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文檔簡介

廣州市番禺區(qū)重點名校2024屆中考四模數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.射擊訓練中,甲、乙、丙、丁四人每人射擊10次,平均環(huán)數(shù)均為8.7環(huán),方差分別為,,,,則四人中成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,四邊形DEFG為矩形,DE=2cm,EF=6cm,且點C、B、E、F在同一條直線上,點B與點E重合.Rt△ABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移,當點C與點F重合時停止.設Rt△ABC與矩形DEFG的重疊部分的面積為ycm2,運動時間xs.能反映ycm2與xs之間函數(shù)關系的大致圖象是()A. B. C. D.3.平面直角坐標系內一點關于原點對稱點的坐標是()A. B. C. D.4.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=1.若DE是△ABC的中位線,延長DE交△ABC的外角∠ACM的平分線于點F,則線段DF的長為()A.7 B.8 C.9 D.105.下面的圖形是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.一個不透明的袋中有四張完全相同的卡片,把它們分別標上數(shù)字1、2、3、1.隨機抽取一張卡片,然后放回,再隨機抽取一張卡片,則兩次抽取的卡片上數(shù)字之積為偶數(shù)的概率是()A. B. C. D.7.不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.8.在一次數(shù)學答題比賽中,五位同學答對題目的個數(shù)分別為7,5,3,5,10,則關于這組數(shù)據(jù)的說法不正確的是()A.眾數(shù)是5 B.中位數(shù)是5 C.平均數(shù)是6 D.方差是3.69.如圖,已知AB和CD是⊙O的兩條等弦.OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分別為點M、N,BA、DC的延長線交于點P,聯(lián)結OP.下列四個說法中:①;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO,正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.已知am=2,an=3,則a3m+2n的值是()A.24 B.36 C.72 D.6二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,將邊長為的正方形ABCD繞點A逆時針方向旋轉30°后得到正方形A′B′C′D′,則圖中陰影部分面積為_______平方單位.12.如圖,已知圓錐的母線SA的長為4,底面半徑OA的長為2,則圓錐的側面積等于.13.如圖,平行線AB、CD被直線EF所截,若∠2=130°,則∠1=_____.14.若一個多邊形的內角和為1080°,則這個多邊形的邊數(shù)為__________.15.如圖,正△ABO的邊長為2,O為坐標原點,A在x軸上,B在第二象限,△ABO沿x軸正方向作無滑動的翻滾,經第一次翻滾后得到△A1B1O,則翻滾2017次后AB中點M經過的路徑長為______.16.尺規(guī)作圖:過直線外一點作已知直線的平行線.已知:如圖,直線l與直線l外一點P.求作:過點P與直線l平行的直線.作法如下:(1)在直線l上任取兩點A、B,連接AP、BP;(2)以點B為圓心,AP長為半徑作弧,以點P為圓心,AB長為半徑作弧,如圖所示,兩弧相交于點M;(3)過點P、M作直線;(4)直線PM即為所求.請回答:PM平行于l的依據(jù)是_____.17.因式分解:3x3﹣12x=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某翻譯團為成為2022年冬奧會志愿者做準備,該翻譯團一共有五名翻譯,其中一名只會翻譯西班牙語,三名只會翻譯英語,還有一名兩種語言都會翻譯.求從這五名翻譯中隨機挑選一名會翻譯英語的概率;若從這五名翻譯中隨機挑選兩名組成一組,請用樹狀圖或列表的方法求該紐能夠翻譯上述兩種語言的概率.19.(5分)問題提出(1)如圖1,正方形ABCD的對角線交于點O,△CDE是邊長為6的等邊三角形,則O、E之間的距離為;問題探究(2)如圖2,在邊長為6的正方形ABCD中,以CD為直徑作半圓O,點P為弧CD上一動點,求A、P之間的最大距離;問題解決(3)窯洞是我省陜北農村的主要建筑,窯洞賓館更是一道靚麗的風景線,是因為窯洞除了它的堅固性及特有的外在美之外,還具有冬暖夏涼的天然優(yōu)點家住延安農村的一對即將參加中考的雙胞胎小寶和小貝兩兄弟,發(fā)現(xiàn)自家的窯洞(如圖3所示)的門窗是由矩形ABCD及弓形AMD組成,AB=2m,BC=3.2m,弓高MN=1.2m(N為AD的中點,MN⊥AD),小寶說,門角B到門窗弓形弧AD的最大距離是B、M之間的距離.小貝說這不是最大的距離,你認為誰的說法正確?請通過計算求出門角B到門窗弓形弧AD的最大距離.20.(8分)如圖,AC是⊙O的直徑,點P在線段AC的延長線上,且PC=CO,點B在⊙O上,且∠CAB=30°.(1)求證:PB是⊙O的切線;(2)若D為圓O上任一動點,⊙O的半徑為5cm時,當弧CD長為時,四邊形ADPB為菱形,當弧CD長為時,四邊形ADCB為矩形.21.(10分)如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O的弦,OP⊥AD,OP與AB的延長線交于點P,過B點的切線交OP于點C.求證:∠CBP=∠ADB.若OA=2,AB=1,求線段BP的長.22.(10分)對于方程x2解:方程兩邊同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=1①去括號,得3x﹣2x﹣2=1②合并同類項,得x﹣2=1③解得x=3④∴原方程的解為x=3⑤上述解答過程中的錯誤步驟有(填序號);請寫出正確的解答過程.23.(12分)如圖①,在正方形ABCD中,點E與點F分別在線段AC、BC上,且四邊形DEFG是正方形.(1)試探究線段AE與CG的關系,并說明理由.(2)如圖②若將條件中的四邊形ABCD與四邊形DEFG由正方形改為矩形,AB=3,BC=1.①線段AE、CG在(1)中的關系仍然成立嗎?若成立,請證明,若不成立,請寫出你認為正確的關系,并說明理由.②當△CDE為等腰三角形時,求CG的長.24.(14分)△ABC內接于⊙O,AC為⊙O的直徑,∠A=60°,點D在AC上,連接BD作等邊三角形BDE,連接OE.如圖1,求證:OE=AD;如圖2,連接CE,求證:∠OCE=∠ABD;如圖3,在(2)的條件下,延長EO交⊙O于點G,在OG上取點F,使OF=2OE,延長BD到點M使BD=DM,連接MF,若tan∠BMF=,OD=3,求線段CE的長.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解題分析】

