2021年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考生物模擬試卷（B卷）（附答案詳解）

2021年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考生物模擬試卷（B卷）

一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）

1.在探究活動中，若實驗的結(jié)果與假設出現(xiàn)矛盾時，下列做法錯誤的是（）

A.進一步查找資料B.重新做出假設

C.重新進行實驗D.修改實驗數(shù)據(jù)

2.下列說法正確的是（）

A.一塊麥田里的生物構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

B.“一方水土一方人”說明了生物對環(huán)境的影響

C.“落葉歸根”體現(xiàn)的是生態(tài)系統(tǒng)中能量的循環(huán)

D.“落紅化作春泥”體現(xiàn)的是生態(tài)系統(tǒng)中分解者的分解作用

B.乙圖清晰物像的視野中，細胞數(shù)目多的是②

C.丙圖物像要移到視野中央，應將載玻片往右下方移動

D.丁圖中黑色的圓圈是大細胞

4.如圖是關于植物細胞的相關概念圖，下列描述錯誤的是（）

對植物細胞起保護

和支持作用的結(jié)構(gòu)

控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)

遺傳信息庫

A.①表示的結(jié)構(gòu)是細胞壁

B.新鮮的菠菜葉放在熱水里燙過后水會變綠，與結(jié)構(gòu)②有關

C.控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是③

D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞具有④⑤兩個結(jié)構(gòu)

5.如圖表示人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖，以下分析錯誤的是（)

A.新生命的起點是從A開始的，通過細胞分化形成C

B.在ATB的形成過程中染色體復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進

入兩個新細胞

C.從BTC是細胞分化的結(jié)果，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D.植物體與人體相比不具有的結(jié)構(gòu)層次是E

6.如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，說法錯誤的是（）

2

3

4

A.玉米種子的子葉是圖乙中的[2],數(shù)量只有一片，所以玉米屬于單子葉植物

B.圖乙是將圖甲的種子用解剖刀沿a線縱向切開所得

C.把碘液滴在玉米種子的縱剖面上，變藍的部分是圖乙中的[5]

D.玉米種子的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，所以一粒玉米種子就是一個果實

7.如圖表示某植物葉肉細胞的生理活動，甲和乙表示細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)，①②③表示有關

物質(zhì)，下列說法正確的是（）

A.如果甲乙代表能量轉(zhuǎn)換器，則甲是線粒體

B.綠色植物既可以通過乙釋放二氧化碳，又可以通過甲吸收二氧化碳

C.乙表示的生理過程是植物的呼吸作用，①表示的物質(zhì)是水

D.③是參與甲過程的原料，它由根部吸收并通過篩管運輸

第2頁，共32頁

8.你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期一青春期。圖中的①②③分別

表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是（）

相

對

生

長

速

度

(%

A.青春期腦的發(fā)育基本完成

B.青春期身高和體重迅速增長

C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育

D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

9.學習了“食物中的營養(yǎng)物質(zhì)”，小剛提出了以下飲食建議，不合理的是（）

A.水、無機鹽、維生素雖不能為生命活動提供能量，但在飲食中必不可少

B.脂肪是主要的儲能物質(zhì)，青少年應多吃含脂肪豐富的食物

C.補鈣的同時需要補充維生素D

D.牙齦易出血，應多吃新鮮蔬菜、水果

10.如圖是A、B表示人呼吸時膈肌的運動示意圖，C、D表示不同狀態(tài)下的呼吸頻率,

下列敘述錯誤的是（）

A.圖A表示人體的呼氣過程

B.圖B中人體的膈肌處于收縮狀態(tài)

C.從圖C可推測，此時人體處于運動狀態(tài)

D.圖D中人的呼吸頻率較快

11.血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成

分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。如圖是小明

檢查時的化驗單和血涂片，有關說法不正確的是（）

醫(yī)院檢驗科報告單（部分）

化驗項目測定值正常參考值

RBC（紅細胞）3.8x1012個人(44?5.5)X101個人

WBC（白細胞）6.8x109個/L(44?10)xl()9個小

Hb（血紅蛋白）85g/L(120?160)g/L

PLT（血小板）210x109個人(100?300)X109個/L

A.根據(jù)小明的化驗結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由圖中的①②③組成

C.圖中的①能釋放與血液凝固有關的物質(zhì)

