議論文論證思路資料講解

議論文論證思路資料講解首先，先跟著小優(yōu)來了解一下什么是文章思路和文章結(jié)構(gòu)？文章思路和文章結(jié)構(gòu)1.文章思路按照一定的條理由此及彼表達(dá)思想的路徑和脈絡(luò)。這個路徑和脈絡(luò)實(shí)際上是一個連貫的、有條理的思維過程。它主要表現(xiàn)在文章的取材、線索、順序、開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)、段落層次的關(guān)系等方面。2.文章結(jié)構(gòu)指作者對材料組織和安排的方法，它是思路外在的表現(xiàn)形式。議論文的基本結(jié)構(gòu)議論文的基本結(jié)構(gòu)：引論(提出問題)→本論(分析問題)

→結(jié)論(解決問題)。教考銜接·《語文人教選中冊》如何分析議論文論證結(jié)構(gòu)和思路分析本單元的幾篇文章，我們可以初步掌握分析議論文論證結(jié)構(gòu)和思路的方法。1.分析論證結(jié)構(gòu)論述文的論證結(jié)構(gòu)主要有上述幾種，分析時應(yīng)首先找到論點(diǎn)，再辨明作者是如何論證論點(diǎn)、從哪些方面證明論點(diǎn)的，然后考慮各段落、

各層次之間的關(guān)系。若是分析局部多個段落或某一段落的論證結(jié)構(gòu)，可以運(yùn)用劃分段落間或段落中復(fù)句間的關(guān)系的方法，或抓住過渡段或過渡句整理前后內(nèi)容的方法，來理清該局部語段的結(jié)構(gòu)。2.梳理論證思路論證思路就是將文章的論證結(jié)構(gòu)進(jìn)一步具體化。解題時需要注意以下幾點(diǎn)：（1）表述論述文的論證思路時，可以在段落層次的基礎(chǔ)上加一些諸如“首先""然后""接著”

“最后”或者“從

……到

……

”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。（2）概括層意時，注意運(yùn)用能顯示論述文特征的詞語來概括，如"分析""論證""證明""提出""揭示”等。（3）關(guān)鍵要說清楚證明過程的層次性，中間本論部分還應(yīng)考慮從哪幾個方面論證及先后次序問題。（4）尤其要注意對文章開頭結(jié)尾內(nèi)容的表述。在平時的閱讀訓(xùn)練中，我們要培養(yǎng)自己提綱挈領(lǐng)、整體把握文本結(jié)構(gòu)的能力，養(yǎng)成梳理文本論證思路，理清論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系的閱讀習(xí)慣。模擬訓(xùn)練&答案解析閱讀下面的文字，完成后面的題目。相似性與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)融入①

近十年來，社交媒體逐漸成為主流的人際交往平臺，人們的交流從面對面的現(xiàn)實(shí)世界延伸至非面對

面的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，在一個“人人皆有麥克風(fēng)”的意見市場，用戶可以根據(jù)自身喜好、需求選擇接受的內(nèi)容，通過關(guān)注、點(diǎn)贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)等方式參與到社交媒體活動中。那么，用戶是如何融入網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的呢？②社會學(xué)中的相似性效應(yīng)理論及相關(guān)論述有助于我們認(rèn)識和思考這個問題。③根據(jù)相似性效應(yīng)理論，人們更偏愛與自己特征相似的人。相似性效應(yīng)之所以產(chǎn)生，與人的社會性分不開，因為相似性讓人與人交流更順暢，理解更容易，

預(yù)測對方的反應(yīng)也更準(zhǔn)確。相似性增加，人們互相之

間的吸引力也隨之增強(qiáng)。④但是，在有些社會學(xué)家看來，某些情境下，相似性并不一定產(chǎn)生吸引，甚至?xí)种莆?。根?jù)社會學(xué)中的自我擴(kuò)展模型，人們有將新內(nèi)容(如觀點(diǎn)、資源)

納入自我的需求，以獲得自我成長和自我提升?；谶@一模型，差異較大的個體能提供更多更新的信息資源，更具吸引力，相似反而具有排斥作用。⑤用戶融入網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的情形，可以印證社會學(xué)家提出的這些看法。⑥在社交媒體平臺，用戶通過與相似用戶的互動獲得并增加認(rèn)同感。社交媒體平臺上具有相似性的用戶聚集在社區(qū)標(biāo)簽下形成虛擬社區(qū)。虛擬社區(qū)的價值理念、共同目標(biāo)等要素吸引用戶，并促進(jìn)社會認(rèn)同的形成。用戶對所在社區(qū)的認(rèn)同程度影響他的行為。比如，對社區(qū)高度認(rèn)同的用戶更愿意與社區(qū)內(nèi)其他成員進(jìn)行緊密合作。

一旦用戶的價值觀念與社區(qū)的一致，他們就會關(guān)注集體的利益和目標(biāo)，并將用戶個人的貢獻(xiàn)與社區(qū)價值聯(lián)系起來。社會認(rèn)同對貢獻(xiàn)量的影響，可以通過用戶對社區(qū)的認(rèn)知和情感認(rèn)同來解釋。以上說明，用戶之間的相似性是他們?nèi)谌刖W(wǎng)絡(luò)社區(qū)的動因。⑦然而，用戶之間的相似性也會限制用戶的自我擴(kuò)展。如社會學(xué)家所說，人有自我擴(kuò)展的需要。在社交媒體平臺，用戶從其他成員的想法中獲取信息資源，并將其視為自我價值的一部分，結(jié)果感受到社交媒體教會了自己很多新東西，帶給自己很多新體驗，