根據(jù)方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好可得答案.【題目詳解】∵0.45<0.51<0.62,∴丁成績最穩(wěn)定,故選D.【題目點撥】此題主要考查了方差,關鍵是掌握方差越小,穩(wěn)定性越大.2、A【解題分析】∵∠C=90°,BC=2cm,∠A=30°,∴AB=4,由勾股定理得:AC=2,∵四邊形DEFG為矩形,∠C=90,∴DE=GF=2,∠C=∠DEF=90°,∴AC∥DE,此題有三種情況:(1)當0<x<2時,AB交DE于H,如圖∵DE∥AC,∴,即,解得:EH=x,所以y=?x?x=x2,∵x、y之間是二次函數(shù),所以所選答案C錯誤,答案D錯誤,∵a=>0,開口向上;(2)當2≤x≤6時,如圖,此時y=×2×2=2,(3)當6<x≤8時,如圖,設△ABC的面積是s1,△FNB的面積是s2,BF=x﹣6,與(1)類同,同法可求FN=X﹣6,∴y=s1﹣s2,=×2×2﹣×(x﹣6)×(X﹣6),=﹣x2+6x﹣16,∵﹣<0,∴開口向下,所以答案A正確,答案B錯誤,故選A.點睛:本題考查函數(shù)的圖象.在運動的過程中正確區(qū)分函數(shù)圖象是解題的關鍵.3、D【解題分析】

根據(jù)“平面直角坐標系中任意一點P(x,y),關于原點的對稱點是(-x,-y),即關于原點的對稱點,橫縱坐標都變成相反數(shù)”解答.【題目詳解】解:根據(jù)關于原點對稱的點的坐標的特點,∴點A(-2,3)關于原點對稱的點的坐標是(2,-3),故選D.【題目點撥】本題主要考查點關于原點對稱的特征,解決本題的關鍵是要熟練掌握點關于原點對稱的特征.4、B【解題分析】

根據(jù)三角形中位線定理求出DE,得到DF∥BM,再證明EC=EF=AC,由此即可解決問題.【題目詳解】在RT△ABC中,∵∠ABC=90°,AB=2,BC=1,∴AC===10,∵DE是△ABC的中位線,∴DF∥BM,DE=BC=3,∴∠EFC=∠FCM,∵∠FCE=∠FCM,∴∠EFC=∠ECF,∴EC=EF=AC=5,∴DF=DE+EF=3+5=2.故選B.5、B【解題分析】