D.圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

12.下列描述正確的是（）

A.圖A中A、B、C依次代表呼吸道、呼吸系統(tǒng)、肺

B.圖B是健康人膳食中各種食物的合理配置比例

C.圖C中甲表示肺動脈的氧氣和二氧化碳含量

D.圖D表示腎小管內(nèi)葡萄糖的濃度變化過程

13.下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A.腦是由大腦和小腦組成

B.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成

C.脊髓能對刺激做出有規(guī)律的反應

D.神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的基本單位

14.下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關的說法，錯誤的是（）

第4頁，共32頁

A.圖一表示反射弧，神經(jīng)沖動的傳遞方向是：①一②一③T④一⑤

B.圖二表示患近視的眼球，成像特點是清晰物像落在［②］視網(wǎng)膜的前方

C.圖三中［②］胰島分泌的胰島素通過導管進入毛細血管，輸送到身體各處

D.圖四表示神經(jīng)系統(tǒng)由［①］腦、［②］脊髓及［③］它們發(fā)出的神經(jīng)組成

15.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生一系列生理活動，以下流程圖中不正確的是（）

A.探究光合作用實驗：暗處理一照光處理一遮光處理-脫色處理一漂洗

B.外界空氣進入肺中：鼻一咽一喉T氣管T支氣管一肺

C.細胞分裂：細胞核分裂T細胞質(zhì)分裂一形成新細胞膜（壁）T形成兩個新細胞

D.特異性免疫：抗原侵入T產(chǎn)生相應抗體-抗體與抗原特異性結(jié)合—消除抗原

16.動物的運動和行為擴大了其活動范圍，便于更好的生存和繁衍。下列相關敘述錯誤

的是（）

A.蚯蚓只有肌肉沒有骨骼，靠肌肉和剛毛配合緩慢蠕動

B.骨骼肌收縮牽拉骨改變位置，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動

C.鳥的胸肌兩端都附著在同一塊胸骨上，牽動兩冀完成飛行動作

D.動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代

17.如圖是一些微生物的形態(tài)圖，下列說法正確的是（）

A.圖甲表示的生物沒有成形的細胞核，釀酒、做面包要用到該類生物

B.圖乙表示的生物沒有細胞結(jié)構(gòu)，和圖中大多數(shù)甲、乙類都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解

者

C.圖丙表示的生物沒有葉綠體，但有真正的細胞核，可以利用它酸奶、泡菜

D.圖丁表示的生物是青霉，它產(chǎn)生的抗生素只能殺死圖中甲類生物

18.下列有關生活中生物技術的敘述，正確的是（）

A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細菌等微生物

B.有人構(gòu)想人會像植物那樣通過光合作用制造有機物，實現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術

最可能是克隆技術

C.制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖

19.學習了動植物的主要類群后，有位同學進行了如下梳理，其中表述錯誤是（）

A.恒定的體溫增強了鳥類和哺乳動物對環(huán)境的適應能力

B.腎蕨有假根、有莖、葉的分化，有輸導組織，適應陸地生活能力比松樹更強

C.蚯蚓的體壁、魚的鰥、哺乳動物的肺都富含毛細血管，增大了氣體交換面積

D.種子比抱子的生命力強，是種子植物更適應于陸地生活的重要原因

20.下列關于生物多樣性及其保護的說法，不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性

B.生物入侵會嚴重危害當?shù)氐纳锒鄻有?/p>

C.保護生物多樣性的最有效措施是異地保護

D.生物多樣性為育種提供了寶貴的遺傳資源

21.生物經(jīng)過漫長的進化，結(jié)構(gòu)與功能普遍是相適應的，列說法與該觀點不符的是（）

A.鯽魚用鰥呼吸，適應水中生活

B.蜥蜴表面有角質(zhì)鱗片以減少體內(nèi)水分蒸發(fā)，適于陸地上生活

C.家蠶、青蛙都是卵生、完全變態(tài)發(fā)育，更適應陸地生活

D.家鴿的骨骼輕、薄、堅固，適于飛行

22.生物通過生殖和發(fā)育，使生命在生物圈中世代相續(xù)生生不息。下列敘述正確的是

（）

A.鳥卵里的胚盤含有細胞核，所有胚盤都能發(fā)育成胚胎

B.如果想培育新品種的菊花，多采用無性生殖方式繁殖

C.卵巢是女性的主要生殖器官，“女大十八變”與卵巢分泌的激素有關

D.克隆技術可以用于快速改良動物品種

23.以下有關達爾文自然選擇學說的選項，不正確的是（）

A.各種生物普遍都具有很強的繁殖能力

B.生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭

C.自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存

D.害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果

相

24.如圖中，I和口分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間關

抗

程序，曲線表示人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化。下列有關敘述錯體

數(shù)

誤的是（）

里

第6頁，共32頁In時間

A.該病毒第II次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B.抗原被清除后，人體產(chǎn)生該抗體的能力消失

C.抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產(chǎn)生的

D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于白細胞的一種

25.下列生物技術中，不能改變生物體基因組成的一組是（）

①嫁接技術

②克隆技術

③桿插技術

④組織培養(yǎng)技術

⑤試管嬰兒技術

A.①②?@B.②③④⑤C.①③④⑤D.①@?④⑤

二、簡答題（本大題共6小題，共44.0分）

26.如圖圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各

生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖

回答:

圖一圖二圖三

（1）俗話說：“萬物生長靠太陽?！标柟馐怯绊懮锷畹腳____因素。

（2）若圖一中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增

加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力，但是這種能力是有限的。

（3）圖二中的甲對應圖一中的生物與鷹的關系是。

（4）圖三中參與物質(zhì)循環(huán)的生理過程是（填數(shù)字）。

（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致

溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做?

