小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字（15篇匯總）

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字（15篇匯總）小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇1

非常高興能夠參加20__級(jí)塘廈鎮(zhèn)中心幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)。作為同為教育系統(tǒng)的老師，我深知開好家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于孩子和學(xué)校的重要作用，特別是對(duì)于寶寶即將進(jìn)入幼兒園的家長(zhǎng)們而言，如何通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校有一個(gè)較為全面的了解，如何為孩子們初次踏入幼兒園做好各方面的準(zhǔn)備，如何處理好家庭和學(xué)校間的關(guān)系……種種問(wèn)題縈繞在心，不免令人忐忑不安。令人感到高興的是，在幼兒園老師們的細(xì)心安排下，這些問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)得到了解答。

會(huì)議的第一部分，李園長(zhǎng)耐心細(xì)致地為家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的相關(guān)情況。針對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動(dòng)等問(wèn)題，她都進(jìn)行了細(xì)致的講解。透過(guò)一張張精美的圖片，一段段有趣的視頻，我充分感受到了中心幼兒園在幼兒教育上的用心和專業(yè)。李園長(zhǎng)和老師們展現(xiàn)出的陽(yáng)光和活力，以及言談中透露出的對(duì)于孩子們的喜愛，也令我的內(nèi)心感到溫暖。對(duì)于孩子們而言，幼兒園就是他們的第二個(gè)家，這里的園長(zhǎng)老師們的一舉一動(dòng)都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記，孩子們的成長(zhǎng)，與此有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。先進(jìn)教育理念的滲透，是孩子們茁壯成長(zhǎng)的前提，也是一所優(yōu)秀的幼兒園不斷保持優(yōu)秀的秘訣所在，而這一點(diǎn)，在此次家長(zhǎng)會(huì)中得到了很好的展現(xiàn)。看得出來(lái)，這里的老師們確實(shí)是將幼兒教育當(dāng)成了一份事業(yè)在用心耕耘，他們對(duì)于每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都傾注了足夠多的心力。正因如此，我愿意相信，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，孩子們的綜合素質(zhì)一定會(huì)得到大幅的提升，從而為他們的精彩人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)議的第二部分，家長(zhǎng)們來(lái)到了小四班的教室，班主任黎認(rèn)清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級(jí)的基本情況。從家長(zhǎng)會(huì)前期微信群的組建開始，黎老師們就付出了很多的精力，耐心的通知，細(xì)致的確認(rèn)，她們的表現(xiàn)讓我印象深刻。而當(dāng)我們步入整潔的教室，看到完備的資料分配時(shí)，更是對(duì)她們那份敬業(yè)精神感到由衷的敬佩。在會(huì)議中，經(jīng)驗(yàn)豐富的黎老師耐心解答了家長(zhǎng)們的困惑，減輕了大部分家長(zhǎng)心中的焦慮，并且她還努力地通過(guò)家長(zhǎng)自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本分享等方式，為這個(gè)初建的班級(jí)注入了滿滿的幸福感。可以預(yù)見，在高素質(zhì)的老師和父母的協(xié)同配合下，小四班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖而出眾的班集體。

會(huì)議的最后，家長(zhǎng)們和老師們親切合影，小四班這艘友誼之船就此啟航，也讓家長(zhǎng)們對(duì)于9月新生入園增添了更多的期待。祝愿幼兒園的老師們度過(guò)一個(gè)愉快的假期，以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐，也祝愿小四班的每一個(gè)孩子，在父母的陪伴下，掌握更多的生活技能，以積極的心態(tài)自信地融入這個(gè)溫暖的大家庭。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇2

孩子轉(zhuǎn)到新學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來(lái)，樂(lè)樂(lè)在很多方面很快就融入到這個(gè)大家庭中了。參加完今天的家長(zhǎng)會(huì)，我感慨很多，受益匪淺。家長(zhǎng)會(huì)的主題是相知.相伴.相守。我感覺此次家長(zhǎng)會(huì)的主題是非常的貼切，非常的棒。語(yǔ)文孫老師和數(shù)學(xué)張老師針對(duì)全班的同學(xué)不同特點(diǎn)做了仔細(xì)的分析。當(dāng)然李樂(lè)怡在很多方便也被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，不管是課堂上的作業(yè)，還是書寫方面的作業(yè)。相比較樂(lè)樂(lè)一年級(jí)時(shí)候的粗心大意，現(xiàn)在到了二年級(jí)都有了明顯的進(jìn)步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂(lè)樂(lè)表現(xiàn)的還是比較的薄弱，在兩位老師的表?yè)P(yáng)名單中都沒(méi)有出現(xiàn)。我想在這方面應(yīng)該還有待改進(jìn)和提高吧！首先，作為家長(zhǎng)的我應(yīng)該在心理上多鼓勵(lì)她、關(guān)心她，不能說(shuō)今天沒(méi)有被表?yè)P(yáng)到就批評(píng)她。這點(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)上很多發(fā)言的家長(zhǎng)也提到了，表?yè)P(yáng)的結(jié)果好于批評(píng)的結(jié)果。因?yàn)樾『⒆拥男睦斫】党砷L(zhǎng)往往大于書面的成績(jī)，只有小孩子的心理上自信了、健康了，孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點(diǎn)也是今天家長(zhǎng)會(huì)開完，我自己最深最有感觸的。之前在孩子的學(xué)習(xí)中，感覺自己太操之過(guò)急了，太看中孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

