2022上半年佳木斯大學輔導員招聘試題及答案

2022上半年佳木斯大學輔導員招聘試題及答案1、考生按規(guī)定時間參加考試，考試預備鈴響后（考前15分鐘)，考生進考室，按要求坐座位;監(jiān)考教師發(fā)卷后，在試卷指定的地方填寫姓名;考試中途考生不準以任何理由離開考場。2、不準用規(guī)定以外的筆答卷，不準在答卷上作任何標記。考生書寫在答題卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效，考生嚴禁攜帶任何通訊工具（如手機及其它無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場。3、考生在考試過程中如不遵守考場紀律，不服從監(jiān)考教師管理，有違紀違規(guī)行為，按有關規(guī)定進行處罰。單選題1、游戲的覺醒一尋求理論，以探討游戲發(fā)生的生理機制與環(huán)境的影響為特色，主要代表人物有（）?！盇、伯萊恩B、貝特森C、哈森D、拜登代克【答案】A2、教案編寫的主體部分是（）。A、確定重點難點B、選擇教學方法C、設計教學過程D、教學反思【答案】C3、以教育現(xiàn)象為研究對象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）。A、科學研究B、教育研究C、實驗研究D、管理研究【答案】B4、高等學校實行教師資格制度。以下學歷中不能取得教師資格的是（）。A、研究生畢業(yè)B、大學本科畢業(yè)C、大學專科畢業(yè)D、雙學士學位【答案】C5、既有理論性又有技術性，即把基本理論和實踐結合的中介是（）。A、基礎研究B、發(fā)展研究C、質(zhì)性研究D、應用研究【答案】D6、最早確立并實踐服務職能的是（）。A、柏林大學B、哥廷根大學C、哈勒大學D、威斯康星大學【答案】D7、人的身心發(fā)展的源泉和動力是（）。A、教育B、社會環(huán)境C、遺傳D、個體主觀能動性【答案】D8、文化素質(zhì)教育不是為了（）。A、提高大學生的文化品位B、強化專業(yè)教育C、提高審美情趣D、提高人文素養(yǎng)【答案】B9、我國教育工作的總方向是（）。A、教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B、教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C、必須與生產(chǎn)勞動相結合D、培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】A10、教師道德的哪種構成要素既調(diào)整了教育領域中的諸多倫理關系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結合？（）A、教師道德意識B、教師道德關系C、教師道德規(guī)范D、教師道德活動【答案】C11、最初社會性微笑發(fā)生的標志是（）的出現(xiàn)。A、有差別的微笑B、出聲的笑C、誘發(fā)性的笑D、自發(fā)性的笑【答案】A12、關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A、建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡B、樹立“管了沒用也要管”、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應措施C、構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案D、健全日常工作機制，保證信息采集渠道通暢，輔導員應保持全天候信息通暢?！敬鸢浮緽13、教育心理學研究的核心內(nèi)容是（）。A、教學過程B、學習過程C、評價過程D、反思過程【答案】B14、“教師生涯發(fā)展模式”的提出者是（）。A、費斯勒B、伯頓C、卡茨D、司德菲【答案】D15、發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹（）的發(fā)展理念。A、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享B、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開放、共享C、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開放、共享D、創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放、共享【答案】A16、由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作（）。A、遠景的間接性動機B、社會性動機C、直接性動機D、志向性動機【答案】A17、道德把握世界的主要手段是（）。A、是非標準B、規(guī)章制度C、進行道德評價D、進行行政評價【答案】C18、教學計劃管理包括（）。A、教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)B、教學計劃的監(jiān)督C、教學計劃的監(jiān)督與評估D、教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估【答案】A19、教師要做到愉快親切，這是對教師在（）。A、服飾上的要求B、神態(tài)上的要求C、言談上的要求D、舉止上的要求【答案】B20、21世紀成為人才的首要條件是（）。A、身體健康B、心理健康C、社會適應良好D、人際關系良好【答案】B21、教師考核結果是受聘任教，晉升工資、實施獎懲的（）。A、標準B、標志C、依據(jù)D、條件【答案】C22、如教育行政管理相對人因不服具體行政行為而提起教育行政訴訟并且人民法院已受理的，（）申請行政復議。A、在特定情況下可以B、一般不可以C、可以D、不得【答案】D23、任何一個學生都是教師（）勞動的結果。A、個人B、集體C、體力D、腦力【答案】B24、個體的成就動機中含有兩種成分：（）和回避失敗的傾向。A、追求利益的傾向B、追求刺激的傾向C、追求成功的傾向D、回避困難的傾向【答案】C25、教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，一是（），二是教育技巧。A、教育理論B、教育手段C、教育思想D、思想品質(zhì)【答案】A26、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。A、既從事體力勞動，也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農(nóng)民再教育D、實行教育與生產(chǎn)勞動相結合【答案】D27、公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動，會受到哪些因素的影響？（）A、絕對報酬與相對報酬B、實際值與期望值C、效益與收入D、情感管理與提供舞臺【答案】A28、不屬于我國法制建設基本方針的是（）。A、有法可依B、執(zhí)法必嚴C、普法全面D、違法必究【答案】C29、高等學校社會服務的意義不包括（）。A、實現(xiàn)高校的價值回歸B、有利于引領社會反思C、有利于教師潛心學術，為學術而學術D、有利于經(jīng)濟建設的快速發(fā)展【答案】C30、教師道德行為選擇的最終決定在于（）。A、學生家長對教師的期望B、社會輿論的導向C、教師的選擇和行為能力D、領導的決策和要求【答案】C31、具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內(nèi)容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）。