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文檔簡(jiǎn)介
2023年大學(xué)主題班會(huì)策劃方案高校主題班會(huì)策劃方案1
面對(duì)剛剛結(jié)束驚慌的中考,步入中學(xué)生活的高一學(xué)生,舉辦這個(gè)主題為“青春如虹幻想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點(diǎn)適應(yīng)中學(xué)生活;另一方面,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,呈現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生充溢活力富于朝氣的精神面貌,主動(dòng)地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,增進(jìn)班集體的凝合力,供應(yīng)展示個(gè)人才能的平臺(tái),引導(dǎo)高一學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
全班學(xué)生參與,活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以學(xué)生為主體,可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參加。
活動(dòng)前奏:由主持人的開(kāi)場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題,并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。
一、青春篇
1、詩(shī)歌朗誦:《青春起航》
通過(guò)本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充溢著新穎 和心動(dòng)的航行,我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪,但或許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無(wú)論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師供應(yīng)
讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)家的了解,從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)艱辛的探求才會(huì)有所成就的。
3、流金歲月:《同桌的你》
有了新?lián)从?,不忘老摯友。在新的中學(xué)生活中,我們會(huì)找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的從前好友,在將來(lái)的日子里,他們依舊是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,因?yàn)榫壏郑覀兂蔀橥粋€(gè)班集體中的一份子,因?yàn)榫壏?,我相識(shí)了“同桌的你”。
二、幻想篇
1、現(xiàn)場(chǎng)探討:“我有一個(gè)幻想”
中學(xué),是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),站在這個(gè)十字路口,呈現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充溢著挑戰(zhàn)的.學(xué)習(xí)生活。從初中走過(guò)來(lái),我們會(huì)發(fā)覺(jué)自己正在走向成熟,在經(jīng)驗(yàn)了中考的選擇之后,或許我們?cè)?jīng)失落過(guò)、埋怨過(guò)、懊悔過(guò),但面對(duì)著已經(jīng)起先了的中學(xué)生活,我們應(yīng)當(dāng)剛好地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來(lái),學(xué)會(huì)自我思索和畢業(yè)規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自己最初的幻想而做出人生中的一個(gè)選擇??鬃诱f(shuō):不患無(wú)位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)幻想,期盼著我們用青春的激情和拼搏的汗水去細(xì)心地培育,當(dāng)循著奮斗的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我們將會(huì)發(fā)覺(jué),其實(shí)幻想早已開(kāi)花,在我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的人生旅途上,一顆顆幻想的種子早已綻開(kāi)絢麗的希望之花,成為兩旁一道道漂亮的風(fēng)景。士不行不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有幻想,并且敢于為了實(shí)現(xiàn)幻想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的幻想和愿望,并激勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。
2、小品表演:一至兩個(gè)(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過(guò)同學(xué)們的自我創(chuàng)建來(lái)呈現(xiàn)青春校內(nèi)里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵(lì)志,以供應(yīng)表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí),通過(guò)集體才智的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),并且可以獲得文藝創(chuàng)作的閱歷。
3、全班合唱:《明天會(huì)更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,信任自己,信任在經(jīng)過(guò)了三年中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,我們將會(huì)朝著自己的幻想更進(jìn)一步,我們將無(wú)悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念:明天會(huì)更好!
三、結(jié)語(yǔ)
在節(jié)目的最終邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,并對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年中學(xué)生活寄予希望。
高校主題班會(huì)策劃方案2
通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解挫折在人生路上的不行避開(kāi)性;提高挫折的承受力,駕馭對(duì)待挫折的正確方法。使學(xué)生樹(shù)立信念,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭受挫折時(shí),能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。
通過(guò)探討發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折,提高抗挫實(shí)力,駕馭正確對(duì)待挫折的方法。
活動(dòng)打算(教室布置及含義,學(xué)生的先期打算等):
1、教室黑板上書寫“善待挫折——擁有中學(xué)生活的珍貴財(cái)寶”的藝術(shù)字。
2、網(wǎng)上搜尋關(guān)于“挫折”的個(gè)案。
3、全班發(fā)動(dòng)撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭受到的“挫折”。
4、網(wǎng)上搜尋古今中外名人從挫折中吸取力氣,走向勝利的實(shí)例。
5、打算音樂(lè)《真心英雄》
活動(dòng)過(guò)程:
一、相識(shí)挫折
1、導(dǎo)入:在生活中,我們經(jīng)常祝福他人萬(wàn)事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是唯恐并沒(méi)有人真的信任能夠象他人祝福的那樣,那些祝愿只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人的生活道路都不行能是一條筆直、寬敞、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著,只不過(guò)或大或小罷了,它們就是我們平常所遭遇的挫折。
2、個(gè)案分析
少年高士其遇到了什么問(wèn)題?他是怎樣對(duì)待的?你在生活中有沒(méi)有遇到相像的經(jīng)驗(yàn),你是如何對(duì)待的呢?
二、了解挫折
1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能產(chǎn)生的緣由
三、感受挫折
1、請(qǐng)同學(xué)詳細(xì)談?wù)勛约核?jīng)驗(yàn)的一些挫折及受挫后的反應(yīng)。
2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。
3、談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>
四、善待挫折
1、善待挫折
過(guò)渡:由上面的探討,同學(xué)可能會(huì)發(fā)覺(jué),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會(huì)有不同的結(jié)果。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō),遇到了挫折后我們應(yīng)如何對(duì)待呢?
2、師生共同探討善待挫折的方法。
五、觀賞歌曲,并尋求榜樣的力氣,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)
留意事項(xiàng)或建議:
同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不行避開(kāi)。孟子說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!卑蜖栐嗽f(shuō):“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)寶,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正確相識(shí)挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
高校主題班會(huì)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“做誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行,體驗(yàn)誠(chéng)信,感悟誠(chéng)信,培育隊(duì)員誠(chéng)信的品德,弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化,無(wú)論身處何處,時(shí)刻做講誠(chéng)懇,守信用的陽(yáng)光少年。
二、活動(dòng)打算
收集有關(guān)誠(chéng)信的格言諺語(yǔ),做誠(chéng)信書簽,
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