另外一點(diǎn)，聽完好幾位優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言，讓我也是深有感觸的是孩子的習(xí)慣問(wèn)題。突然意識(shí)到習(xí)慣的問(wèn)題實(shí)在是太重要啦，這不光光對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是非常重要的。因?yàn)閴牡牧?xí)慣會(huì)帶來(lái)壞的結(jié)果，如果任其發(fā)展，會(huì)變本加厲的。所以好的習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常非常的重要的。這點(diǎn)以后我在引導(dǎo)孩子的時(shí)候要多多注意，要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習(xí)慣，而不是我在旁邊時(shí)刻監(jiān)督著。另外就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，這不光光是培養(yǎng)孩子的耐心，同時(shí)對(duì)于孩子的寫話也是很有幫助的。

最后一點(diǎn)就是如孫老師所說(shuō)的，我們家長(zhǎng)不能光光看孩子們的書面成績(jī)有多優(yōu)秀。我們務(wù)必要讓孩子存好心、做好事、說(shuō)好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的榜樣。我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)謙和、愛人、心存美好的人，一個(gè)有責(zé)任感、規(guī)則感，最后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個(gè)方向努力，相信我們的孩子都是最棒的。相信通過(guò)改變李樂(lè)怡也是會(huì)有所成長(zhǎng)的。這就是我參加會(huì)的一點(diǎn)小感言，謝謝。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇3

我是二2班的梁雨薇的媽媽，上周二9月22日下午，參加了二的家長(zhǎng)會(huì)，感悟挺深的。

首先，很榮幸的聽到了萬(wàn)校長(zhǎng)關(guān)于二年級(jí)孩子該重點(diǎn)培養(yǎng)習(xí)慣的精彩講述以及她自身陪伴孩子閱讀經(jīng)歷的分享，從中收獲很多。如果說(shuō)一年級(jí)是需重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的，那么二年級(jí)就是該認(rèn)真培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀的。三年級(jí)開始就要寫作文了，孩子如果頭腦里沒(méi)有好的詞句，到時(shí)候?qū)懫鹱魑膩?lái)就會(huì)很困難。二年級(jí)現(xiàn)在多閱讀，在學(xué)校里會(huì)安排閱讀時(shí)間，也會(huì)安排寫話之類，我覺得這樣挺好的，孩子慢慢接受中，不至于到了三年級(jí)一下子寫作文跨越大，難接受。平時(shí)我們?cè)诩?，只?huì)一昧地要求孩子自己去閱讀，疏忽了孩子難有的自覺性，聽了萬(wàn)校長(zhǎng)的分享，深刻體會(huì)到作為家長(zhǎng)的我有很多不足，陪伴孩子閱讀原來(lái)是促進(jìn)孩子愛閱讀的最好方式。萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)，陪伴孩子閱讀過(guò)程中，聽孩子讀，可以一起讀，也可以為孩子讀，讀到好的詞句可以拿本子記錄下來(lái)，過(guò)些日子可以幫孩子再?gòu)?fù)習(xí)下，讓她記到腦子中去。我覺得這是我們每一個(gè)家長(zhǎng)都適用的方法，真的很不錯(cuò)。只是因?yàn)楣ぷ鞯脑?，像我的話就不能每個(gè)晚上都陪伴孩子作業(yè)，這是很無(wú)奈也是很遺憾的事情，今后一定得在有時(shí)間的基礎(chǔ)上多陪孩子閱讀了。

接著，來(lái)到了孩子在的二年級(jí)班級(jí)，和所有的家長(zhǎng)們一樣，我也對(duì)剛換的班主任蔡老師和數(shù)學(xué)老師張老師抱有很好奇很新鮮更多的是很期待的想法，心里也會(huì)在猜測(cè)兩位年輕的老師會(huì)有怎么樣的教育方式，和孩子們磨合的怎么樣了，孩子們的接受狀態(tài)怎么樣了等等。等兩位老師發(fā)言完，我的這些想法瞬間都消失了，她們完全有自己的教育理念和方式方法，給我的第一印象就是語(yǔ)言表達(dá)能力非常棒！就像萬(wàn)校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣，二2班的老師她們雖然年輕，但是很出色！兩位老師講解了每個(gè)孩子在班級(jí)里的學(xué)習(xí)情況，語(yǔ)文上了解到我家孩子雖然字寫的不錯(cuò)，老師安排的做事能力也還可以，但是課堂表現(xiàn)舉手發(fā)言不夠積極；數(shù)學(xué)上了解到孩子還不夠細(xì)心，題目都會(huì)做就是粗心會(huì)錯(cuò)，這些缺點(diǎn)作為家長(zhǎng)還是有義務(wù)盡力幫她改正，我們平時(shí)在家要多多講些鼓勵(lì)她積極向上的話語(yǔ)了，講多了她的小腦袋瓜自然而然記得住些，數(shù)學(xué)題還是要額外做點(diǎn)題目比較好，多閱讀也是可以培養(yǎng)耐心的，一起加油吧！