27.為了能讓油桃提前上市，獲得更高的收益，農(nóng)民伯伯常采用溫室栽。如圖是油桃花、

根尖和葉的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一中，花的主要結(jié)構(gòu)是(填序號)，⑤將來發(fā)育成,要想

結(jié)出果實必須經(jīng)過的生理活動是。

(2)圖二中，根吸收水分的主要部位是［］,植物體內(nèi)水分運輸依賴的

生理過程是。

(3)圖三所示的生理過程是,寫出該生理過程的反應式：。

(4)大棚種植給農(nóng)民帶來了可喜的收入。圖甲是油挑葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細

胞相比，②細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是有。圖乙所示大棚內(nèi)油桃植株一晝夜

二氧化碳吸收和釋放的相對含量。d點產(chǎn)生的原因與甲圖中［J的關閉

有關，這一變化主要是為了。一天內(nèi)油桃植株有機物積累最少和最多的點

分別是乙圖中的(填字母)。

(5)提高油桃產(chǎn)量是桃農(nóng)非常關心的問題，請你根據(jù)所學光合作用知識，幫農(nóng)民

伯伯提出兩條在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高油桃產(chǎn)量的建議？o

28.如圖為人體部分系統(tǒng)的主要器官及其生理活動示意圖，圖一①?⑦表示生理過程,

圖二①?④表示結(jié)構(gòu)名稱。請據(jù)圖回答問題。

第8頁，共32頁

圖一圖二

(1)圖二中甲圖為肺泡及周圍毛細血管網(wǎng)示意圖，③與①中的血液相比明顯增多

的氣體是,該氣體最終在組織細胞處的被利用。

(2)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要經(jīng)圖一中[②]過程進入血液。

(3)圖一中通過生理過程⑦使原尿中全部的進入血液，這個過程發(fā)生在圖

二丁中的[]結(jié)構(gòu)

(4)圖一中③過程的主要作用是。

(5)某同學患有肺炎，若從手臂靜脈注射藥物進行治療，則藥物經(jīng)過圖二丙中心

臟的順序是(用數(shù)字和箭頭表示)。

(6)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應是生物學基本觀點之一。寫出圖甲中肺泡適于氣

體交換的特點是(寫出一條即可)。

29.“眼觀六路，耳聽八方”，生活中我們需要各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)。請據(jù)圖回答問題:

(1)騎車時看到一輛汽車由遠而近駛來，能形成清晰物像的是圖中的

[];遇到紅燈時停車等候，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎是。

(2)騎行中，聽見汽車鳴笛聲會避開讓路，接受聲音刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是

圖中的[]。

(3)由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞，引起膝跳反射，同時神經(jīng)沖動沿著圖中的⑦傳

到A,產(chǎn)生痛覺，說明脊髓具有的功能。寫出膝跳反射的傳導途徑（用數(shù)

字、字母和箭頭表示）。

30.如圖是幾種動物及它們的呼吸器官，結(jié)合自己所學知識回答一下問題：

（1）以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成氣體交換的是（填圖下標注），

所以不能生活在干燥的環(huán)境中。

（2）將以上生物分成兩大類，一類是甲，另一類是乙、丙、丁,分類的依據(jù)是.

（3）鳥的呼吸器官是肺。標號［2］是氣囊，其功能是,以適應空中的飛翔生

活。

（4）比較以上四種動物呼吸器官的結(jié)構(gòu)，可看出生物進化的趨勢是.

根據(jù)自己所學知識對以上四種呼吸器官結(jié)構(gòu)的相似之處做出你的推斷，試寫出兩

甲乙

（一）如圖甲是關于遺傳知識的概念圖，請補充②、④的內(nèi)容:②，④。

（二）豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行

雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成如圖乙

所示柱狀圖。請分析回答下列問題。

（1）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花

豌豆提供了條染色體。

（2）根據(jù)柱狀圖中信息可知，紫花是（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（3）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則子代中一株紫花豌豆的基因組

成是o

第10頁，共32頁

(4)讓子代的白花豌豆進行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是。

(5)將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前

者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學上稱為。

三、實驗探究題(本大題共1小題，共6.0分)

32.“落葉歸根”需依賴土壤微生物的分解作用。有同學發(fā)現(xiàn)落葉在冬天的分解速度比

夏天要慢，那么是什么因素影響了微生物的分解速度呢？該同學開展了如下探究實

驗。

I實驗準備：落葉、紗布、燒杯、潮濕的土壤、恒溫箱等。

口實驗設計及結(jié)果：

實驗組別實驗材料處理45天后落葉的腐爛程度

放置在O,C的

甲組基本沒有腐爛

恒溫箱中

將用紗布包裹好的

放置在20℃的

乙組落葉置于各組少部分腐爛

恒溫箱中

燒杯內(nèi)的土壤中

放置在40℃的

丙組大部分腐爛

恒溫箱中

根據(jù)上述實驗回答問題。

(1)該實驗探究的問題是：O

(2)實驗中的變量是。為了控制單一變量，各組燒杯內(nèi)的落葉和土壤都應

該(填“相同”或“不相同”)。

(3)實驗結(jié)果表明：這三組溫度中，℃條件下微生物對落葉的分解作用最

弱。

(4)進一步分析：除該實驗探究因素外，影響微生物對落葉分解效果的非生物因

素還可能有(寫出一種即可)。

(5)落葉被土壤中的微生物徹底分解后產(chǎn)生了水、二氧化碳和無機鹽，其中能被

根直接吸收的物質(zhì)有水和，從而真正實現(xiàn)了落葉歸根。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：（1）科學探究是探索生命的重要方法，探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出

問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，應用已有的知識和生活經(jīng)驗對問題作出假設，制定并實施探

究計劃，根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達交流探究過程和結(jié)論.

