中班健康活動教案：學(xué)開車_第1頁
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文檔簡介

中班健康活動教案：學(xué)開車1.教案目標通過開展學(xué)開車健康活動，培養(yǎng)中班幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力，增強他們的注意力和集中力，同時提高他們對交通安全的認知和遵守交規(guī)的意識。2.教學(xué)準備小汽車模型半透明紙彩色畫筆路標牌卡片道路模型或幼兒園室內(nèi)場地3.教學(xué)步驟步驟一：引入交通安全概念讓幼兒們坐在一起，展示小汽車模型。介紹小汽車是怎樣行駛的，引導(dǎo)幼兒了解交通工具和交通規(guī)則。步驟二：制作道路在幼兒園室內(nèi)場地或用平滑的地面鋪設(shè)干凈的彩色紙。隨機分配幼兒一部分道路模型和半透明紙。讓幼兒們按照自己的想象和對交通道路的認知，用彩色畫筆在半透明紙上畫出不同的道路。將幼兒制作的道路拼接在一起，形成一個小區(qū)域的交通網(wǎng)絡(luò)。步驟三：介紹交通信號燈展示路標牌卡片，包括紅燈、綠燈和黃燈。通過模仿交通信號燈的不同顏色并解釋其含義，讓幼兒們了解紅燈是停止，綠燈是行走，黃燈是準備停止或準備行走。步驟四：學(xué)習(xí)交通規(guī)則在道路模型上擺放不同的路標牌卡片，如停車標志、限速標志等。進行小組活動，讓幼兒們分成幾個小組，輪流扮演司機和交警。交警口頭指揮司機們按照交通規(guī)則行駛，司機們需要根據(jù)指揮合理駕駛小汽車，遵守交通信號和標志。輔導(dǎo)員可在旁邊觀察幼兒們的行為，引導(dǎo)他們正確理解并遵守交通規(guī)則。步驟五：小汽車比賽安排幼兒們分成小組，每組選出一位代表參加小汽車比賽。設(shè)定一個起點和終點，在比賽過程中設(shè)置不同的障礙物和交通信號燈。按照信號燈的指示，代表隊員們駕駛小汽車穿過終點線。通過比賽，增強幼兒們的注意力和集中力，培養(yǎng)他們判斷和應(yīng)對環(huán)境變化的能力。步驟六：總結(jié)活動分享幼兒們在活動中的經(jīng)驗和感受。提醒幼兒們遵守交通規(guī)則的重要性，強調(diào)交通安全是每個人的責(zé)任。4.教學(xué)評估觀察幼兒們對交通規(guī)則和道路標志的理解和運用情況。評估幼兒在小汽車比賽中的表現(xiàn)，包括駕駛技巧、等待紅燈停車的遵守情況等。5.活動延伸對幼兒進行更多的交通安全知識普及，如使用斑馬線、過馬路時注意事項等。組織觀察周邊交通狀況的戶外實地活動，培養(yǎng)幼兒們的觀察力和安全意識。通過學(xué)開車健康活動，幼兒們將在玩耍中學(xué)習(xí)交通安全知識，提高動手能力和協(xié)調(diào)能力，同時培養(yǎng)他們的注意力和集中力。這不

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