最后，很感謝學(xué)校提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們了解到孩子在學(xué)校里的狀況，也讓我有了這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)，感謝老師們用心在教育孩子！孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師和家長(zhǎng)的共同教育，今后依然繼續(xù)配合老師們的工作，加強(qiáng)與老師們之間的溝通，一起把孩子教育好！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇4

不知不覺，恒的期中考試都結(jié)束了，日子如流水，時(shí)光亦如白駒過(guò)隙，兩個(gè)月的時(shí)間都過(guò)去了啊，在這兩個(gè)月里，很明顯的感覺到恒在不斷地提高他的學(xué)習(xí)方法，徹底改變了小學(xué)期間那種散漫的態(tài)度，也許是初中學(xué)科的增加和課程進(jìn)度的加快，讓他有了某種無(wú)形的壓力，推著他不斷改進(jìn)自己并不斷的去完善自己的學(xué)習(xí)方式。

從小學(xué)開始，一直以來(lái)我們都是像朋友般的交談，雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，但生活中大部分時(shí)間還是會(huì)經(jīng)常和他開開玩笑的，有時(shí)會(huì)讓他樂(lè)得他趴在地上爬不起來(lái)，即便是他上了初中，每天下午回來(lái)也都會(huì)習(xí)慣的給我講中午的午餐怎么樣?課程又學(xué)到了哪一步?自己有哪些沒(méi)有掌握熟練的或者是該怎么復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，門上貼的便貼紙上寫好了自己需要完成的目標(biāo)，完成后會(huì)在后面用紅筆打了一個(gè)對(duì)勾，對(duì)于他的方式我從來(lái)不過(guò)多的去干涉，他也是屬于比較自律的孩子，這一點(diǎn)頗感欣慰。

這次的考試結(jié)束，他問(wèn)我對(duì)他的成績(jī)感覺怎么樣?我說(shuō)很好啊，可能是平時(shí)與他開慣了玩笑，他再一次表示讓我認(rèn)真的回答他，我說(shuō)，真的很好啊，很認(rèn)真。我又反問(wèn)他，你自己覺得怎么樣?對(duì)自己滿意嗎?他總覺得自己沒(méi)發(fā)揮出平時(shí)的狀態(tài)來(lái)，尤其是語(yǔ)文，說(shuō)時(shí)間沒(méi)有掌握好，到最后時(shí)間不夠了，十五分鐘寫出了七百字的作文，覺得因?yàn)檫@個(gè)原因語(yǔ)文會(huì)失分比較多，的確，成績(jī)出來(lái)后，語(yǔ)文和他估計(jì)的差不多，總體的成績(jī)排名也比之前的月考下降了四名，這也是他一再想從我這里得到我對(duì)他這次考試成績(jī)的態(tài)度的原因。

說(shuō)實(shí)話，可能是我比較認(rèn)可他的學(xué)習(xí)方式，所以對(duì)于這次排名的下降我并沒(méi)有看的那么重要，只要他找到了原因，并從中汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是進(jìn)步的了，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂(lè)比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)要重要得多，學(xué)習(xí)的要用一種快樂(lè)的態(tài)度，快樂(lè)的心情，而不是為了成績(jī)?yōu)榱伺琶麃?lái)壓抑自己而去學(xué)習(xí)，那樣并不能起到一個(gè)更正確的學(xué)習(xí)方式，極容易造成孩子的心理壓力過(guò)大，而形成惡性循環(huán)，其結(jié)果是越學(xué)越覺得累，越努力成績(jī)?cè)讲荒芨纳疲际且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)方向沒(méi)有掌握好，到頭來(lái)南轅北轍，白白浪費(fèi)了時(shí)間和精力。

我曾看到過(guò)劉墉寫過(guò)這樣一篇文章，寫他上學(xué)期間，有個(gè)老師對(duì)他們特別好，每次有學(xué)生去他家時(shí)老師都會(huì)給他們煮水餃吃，并且對(duì)去吃飯的學(xué)生說(shuō)，“只要你來(lái)我才煮水餃給你吃，我覺得你很棒，學(xué)習(xí)還可以再努力一點(diǎn)就更棒了”，這個(gè)學(xué)生聽到后就很高興，回去學(xué)習(xí)就特別努力，覺得老師對(duì)他青睞有加，于是比較有動(dòng)力的去學(xué)習(xí)，后來(lái)他們才知道，每個(gè)去過(guò)老師家里的學(xué)生，老師都會(huì)煮水餃給他們吃，而且都會(huì)說(shuō)出那番相同的話來(lái)激勵(lì)他們，他也問(wèn)過(guò)他的父親，說(shuō)：“你認(rèn)為我考多少名你可以覺得滿意?”他父親回答他，只要你覺得快樂(lè)，考前十七名就行，他聽完哈哈大笑，你知道為什么笑嗎?因?yàn)閯④诘哪莻€(gè)班里只有十七個(gè)學(xué)生，后來(lái)他們班的同學(xué)有的成了作家，有的成了政客，而考了第十七名那位也成了一位生意上做的風(fēng)生水起的上市公司老板。