（2）評價探究方案主要從以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步

驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設計是否做到只有一個變量.

實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實驗事實，這是做實驗的基本要求.實驗的結(jié)果與假

設出現(xiàn)矛盾，可能是假設不正確，那么就需要進一步查找資料?，重新作出假設，也可能

是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進行實驗.

故選：D

此題考查對科學探究的理解和評價探究方案的能力.

對探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重點.

2.【答案】D

【解析】解：A、一塊麥田中的全部生物，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系

統(tǒng)。A錯誤。

B、“一方水土一方人”說明了環(huán)境影響生物，B錯誤。

C、“落葉歸根”意思是飄落的枯葉，掉在樹木根部，能夠被分解者分解植物根部吸收

無機鹽，不能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量的循環(huán)。C錯誤。

D、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中“落紅”化作“春泥”的過程中，是生態(tài)

系統(tǒng)中的分解者（成分）在發(fā)揮作用，而“春泥”更護“花”，則體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的

物質(zhì)循環(huán)過程。D正確。

故選：D。

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部

分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、

土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題

只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的組成以及功能，即可正確答題。

第12頁，共32頁

3.【答案】C

【解析】解：A.甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)①細準焦螺旋來觀察物像就更加清晰了，

A錯誤。

B.觀察同一視野的同一部位：低倍鏡下看到的細胞小，數(shù)量多、視野亮；高倍鏡下看

到的細胞大，數(shù)量少、視野暗。圖乙中，①物鏡短放大倍數(shù)小，②物鏡長放大倍數(shù)大。

所以乙圖清晰物像的視野中，觀察到細胞數(shù)目多的是①，B錯誤。

C.丙圖物像在右下方，在觀察物像時，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，

所以把視野中右下方的物像移動正中央的話，玻片標本應往右下方移動，C正確。

D.丁圖中黑色的圓圈是氣泡，由于蓋蓋玻片時操作不規(guī)范造成的，D錯誤。

故選：C。

甲圖中、②粗準焦螺旋、③物鏡、④目鏡；圖乙中，①物鏡短放大倍數(shù)小、②物鏡長放

大倍數(shù)大；丙圖中物像偏離視野的右下方；丁圖視野中出現(xiàn)了氣泡。

掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及熟練使用可解答。

4.【答案】D

【解析】解：A、細胞壁具有保護和支持作用，所以①表示的結(jié)構(gòu)是細胞壁，A正確。

B、細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)

不能輕易地進入細胞；新鮮的菠菜葉放在熱水里燙過后水會變綠，其主要原因是菠菜細

胞結(jié)構(gòu)中的②細胞膜受到破壞，B正確。

C、③細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳

物質(zhì)的主要存在部位，C正確。

D、蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞不具有④葉綠體，只有⑤線粒體，D錯誤。

故選：D。

植物細胞基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡和線粒體。。

掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)及各部分功能。

5.【答案】C

【解析】解：A、人的一生是從受精卵開始的，A受精卵通過細胞分裂形成B,B通過

細胞分化形成C組織，A正確。

B、在A-B的形成過程中染色體復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進入兩

個新細胞，B正確。

C、從B-C是細胞分化的結(jié)果，遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，C錯誤。

D、由分析知道，植物體與人體相比不具有的結(jié)構(gòu)層次是E系統(tǒng)，D正確。

故選：Co

細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化形成了不同的C組織。人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依

次是A細胞-C組織-D器官-E系統(tǒng)一人體。植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞T組織T器

官一植物體。

要注意動物與植物結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別，如考查動物結(jié)構(gòu)層次往往摻雜一些植物的組織在

里面。

6.【答案】A

【解析】解：A、圖中6是玉米種子的子葉，數(shù)量只有一片，所以玉米屬于單子葉植物，

錯誤。

B、圖乙是將圖甲的種子用解剖刀沿a線縱向切開所得，正確。

C、圖乙中的5是胚乳，富含淀粉，淀粉有遇碘變藍色的特性，故把碘液滴在玉米種子

的縱剖面上，變藍的部分是圖乙中的5胚乳，正確。

D、玉米種子的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，不易分離，所以一粒玉米種子就是一個果

實。正確。

故選：Ao

題干圖為玉米種子結(jié)構(gòu)圖：1為種皮和果皮，2為胚芽，3為胚軸，4為胚根，5為胚乳，

6為子葉。

掌握種子的結(jié)構(gòu)和成分是解題的關鍵.

