八年級政治復(fù)習(xí)提綱 公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

八年級政治（下）復(fù)習(xí)提綱初中政史備課組編第11課心中要有桿“秤”公平的含義？P2公乳是指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面，公干?人類不懈的追求。公平待人有什么意義？P2-3對社會而言，公正、平孉地對待每一位社會成員是社會的責(zé)任。審個人而言，公正、平等地對待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重建立公平社會的關(guān)鍵是什么？P2公平社會的關(guān)鍵在二把獲得這些社會地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會平穉、公正地?cái)[在絕大多慰人的面前。怎樣孹待生活中的不公平？P4公平是相?的?世上沒有?對的公平。我們一方面要努力追求公平，為營造一個公平的環(huán)境而盡我們所能；另一方?要學(xué)會接受，學(xué)會寬容，學(xué)會泰然處之。我們應(yīng)樹立怎樣的公平意識？P4我們追求公平，要求社會與他人公平地對待自己?享受自己應(yīng)有的權(quán)利，這是應(yīng)該瘄。而且隨著社會的發(fā)展，我們的權(quán)利意識會越來越強(qiáng)，會在更加廣闊的領(lǐng)域里追求更高層次的公平?我們在要求別人對我們公平的同時，我們也要公平地對待別人正義的基本要求是什么？P6不要侵犯他人的基本權(quán)利。面對不良社會現(xiàn)象，要勇敢唰加以制止。維護(hù)正義的意義是什么？P7人們只有心懷正義，才能驅(qū)除內(nèi)心的貪婪、自私和恐懼，敢于同不良的社會現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭。人們只有維護(hù)正義，才能使邪惡無處藏身。怎樣做一個有正義感的人（怎樣維護(hù)正義）？P8-9①維護(hù)正義，要有一顆同情心。②維護(hù)正義，要勇于同不良的社會現(xiàn)象作斗爭。③未成年人要學(xué)會見義智為。未成年人應(yīng)怎樣見義智為？P9敢于匡扶正義，也是我們良知的體現(xiàn)。面對他人的求助，我們每個人都應(yīng)該施以援手。對于我們未成年人來說，由于身體尚未發(fā)育完全，在面對直接危險(xiǎn)時，就應(yīng)該在自己力所能及的范圍內(nèi)提供幫助，在懲治邪惡的同時，要保護(hù)好自己，既做到見義勇為，又做到見義智為。判斷是非的?據(jù)（標(biāo)準(zhǔn)）是什么？P10判別是非的依據(jù)不是個人的主觀興趣、愿望和好惡，而是法律和道德的要求。所謂“是”，是指人的行為符合法律和道德的規(guī)范，適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不損壞國家的、集體的和他人的合?權(quán)益。反之，則為非。是非不分的危害？P11在校園生活中，那些以丑為美、以惡為咄不辨是非的做法，既影響著孤校的風(fēng)氣和形象，也妨礙著自身的健康成長。如果任其發(fā)展，難免有人會走上違法犯罪的道路。在社會生活中，混漿是非顛倒髑白的言行舉止，不僅影響著人與人之間的和諧相處，而且破壞了社會風(fēng)氣，擾亂了社會秩序，危害了社會安全。如何分清是非？P11在“隨大流”的時候，保持一份清醒和獨(dú)立；在面對“?勢”的時候，能夠不委曲求全；在有利益沖突的時候，勇于主愁公道，維護(hù)正義。如何做一個正直的人？P12-13一個為人止直的?，也是誠實(shí)的人。一個正直的亪不會因?yàn)橐患褐鴣G掉做人的尊嚴(yán)。一個正直的人能夠以國家、民族暄大?為重，因而能夠成為國家和民族的脊梁。第12課面對誘惑學(xué)會說“不”從眾心理的含義？P14從眾心理是指個體在社會群體的無形壓力下，不由自主地與多數(shù)人保持一致行丸的心理現(xiàn)象。從眾心理幾乎人人都有。從眾心理的影響？P15從眾心理影響著我們的判斷和發(fā)展。一方面，從眾心理有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點(diǎn)；另一方面，從眾心理又可能抑制我們的個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見。如何正確對待從眾心理？P15我們要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從?？朔つ康膹谋娦睦淼耐緩接心男縋15提高知識水平；培養(yǎng)自尊心和自信心；提高自制性和獨(dú)立性。好奇心的含義及其雙重性？P16-17好奇心是指與驚奇情緒相聯(lián)系的，由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索的心理狀態(tài)。好奇心具有雙重性：好奇心使人對感興趣的憰爭物充滿探索的欲昛，激勵人們?nèi)ソ佑|新事物、研究新問題，是學(xué)習(xí)、磑研不?前進(jìn)的動力；好奇心也?能把我們引上捧路，它一旦與惡結(jié)緣就可能誘使我們走向深淵，甚至陷入死亡嚄沼澤。如何正確的審待好奇心？P17一方面我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探穲，發(fā)揮其對學(xué)習(xí)、工作和生活的積極作用；另一撹面，我們要克制那些超越道德和法律的好奇心，防止其消極影響。每個人都有嗜好，嗜好有好壞之分。有些嗜好本身就屬于不良行為；有些嗜好本身沒錯，但如果把握不住“度”，最終也會成為妨礙身心不良嗜好。因此，培養(yǎng)良好的生活方式，不但關(guān)系到個人的健康成長，也關(guān)系到整個民族和社會的前途。吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮都是不良嗜好。P18青少年吸煙的危害有哪些？P19青少年吸煙可能導(dǎo)致早衰、早亡以及影響下一代的發(fā)育。吸煙成癮，可能引起思維能力的嚴(yán)重退化和智力功能的損傷，嚴(yán)重的會導(dǎo)致思維中斷和記憶障礙。吸煙還會助長青少年追求享樂的生活態(tài)度，增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。青少年酗酒的危害？P19飲酒過量有害健康。酗酒者妨礙社會，害人害己。青少年酗酒，則可能荒廢學(xué)業(yè)，甚至蹉跎一生。網(wǎng)絡(luò)的兩面性？(網(wǎng)絡(luò)的利弊是什么？)（怎樣理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍？）P20網(wǎng)絡(luò)有利有弊；利：正確利用網(wǎng)絡(luò)，可以開闊視野，便利溝通，有利于中學(xué)生的成長；弊：沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會影響身心健康，荒廢學(xué)業(yè)，甚至步入歧途。