)作。猩〔xīnɡ〕猩要是患上牙齦〔yín〕炎,會(huì)像人們貼膏藥一樣,把爛泥糊在臉蛋〔jiá〕上??磥?lái)這爛泥還能消炎止痛,很管用啊。老虎受傷后就不用泥巴了,它會(huì)伸出舌頭去舔傷口,讓唾液〔yè〕殺死細(xì)菌〔jūn〕。這樣,傷口就不會(huì)感染發(fā)炎。生長(zhǎng)在熱帶叢林中的猿猴,患上了瘧〔nüè〕疾〔jí〕,全身就會(huì)感到嚴(yán)寒戰(zhàn)栗,這時(shí),它就去咀嚼〔jué〕金雞納樹(shù)的樹(shù)皮。這樣,病就會(huì)漸漸好起來(lái)。瞧,野生動(dòng)物不也是精彩的醫(yī)生嗎?它們治病的方法,雖然看上去很簡(jiǎn)潔,但是既有用,又好玩。人類還從它們那里得到啟發(fā),覺(jué)察了不少醫(yī)療的奇異?,F(xiàn)在,用來(lái)治療瘧疾的奎〔kuí〕寧,就是從金雞納樹(shù)的樹(shù)皮中提取的哩!

你覺(jué)得這些動(dòng)物們治病的方法怎么樣?1、可是,沒(méi)有醫(yī)院,沒(méi)有醫(yī)生,也沒(méi)有藥物,該怎么辦呢?疑問(wèn)句——帶有疑問(wèn),疑心的問(wèn)題.也就是問(wèn)他人問(wèn)題。2、瞧,野生動(dòng)物不也是精彩的醫(yī)生嗎?反問(wèn)句——就是用疑問(wèn)的句式,表達(dá)確定的觀點(diǎn)3、它是貪玩嗎?不是,它是用泥巴把傷口“包扎”起來(lái)。

設(shè)問(wèn)句——先提出問(wèn)題,接著再把答案說(shuō)出來(lái)。拓展延長(zhǎng):大自然中的動(dòng)物千千萬(wàn)萬(wàn),你還知道其它動(dòng)物的治病方法嗎?把你收集的資料說(shuō)給大家聽(tīng)?1、毛蟲(chóng)通過(guò)食用毒葉來(lái)消退體內(nèi)寄生蟲(chóng)。2、狼假設(shè)被響尾蛇咬傷,會(huì)立刻查找蛇草消炎解毒。3、山雞在自己的腿骨摔傷后,常常飛到河邊,用嘴啄些軟泥涂在骨折的腿上。4、野貓吃了有毒的東西查找一種帶苦味的有毒的藜蘆草,食后引起嘔吐。蜻蜓飛機(jī)海豚潛水艇生物啟發(fā)下的制造制造:鳥(niǎo)—飛機(jī)蝙蝠—雷達(dá)海豚—潛水艇··

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