7.【答案】B

【解析】解：A、如果甲乙代表能量轉(zhuǎn)換器，則甲是葉綠體，錯誤；

B、綠色植物既可以通過乙釋放二氧化碳，又可以通過甲吸收二氧化碳，正確；

C、乙表示的生理過程是植物的呼吸作用，①表示的物質(zhì)是氧氣，錯誤；

D、③水是參與光合作用過程的原料，它由根部吸收并通過導管運輸，錯誤；

故選：B。

第14頁，共32頁

植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣.從圖I

中可以看出：甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體，乙表示的是線粒體，①表示的是氧氣，②表示二

氧化碳，③表示的是水

回答此題的關鍵是要明確細胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用等，掌握相

關的基礎知識，結(jié)合題意，靈活解答本題.

8.【答案】D

【解析】解：A、從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，A正確；

B、從②曲線可以看出，在青春期身高和體重迅速增加，B正確；

C、從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，C

正確；

D、從②③兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，D錯誤；

故選：D。

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點,

其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于

完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青

春期的重要特征

關鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點。

9.【答案】B

【解析】解：A、食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無

機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。A正確

B、兒童、青少年生長發(fā)育快，應該多吃含蛋白質(zhì)鈣、磷和維生素豐富的食物，多吃含

脂肪豐富的食物容易使青少年肥胖，B錯誤

C、維生素D可以促進鈣的吸收，因此補鈣的同時需要補充維生素D,C正確

D、牙齦出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富

含維生素C,D正確

故選：Bo

此題主要考查人體健康有關知識點。

回答此題的關鍵是要明確日常生活中一些常識。

10.【答案】D

【解析】解：A、A表示膈肌舒張，膈頂上升，肺內(nèi)氣體排出，是呼氣過程，正確；

B、B表示膈肌收縮，膈頂下降，外界氣體進入肺內(nèi)，是吸氣過程，正確；

C、曲線C呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示運動的呼吸狀況，正確；

D、曲線D呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示安靜的呼吸狀況，錯誤。

故選：D。

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.呼吸肌的收縮和舒張而造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮

小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程.

解答本題要了解呼吸運動的過程和特點；知道體育活動時呼吸頻率和深度會增加是解答

的關鍵.

11.【答案】B

【解析】解：A、根據(jù)小明的化驗結(jié)果，紅細胞數(shù)量少于參考值，因此小明可能患有貧

血；紅細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，所以醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋

白質(zhì)豐富的食物，正確；

B、血液由圖中的①血小板、②白細胞、③紅細胞和血漿組成，而不是僅由圖中的①②③

組成，錯誤；

C、圖中的①血小板能釋放與血液凝固有關的物質(zhì)，正確；

D、圖中的③紅細胞因富含血紅蛋白而呈紅色，正確。

故選：B,

(I)血液的成分包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。三種血細

胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：

第16頁，共32頁

血細胞類型

項目

紅細胞白細胞血小板

形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則

有無細胞核無(成熟的紅細胞)有無

較大最大最小

大小、數(shù)量男性(5.0xl012/L),女性(4.0-10.0)X109個100?300x1()9

(4.2xlOl2/L)/L個/L

吞噬病菌，防御和止血和加速凝

功能運輸氧、二氧化碳

保護血

(2)血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低，導致血液運輸氧氣的能力降低，

形成貧血。

(3)圖中，①血小板、②白細胞、③紅細胞。

解答此類題目的關鍵是理解掌握血液的組成、血細胞的特點和功能。

12.【答案】D

【解析】解：A、圖A中A、B、C依次是包含關系，而呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成

的，A錯誤。

B、“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，

最多的是谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；其次為瓜果蔬菜類主要提供維生

素、無機鹽；第三位的是肉類等動物性食品；第四類為奶制品、豆制品，主要提供蛋白

質(zhì)；最少的為油脂類。圖示中魚肉類不應該比果蔬類多，B錯誤。

C、肺動脈內(nèi)流的是靜脈血，含氧少，含二氧化碳較多，圖C中乙表示肺動脈的氧氣和

二氧化碳含量，C錯誤。

D、腎小管把原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液，因此腎小管內(nèi)葡萄糖的濃度逐漸變?yōu)?/p>

0,D正確。

故選：D。

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。

(2)合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到

平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。

(3)肺動脈內(nèi)流靜脈血，肺靜脈內(nèi)流動脈血。

（4）腎小管具有重吸收功能，可以把原尿中的全部葡萄糖、大部分水、少量無機鹽重

新吸收回血液。

此題涉及的知識面較廣，需要我們基礎知識掌握扎實，正確識圖，才能靈活答題。

13.【答案】A

【解析】解：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:

即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊

髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)

是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

大腦

腦

小

腦"

干

腦

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

<

灰質(zhì)…反射

神經(jīng)系統(tǒng)的組成《脊髓■

I白質(zhì)…傳導

腦神經(jīng):腦發(fā)出」2對

I周圍神經(jīng)系統(tǒng)《

脊神經(jīng):脊髓發(fā)出,3次寸

故選：Ao

此題考查神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能，據(jù)此回答。

這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背。

14.【答案】C

【解析】解：A、圖一表示反射弧，神經(jīng)沖動的傳遞方向是：①一②—③-④-⑤，正

確；

B、圖二表示患近視的眼球，成像特點是清晰物像落在［②］視網(wǎng)膜的前方，正確；

C、圖三中［②］胰島分泌的胰島素通過組織液進入毛細血管，輸送到身體各處，錯誤

D、圖四表示神經(jīng)系統(tǒng)由［①］腦、［②］脊髓及［③］它們發(fā)出的神經(jīng)組成，正確；

故選：C。

圖一①感受器、②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器；圖二①晶狀體、②視

網(wǎng)膜、③視神經(jīng)；圖三①肝臟、②胰腺；圖四，①大腦、②脊髓、③神經(jīng)

