青銅葵花高二讀書心得3篇

第第頁(yè)青銅葵花高二讀書心得3篇

青銅葵花高二讀書心得1

在我們生活的這個(gè)世界，并不是處處都是美妙的，其實(shí)還有許多痛楚。

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的伙伴，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖非常貧困，非?？嚯y，但是他們歡樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表也很美，人們的心靈更加美。在這個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著一股愛(ài)，一股充斥生氣與情意的愛(ài)。將苦難，美和愛(ài)寫得漓淋盡致。寫得非常感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

有的人或許會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美妙，不會(huì)再發(fā)生故事中所講解并描述的事了。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛楚，痛楚其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)當(dāng)有一種敢于正視痛楚的志氣，或是一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。

所以，現(xiàn)在假如我們遇到痛楚，我們用不著為自己的痛楚而大驚小怪，更不應(yīng)當(dāng)以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛楚。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)由于某種壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺(jué)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)全部的人都因該對(duì)其承受苦難的技能進(jìn)行反思。

我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛楚時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的.必定選擇。

《青銅葵花》就是要告知我們：我們要敢于正視痛楚，敬愛(ài)痛楚?？鞓?lè)是值得我們贊美，痛楚不也值得我們?nèi)ベ澝绬?快樂(lè)與痛楚不停地熬煉人類開展偉大的心魂。是力，是生，是神，假如一個(gè)人不能將快樂(lè)與痛楚都喜愛(ài)上的人，就是都不愛(ài)，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜美!

青銅葵花高二讀書心得2

這本書講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)美麗女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，城市女孩葵花讓鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，從今青銅和葵花成了兄妹相稱的伙伴，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。盡管青銅家并不富有，但葵花愛(ài)這個(gè)家里的每一個(gè)成員，當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作他們的骨肉。但12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回他的城市，青銅從今就開始遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望葵花所在的地方……

最末一點(diǎn)給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué)，看到了葵花，于是他用完平生力氣大喊了一聲“葵花”，那是發(fā)自內(nèi)心，不可抗拒的一聲“葵花”。他喊出了聲，剛好被嘎魚聽到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!”

我相信這肯定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說(shuō)不出話了，這或許就是愛(ài)的.能量!

還有一段話給我的印象也特別深，那是在寫后代記里提到的羅曼·羅蘭的一段文字：

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛楚，尊敬痛楚!快樂(lè)當(dāng)然值得贊頌，痛楚又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們熬煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)快樂(lè)與痛楚的人，便是既不愛(ài)快樂(lè)，亦不愛(ài)痛楚。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜美。

雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們的確需要正視痛楚，尊敬痛楚，由于苦難幾乎是不可避開的。它包括了自然的突然攻擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y絕非是從今日才開始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開始有苦難與痛楚的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)!

少年時(shí)，就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

青銅葵花高二讀書心得3

一陣激烈的掌聲在教室里響了起來(lái)，老師和同學(xué)們慶賀我獲得區(qū)里學(xué)校數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)!哀悼日，帶給我們的不僅僅是哀傷，更是一次生命的洗禮。在這里我非常感謝慈母般的沈老師：“沈老師，感謝您。今日我真快樂(lè)?這幾天，花壇中的桂花雖然為數(shù)不多，但卻受到許多同學(xué)的贊揚(yáng)，這是由于它們有著沁入心脾的花香。

這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的伙伴。他們一起生活，一起長(zhǎng)大?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從今經(jīng)常遙望蘆蘆葦蕩的終點(diǎn)，遙望葵花所在的地方……

感受到了把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的理想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;

為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花悄悄的站立了一個(gè)晚上;

為了等葵花回來(lái)，青銅每天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕;

為了葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、良善、充斥愛(ài)心。苦難是不可避開的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。把那種大愛(ài)寫得充斥生氣與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是美滿的、充盈的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒(méi)有參與;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;

為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花有意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，憧憬著的是以后的