幼兒園中班社會活動《世界地球日》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班社會活動《世界地球日》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景每年的4月22日是世界地球日，旨在提醒全球人們保護(hù)地球環(huán)境，推行可持續(xù)發(fā)展。而幼兒園教育應(yīng)該是習(xí)慣和技能的培養(yǎng)，源于幼兒身上的質(zhì)樸之美。幼兒園是幫助兒童在獨立、自發(fā)、和其他人互動之間建立基本技能的場所。所以本次教學(xué)設(shè)計幫助中班幼兒學(xué)習(xí)、體驗、學(xué)會保護(hù)地球環(huán)境。二、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo)（1）通過世界地球日的介紹和活動，讓幼兒了解保護(hù)地球環(huán)境的重要性，愛惜地球贊美地球，讓幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。（2）通過活動的組織和體驗，讓幼兒感受到保護(hù)地球環(huán)境是每個人都能做到的，從而形成珍愛地球的意識。2.知識技能目標(biāo)（1）了解世界地球日的由來、意義，初步了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的概念，認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。（2）發(fā)展探究、創(chuàng)造、表現(xiàn)等能力。（3）了解垃圾分類的知識與方法，培養(yǎng)幼兒的基本動手能力、環(huán)保意識、自理能力。三、教學(xué)內(nèi)容知識內(nèi)容：（1）世界地球日的命名、由來和歷史背景。（2）環(huán)境保護(hù)的定義與意義的簡述。（3）垃圾分類的概念、方法和實踐操作。能力與技能內(nèi)容：（1）探究、創(chuàng)造、表現(xiàn)等基本能力的培養(yǎng)。（2）環(huán)保意識的培養(yǎng)。（3）手工創(chuàng)作完成一個小小花園?；顒釉O(shè)計：（1）課程名稱：世界地球日活動（2）活動時長：2節(jié)課，共90分鐘。（3）活動內(nèi)容：活動形式活動內(nèi)容時間1節(jié)課介紹世界地球日的概念和由來，討論環(huán)境保護(hù)的主題，并完成手工創(chuàng)作——小花園45分鐘2節(jié)課在幼兒園范圍內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的實踐探究，并整理垃圾桶的環(huán)保標(biāo)語45分鐘四、教學(xué)過程1.第一節(jié)課(1)活動一：認(rèn)識世界地球日重溫上一堂課的學(xué)習(xí)，問詢幼兒關(guān)于世界地球日的知識和理解，幫助幼兒擴(kuò)展知識的深度和廣度，同時，圍繞世界地球日開展以下活動。（1）環(huán)?？谔枅D片展示以照片形式展示一些環(huán)保口號給幼兒看，讓幼兒圖像懂得如何保護(hù)環(huán)境，讓幼兒感受保護(hù)環(huán)境的氣氛。（2）小組討論環(huán)保主題老師組織幼兒討論環(huán)保主題，想想我們可以從哪些方面做起，為環(huán)境保護(hù)盡一份力。（3）手工制作花園幼兒模仿老師示范，使用綠色紙材和有機(jī)種子，制作自己的小花園。(2)活動二：環(huán)保素材展示準(zhǔn)備豐富的環(huán)保素材：如環(huán)?？ㄍó?、環(huán)?？破绽L本、環(huán)保PPT等，在幼兒園中進(jìn)行展示，讓幼兒獲得更多關(guān)于環(huán)保方面的正確知識和保護(hù)工作的技能。2.第二節(jié)課(1)活動一：垃圾分類的實踐探究（1）在幼兒園的庭院上放一些隨地亂扔的垃圾，讓幼兒來進(jìn)行垃圾分類的實踐活動。（2）引導(dǎo)幼兒如何分辨垃圾的分類，讓他們充分參與環(huán)保行動中起到自己的作用，及時丟棄垃圾、保持環(huán)境舒適。(2)活動二：垃圾桶的環(huán)保標(biāo)語設(shè)計（1）幼兒設(shè)計垃圾桶標(biāo)語的形式和內(nèi)容，用手抄板和顏料將標(biāo)語涂在垃圾桶上。五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)活動設(shè)計，按照正確的原則，有助于幼兒對環(huán)保方面的相關(guān)知識的充分了解，并提高幼兒的環(huán)保意識，從而進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒好的環(huán)保習(xí)慣。幼兒們積極參與課程活動，表現(xiàn)出了強烈的環(huán)保意識和充分的主動性，在手工、猜謎語等方面有了明顯的提高。在教師組織互動和幼兒自己互動的過程中，共同探討了環(huán)