幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《5分合式》

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《5分合式》一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解五以?xún)?nèi)的數(shù)字，并能夠正確書(shū)寫(xiě)和比大小。能夠理解“分”的概念，并能夠使用“分”的概念解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。能夠通過(guò)游戲和活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備教具：數(shù)學(xué)教具（數(shù)字卡片、計(jì)數(shù)器等）、繪本《數(shù)學(xué)寶貝》、幼兒樂(lè)園卡片、米粒、鞋盒一個(gè)、紙、筆等。環(huán)境準(zhǔn)備：教室布置整潔，活動(dòng)區(qū)域清晰分隔。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）老師向?qū)W生展示數(shù)字1、2、3的卡片，并讓幼兒互動(dòng)選擇哪個(gè)數(shù)字是最大的。然后，老師出示數(shù)字4的卡片，讓幼兒判斷4與之前的數(shù)字誰(shuí)更大。2.引入新知（10分鐘）Step1：讓幼兒思考老師向幼兒出示一張“分”的圖片，然后問(wèn)：“你們知道‘分’是什么意思嗎？”。鼓勵(lì)幼兒積極回答，然后解釋?zhuān)骸啊帧褪前岩患|西分成幾份。”。Step2：感知“分”老師拿出一把米粒，并說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，把這把米粒分成兩份?！比缓?，老師將米粒放在兩個(gè)小碟子里，讓幼兒觀察。之后，老師繼續(xù)分割米粒，讓幼兒觀察四份、五份的情況，并引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題：“你們覺(jué)得分成四份和五份的米粒多嗎？少嗎？”Step3：認(rèn)識(shí)“分”老師拿出繪本《數(shù)學(xué)寶貝》中與“分”有關(guān)的圖片，向幼兒展示，并解釋?zhuān)骸澳銈兛?，這是一個(gè)蛋糕，我們將它分成幾份，每份都是一樣多的，這就是分?！惫膭?lì)幼兒參與討論，理解“分”的概念。3.練習(xí)與鞏固（30分鐘）Step1：認(rèn)識(shí)數(shù)字老師將數(shù)字卡片分發(fā)給每個(gè)幼兒，讓幼兒根據(jù)卡片上的數(shù)字找到對(duì)應(yīng)數(shù)量的物品（如石子、玩具等）。然后，幼兒一起合作將物品分成幾份。Step2：合理分配老師在幼兒面前放一個(gè)鞋盒，里面放有一些幼兒樂(lè)園的卡片。然后，老師告訴幼兒他們需要將這些卡片平均分給每個(gè)幼兒。幼兒們合作進(jìn)行分配，直到每個(gè)幼兒都有同樣數(shù)量的卡片為止。Step3：小組合作將幼兒分成小組，讓每個(gè)小組合作完成以下任務(wù)：每個(gè)小組選擇一個(gè)數(shù)字（1-5之間），然后根據(jù)這個(gè)數(shù)字，每個(gè)小組成員需分別找到這個(gè)數(shù)字?jǐn)?shù)量的物品，并將物品等分給每個(gè)組員。組員之間要互相交流，并確保每個(gè)人都有相同數(shù)量的物品。4.清理與總結(jié)（10分鐘）老師與幼兒一起清理教具和活動(dòng)區(qū)域，并引導(dǎo)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。問(wèn)一些問(wèn)題來(lái)幫助幼兒鞏固學(xué)到的知識(shí)，例如：“‘分’是什么意思？”、“我們?cè)鯓臃置琢?？”等。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，老師可以評(píng)價(jià)幼兒對(duì)于數(shù)字的理解程度以及對(duì)于分的概念的掌握程度。同時(shí)，也可以通過(guò)小組合作任務(wù)的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。五、擴(kuò)展活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“分”的游戲，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)分的過(guò)程，進(jìn)一步鞏固幼兒的學(xué)習(xí)成果。制作分?jǐn)?shù)卡片：讓幼兒通過(guò)剪紙和畫(huà)畫(huà)的方式制作分?jǐn)?shù)卡片，加深他們對(duì)于“分”的概念的理解。分?jǐn)?shù)游戲：設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)游戲，讓幼兒在游戲中運(yùn)用“分”的概念解決問(wèn)題，提高他們的思維能力和邏輯推理能力。以上教案以幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)具體主題《5分合式》為例，通過(guò)多種活動(dòng)和游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字