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文檔簡介

二、作者在這篇文章里寄托了怎樣的社會理想？這個理想在當(dāng)時的條件下能不能變成現(xiàn)實(shí)？今天我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想？

1整理ppt二1、在這個社會里，沒有壓迫、沒有剝削、沒有紛擾；人人各盡所能地參加勞動，老人和孩子都生活得幸福、愉快，人與人之間都極其融洽而友好。2整理ppt二2、這個理想在當(dāng)時的條件下不能變成現(xiàn)實(shí)。3整理ppt二3、作者這一社會理想是對當(dāng)時黑暗的社會的批判，在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求，具有一定的積極意義；但它又帶有一定程度的復(fù)古傾向，在階級社會中也只能是一種夢想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。4整理ppt三、本文語言簡潔而含蘊(yùn)豐富。請根據(jù)文意完成下面的練習(xí)。1．在括號里填入被省略的字?！病骋姖O人，乃大驚，問〔〕所從來?！病尘叽鹬??！病潮阋病尺€家，設(shè)酒殺雞作食。5整理ppt三、1．

村人漁人〔或他〕

漁人村人

漁人〔或他〕6整理ppt三2“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉〞這句話中沒有交代漁人的答語，試說說漁人是怎樣答復(fù)的。7整理ppt三2村人問“今是何世〞，漁人當(dāng)答以“今是晉〞；村人會接著問“秦之后即晉乎〞，漁人再答曰：“否，秦之后尚有漢魏，魏之前方為晉。〞8整理ppt三3．“詣太守，說如此〞這句話中的“如此〞包括哪些內(nèi)容？9整理ppt三3、包括：自己發(fā)現(xiàn)桃源村的經(jīng)過、村中的生活情狀，他歸途中做標(biāo)記的事。10整理ppt四、下面各句中紅色詞語的意思跟現(xiàn)代漢語里的不同，試做解釋。1、阡陌交通，雞犬相聞2、率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉3、乃不知有漢，無論魏晉4、缺乏為外人道也11整理ppt四1、①交通，這里指道路縱橫交錯，四通八達(dá)。②在現(xiàn)代漢語中，“交通〞是運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱。12整理ppt四2、①妻子，這里指妻子及兒女。②在現(xiàn)代漢語中，“子〞是詞尾，無義。13整理ppt四3、①無論，不要說，〔更〕不必說。②在現(xiàn)代漢語中，“無論〞是表示條件的連詞。14整理ppt四4、①缺乏，不值得。②這個意思仍保存在現(xiàn)

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