2023西南大學(xué)教師招聘考試真題題庫(kù)

收集版———收集整理，僅供參考2023西南大學(xué)教師招聘

考試真題題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)B.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.綜合評(píng)價(jià)【答案】：A2.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.素質(zhì)拓展B.社會(huì)實(shí)踐C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課堂教學(xué)【答案】：D3.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程，具有（）的特點(diǎn)。A.單向性B.多向性C.基礎(chǔ)性D.創(chuàng)新性【答案】：A4.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步B.教書(shū)育人C.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)D.以上都是【答案】：D5.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)大綱B.高校教學(xué)計(jì)劃C.教育治理D.高校校訓(xùn)【答案】：A6.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.科學(xué)主義C.人文主義D.實(shí)用主義【答案】：A7.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）。A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式C.長(zhǎng)期性、間接性D.主體性、示范性【答案】：D8.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和（）。A.實(shí)驗(yàn)B.布置作業(yè)C.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）D.備課【答案】：C9.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：C10.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教學(xué)風(fēng)格B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：A11.從簡(jiǎn)單分類(lèi)來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.管理B.任課C.德育D.智育【答案】：B12.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題？（）A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】：C13.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）A.習(xí)得階段B.修正階段C.轉(zhuǎn)化階段D.醒悟階段【答案】：A14.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范（）。A.公有主義B.有條理的懷疑精神C.普遍主義D.無(wú)偏見(jiàn)性【答案】：B15.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門(mén)學(xué)科特有的基本概念和過(guò)程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：B16.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.柳宗元B.蘇軾C.韓愈D.歐陽(yáng)修【答案】：C17.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.各個(gè)教育部門(mén)按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)B.教育法學(xué)教育和研究C.教育立法D.教育法律的遵守【答案】：A18.大學(xué)生最迫切的需要是（）。A.友誼和愛(ài)情的需要B.學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的需要C.物質(zhì)需要D.精神需要【答案】：B19.學(xué)生閱讀時(shí)常使用畫(huà)重點(diǎn)線的策略；這是利用了知覺(jué)的哪一種基本特性？（）A.整體性B.理解性C.恒常性D.選擇性【答案】：D20.凡年滿（）周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到（）周歲。A.6,7B.7,8C.8,9D.5,6【答案】：A21.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類(lèi)型中的（）。A.動(dòng)作記憶B.語(yǔ)義記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】：C22.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過(guò)程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是（）。A.興奮型B.抑制型C.安靜型D.活潑型【答案】：C23.下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)作技能的是（）。A.想象B.體操C.書(shū)寫(xiě)D.舞蹈【答案】：A24.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析B.根據(jù)該行為的目的C.根據(jù)該行為的的效果D.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)【答案】：A25.終身學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.靈魂B.天職C.動(dòng)力D.內(nèi)在要求【答案】：C26.美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.目標(biāo)效價(jià)與期望值B.主觀因素與客觀因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：A27.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.華生D.加涅【答案】：A28.1963年《羅賓斯報(bào)告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應(yīng)該有接受高等教育的機(jī)會(huì)”，使英國(guó)高等教育進(jìn)入了一個(gè)（）的新時(shí)代。A.“誰(shuí)有能力誰(shuí)升學(xué)”B.“誰(shuí)有資格誰(shuí)升學(xué)”C.“誰(shuí)能受益誰(shuí)升學(xué)”D.“誰(shuí)有意愿誰(shuí)升學(xué)”【答案】：C29.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D.以上都對(duì)【答案】：D30.以下關(guān)于高等教育的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.中等教育階段以后的專(zhuān)業(yè)教育B.建立在中等教育基礎(chǔ)上的教育C.培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育D.初等教育之后的一切教育【答案】：D31.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.親和行為B.人際交往C.人際溝通D.人際互動(dòng)【答案】：B32.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）A.以科研為主B.按學(xué)?？己藖?lái)取舍C.教學(xué)與科研兼顧D.以教學(xué)為主【答案】：C33.高校教師的職業(yè)勞動(dòng)在形式上具有的特點(diǎn)是（）。A.以個(gè)體腦力勞動(dòng)為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動(dòng)B.組織性C.個(gè)體性D.自主性【答案】：A34.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是（）。A.學(xué)習(xí)B.遺傳因素C.經(jīng)驗(yàn)D.社會(huì)生活條件【答案】：D35.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于（）規(guī)范。A.授權(quán)性B.禁止性C.強(qiáng)制性D.義務(wù)性【答案】：A二、多選題36.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍D.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制E.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)【答案】：ABCDE37.高?？蒲畜w制改革應(yīng)注意（）。A.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制B.科研管理部門(mén)要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識(shí)C.解放思想、更新觀念D.應(yīng)加強(qiáng)行政管理E.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人【答案】：ABCE38.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是（）。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.自身的道德需要C.思想政治教育D.制度的約束和監(jiān)督【答案】：ACD39.潛心教書(shū)育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，B.堅(jiān)持育人為本、C.遵循教育規(guī)律，D.以身作則、為人師表【答案】：ABC40.社會(huì)公德特點(diǎn)包括（）。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.專(zhuān)業(yè)性C.基礎(chǔ)性D.全民性【答案】：CD41.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）。A.國(guó)際化B.終身化C.自由化D.行政化【答案】：AB42.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說(shuō)法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德B.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn)，成為迄今為止人類(lèi)歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德C.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求【答案】：ACD43.民族精神的特征有（）。A.發(fā)展性B.時(shí)代性C.民族性D.開(kāi)放性【答案】：BCD44.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育就是學(xué)校教育【答案】：ABC45.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.平衡型組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)E.直線組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABDE46.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.教師道德評(píng)價(jià)B.社會(huì)道德教育C.教師個(gè)人道德修養(yǎng)D.教師待遇的提高【答案】：ABC47.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系B.師幼關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：ABCD48.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.練習(xí)法B.辯論法C.講授法D.自學(xué)法【答案】：ABC49.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實(shí)B.巧溝通C.常宣傳D.細(xì)管理E.勤警示【答案】：ABCD50.專(zhuān)業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.他律性與發(fā)展性B.合法性與自主性C.服務(wù)性與倫理性D.專(zhuān)門(mén)性與高深性E.教育性與組織性【答案】：BCDE51.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.等待救援C.事故善后處理D.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員【答案】：ACDE52.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.個(gè)人深層次問(wèn)題不易暴露C.個(gè)體差異難以照顧周全D.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高【答案】：BCD53.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）