根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義對各個圖形進行逐一分析即可.【題目詳解】解:第一個圖形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;第二個圖形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;第三個圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;第四個圖形即是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;∴既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有兩個,故選:B.【題目點撥】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180°后兩部分重合.6、C【解題分析】【分析】畫樹狀圖展示所有16種等可能的結果數(shù),再找出兩次抽取的卡片上數(shù)字之積為偶數(shù)的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【題目詳解】畫樹狀圖為:共有16種等可能的結果數(shù),其中兩次抽取的卡片上數(shù)字之積為偶數(shù)的結果數(shù)為12,所以兩次抽取的卡片上數(shù)字之積為偶數(shù)的概率=,故選C.【題目點撥】本題考查了列表法與樹狀圖法求概率,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.7、B【解題分析】

根據(jù)不等式的性質:先移項,再合并即可解得不等式的解集,最后將解集表示在數(shù)軸上即可.【題目詳解】解:解:移項得,

x≤3-2,

合并得,

x≤1;

在數(shù)軸上表示應包括1和它左邊的部分,如下:;

故選:B.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的解集的求法及在數(shù)軸上表示不等式的解集,注意數(shù)軸上包括的端點實心點表示.8、D【解題分析】

根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差的定義判斷各選項正誤即可.【題目詳解】A、數(shù)據(jù)中5出現(xiàn)2次,所以眾數(shù)為5,此選項正確;B、數(shù)據(jù)重新排列為3、5、5、7、10,則中位數(shù)為5,此選項正確;C、平均數(shù)為(7+5+3+5+10)÷5=6,此選項正確;D、方差為×[(7﹣6)2+(5﹣6)2×2+(3﹣6)2+(10﹣6)2]=5.6,此選項錯誤;故選:D.【題目點撥】本題主要考查了方差、平均數(shù)、中位數(shù)以及眾數(shù)的知識,解答本題的關鍵是熟練掌握各個知識點的定義以及計算公式,此題難度不大.9、D【解題分析】如圖連接OB、OD;∵AB=CD,∴=,故①正確∵OM⊥AB,ON⊥CD,∴AM=MB,CN=ND,∴BM=DN,∵OB=OD,∴Rt△OMB≌Rt△OND,∴OM=ON,故②正確,∵OP=OP,∴Rt△OPM≌Rt△OPN,∴PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正確,∵AM=CN,∴PA=PC,故③正確,故選D.10、C【解題分析】試題解析:∵am=2,an=3,

∴a3m+2n

=a3m?a2n

=(am)3?(an)2

=23×32

=8×9

=1.故選C.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、6﹣2【解題分析】

由旋轉角∠BAB′=30°,可知∠DAB′=90°﹣30°=60°;設B′C′和CD的交點是O,連接OA,構造全等三角形,用S陰影部分=S正方形﹣S四邊形AB′OD,計算面積即可.【題目詳解】解:設B′C′和CD的交點是O,連接OA,∵AD=AB′,AO=AO,∠D=∠B′=90°,∴Rt△ADO≌Rt△AB′O,∴∠OAD=∠OAB′=30°,∴OD=OB′=,S四邊形AB′OD=2S△AOD=2××=2,∴S陰影部分=S正方形﹣S四邊形AB′OD=6﹣2.【題目點撥】此題的重點是能夠計算出四邊形的面積.注意發(fā)現(xiàn)全等三角形.12、8π【解題分析】

圓錐的側面積就等于母線長乘底面周長的一半.依此公式計算即可.【題目詳解】側面積=4×4π÷2=8π.故答案為8π.【題目點撥】本題主要考查了圓錐的計算,正確理解圓錐的側面積的計算可以轉化為扇形的面積的計算,理解圓錐與展開圖之間的關系.13、50°【解題分析】

利用平行線的性質推出∠EFC=∠2=130°,再根據(jù)鄰補角的性質即可解決問題.【題目詳解】∵AB∥CD,∴∠EFC=∠2=130°,∴∠1=180°-∠EFC=50°,故答案為50°【題目點撥】本題考查平行線的性質、鄰補角的性質等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考基礎題.14、1【解題分析】

根據(jù)多邊形內角和定理:(n﹣2)?110(n≥3)可得方程110(x﹣2)=1010,再解方程即可.【題目詳解】解:設多邊形邊數(shù)有x條,由題意得:110(x﹣2)=1010,解得:x=1,故答案為:1.【題目點撥】此題主要考查了多邊形內角和定理,關鍵是熟練掌握計算公式:(n﹣2)?110(n≥3).15、(+896)π.【解題分析】