這說(shuō)明了老師的鼓勵(lì)固然重要，找對(duì)好的學(xué)習(xí)方法和方式更為重要，通往成功道路有千萬(wàn)種，只有快樂(lè)的方法，并且快樂(lè)去做才能把事情做好。每個(gè)孩子都有自己的特質(zhì)，教育沒(méi)有條條框框的規(guī)范，找出適合自己的方式才能在學(xué)習(xí)上達(dá)到事半功倍的成績(jī)。

這次家長(zhǎng)會(huì)上，幾名非常優(yōu)秀的學(xué)生也給家長(zhǎng)們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，我總結(jié)了一下心得：

第一，要端正好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。

第二，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，制訂一個(gè)目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，規(guī)范好自己行為，掌控好時(shí)間的效率，

第三，課上有些不能熟練掌握的知識(shí)，可以在課下問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，寫作業(yè)時(shí)有難而易的去完成，要發(fā)揮好錯(cuò)題集的作用，不會(huì)的或易錯(cuò)的題目記在上邊，隨時(shí)改正直至熟練掌握。這一點(diǎn)恒在小學(xué)就已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，那天無(wú)意翻看了一下他的課本，看到里面有些重點(diǎn)他都用便貼紙記下來(lái)貼在了書本里，這是一個(gè)不錯(cuò)的方法，我想換做是我，也達(dá)不到他的這種認(rèn)真態(tài)度，小學(xué)期間，我著重注意的是習(xí)慣的養(yǎng)成，我常對(duì)他說(shuō)的一句話是，良好的習(xí)慣使人受益終生，很多事情都是細(xì)節(jié)決定成敗，他這一點(diǎn)做的也非常好，非常值得表?yè)P(yáng)。

當(dāng)然，一千個(gè)孩子就有一千種方式，每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的特點(diǎn)制定出適合自己的方法，有了好習(xí)慣這個(gè)大方向，再結(jié)合自己的方法，勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己在初中的這段時(shí)間里無(wú)憾于內(nèi)心，才能不辜負(fù)這如花的青春歲月。

最后，用那幅背負(fù)十字架的圖片上的話做為總結(jié)吧，以激勵(lì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗向上的同學(xué)們!

其實(shí)我們每一個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，正是因?yàn)檫@些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。

所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是挑戰(zhàn)后的成果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們就不會(huì)體會(huì)到酣暢淋漓的快樂(lè)!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇5

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得

20__年X月__日晚，我與女兒的班主任老師和各位家長(zhǎng)在小會(huì)議室召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。雖然會(huì)議結(jié)束了，但我的心情還留在會(huì)議室里，留在和老師、家長(zhǎng)們的交流中。這次家長(zhǎng)會(huì)，給我留下了三點(diǎn)深刻的印象：

鮮明的主題和各具特色的歡迎詞。

會(huì)議的第一個(gè)環(huán)節(jié)是老師們的精彩演講。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本學(xué)期班內(nèi)實(shí)際情況，談了自己的教學(xué)體會(huì)和對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的看法。老師們說(shuō)：家長(zhǎng)們要關(guān)心孩子，不要只關(guān)心孩子衣食住行，要關(guān)心孩子課內(nèi)學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子課外學(xué)習(xí)，家有家教，班有班規(guī)，班級(jí)是一個(gè)集體，我們團(tuán)結(jié)、和諧，才能共同促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后，班主任老師對(duì)各科老師的教學(xué)方法、教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)規(guī)律進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)家長(zhǎng)提出了希望，對(duì)家教提出了建議。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是各位家長(zhǎng)輪番發(fā)言，家長(zhǎng)們真誠(chéng)地表達(dá)了自己的感受，虛心地接受了老師們提出的建議。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由討論，對(duì)老師、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)生有建議的，暢所欲言。會(huì)議始終在嚴(yán)肅、活潑、民主、愉快的氛圍中進(jìn)行。

班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)細(xì)胞，班級(jí)和諧，學(xué)校自然和諧。我作為班主任老師的忠實(shí)助手，和老師們一道真誠(chéng)合作，教育教學(xué)該同志談起工作來(lái)就如侃侃而談，在本次家長(zhǎng)會(huì)上就談到了學(xué)校即將舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我覺得此次活動(dòng)絕對(duì)不是一次面上活動(dòng)，而是一種開發(fā)孩子智力，拓寬孩子視野，磨練孩子意志，培養(yǎng)孩子能力，陶冶孩子情操，養(yǎng)成孩子良好行為習(xí)慣，提高孩子全面素質(zhì)的素質(zhì)教育，是學(xué)校教育的一次大滲透，大檢驗(yàn)。

我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，互相關(guān)心，在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)下，思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都有很大進(jìn)步。特別是班主任老師工作非常出色，雖然年輕，但敬業(yè)精神強(qiáng)，業(yè)務(wù)精湛，管理有方，處理有度，批評(píng)得當(dāng)，很快就贏得了大家的信任和支持。說(shuō)實(shí)在話，我作為班主任老師每天都有好心情，心情舒暢，工作愉快，也使我體會(huì)到做班主任工作的樂(lè)趣。

