2023-2024學(xué)年吉林省松原市扶余第一中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年吉林省松原市扶余第一中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述正確的是A．中心體與某些低等植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶體合成和分泌多種水解酶2．下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)或鑒定的內(nèi)容，其中正確的是選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色A還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃色B蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色C脂肪斐林試劑磚紅色D酒精重鉻酸鉀橙色A．A B．B C．C D．D3．下列細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程中，一定不在生物膜上進(jìn)行的是（）A．ATP的生成B．線粒體中CO2的生成C．H2O的生成D．葉綠體中[H]的生成4．下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所B．③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所C．②是線粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所D．①是中心體，與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)5．下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的（）A．Mg是葉綠素的組成部分B．油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果C．哺乳動(dòng)物血液中Ca2＋含量太低，會(huì)抽搐D．缺P(pán)會(huì)影響ATP的合成6．下列有關(guān)用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是A．健那綠染液是將活細(xì)胞中葉綠體染色的專(zhuān)一性染料B．可用高倍鏡直接觀察線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)C．紫色洋蔥鱗片外表皮是觀察葉綠體和線粒體的好材料D．用菠菜葉觀察葉綠體時(shí)，撕取下表皮時(shí)應(yīng)稍帶些葉肉7．紅莧菜的葉肉細(xì)胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無(wú)明顯變化；若對(duì)其進(jìn)行加熱，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色，其原因是A．花青素在水等無(wú)機(jī)溶劑中難以溶解B．水溫升高使花青素的溶解度增大C．加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過(guò)性D．加熱使葉肉細(xì)胞的生物膜被破壞8．（10分）真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于（）A．概念模型B．物理模型C．?dāng)?shù)學(xué)模型D．空間模型二、非選擇題9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有____________。在a~e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（_____）A．圖A是自由擴(kuò)散B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸10．（14分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫(huà)出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測(cè)定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請(qǐng)回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過(guò)__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測(cè)定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。12．某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫(huà)了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是編號(hào)__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是編號(hào)___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、B4、D5、B6、D7、D8、B二、非選擇題9、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過(guò)性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）ba（6）B10、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定，底物已被耗盡(3)見(jiàn)下圖(4)不變?cè)趐H為2時(shí)酶已失活(5)C11、原生質(zhì)層濃度差滲透作用