熟記胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。熟練掌握分清各種激素的作用及其

第18頁，共32頁

分泌異常癥，是解題的關鍵。

15.【答案】A

【解析】解：A、實驗的主要步驟：暗處理一遮蓋后，光照射一幾小時后摘下葉片一酒

精脫色T漂洗T加碘液一沖洗觀察葉色現(xiàn)象，A錯誤。

B、呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，

是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，外界空氣進入肺的先后順序是鼻一咽—喉一

氣管一支氣管一肺，B正確。

C、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細

胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后中央形成新的細胞膜，動物細胞沒有新的

細胞壁，C正確。

D、人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體（抗

原）進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗

體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，D正確。

故選：Ao

（1）植物細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，植物體由小長大，是通過細胞的生長和分裂、分

化實現(xiàn)的.

（2）呼吸系統(tǒng)的組成：由呼吸道和肺組成。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的

結(jié)構(gòu)和功能。

（3）該實驗的方法步驟：暗處理T部分遮光、光照一摘下葉片T酒精脫色T漂洗加碘

一觀察顏色—分析現(xiàn)象，得出結(jié)論.

該題是一道綜合題，考查了動物細胞分裂、呼吸系統(tǒng)的組成、免疫和“綠葉在光下制造

有機物”實驗步驟，只要基礎扎實，就能做出正確的回答.

16.【答案】C

【解析】

【分析】

鳥類的胸肌發(fā)達，一端連接在胸骨的龍骨突上，另一段連接在翅的基部，利于牽動兩翼

完成飛行動作，據(jù)此作答。解此題的關鍵是理解掌握動物運動的結(jié)構(gòu)和功能。

【解答】

解：A、蚯蚓的運動方式為蠕動依靠剛毛和肌肉配合完成，蚯蚓沒有骨骼，屬于無脊椎

動物，A正確

B、骨骼肌有受神經(jīng)刺激而收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此

一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。骨骼肌收縮，牽動著它所

附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。B正確

C、鳥發(fā)達的胸肌一端都附著在胸骨上，另一端附著在翼骨上，牽動兩翼完成飛行動作，

C錯誤

D、先天性行為是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，使動物能適應環(huán)境，得

以生存和繁殖后代，D正確

故選C。

17.【答案】D

【解析】解：A、圖甲是細菌，沒有成形的細胞核，釀酒、做面包要用到丙酵母菌，A

錯誤。

B、圖乙是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，沒有葉綠體，營寄生生活，屬于消費者，B錯誤。

C、圖甲是細菌，沒有成形的細胞核，制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過

分裂進行生殖，在無氧的條件下，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易?/p>

消化，在制泡菜時也用到細菌，C錯誤。

D、圖丁是青霉，它產(chǎn)生的抗生素是青霉素，可以殺死細菌，所以只能殺死圖甲這類生

物，D正確。

故選：D。

甲圖是細菌，沒有成形的細胞核，乙圖是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，丙圖是酵母菌，單細胞

真菌，具有細胞核，丁圖是青霉，多細胞真菌，細菌、真菌、病毒都沒有葉綠體，不能

自己制造有機物，它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)，據(jù)此解答。

明確細菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點和生命活動可正確解答。

18.【答案】C

【解析】解：A、細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分，大量的生

長和繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道，所以食品腐

敗變質(zhì)。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變

質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。冷臧食物不易變

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質(zhì)是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，而不是殺死了細菌等微生物，A錯誤；

B、將外源基因直接導入生物體或它們的受精卵內(nèi)，并能在細胞中發(fā)揮作用的技術稱為

轉(zhuǎn)基因技術。有人構(gòu)想人會像植物那樣通過光合作用制造有機物，實現(xiàn)這種構(gòu)想的生物

技術最可能是轉(zhuǎn)基因技術，B錯誤；

C、制作酸奶時要用到乳酸菌，先是將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，

防止雜菌的影響，C正確：

D、制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌

是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免

外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質(zhì)量。因

此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵，D錯誤。

故選：C。

（1）冷藏食物不易變質(zhì)的原因是低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖；

（2）轉(zhuǎn)基因技術是指將外源基因直接導入生物體或它們的受精卵內(nèi)，并能在細胞中發(fā)

揮作用的技術。

解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生活生產(chǎn)中的實際問題。

19.【答案】B

【解析】解：A、在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物，體溫恒定減少了動物對環(huán)

境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存

和繁殖，比變溫動物更適應環(huán)境的變化，正確。

B、腎蕨有真正的根、莖、葉的分化，有輸導組織，但是生殖和發(fā)育離不開水，適應陸

地生活能力比較弱，松樹屬于種子植物，生殖不需要水，適應陸地生活能力更強。錯誤。

C、蚯蚓的體壁、魚的鯉、哺乳動物的肺都富含毛細血管，增大了氣體交換面積，正確。

D、種子屬于器官，而抱子僅僅是一個細胞，故種子比抱子的生命力強，這是種子植物

更適應于陸地生活的重要原因。正確。

故選：Bo

在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物。

蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用抱子繁殖后代。

不同的動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也不同。

種子屬于器官，而抱子僅僅是一個細胞，種子比抱子的生命力強.