由圓弧的弧長公式及正△ABO翻滾的周期性可得出答案.【題目詳解】解:如圖作⊥x軸于E,易知OE=5,,,觀察圖象可知3三次一個循環(huán),一個循環(huán)點M的運動路徑為==,翻滾2017次后AB中點M經過的路徑長為,故答案:【題目點撥】本題主要考查圓弧的弧長公式及三角形翻滾的周期性,熟悉并靈活運用各知識是解題的關鍵.16、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;平行四邊形對邊平行;兩點確定一條直線.【解題分析】

利用畫法得到PM=AB,BM=PA,則利用平行四邊形的判定方法判斷四邊形ABMP為平行四邊形,然后根據(jù)2平行四邊形的性質得到PM∥AB.【題目詳解】解:由作法得PM=AB,BM=PA,∴四邊形ABMP為平行四邊形,∴PM∥AB.故答案為:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;平行四邊形對邊平行;兩點確定一條直線.【題目點撥】本題考查基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).也考查了平行四邊形的判定與性質.17、3x(x+2)(x﹣2)【解題分析】

先提公因式3x,然后利用平方差公式進行分解即可.【題目詳解】3x3﹣12x=3x(x2﹣4)=3x(x+2)(x﹣2),故答案為3x(x+2)(x﹣2).【題目點撥】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對多項式進行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運用公式法分解.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1);(2).【解題分析】

(1)直接利用概率公式計算;(2)只會翻譯西班牙語用A表示,三名只會翻譯英語的用B表示,一名兩種語言都會翻譯用C表示,畫樹狀圖展示所有20種等可能的結果數(shù),找出該組能夠翻譯上述兩種語言的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【題目詳解】解:(1)從這五名翻譯中隨機挑選一名會翻譯英語的概率=;(2)只會翻譯西班牙語用A表示,三名只會翻譯英語的用B表示,一名兩種語言都會翻譯用C表示畫樹狀圖為:共有20種等可能的結果數(shù),其中該組能夠翻譯上述兩種語言的結果數(shù)為14,所以該紐能夠翻譯上述兩種語言的概率=.【題目點撥】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.19、(1);(2);(2)小貝的說法正確,理由見解析,.【解題分析】