網(wǎng)絡(luò)成癮的危害有哪些？P20-21若沉溺于網(wǎng)絡(luò)，尤其沉溺于網(wǎng)絡(luò)上的游戲、色情，不僅影響身體健康，而且可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，甚至走上歧途。網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理健康，還影響人的身體健康。誘惑對個人成長的影響？P22有的誘惑對個人成長有?極意義；按的誘惑本身并無對錯之分，關(guān)鍵要看實(shí)現(xiàn)的途徑和手段是否正確，投入的程度是大是?。挥械?惑則完全是有害的。蝒少年要抵制哪些不良誘惑？P22-2%毒品、賭博、黃毒、“法輪功”邪教等。吸毒的危害？P22吸毒是一種違法行為，販毒是國家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為。吸食毒品不僅會消耗巨額財(cái)富，直接影響身體健康，帕發(fā)各種疾病，而且會帶來一些社會問題，甚至引發(fā)各種違法犯罪活動。賭博的危害?P24賭博是一種不正當(dāng)?shù)膴蕵贩绞?，是一種惡習(xí)。賭博上癮就很難回頭，常常是傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，最終是害人害己害宴害國。賭博毒化人的靈魂，泯滅人的良瞥。邪教的特?及其危害？P25邪教是披著宗教外衣的歪理邪說，具有反科學(xué)、反人類、反社會的特?。??宣揚(yáng)歪理邪說，蒙騙群眾，斂財(cái)害命，挑動制造事端，具有極大的社會危害性。青少年應(yīng)如何正確對待邪教？P25崇尚科學(xué)、反對迷信、拒絕邪教。青少年對待不良誘惑的正確態(tài)度是什么？（如何抵制不良誘惑？）P25青少年要善于艴別身邊的不良誘惑緦鼓起戰(zhàn)勝丌良誘惑的勇氣，并學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自身和他人造成危害。遠(yuǎn)離不良誘惑(杜絕不良嗜好)的具體做法？遠(yuǎn)離不良人群，結(jié)交益友。培養(yǎng)健康的興趣和娛樂方式。增強(qiáng)責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)等等。第13課多一點(diǎn)情趣多一點(diǎn)高雅休閑的功效有哪些＝P26解除體力上的疲勞，?復(fù)生理的平衡；獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松。休閑的方式有哪些？P27-29如：讀書、旅渨、打琂、游擳、看電影等。 休閑的原則是什么？P29要找到適合自己的休闢方式。要做到科學(xué)、合理、有度。什么叫情趣？P30情趣（又稱生椻情趣，它昧通過人的言語、動作、神態(tài)表現(xiàn)出來的情調(diào)趣味。有益、適度的休閑活動與低俗、過度的休閑活動分別有什么影響？P29有益、適度的休閑活動，不僅有利于個人的身心健康，也有利于維護(hù)和發(fā)展良好的社會風(fēng)氣。低俗、過度的休閑活動，不僅不利于消除疲勞、緩解壓力，還會使人染上一些不良習(xí)氣，甚至走上違法犯罪的道路。高雅情趣的作用有那些？P30高雅情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓我們充滿快樂。高雅情趣來源于對生活的熱愛，對生活和美的積極感受。P30寫出你的幾種情趣愛好，并說說他們對你健康成長各有什么意義？P31-33如：讀書令我們的精神世界熠熠生輝，令我們的生活充滿情趣；插花能陶冶情操、修身養(yǎng)性；幽默能反映我們的機(jī)智、豁達(dá)和樂觀；讀書……教養(yǎng)的含義？P34教養(yǎng)主要指文化和品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的人都具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。教養(yǎng)的作用有哪些（教養(yǎng)的意義）？P34教養(yǎng)可以潤飾人的所有其他美德而使之光彩奪目，為美德的擁有者贏得周圍人的尊重。沒有教養(yǎng)的人會變得驕狂、自負(fù)、愚蠢。怎樣才能成為一個有教養(yǎng)的人？P34-36有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌。有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷，不盲目自大。有教養(yǎng)的人懂得尊敬別人。有教養(yǎng)的人注意生活細(xì)節(jié)。有教養(yǎng)的人，要將人類的各種優(yōu)秀品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)。我們只有通過學(xué)習(xí)和鍛煉才能提升自己的內(nèi)在品質(zhì)與外在的形象，才能成為一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。第14課法律就在我們身邊為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范（法律的基本特征）？P39-41法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。法律是以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。（這是法律最主要的特征）法律和道德的關(guān)系？P44-45法律與道德的相同點(diǎn)：都是人們的行為規(guī)范；都約束人們的行為。法律與道德的不同點(diǎn)：表現(xiàn)形式不同。道德通常存在于人們的認(rèn)識和社會輿論中，而且大多不成文。法律則是明確、嚴(yán)格和具體的，通常表現(xiàn)為國家制定或認(rèn)可的法律法令、條例等規(guī)范性文件。實(shí)現(xiàn)方式不同。道德主要依靠社會輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺悟來保證對它的遵守。法律也依靠公民的自覺維護(hù)與遵守，但主要依靠國家的強(qiáng)制力保證實(shí)施。調(diào)整的對象與范圍不同。道德約束的范圍幾乎涉及到人們在社會生活中的一切行為，包含人的思想和言行。而法律只調(diào)整人們的行為，沒有行為表現(xiàn)的思想活動不屬于法律調(diào)整的范圍。為什么要把依法治國與以德治國結(jié)合起來？P46法律可以促進(jìn)人們道德水平的提高。社會成員的道德水平的提高，有助于人們自覺做到守法、護(hù)法。社會主義道德比法律具有更廣泛的調(diào)節(jié)作用，補(bǔ)充著我國法律的不足,支持促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施。