![第12課《詞四首江城子密州出獵》課件(共22張)語文九年級下冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/20/37/wKhkGWVqGCiAG0LeAAMILyT6sdI656.jpg)
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文檔簡介
江城子·密州出獵重點:
理解“狂”的含義,學會賞析詞句。難點:
體會作者的思想感情??键c:
理解性默寫,古詩詞鑒賞。目標:1.朗讀詩歌,讀準字音,讀出韻律,讀出情感。2.整體感知內(nèi)容,理解“狂”的含義,學會賞析詞句。3.理解詞中典故,準確把握詞的主旨,體會詞人的情感。自學指導:1.有感情地朗讀詩歌,讀準字音(擎貂裘騎酣鬢),讀清停頓,讀出詩人豪邁的氣勢。2.結(jié)合課下注釋品讀本詞,想一想詞的上闕寫了什么內(nèi)容,用自己的話總結(jié)出來。3.思考詞的下闋描繪了什么內(nèi)容,使用了什么表達方式,表達了作者怎樣的情感。4.說一說詞人的“狂”體現(xiàn)在何處。5.找出這首詞使用的典故,并想想作者通過這些典故蘊含的含義和表達了什么感情。1.我來有感情地朗讀詩歌。
2.我能用自己的話總結(jié)一下上闋的寫作內(nèi)容。3.我來說下闕的寫作內(nèi)容。4.我知道作者的“狂”體現(xiàn)在什么地方。5.我來說說作者用了哪些典故,和作者通過這些典故表達的感情。合作探究:
蘇軾(1037—1101),北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵及弟蘇轍,合稱“三蘇”。文汪洋恣肆,明白暢達,詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格。詞開豪放一派,對后代很有影響?!赌钆珛伞こ啾趹压拧贰端{(diào)歌頭·丙辰中秋》傳誦甚廣。詩文有《東坡七集》等,詞集有《東坡樂府》。作者介紹背景資料《江城子·密州出獵》作于宋神宗熙寧八年(1075年),蘇軾時任密州知州。當年,密州蝗災旱災相連,且西北方的西夏又不斷襲擾。蘇軾雖年屆不惑,但雄心勃勃,在貶官外任中,不但盡力解除人民疾苦,而且時刻準備馳騁疆場,為朝廷效力。這一年10月,他因干旱去常山祈雨,歸途中與同官梅戶曹會獵于鐵溝,寫了這首出獵詞。文題解說江城子·密州出獵:“江城子”是詞牌名,“密州出獵”是題目。“密州”,點明地點;“出獵”,點明事件,表明這首詞描寫的是一次出獵的情景。老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡?!熬怼弊謽O言出獵隊伍行走之快,人數(shù)眾多,出獵場面之壯觀,表現(xiàn)出獵者的情緒高昂,精神抖擻?!翱瘛弊纸y(tǒng)領全詞,奠定了全詞豪邁、縱情的感情基調(diào)。讓我也暫且發(fā)發(fā)少年的豪情狂態(tài),左手牽著黃犬,右臂托著蒼鷹。帶領隨從千騎席卷平坦的小山崗。為報
傾城隨太守,親射虎,看孫郎。報答全城的人都出來了,形容隨觀者很多。譯文:為了報答全城的人跟隨我出獵的盛意,看我親自射殺猛虎,猶如昔日的孫郎。用典?;谩皩O權(quán)射虎”的典故,詞人以孫權(quán)自比,展現(xiàn)了自己打獵時情緒高昂、精神抖擻的形象,表現(xiàn)了詞人的英武豪爽。酒酣胸膽尚開張。鬢
微霜,又何妨!持節(jié)
云中,何日遣馮唐?譯文:我痛飲美酒,心胸開闊,膽氣更為豪壯。鬢邊白發(fā)有如微霜,這又有什么關系呢!什么時候皇帝會派人來下詔,就像漢文帝派遣馮唐拿著符節(jié)去邊地云中赦免魏尚的罪???用典?;谩榜T唐出使”的典故,以魏尚自比,含蓄地表達了詞人希望得到朝廷重用、殺敵報國的愿望?!棒W微霜”的言外意:我雖然年紀大了,但仍能躍馬疆場,迎擊來犯的敵人。會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。譯文:我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣,朝著西北望,射向西夏軍隊。用典和比喻。把拉開的弓比作滿月,以天狼代指侵擾西北邊境的西夏軍隊,表達了作者殺敵報國,建功立業(yè)的志向。天狼,星名,即天狼星。古代傳說,狼星出現(xiàn),必有外來的侵掠,這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。1.“狂”是這首詞的詞眼,請簡要概括作者“狂”在哪些方面?