從教20多年來(lái)，我深深地體會(huì)到：教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格。而培養(yǎng)孩子健康人格的途徑是多種多樣的，其中開展適度的集體活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共事，是培養(yǎng)其健康人格的有效途徑之一。這次家長(zhǎng)會(huì)肯定學(xué)校開展的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，大力支持學(xué)校工作，積極參與，認(rèn)真配合，對(duì)學(xué)校、班級(jí)提出寶貴意見和建議，對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)取得的成績(jī)和進(jìn)步表示祝賀。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑之一，是家長(zhǎng)和老師溝通的有效方式。家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子在學(xué)校情況，學(xué)習(xí)情況，生活情況，參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在家長(zhǎng)、學(xué)生和老師間搭起友誼的橋梁。我相信通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)和老師更進(jìn)一步了解孩子，家長(zhǎng)也會(huì)更放心。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇6

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得

上周六，我們參加了由學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，與以前大不相同。以前，家長(zhǎng)會(huì)后，大部分家長(zhǎng)都會(huì)急著走，現(xiàn)在，卻幾乎全員留下來(lái)。是什么讓家長(zhǎng)會(huì)如此翻天覆地呢？是老師精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)別開生面的文藝表演！

上午九點(diǎn)，家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)到校。我們都帶著自己的凳子，坐在操場(chǎng)上，曬著太陽(yáng)，舒適極了。剛坐下，同學(xué)們就帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的開場(chǎng)舞，讓家長(zhǎng)們大飽眼福，贏得了一片掌聲。接著，同學(xué)們帶著歡樂(lè)的笑容，表演了小品、器樂(lè)、合唱等，每一個(gè)節(jié)目，都展示出了同學(xué)們的才藝。最讓我感動(dòng)的，是老師自編自導(dǎo)的課本劇———《濫竽充數(shù)》，這個(gè)劇通過(guò)竽聲、話外音、學(xué)生的表演等手法，讓家長(zhǎng)們理解了竽聲的價(jià)值，知道了濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)的意思。

課本劇表演完后，校長(zhǎng)走上了主席臺(tái)，為大家朗誦了一首小詩(shī)，讓同學(xué)們都感受到了校園生活的美好和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。緊接著，同學(xué)們表演了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，其中有一個(gè)節(jié)目叫《聽雨》，那是幾個(gè)同學(xué)用各種自然的聲音，模仿出了春雨的聲音，讓家長(zhǎng)們驚嘆不已，感受到了大自然的奇妙和孩子們的天真。

整個(gè)表演，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，給家長(zhǎng)們留下了很深的印象。家長(zhǎng)們感慨萬(wàn)千，有的說(shuō)，這次家長(zhǎng)會(huì)，讓他重新認(rèn)識(shí)了自己的孩子；有的說(shuō)，這場(chǎng)表演讓他重新認(rèn)識(shí)了自己的孩子；有的說(shuō)，這場(chǎng)表演是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑……

文藝表演結(jié)束后，老師們還進(jìn)行了家教經(jīng)驗(yàn)交流，讓家長(zhǎng)們受益匪淺。最后，孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)們表演了手語(yǔ)舞《讓愛傳遞》，讓家長(zhǎng)們感受了孩子們的愛心和溫暖。

這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我印象深刻。我深深地感受到，學(xué)校不僅是學(xué)生的教育，更是學(xué)生的引領(lǐng)者。這場(chǎng)表演，不僅是孩子們的表演，更是老師們的教育藝術(shù)。通過(guò)這場(chǎng)表演，讓家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了自己的孩子，重新認(rèn)識(shí)了自己的家庭教育，重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任。

在今后的家庭教育中，我們應(yīng)該更加注重孩子的自我價(jià)值，注重孩子的興趣愛好，注重孩子的個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育，與學(xué)校緊密合作，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

最后，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝孩子們。感謝學(xué)校為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備了一場(chǎng)如此精彩的文藝表演；感謝老師們的辛勤付出和耐心指導(dǎo)；感謝孩子們的精彩演出和精彩表現(xiàn)。這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，讓我們更加深入地了解了孩子，更加清晰地看到了孩子的未來(lái)，也更加堅(jiān)定了我們共同為孩子服務(wù)的信心和決心。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇7

今年__月30日的晚上，我迎來(lái)了人生中第一次小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)，當(dāng)我的女兒背上書包走進(jìn)校園的那刻，作為家長(zhǎng)的我心情是怎樣的，如今面對(duì)第一次家長(zhǎng)會(huì)我只能用激動(dòng)和感慨來(lái)形容。