植物不同生物的特征是解題的關鍵。

20.【答案】C

【解析】解：A、基因決定生物的性狀，生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性，A

正確；

B、生物入侵會嚴重危害當?shù)氐纳锒鄻有?，B正確；

C、保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)（就地保護），C錯誤；

D、生物多樣性，包含基因的多樣性，為育種提供了寶貴的遺傳資源，D正確。

故選:Co

（1）生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生

態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。

（2）生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的

復雜性總稱。它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，保護生物多

樣性的措施有就地保護和異地保護。

關鍵點：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施。

21.【答案】C

【解析】解：A、鯽魚呼吸器官是鰥，吸收水中的溶解氧，適于在水中生活，A正確。

B、蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適，與陸地生活相適應，B正確。

C、家蠶、蝗蟲與青蛙都是變態(tài)發(fā)育，都是卵生，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)

育，而完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育特指昆蟲，C錯誤。

D、家鴿有的骨中空，輕而薄，有的骨愈合，比較堅固，可減輕體重，利于飛行，D正

確。

故選:Co

生物必須適應環(huán)境才能生存，否則就會被自然界淘汰?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都有與

其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。

解答此題的關鍵是了解各種動物的結(jié)構(gòu)和功能與其環(huán)境是相適應的，此類知識需細心記

憶。

第22頁，共32頁

22.【答案】C

【解析】解：A、鳥卵里的胚盤含有細胞核，受精卵的胚盤能發(fā)育成胚胎，未受精的鳥

卵不能發(fā)育。錯誤。

B、無性生殖保持親本的優(yōu)良性狀。如果想培育新品種的菊花，多采用有性生殖方式繁

殖。錯誤。

C、卵巢是女性的主要生殖器官，“女大十八變”與卵巢分泌的雌性激素有關。因為雌

性激素能夠刺激人體產(chǎn)生抗體。正確。

D、克隆技術屬于無性生殖，無性生殖的特點是保持母體的性狀，不會改變，所以克隆

技術不會改良動植物性狀，錯誤。

故選：C。

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式：過兩性

生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的

生殖方式，叫做有性生殖.

解答此題的關鍵是明確生物的生殖和發(fā)育。

23.【答案】C

【解析】解：AB、達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖；而生物賴

以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，

即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，以及生物種

間的斗爭；AB正確

C、生物中普遍存在變異現(xiàn)象，變異是不定向的。遺傳和變異是進化的內(nèi)在基礎。環(huán)境

的變化是生物進化的外在動力。由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的，適應當時環(huán)境的變

異未必適應將來變化了的環(huán)境，生物只有適應不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展。因此

自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的說法是錯誤的。C錯誤。

D、達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。害蟲抗藥

性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果，D正確。

故選:Co

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是

自然選擇；達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要

內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。

遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎，環(huán)境的變化是生物進化的外在動力，生物只有適應

不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展。

24.【答案】B

【解析】解：A、首次感染時，病毒侵入人體，刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體；隨著病

毒的增殖，抗體也慢慢增加，呈上升趨勢，其后抗體開始與相應抗原結(jié)合從而使抗原被

吞噬細胞吞噬消滅，抗體慢慢減少。當?shù)诙?，同樣的病毒侵入人體后，病毒剛開始繁

殖，抗體的數(shù)量便會急劇膨脹，比病毒要多得多，然后病毒開始減少，抗體也隨之減少.

因此病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多，A正確；

B、抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；當抗原清除后，抗體仍存留在人

體內(nèi)，還將保持產(chǎn)生抗體的能力，B錯誤；

C、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋

白質(zhì)，C正確：

D、人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞是淋巴細胞，屬于血液中白細胞的一種，D正確。

故選：B(.

(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊

蛋白質(zhì)，抗體與相應抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活，抗原被消滅后，抗體還存留在人

體內(nèi)，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。

(2)抗原進入人體后，要經(jīng)過處理、呈遞、識別、淋巴細胞的增殖分化后才能產(chǎn)生抗

體。因此，注射疫苗后要經(jīng)過一段時間才有免疫力。再次接受抗原刺激時，記憶B細胞

直接接受刺激并迅速分化產(chǎn)生大量效應B細胞，因此，再次免疫比首次免疫時所花時間

大大縮短，抗體的產(chǎn)生較第一次快、量多且持續(xù)時間長。

解答此類題目的關鍵是理解抗體消滅抗原后，抗體仍然存留，但是會慢慢減少。第二次

抗體的增值要比第一次大的多。

25.【答案】A

【解析】解：①嫁接技術、②克隆技術、③托插技術、④組織培養(yǎng)技術，屬于無性生殖，

都不能改變生物的基因組成；試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，是通過有性生殖實現(xiàn)

的，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)，因此能改變生物基因組成。

故選：Ao

第24頁，共32頁

生物技術是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎，結(jié)合其他科學的原理，采用先進的科學手段,

按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的.

