二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《角的初步認(rèn)識(shí)》測(cè)試題_第1頁
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》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《第三單元測(cè)試題(角的初步認(rèn)識(shí))填一填.1、一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)，有（）條邊。2、一條紅領(lǐng)巾有（）個(gè)角，一塊方手帕有（）個(gè)角。3、要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的（）來比一比。4、一個(gè)長(zhǎng)方形有（）個(gè)直角，3個(gè)長(zhǎng)方形有（）個(gè)直角。5、三角板上有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)直角。6、寫出下面角的各部分名稱。（）（）（）（）（）二、下面各圖中哪些是角？在角的下面的（）里畫“”（）（）（）（）（）（）三、下面圖中是直角的請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锂嫛啊獭?)()()()()()四、數(shù)一數(shù)下面中有幾個(gè)角？（）（）（）（）（）（）五、按要求畫角。1、畫一個(gè)直角，并標(biāo)上直角符號(hào)。2、畫一個(gè)比直角大的角。3、把下面的點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)，畫一個(gè)比直角小的角。.六、解決問題。1、小明畫了4個(gè)三角形，一共畫了多少個(gè)角？2、一個(gè)正方形有4個(gè)直角，一個(gè)正方體上有多少個(gè)直角？七、一張長(zhǎng)方形的紙，剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？（請(qǐng)把不同的剪法畫出來）（）個(gè)角（）個(gè)角（）個(gè)角八、（1）把下面的圖形加上一條線段，使圖形增加2個(gè)直角。（2）把下面的圖形加上一條線段，使圖形增加3個(gè)直角。（3）把下面的圖形加上一條線段，使圖形增加4個(gè)直角。九、考考聰明的你。把下面的圖形加一條線段，把它分成

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