(1)連接AC,BD,由OE垂直平分DC可得DH長,易知OH、HE長,相加即可;(2)補全⊙O,連接AO并延長交⊙O右半側于點P,則此時A、P之間的距離最大,在Rt△AOD中,由勾股定理可得AO長,易求AP長;(1)小貝的說法正確,補全弓形弧AD所在的⊙O,連接ON,OA,OD,過點O作OE⊥AB于點E,連接BO并延長交⊙O上端于點P,則此時B、P之間的距離即為門角B到門窗弓形弧AD的最大距離,在Rt△ANO中,設AO=r,由勾股定理可求出r,在Rt△OEB中,由勾股定理可得BO長,易知BP長.【題目詳解】解:(1)如圖1,連接AC,BD,對角線交點為O,連接OE交CD于H,則OD=OC.∵△DCE為等邊三角形,∴ED=EC,∵OD=OC∴OE垂直平分DC,∴DHDC=1.∵四邊形ABCD為正方形,∴△OHD為等腰直角三角形,∴OH=DH=1,在Rt△DHE中,HEDH=1,∴OE=HE+OH=11;(2)如圖2,補全⊙O,連接AO并延長交⊙O右半側于點P,則此時A、P之間的距離最大,在Rt△AOD中,AD=6,DO=1,∴AO1,∴AP=AO+OP=11;(1)小貝的說法正確.理由如下,如圖1,補全弓形弧AD所在的⊙O,連接ON,OA,OD,過點O作OE⊥AB于點E,連接BO并延長交⊙O上端于點P,則此時B、P之間的距離即為門角B到門窗弓形弧AD的最大距離,由題意知,點N為AD的中點,,∴ANAD=1.6,ON⊥AD,在Rt△ANO中,設AO=r,則ON=r﹣1.2.∵AN2+ON2=AO2,∴1.62+(r﹣1.2)2=r2,解得:r,∴AE=ON1.2,在Rt△OEB中,OE=AN=1.6,BE=AB﹣AE,∴BO,∴BP=BO+PO,∴門角B到門窗弓形弧AD的最大距離為.【題目點撥】本題考查了圓與多邊形的綜合,涉及了圓的有關概念及性質、等邊三角形的性質、正方形和長方形的性質、勾股定理等,靈活的利用兩點之間線段最短,添加輔助線將題中所求最大距離轉化為圓外一點到圓上的最大距離是解題的關鍵.20、(1)證明見解析(2)cm,cm【解題分析】【分析】(1)連接OB,要證明PB是切線,只需證明OB⊥PB即可;(2)利用菱形、矩形的性質,求出圓心角∠COD即可解決問題.【題目詳解】(1)如圖連接OB、BC,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,∴∠COB=∠OAB=∠OBA=60°,∵OB=OC,∴△OBC是等邊三角形,∴BC=OC,∵PC=OA=OC,∴BC=CO=CP,∴∠PBO=90°,∴OB⊥PB,∴PB是⊙O的切線;(2)①的長為cm時,四邊形ADPB是菱形,∵四邊形ADPB是菱形,∠ADB=△ACB=60°,∴∠COD=2∠CAD=60°,∴的長=cm;②當四邊形ADCB是矩形時,易知∠COD=120°,∴的長=cm,故答案為:cm,cm.【題目點撥】本題考查了圓的綜合題,涉及到切線的判定、矩形的性質、菱形的性質、弧長公式等知識,準確添加輔助線、靈活應用相關知識解決問題是關鍵.21、(1)證明見解析;(2)BP=1.【解題分析】分析:(1)連接OB,如圖,根據(jù)圓周角定理得到∠ABD=90°,再根據(jù)切線的性質得到∠OBC=90°,然后利用等量代換進行證明;(2)證明△AOP∽△ABD,然后利用相似比求BP的長.詳(1)證明:連接OB,如圖,∵AD是⊙O的直徑,∴∠ABD=90°,∴∠A+∠ADB=90°,∵BC為切線,∴OB⊥BC,∴∠OBC=90°,∴∠OBA+∠CBP=90°,而OA=OB,∴∠A=∠OBA,∴∠CBP=∠ADB;(2)解:∵OP⊥AD,∴∠POA=90°,∴∠P+∠A=90°,∴∠P=∠D,∴△AOP∽△ABD,∴,即,∴BP=1.點睛:本題考查了切線的性質:圓的切線垂直于經過切點的半徑.若出現(xiàn)圓的切線,必連過切點的半徑,構造定理圖,得出垂直關系.也考查了圓周角定理和相似三角形的判定與性質.22、(1)錯誤步驟在第①②步.(2)x=4.【解題分析】

(1)第①步在去分母的時候,兩邊同乘以6,但是方程右邊沒有乘,另外在去括號時沒有注意到符號的變化,所以出現(xiàn)錯誤;(2)注重改正錯誤,按以上步驟進行即可.【題目詳解】解:(1)方程兩邊同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=6①去括號,得3x﹣2x+2=6②∴錯誤步驟在第①②步.(2)方程兩邊同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=6去括號,得3x﹣2x+2=6合并同類項,得x+2=6解得x=4∴原方程的解為x=4【題目點撥】本題考查的解一元一次方程,注意去分母與去括號中常見錯誤,符號也經常是出現(xiàn)錯誤的原因.23、(1)AE=CG,AE⊥CG,理由見解析;(2)①位置關系保持不變,數(shù)量關系變?yōu)?;理由見解析;②當△CDE為等腰三角形時,CG的長為或或.【解題分析】試題分析:證明≌即可得出結論.①位置關系保持不變,數(shù)量關系變?yōu)樽C明根據(jù)相似的性質即可得出.分成三種情況討論即可.試題解析:(1)理由是:如圖1,∵四邊形EFGD是正方形,∴∵四邊形ABCD是正方形,∴∴∴≌∴∵∴∴即(2)①位置關系保持不變,數(shù)量關系變?yōu)槔碛墒牵喝鐖D2,連接EG、DF交于點O,連接OC,∵四邊形EFGD是矩形,∴Rt中,OG=OF,Rt中,∴∴D、E、F、C、G在以點O為圓心的圓上,∵∴DF為的直徑,∵∴EG也是的直徑,∴∠ECG=90°,即∴∵∴∵∴∴②由①知:∴設分三種情況:(i)當時,如圖3,過E作于H,則EH∥AD,∴∴由勾股定理得:∴(ii)當時,如圖1,過D作于H,∵∴∴∴∴∴(iii

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