①狂在外表(狂形),如牽黃擎蒼、錦帽貂裘;②狂在動作(狂舉),如卷平岡、親射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神態(tài)(狂態(tài)),如酒酣、胸膽開張;④狂在壯志(狂志),如何日遣馮唐、西北望、射天狼都體現(xiàn)了作者想要為國御敵、報效國家的志向。2.這首詞敘寫了一件什么事情?塑造了一個什么樣的形象?上闋:記敘了密州出獵的情景。塑造了一個威風凜凜、挽弓勁射、豪邁剛健的英武太守形象;下闋:抒情,抒發(fā)了詞人渴望建功立業(yè)、報效國家的豪情壯志。塑造了一個豪氣十足、狂放不羈、征戰(zhàn)沙場、保家衛(wèi)國的英雄形象。這首詞敘寫了身為太守的詞人出獵,全城人們跟隨觀看的壯觀情景?!督亲印っ苤莩霁C》中,“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”的典故分別表達了什么意思?它們與貫穿全詞的“狂”有什么關聯(lián)?“親乘馬射虎”,作者以孫權(quán)自喻,表示勇武可用;突出表現(xiàn)了詞人的少年狂氣?!榜T唐出使”,作者以魏尚自許,表示可以為國戍邊;“射天狼”,喻指打敗侵擾邊境的西夏軍隊。這幾個典故,都表現(xiàn)了作者為國立功之志,也正是他“狂”之所在。蘇軾本人實則缺乏兵韜戰(zhàn)略,詞中抒發(fā)的情懷,不過是他的一種理想,所以是“狂”。
這首詞上闋敘事,下闕抒情,融敘事、用典、言志為一體。通過描寫一次出獵的壯觀場面,借歷史典故抒發(fā)作者殺敵報國、建功立業(yè)的雄心壯志,并委婉的表達了渴望得到朝廷重用的愿望。概括主題大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一樽還酹江月。這是一首詠史懷古詞。這首詞的上片以寫景為主,主要描寫赤壁的景色;下片懷古,詞人抓住周瑜年輕有為這個主要的特征,塑造了他雄姿英發(fā)的英雄形象。而自己現(xiàn)在已鬢染霜華,卻一事無成,一腔報國之志無處施展,這是讓詩人無限感傷的原因??傮w看來,這首詞寫得雄渾豪放,大開大闔,氣象恢弘,堪稱歷代詠史懷古詩詞之絕唱,亦開后世豪放一派之先河。拓展探究念奴嬌·赤壁懷古江城子(乙卯正月二十日夜記夢)
十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
題記中“乙卯”年指的是宋神宗熙寧八年(1075年),其時蘇東坡任密州(今山東諸城)知州,年已四十。正月二十日這天夜里,他夢見愛妻王弗,便寫下了這首“有聲當徹天,有淚當徹泉”(陳師道語)的悼亡詞。拓展探究基礎題:
1.文學常識填空:
蘇軾,與其父
、其弟
并稱為“三蘇”。蘇軾的詞境界開闊,意象雄偉。蘇軾是
詞派的代表,與
并稱為“蘇辛”,與
并稱為“歐蘇”。
2.按要求默寫填空。
(1)
,左牽黃,右擎蒼。
(2)錦帽貂裘,
。
(3)持節(jié)云中,
?
(4)
,西北望,射天狼。
基礎題:根據(jù)提示默寫句子。1.蘇軾的《江城子·密州出獵》中,主人公“聊發(fā)少年狂”的表現(xiàn)是:
___________,___________,___________,________________。2.詞中抒寫人到中年的主人公壯心不已的詩句是:___________________,____________,____________。3.抒寫主人公愿意效法武將魏尚,戎邊抗敵的渴望的詩句是:________________,________________
?4.剛剛畢業(yè)的大學生總是躊躇滿志,想做出一番驚天動地的事業(yè)來報效祖國,成就自己的人生,他們心中的豪情可以用蘇軾《江城子.密州出獵》中的句子表達:___________________,____________,___________。拓展題:下面對本詞的理解和分析不正確的一項是()A.本詞描繪冬獵盛況,上闋寫出獵場面,極其壯觀使人有親臨其境之感;下闋向朝廷請戰(zhàn),豪情壯志躍然紙上。B.寫作此詞時,作者剛剛四十歲,而詞中自稱“老夫”,顯然有時不我待、功業(yè)未就的遲暮之感。C.詞中運用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示:希望朝廷能派人來赦免他的罪名,讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。D.季羨林說:“蘇軾是中國文學史和藝術(shù)史上最全面的偉大天才。”蘇軾的才能是多方面的,在詞的創(chuàng)作上,他擺脫了婉約派的傳統(tǒng),創(chuàng)豪放詞派,與辛棄疾并稱。鏈接題:請自選角度,對“會挽雕弓如滿月,西北望,射
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