從而滿足自我擴(kuò)展的需求。但是，相似性較多的用戶熟悉彼此的認(rèn)知邊界，能為對方提供的新的信息資源較少。這樣，自我擴(kuò)展傾向突出的用戶的需求就難以得到滿足，他們就難以融入網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。⑧那又如何使這部分用戶融入網(wǎng)絡(luò)社區(qū)呢？我們可以依據(jù)用戶認(rèn)知需求加以調(diào)節(jié)，以滿足他們的自我擴(kuò)展。事實(shí)上，這部分用戶的認(rèn)知需求是有差別的。

高認(rèn)知需求的用戶傾向于收集新信息、處理復(fù)雜信息。因此，針對這樣的用戶，社交媒體可以減少用

戶間相似性的提示或呈現(xiàn)，幫助其通過自我擴(kuò)展獲得成長，低認(rèn)知需求的用戶喜歡明示性信息，傾向于淺層信息加工，社交媒體也可以采取相應(yīng)的策略給予滿足。通過這些調(diào)節(jié)，自我擴(kuò)展傾向突出的用戶也能融入網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中。1.第①段“人人皆有麥克風(fēng)”在文中的意思是

。2.研究者想通過問卷調(diào)查驗證本文的觀點(diǎn)。以下問題，最不可能出現(xiàn)在問卷中的一項是(

)A.在社交媒體上，你是否更傾向于與教育背景相似的人交流？B.你是否覺得經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)上論壇拓寬了自己的視野？C.在微博中，你更希望看到與你的觀點(diǎn)一致的留言嗎？D.你認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中分享個人生活能增加對社區(qū)的認(rèn)同嗎？3.能夠依據(jù)文意作出的一項推斷是(

)A.人際間交流越順暢，人們互相之間產(chǎn)生的吸引力變得越強(qiáng)。B.用戶間相似性越多，用戶與社區(qū)其他成員的合作意愿越弱。C.用戶社會認(rèn)同越低，用戶在社區(qū)中對集體作出的貢獻(xiàn)越少。D.用戶間相似性越少，用戶通過自我擴(kuò)展獲得自我成長越難。4.第⑧段畫線部分的推理是如何成立的？結(jié)合上文加以分析。5.概述本文的論述思路。

參考答案

1.每個人都可以表達(dá)自己的意見，并借助社交媒體傳播2.D

解析：本文論述的是“相似性與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)融入”的問題。D項，由原文“根據(jù)相似性效應(yīng)理論，人們更偏愛與自己特

征相似的人”和“根據(jù)社會學(xué)中的自我擴(kuò)展模型……

以獲得自我成長和自我提升”可知，人有自我認(rèn)同的需要，也有自我擴(kuò)展的需要。在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中，既有相似的人，也有不相似的人，所以“分享個人生活能增加對社區(qū)的認(rèn)同”與本文的觀點(diǎn)論述不符合，不可能出現(xiàn)在問卷中。3.C

解析：A項，“人際間交流越順暢，人們互相之間產(chǎn)生的吸引力變得越強(qiáng)”分析錯誤，由原文“根據(jù)相似性效應(yīng)理論，人們更偏愛與自己特征相似的人”和“根據(jù)社會學(xué)中的自我擴(kuò)展模型，人們有將新內(nèi)容(如觀點(diǎn)、資源)納入自我的需求，以獲得自

我成長和自我提升”可知，由“人際間交流越順暢”并不可以得出

“人們互相之間產(chǎn)生的吸引力變得越強(qiáng)”的結(jié)論。

B項，“用戶與社區(qū)其他成員的合作意愿越弱”分析錯誤，原文是“根據(jù)相似性

效應(yīng)理論，人們更偏愛與自己特征相似的人”。

C項，由原文“但是，相似性較多的用戶熟悉彼此的認(rèn)知邊界，能為對方提供的新的信息資源較少。這樣，自我擴(kuò)展傾向突出的用戶的需求就難以得到滿足，他們就難以融入網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”可知，“用戶社會認(rèn)同越低，用戶在社區(qū)中對集體作出的貢獻(xiàn)越少”是正確的。

D項，“用

戶間相似性越少，用戶通過自我擴(kuò)展獲得自我成長越難”分析錯誤，由原文“人們有將新內(nèi)容(如觀點(diǎn)、資源)納入自我的需求，以獲得自我成長和自我提升……差異較大的個體能提供更多更新的信息資源”可知，相似性越少，用戶通過自我擴(kuò)展獲得自我成長越容易。4.作者給出的條件：高認(rèn)知需求用戶傾向于收集新信息，處理復(fù)雜信息。從上文可知，這是追求自我擴(kuò)展的表現(xiàn)，因此高認(rèn)知需求用戶自我擴(kuò)展需求大，而作者對用戶間的相似性會限制自我擴(kuò)展已作了論述。由這兩個隱含條件可以推出結(jié)論，社交媒體減少用戶間相似性的提示或呈現(xiàn)，能幫助高認(rèn)知需求用戶通過自我擴(kuò)展獲