這次的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是7個(gè)班級(jí)一起在多功能廳里進(jìn)行的，晚上6點(diǎn)多，多功能廳里座無(wú)虛席，每位家長(zhǎng)都認(rèn)真地準(zhǔn)備了紙和筆等待著會(huì)議的開始。18點(diǎn)50分會(huì)議開始了，陳亞萍老師作為會(huì)議的主持人，一開始就代表學(xué)校對(duì)我們所有家長(zhǎng)表示了熱情的歡迎，隨后向我們大家介紹了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，緊接著陳校長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)地介紹了大禹路小學(xué)的歷史發(fā)展情況，現(xiàn)狀以及對(duì)未來(lái)的展望。印象深刻的是，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，陳校長(zhǎng)像我們的朋友一樣跟我們說(shuō)，要相信小朋友能行，盡量放手讓小朋友自己去做，建議我們多陪陪孩子，與孩子、學(xué)校一起共成長(zhǎng)。這些話，讓我反思和感慨了許久。作為一個(gè)新生家長(zhǎng)，自己要學(xué)的還有很多，現(xiàn)在不僅是小朋友的新旅程，也是我們的新旅程，那么就讓我們一起努力，揚(yáng)帆起航。在大家的掌聲中，陳校長(zhǎng)結(jié)束了講話，接著主持人陳老師介紹了一年級(jí)正副班主任及其他任課老師，一年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)嚴(yán)忠娟老師還代表一年級(jí)全體教師向參加會(huì)議的全體成員表達(dá)了共同的期望，她的講話也把在座家長(zhǎng)和老師的心連在了一起，相信這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)能和我們家長(zhǎng)一起創(chuàng)造更好的明天！作為家長(zhǎng)代表，我們107班章述雯小朋友的爸爸也上臺(tái)發(fā)言，他的發(fā)言又把此次家長(zhǎng)會(huì)推向了另一個(gè)高潮，最后在大家的掌聲中，陳老師提了些建議，特別溫馨，我們肯定會(huì)接受這些溫馨提醒，讓孩子能在家庭和學(xué)校中更加健康的成長(zhǎng)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是在各班的教室中進(jìn)行的，我們班主任鄭老師和張老師引導(dǎo)我們來(lái)到屬于我們的107教室，教室里整潔又干凈，這是前一天熱心家長(zhǎng)和老師一起打掃的成果，非常感謝她們。家長(zhǎng)就座后，鄭老師作為班主任，告訴我們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意的小朋友好習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)性上的一些改變。她作為語(yǔ)文老師，也向我們介紹了這學(xué)期語(yǔ)文的教學(xué)點(diǎn)和促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的一些方法，告訴我們生活中也能學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間能讓小朋友記住拼音和漢字的很多方法。副班主任張老師隨后也詳細(xì)地介紹了這學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)點(diǎn)，也同樣介紹了很多好的方法來(lái)幫助小朋友完成學(xué)習(xí)。張老師的一句話讓我印象深刻：學(xué)習(xí)好并不等于成功，但是學(xué)習(xí)好能容易到達(dá)成功。對(duì)于一個(gè)新生家長(zhǎng)，我希望小朋友學(xué)習(xí)過(guò)程中付出過(guò)努力，盡力了就行，學(xué)習(xí)課本知識(shí)也好，學(xué)習(xí)人生態(tài)度也好，認(rèn)真很重要。兩位老師非常年輕有沖勁，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，能帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入更為理想的狀態(tài)，我們家長(zhǎng)也一定會(huì)多溝通，多支持學(xué)校和老師的教育工作，一起為孩子創(chuàng)造更好的未來(lái)！

最后我想說(shuō)，大禹路小學(xué)挺棒的，能成為其中的一名小學(xué)生家長(zhǎng)，我感到很自豪。我希望我和我的孩子能為學(xué)校增光添彩，在今后的六年學(xué)習(xí)生活中，一起奮斗努力！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇8

3月12日晚上，我作為大二班張宇軒的家長(zhǎng)參加了沙灣鎮(zhèn)中心幼兒園20__學(xué)年度第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)帶了北京的教育專家張之謙老師為家長(zhǎng)們作了一次如何正確教育孩子的報(bào)告，張老師聲情并茂、深入淺出的講了很多家長(zhǎng)在平時(shí)教育中會(huì)走的誤區(qū)，同時(shí)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，張老師的報(bào)告引起大多數(shù)家長(zhǎng)的共鳴，從陣陣熱烈的掌聲中可以相信家長(zhǎng)們也收獲良多。隨后的班級(jí)會(huì)，大二班的周老師、陳老師、英姨也針對(duì)大二班的情況作了總結(jié)，也指出了大二班的小朋友們還存在的不足，給家長(zhǎng)們提出了合理的建議，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我真的受益匪淺。

在平時(shí)的教育中，幼兒園的`老師們非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。大二班不少小朋友9月份就要上小學(xué)了，我們作為家長(zhǎng)更應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：定時(shí)睡覺，起床，作業(yè)要又快又好，自己把書包整理的整整齊齊等。

大二班這群可愛的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下，在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。最后，衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師：周老師，陳老師，謝老師。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇9

隆重的家長(zhǎng)會(huì)終于落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留著濃濃的愛意，我倍感欣慰，同時(shí)也非常感謝班主任給我的這次機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是教師跟家長(zhǎng)溝通的橋梁，家長(zhǎng)能直接從教師這里了解到自己孩子的情況，而教師也能從家長(zhǎng)那里了解到孩子在家的情況，非常有益于教師的工作和孩子們的學(xué)習(xí)。這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得。

