微博客的擬劇現(xiàn)象研究-以南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶為例的開題報(bào)告

微博客的擬劇現(xiàn)象研究——以南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶為例的開題報(bào)告一、研究背景隨著社交媒體的普及，越來越多的人開始利用微博等平臺(tái)展示自己的生活，文藝、搞笑、勵(lì)志等各種類型的微博應(yīng)運(yùn)而生。其中，擬劇現(xiàn)象在近年來成為微博上備受關(guān)注的一種現(xiàn)象。所謂“擬劇”，是指通過微博模擬電視劇、電影等劇目的形式，采用小說連載式的更新方式，通過微博文本、音樂、照片、視頻等多種元素，進(jìn)行一種虛構(gòu)敘事。擬劇通過細(xì)致的情節(jié)安排、較高水平的用戶互動(dòng)、各種小說形態(tài)的方式使得微博用戶相信其情節(jié)的真實(shí)性，并愿意加入到劇情中來。從社交媒體理論的角度看，擬劇現(xiàn)象體現(xiàn)了社交媒體的三大特征：互動(dòng)性、虛擬性和群體性。首先，擬劇通過微博與用戶互動(dòng)，用戶可以通過回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊等方式與擬劇主播、角色進(jìn)行一定形式的互動(dòng)。其次，擬劇是一種虛構(gòu)的敘事，在現(xiàn)實(shí)生活中不存在實(shí)體，但是在微博平臺(tái)上，它具有可讀性和可交互性，亦即一種虛擬的存在。最后，群體性是指擬劇基于微博平臺(tái)展開，無論是主播還是用戶，都可以彼此交流，互相影響，形成一種群體共同體。擬劇現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅給微博帶來了一定的用戶流量和活力，同時(shí)也引發(fā)了學(xué)者們的關(guān)注與思考?！皵M劇現(xiàn)象究竟產(chǎn)生于何種心理和文化背景之下？”“擬劇現(xiàn)象蘊(yùn)含了哪些價(jià)值觀、趣味表達(dá)和文化形態(tài)？”本文旨在就南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象進(jìn)行研究，以進(jìn)一步探討微博平臺(tái)上這種混雜著虛擬與現(xiàn)實(shí)的數(shù)字化文化現(xiàn)象。二、研究目的本研究旨在探討南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的表現(xiàn)、特征、心理驅(qū)動(dòng)因素等方面，具體包括以下幾個(gè)方面目的：1.描述南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的整體情況，了解擬劇的類型、主題、角色設(shè)置等情況；2.探討南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶參與擬劇的心理驅(qū)動(dòng)因素和動(dòng)機(jī)；3.分析南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的價(jià)值觀內(nèi)容與表達(dá)方式；4.研究南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的社交性，探討用戶之間的互動(dòng)形式和特點(diǎn)；5.分析南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的文化背景和相關(guān)的文化表達(dá)方式。三、研究方法本研究將采用問卷調(diào)查和內(nèi)容分析相結(jié)合的方式進(jìn)行。問卷調(diào)查的目的是了解南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶參與擬劇行為的背景、動(dòng)機(jī)、行為等情況；內(nèi)容分析主要對(duì)用戶發(fā)起的擬劇、用戶旁觀的擬劇以及用戶的評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等內(nèi)容進(jìn)行分析，以了解南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的形式、價(jià)值觀內(nèi)容、互動(dòng)性等方面的特點(diǎn)。四、預(yù)期結(jié)果本研究預(yù)期得出以下結(jié)果：1.南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象在類型、主題、角色設(shè)置等方面具有一定的自主性和特色；2.南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶參與擬劇行為主要因素包括娛樂、社交和情感等動(dòng)機(jī)；3.南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的價(jià)值觀內(nèi)容主要包括情感、親情、友情和愛情等內(nèi)容；4.南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象具有較高的互動(dòng)性，用戶之間的互動(dòng)形式和特點(diǎn)具有一定的規(guī)律和特點(diǎn)；5.南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的文化背景主要包括數(shù)字化文化、網(wǎng)絡(luò)文化和年輕文化等方面的影響。五、意義和貢獻(xiàn)針對(duì)南京地區(qū)大學(xué)生微博用戶擬劇現(xiàn)象的研究，不僅有助于更深入地理解微博平臺(tái)上的數(shù)字化文化現(xiàn)象，同時(shí)還能為相關(guān)領(lǐng)域的研