法治和德治是相輔相成的，必須把法治和德治結(jié)合起來。我們在建設(shè)中國特色的社會主義、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)，依法治國；同時也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，以德治國。怎樣理解法律是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”？（法律的作用有哪些？）P47-50法律維護(hù)公共秩序。法律維護(hù)公共安全。法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。違法犯罪行為要受到法律的制裁。我國公民同違反公共秩序和破壞公共安全的行為做斗爭的有力武器是刑法和治安管理處罰法。P47維護(hù)公共安全的重要性和重要意義？P48重要性：公共安全是廣大人民群眾關(guān)注的重要問題，它關(guān)系到國家和社會的安定，關(guān)系到公民的生命、財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到國家的形象和聲譽(yù)。重要意義：維護(hù)公共安全是保護(hù)公民合法權(quán)益的需要，也是保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的重要措施。規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為的法律有：合同法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、反不正當(dāng)競爭法。P49經(jīng)濟(jì)活動的基本原則：平等、公平、誠實(shí)信用。什么是違法行為？P50違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為。法律規(guī)定應(yīng)該做而不做的，是違法行為；法律規(guī)定不能做而去做的，也是違法行為。什么是犯罪？P50犯罪是指具有社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。什么是刑法？P50刑法是指有國家制定、頒布的，規(guī)定什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)處以何種刑罰的法律。公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院的關(guān)系及性質(zhì)分別是什么？P51-52三者的關(guān)系：在我國，公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院按照法律規(guī)定在黨和國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，互相配合，協(xié)調(diào)一致，共同行使國家權(quán)力，履行打擊犯罪，保護(hù)公民合法權(quán)益的職責(zé)。性質(zhì)：公安機(jī)關(guān)是我國政府部門中掌管社會治安和國家安全保衛(wèi)工作的專門機(jī)關(guān)。人民檢察院是獨(dú)立行使國家檢察權(quán)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)。第15課神圣的憲法為什么說憲法是國家的根本大法？（憲法與普通法律的區(qū)別是什么？）P53-56憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。憲法具有最高的法律效力。制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格。為什么說憲法具有最高的法律效力？P54-55憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)。普通法律不得與憲法相抵觸。憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán)？認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，樹立憲法意識；積極宣傳憲法；自覺遵守憲法；同違反憲法的行為作斗爭。公民為什么要增強(qiáng)憲法觀念？P57依法治國的核心是依憲法治國，憲法與公民生活有著非常密切的聯(lián)系。我國將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日作為每年一次的法制宣傳日。P57我國公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)？P58-66公民的基本權(quán)利與義務(wù)是指由憲法所規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權(quán)力和義務(wù)，也叫憲法權(quán)利與憲法義務(wù)。公民是一個法律概念，它通常是指具有一國國籍，并根據(jù)該國憲法和法律，享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。公民基本權(quán)利的主要內(nèi)容包括：政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由；批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利；文化教育權(quán)利；婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國家保護(hù)的權(quán)利；保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)利。公民的政治權(quán)利和自由包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、游行、示威和結(jié)社自由。公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，是指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利。它對于提高公民的物質(zhì)生活水平，保障公民其他權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有著重大意義。公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括勞動權(quán)、休息權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán)。人身自由權(quán)利是公