一、要做好充分的準(zhǔn)備，最好是能準(zhǔn)備一個(gè)發(fā)言稿或者提綱。發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我設(shè)計(jì)了“表?yè)P(yáng)學(xué)生、反思分析、未來(lái)計(jì)劃”這幾個(gè)板塊。重點(diǎn)討論的是對(duì)前一段時(shí)間孩子們學(xué)習(xí)上的反思，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的變化跟家長(zhǎng)們做了一下反饋，讓家長(zhǎng)們深深地感受到他們的孩子在這一個(gè)多月的時(shí)間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大。幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長(zhǎng)滿意的答卷。一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)言稿，不僅能有條理的將自己所想之言跟家長(zhǎng)們討論，還能讓自己始終保持一種鎮(zhèn)定的狀態(tài)，不至于在講臺(tái)上失態(tài)。

二、以一個(gè)任課老師的身份開家長(zhǎng)會(huì)一定要做到“活、精、實(shí)”?！盎睢敝傅氖切问交顫姡蠋熤v話要簡(jiǎn)明，且富于啟發(fā)性、感染力，能夠引起家長(zhǎng)的注意，切忌唱獨(dú)角戲。我的英語(yǔ)學(xué)科就非常值得研究，有些學(xué)生是爺爺奶奶代開，盡管有很多都是父母前來(lái)但也少有人能聽懂，所以這就要求老師既要講得家長(zhǎng)明白也要講得重點(diǎn)突出。同時(shí)也要讓家長(zhǎng)才與討論，這樣既能活躍會(huì)議氣氛，又能給自己爭(zhēng)取喘息機(jī)會(huì)，使自己的臨場(chǎng)緊張情緒得以緩解，并能與家長(zhǎng)暢所欲言?！熬敝傅氖莾?nèi)容精煉，通過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)就把所有問(wèn)題解決是很困難的，因此一定要做到目標(biāo)準(zhǔn)確，內(nèi)容精煉，將比較突出的問(wèn)題談一談，談到點(diǎn)上且深刻?！皩?shí)”指的是內(nèi)容實(shí)在，家長(zhǎng)們百忙之中來(lái)開一次家長(zhǎng)會(huì)很是難得，倘若他們覺得收獲不大，那么這次家長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值也就不大。面對(duì)家長(zhǎng)沒(méi)有必要講太過(guò)華麗太過(guò)專業(yè)的詞匯，語(yǔ)言通俗易懂貼近實(shí)際即可。

三、語(yǔ)言表達(dá)要恰當(dāng)，尊重家長(zhǎng)。對(duì)于一些問(wèn)題較大的學(xué)生不能在集體會(huì)議上點(diǎn)名，這樣既不符合教師素質(zhì)的要求，也會(huì)讓家長(zhǎng)覺得沒(méi)有面子。在集體會(huì)議上只表?yè)P(yáng)即可，若是想跟問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)探討，一定要放在會(huì)后單獨(dú)談話，這樣有針對(duì)性也能讓家長(zhǎng)不失顏面。

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，這次會(huì)議讓我學(xué)到了與家長(zhǎng)交流的方法，也讓我反思了前段時(shí)間教學(xué)上存在的問(wèn)題。感恩班主任的信任，感恩家長(zhǎng)們的信任，我相信這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的積累。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇10

9月3號(hào)下午，我參加了__幼兒園中六班的家長(zhǎng)會(huì)，感覺受益匪淺。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)孩子的重要性，只有老師和家長(zhǎng)的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。

我兒子從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在，確實(shí)發(fā)生了許多變化。首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差?，F(xiàn)在，回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時(shí)，人沒(méi)來(lái)齊時(shí)也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。兒子入學(xué)以來(lái)，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開心快樂(lè)活潑可愛！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這段時(shí)間對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。

雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群還不懂事的孩子，老師們也是很辛苦的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我也感觸良多。首先要對(duì)園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長(zhǎng)覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長(zhǎng)也很有凝聚力，對(duì)幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)工作都積極支持和參與，盡自己的全力來(lái)配合老師的工作。

我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)進(jìn)步。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇11

以下是一篇小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得的寫作指導(dǎo)：

1.題目：為心得起一個(gè)簡(jiǎn)短而有趣的標(biāo)題，如“陪伴孩子成長(zhǎng)，共創(chuàng)美好未來(lái)”。

2.引言：簡(jiǎn)要介紹家長(zhǎng)會(huì)的背景和目的，以及你在其中的角色和職責(zé)。

3.描述經(jīng)歷：詳細(xì)描述你在家長(zhǎng)會(huì)中所經(jīng)歷的活動(dòng)、討論和互動(dòng)。你可以提及會(huì)議的主題、討論的深入程度、與會(huì)者的反應(yīng)等。

4.分享感受：分享你在家長(zhǎng)會(huì)中所獲得的感受和體驗(yàn)，包括情感、認(rèn)知和感性方面的體驗(yàn)。你可以談?wù)勀愕南矏?、困惑、感悟等?/p>

5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并得出結(jié)論。你可以談?wù)劶议L(zhǎng)會(huì)的作用和意義，以及你對(duì)未來(lái)活動(dòng)的建議和展望。