解答此類題目的關鍵是理解掌握嫁接技術、雜交技術、組織培養(yǎng)技術和轉(zhuǎn)基因技術的特

點和原理。

26.【答案】非生物自動調(diào)節(jié)捕食和競爭①②③④提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品；

減少生活作息中所耗用的能量（如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎

自行車等）；植樹造林等

【解析】解：（1）影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是陽光、溫度、水、

空氣等非生物因素，另一類是生物因素。俗話說：“萬物生長靠太陽”陽光是影響生物

生活的非生物因素；

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)

系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)

節(jié)能力。該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的

增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)

能力。

（3）圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對含量，則四種生物構(gòu)成的食物鏈是丁一乙一甲

一丙，圖二中的甲對應的生物是蛇，圖二中的丁對應圖一中的生物是草。鷹吃蛇屬于捕

食關系，鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系，因此此生物與鷹存在的關系有捕食和競爭。

（4）①分解作用能把殘枝、敗葉、尸體、糞便等中的有機物分解，產(chǎn)生二氧化碳、水

和無機鹽，回歸到無機環(huán)境；②光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，供

自己和其它生物利用；③④呼吸作用把生物體內(nèi)的有機物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水,

回歸到無機環(huán)境。因此圖三中參與物質(zhì)循環(huán)的生理過程是①②③④。

（5）“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別

是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和

回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。如提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品；減少生活作息中所耗

用的能量（如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等）；植樹造

林等，可以大大減少二氧化碳等氣體的排放，有利于減輕溫室效應。

故答案為：（1）非生物因素。

（2）自動調(diào)節(jié)。

（3）捕食和競爭。

（4）①②③④。

（5）提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品；減少生活作息中所耗用的能量（如節(jié)約水電、出

行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等）；植樹造林等（答對一項即可）。

（1）解答該題要搞清以下幾個問題：一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，二是食物

鏈的概念及食物鏈數(shù)目的計算，三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。

（2）圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；

D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（腐生細菌和真菌）、生產(chǎn)者（綠色植物）、

消費者（植食動物和肉食動物）。A代表生產(chǎn)者-植物，B代表初級消費者-植食動物,

C代表次級消費者-肉食動物，甲代表分解者細菌和真菌，①表示分解作用、②表示光

合作用、③④表示呼吸作用，解答即可。

解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中各種

生物之間的關系。

27.【答案】⑥⑦果實傳粉和受精1成熟區(qū)蒸騰作用光合作用二氧化碳+水

三有機物（貯存能量）+氧氣葉綠體④氣孔降低蒸騰作用b,f適當提高光

照強度；延長光照時間；提高二氧化碳濃度等

【解析】解：（1）圖中的①花藥和②花絲構(gòu)成⑥雄蕊，③柱頭、④花柱和⑤子房構(gòu)成

⑦雌蕊，雄蕊和雌蕊和稱花蕊，花蕊與果實和種子的形成有直接關系，因此是花的主要

部分。要想結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理活動。傳粉和受精完成后，⑤子房發(fā)

育成果實。

（2）1成熟區(qū)有大量的根毛，加大了吸收水分和無機鹽的面積，是吸收水分和無機鹽

的主要部位。植物體內(nèi)水分運輸依賴的生理過程是蒸騰作用。

（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物，并

且釋放氧氣的過程，叫做光合作用。圖三所示的生理過程是光合作用，寫出該生理過程

的反應式：二氧化碳+水不用有機物（貯存能量）+氧氣。

葉綠體

（4）圖甲是油桃葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，①是表皮、②是葉肉，與①細胞相比，②細胞在

結(jié)構(gòu)上的不同點是：有葉綠體，能夠進行光合作用。d點吸收的二氧化碳量減少，是因

為中午溫度過高導致甲圖中④氣孔一部分關閉，這樣有利于降低植物的蒸騰作用，防止

發(fā)生萎蕉現(xiàn)象。f點，植物進行了一天的光合作用，積累的有機物最多，b點，植物進

行了一晚上的呼吸作用，積累的有機物最少。

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（5）二氧化碳是光合作用的原料，適度增加二氧化碳濃度可以增強油桃光合作用的強

度，從而提高油桃的產(chǎn)量；陽光可為植物進行光合作用提供能量和動力，光照時間越長

植物進行光合作用的時間越長，制造的有機物就越多，因此延長光照時間也可以提高產(chǎn)

量等。

故答案為：（1）⑥⑦：果實；傳粉和受精。

（2）1成熟區(qū)；蒸騰作用。

（3）光合作用；二氧化碳+水不用有機物（貯存能量）+氧氣。

（4）葉綠體；④氣孔；降低蒸騰作用；b,f。

（5）適當提高光照強度：延長光照時間；提高二氧化碳濃度等。