WORLDUC智慧校園教學(xué)應(yīng)用方案

WORLDUC智慧校園教學(xué)應(yīng)用方案優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)就優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)，智能提出了專業(yè)性的解決方案，建設(shè)、管理、應(yīng)用整體化，錄播系統(tǒng)建設(shè)、資源管理、視頻應(yīng)用流程化，為教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻資源。教師和學(xué)生只需在錄播課室里正常的教學(xué)，啟動錄制，無需工作人員參與，便可將整堂課堂真實、快速地錄制下來，保證教學(xué)常態(tài)化；也可運用遠程導(dǎo)播的模式，錄制較高質(zhì)量的教學(xué)視頻或參加優(yōu)質(zhì)課堂評選。視頻錄制快速、高效、便捷。智能可對直播課堂和視頻點播進行有效管理，將視頻資源按學(xué)科、年級、教學(xué)法、專輯等形式進行分類管理，并創(chuàng)新性地對視頻進行知識點細粒度管理，提供知識點點播和搜索。區(qū)域資源共建共享智能區(qū)域資源共建共享解決方案可將區(qū)域所有學(xué)校的資源整合到區(qū)域資源應(yīng)用中心，區(qū)域與區(qū)域之間也可相互整合，形成大區(qū)域視頻資源應(yīng)用中心，整個大區(qū)域內(nèi)視頻資源得以共建共享。智能教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺采用分布式域設(shè)計，實現(xiàn)多級平臺的部署，設(shè)計上支持無限級平臺接入和分離。遠程同步課堂/網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討智能遠程同步課堂（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討）應(yīng)用解決方案將其王牌產(chǎn)品錄播系統(tǒng)和教學(xué)互動應(yīng)用服務(wù)軟件、區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研互動應(yīng)用系統(tǒng)有機整合，實現(xiàn)課堂同步、實時互動、組織化管理，視頻、聲音、文字實時同步的一體化遠程同步課堂（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討）。通過教研員發(fā)起、公示、用戶申請等組織化地管理遠程同步課堂（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討）。實現(xiàn)超過200路視頻的實時互動、一課多聽，互動切換靈活便捷，視音頻信號整合在一個界面，最終生成一個文件上傳到教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺，以供專家觀摩或后期案例查閱。中國大學(xué)視頻公開課智能大學(xué)視頻公開課建設(shè)解決方案按照中國大學(xué)視頻公開課的錄制要求，著眼于視頻公開課的最大化應(yīng)用，錄播系統(tǒng)與教學(xué)視頻資源服務(wù)平臺無縫對接，形成視頻公開課的錄制、管理、共享一體化的建設(shè)流程。智能錄播系統(tǒng)對教師攝像機、學(xué)生攝像機、板書攝像機、VGA畫面四路實時拍攝的畫面進行切換，可選高清分辨率，甚至全高清分辨率，視頻可轉(zhuǎn)換成MP4格式，可供后期編輯，滿足中國大學(xué)視頻公開課的拍攝要求。智能獨創(chuàng)的虛擬切片技術(shù)，實現(xiàn)知識點與視頻進度關(guān)聯(lián)的效果，用戶可快速選擇知識點相應(yīng)的視頻片段，并可觀看微課，實現(xiàn)視頻公開課細粒度點播。名師課堂大規(guī)模直播智能從技術(shù)與應(yīng)用兩個層面，提出名師課堂直播解決方案，支撐名師課堂的大規(guī)模直播，滿足廣大中小學(xué)用戶的需求。智能嚴格按照《教學(xué)環(huán)境建設(shè)規(guī)范》的規(guī)范，符合教學(xué)視頻錄制的要求，完整真實記錄教師活動、學(xué)生活動、師生互動等課堂活動，專業(yè)錄制常態(tài)化課堂、優(yōu)質(zhì)課堂、會議、講座視頻。直播課堂進行中，錄播系統(tǒng)只需發(fā)送一路流媒體視頻到教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺，通過轉(zhuǎn)播服務(wù)器，降低直播視頻分辨率、幀率和碼流，緩解網(wǎng)絡(luò)帶寬壓力，擴大視頻直播收看數(shù)量，實現(xiàn)名師課堂的大規(guī)模直播。名優(yōu)教師評選就名優(yōu)教師評選，智能為舉辦單位提供了網(wǎng)上評選的解決方案，流程模塊化，活動自選性，囊括錄制、參賽、評選，通過S-T教學(xué)行為分析客觀分析、專家評審、評價打分，最終評選出名優(yōu)教師。教師利用智能錄播系統(tǒng)錄制參賽視頻，就智能錄播系統(tǒng)提供的多種錄制模式，錄制優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻。視頻自動上傳到智能教學(xué)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺，自動生成S-T教學(xué)行為分析圖，判斷教學(xué)視頻所屬類型，并支持評審專家打點評價、評分，根據(jù)評選規(guī)則生成參賽視頻分數(shù)，評選名優(yōu)教師。微格實訓(xùn)室智能針對師范院校的需求，推出了教師技能實訓(xùn)系統(tǒng)，將教師實訓(xùn)室的設(shè)備、課室管理起來，并為教師和學(xué)生提供了網(wǎng)上微格訓(xùn)練的平臺。教師在系統(tǒng)上發(fā)布任務(wù)、學(xué)生錄制微格訓(xùn)練視頻，師生互評，給學(xué)生真實的反饋，最大程度提升師范生教師技