A、教學計劃B、教學大綱C、教材D、課程方案【答案】B32、科學技術是第一生產(chǎn)力，促使科學技術再生產(chǎn)的最主要的途徑是（）。A、學校教育B、高新技術的應用C、科學理論的產(chǎn)生D、完善的社會制度【答案】A33、《普通教育學》的作者是（）。A、盧梭B、赫爾巴特C、杜威D、洛克【答案】B34、教育行政復議的申請人只能是（）。A、教育行政管理相對人B、教育行政機關C、學校D、教師【答案】A35、本科教育有特定的培養(yǎng)目標。下列選項中，不屬于本科教育培養(yǎng)目標的是（）。A、使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識B、掌握本專業(yè)前沿理論，并具有創(chuàng)新成果C、具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力D、具有從事本學科科學研究工作和實際工作的能力【答案】B36、世界上第一所師范學校是（）。A、倫敦師范學校B、巴黎師范學校C、柏林師范學校D、通州師范學校【答案】B37、下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演（）。A、心理劇B、意識訓練C、家庭治療D、交朋友【答案】A38、對違反學校內(nèi)部管理規(guī)章制度的學生，學校應當予以（）。A、開除B、批評教育并處罰款C、批評教育，但不得隨意開除D、罰款【答案】C39、以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）。A、精神分析理論B、行為學習理論C、人本主義理論D、認知理論【答案】C40、素質(zhì)教育是以（）為重點的教育。A、面向全體學生B、培養(yǎng)創(chuàng)新精神C、促進學生全面發(fā)展D、促進學生的個性發(fā)展【答案】B41、對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A、正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn)B、教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人C、教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭D、教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生【答案】C42、“羅森塔爾效應”實質(zhì)上反映的是（）。A、師愛效應B、母愛效應C、連帶效應D、師長效應【答案】A43、高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A、服從學校發(fā)展需要B、由教師自己申請C、學校規(guī)章制度確立D、雙方平等自愿【答案】D44、教學計劃管理包括（）。A、教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)B、教學計劃的監(jiān)督C、教學計劃的監(jiān)督與評估D、教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估【答案】A45、以下敘述正確的是（）。A、遺傳素質(zhì)是個體心理發(fā)展的決定因素B、環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎C、實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素D、人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物【答案】D46、下列屬于心智技能的是（）。A、騎車B、運算C、游泳D、唱歌【答案】B47、協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術是指（）。A、共情技術B、立即性技術C、具體化D、內(nèi)容反應【答案】C48、法是（）。A、調(diào)查法B、實驗法C、觀察法D、測驗法【答案】B49、“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C50、師生關系最大的功能是（）。A、調(diào)節(jié)功能B、凝固功能C、教育功能D、約束功能【答案】C51、我國最多人口的少數(shù)民族是（）。A、滿族B、壯族C、維吾爾族D、回族【答案】B52、教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高（）的使命。A、公民素質(zhì)B、公民思想道德素質(zhì)C、公民科學文化素質(zhì)D、民族素質(zhì)【答案】D53、學校文化的核心是（）。A、物質(zhì)文化B、組織文化C、制度文化D、精神文化【答案】D54、在以下各條中，對教育工作的效果最具直接影響的是（）。A、教師衣著打扮的層次B、教師業(yè)務水平的高低C、教師的報酬D、學生的素質(zhì)【答案】B55、除了成文法之外，還有什么法律？（）。A、憲法B、司法C、習慣法D、宗法【答案】C56、下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演（）。A、心理劇B、意識訓練C、家庭治療D、交朋友【答案】A57、關于人的行為的說法正確的是（）。A、人的行為完全是由其自然需要引起的B、人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來C、人的行為是一種積極能動的自主活動D、人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃【答案】C58、下列說法中不屬于訪問前準備工作內(nèi)容的是（）。A、一切可用的記錄工具，如：錄音機、照相機、紙筆等B、知識和心理方面的準備C、交通工具D、被訪問者的合作【答案】C59、在限定時間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、靈活性B、獨創(chuàng)性C、發(fā)散性D、流暢性【答案】D60、制定教學計劃的首要問題是（）。A、課程設置B、學科順序C、課時分配D、學年編制【答案】A61、人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）。A、人際互動B、人際交往C、人際溝通D、親和行為【答案】B62、反映和概括有關教師道德現(xiàn)象的概念中，最基本、最本質(zhì)的概念是（）。A、教師職業(yè)義務B、教師職業(yè)道德范疇C、教師職業(yè)良心D、教師職業(yè)榮譽【答案】B63、全面發(fā)展原則對教師教育活動的最基本的要求是（）。A、面向全體學生B、有高深的理論知識C、有高超的教學藝術D、有高端的生命意識【答案】A64、教師獻身于教育工作的根本動力是（）。A、教師的職業(yè)認識B、教師的職業(yè)理想C、教師的職業(yè)收獲D、教師的職業(yè)目標【答案】B65、班級工作的組織者、領導者和教育者是（）。A、校長B、教導主任C、班主任D、任課教師【答案】C66、下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用（）。A、龍生龍，鳳生鳳B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的鏡子D、身教勝過言傳【答案】A67、從本質(zhì)上講，教師職業(yè)榮譽是一定社會現(xiàn)存（）的概括和反映。A、職業(yè)道德理想B、職業(yè)道德范疇C、職業(yè)道德