6.結(jié)尾：以一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的結(jié)尾，表達(dá)你的感激和期望。

希望這篇指導(dǎo)能夠幫助你寫出一篇優(yōu)秀的心得，祝你寫作順利！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇12

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得怎么寫

有幸參加了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，深有感觸。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我體會(huì)到了老師與家長(zhǎng)溝通和交流的重要性。只有通過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同努力，才能讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中得到更好的教育和關(guān)愛。

在會(huì)上，老師向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的發(fā)展情況、教育教學(xué)、學(xué)生的在校情況等，讓我對(duì)學(xué)校和孩子的教育有了更深入的了解。

同時(shí)，我也看到了自己孩子在學(xué)習(xí)上的不足之處，如上課不專心、作業(yè)拖拉等。我意識(shí)到，孩子的教育需要家長(zhǎng)和老師的共同努力，只有雙方發(fā)現(xiàn)了孩子的缺點(diǎn)和不足，才能及時(shí)采取有效的措施，幫助孩子克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加認(rèn)識(shí)到了家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的重要性。在今后的教育中，我將積極配合老師的工作，也希望學(xué)校能多組織這樣的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和老師更好地溝通和交流，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我更加重視家庭教育和學(xué)校教育的重要性，也讓我更深入地了解了自己的孩子的成長(zhǎng)和教育問(wèn)題。我相信，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子一定能夠茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇13

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得

12月，學(xué)校為我們家長(zhǎng)安排了一場(chǎng)精彩紛呈的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，感受良多。

這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校安排了豐富多樣的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)深入了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。其中，最讓我印象深刻的是學(xué)校對(duì)我們家長(zhǎng)提出的要求和希望。這些內(nèi)容涵蓋了學(xué)校教育理念、教育教學(xué)改革、家庭教育和學(xué)校與家庭如何有效溝通等方面，讓我們更加深入地了解學(xué)校的發(fā)展方向和我們的責(zé)任。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭教育不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，如良好的品德、健康的心理、積極的生活態(tài)度等。

在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我也深刻地感受到了學(xué)校對(duì)我們家長(zhǎng)的高度重視和尊重。學(xué)校不僅安排了豐富多彩的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)深入了解孩子在學(xué)校的情況，還特別注重我們家長(zhǎng)的意見和建議。在家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校設(shè)置了家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié)，讓我們家長(zhǎng)有了更多機(jī)會(huì)表達(dá)自己的看法和建議，學(xué)校也認(rèn)真聽取并采納我們的意見和建議。這種尊重和重視，讓我更加信任和支持學(xué)校的工作，也更加支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和學(xué)校教育的基礎(chǔ)性作用。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是家庭教育的補(bǔ)充和延伸。只有家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，才能更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也深刻地感受到了家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，需要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，讓孩子學(xué)會(huì)自我管理、自我約束，這樣才能讓孩子更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺，感受良多。我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和學(xué)校教育的基礎(chǔ)性作用。在未來(lái)的教育

孩子的過(guò)程中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，尊重和支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將認(rèn)真聽取并采納學(xué)校的意見和建議，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和交流，共同為孩子的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

在未來(lái)的教育孩子的過(guò)程中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。我會(huì)鼓勵(lì)孩子多讀書、多思考，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和思考習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自主思考。同時(shí)，我也將注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力，鼓勵(lì)孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后，我想說(shuō)的是，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校教育是孩子成長(zhǎng)的基石。只有家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，才能更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。讓我們共同為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)200字篇14

8月30日，首都師范附小三個(gè)校區(qū)的新生家長(zhǎng)集聚一堂，召開20__－20__屆新生家長(zhǎng)會(huì)。寬敞明亮的籃球館內(nèi)座無(wú)虛席，卻安靜有序，得益于老師們的精心安排和布置。落座后，隨著主持老師親切、悅耳的話語(yǔ)，大屏幕上滾動(dòng)出一張張孩子們天真可愛的笑臉。原來(lái)這是一段VCR，鏡頭下記錄了三個(gè)校區(qū)、四個(gè)半天的學(xué)前培訓(xùn)情況。第一天孩子們初進(jìn)校園的緊張、好奇，家長(zhǎng)分享禮物會(huì)的祝福、希望，老師對(duì)孩子們的殷殷關(guān)切，孩子們介紹自己時(shí)的稚嫩、可愛，結(jié)識(shí)新朋友后的歡快、喜悅……看著孩子們自由的在校園里奔跑、在老師媽媽的懷抱里得到慰藉、一張張發(fā)自內(nèi)心的歡笑童顏，家長(zhǎng)們之前的擔(dān)心漸漸疏散，眉頭舒展了、眼眶濕潤(rùn)了。老師們用心、用愛，不僅打動(dòng)了孩子們，還打動(dòng)了家長(zhǎng)們。把孩子交給如此用心的學(xué)校、如此用心的老師，我們真的放心了。

當(dāng)全體一年級(jí)教師隊(duì)伍亮相時(shí)，家長(zhǎng)們?yōu)橹徽瘛４蠓降皿w、充滿活力、經(jīng)驗(yàn)豐富、內(nèi)