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第頁(yè)共頁(yè)2023年適合小學(xué)二年級(jí)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案范文主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美一、背景介紹:在這個(gè)物質(zhì)發(fā)達(dá)、信息豐富的時(shí)代,許多孩子常常沉浸在電子產(chǎn)品和虛擬世界中,忽視了生活中真實(shí)的美。因此,本次班會(huì)的主題為“發(fā)現(xiàn)生活中的美”,旨在引導(dǎo)學(xué)生從生活中的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)美,并培養(yǎng)他們的美感和觀察力。二、活動(dòng)目標(biāo):1.幫助學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)生活中的美;2.培養(yǎng)學(xué)生的美感和觀察力;3.鼓勵(lì)學(xué)生分享自己發(fā)現(xiàn)的美,并增強(qiáng)交流能力;4.提高學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和積極態(tài)度。三、活動(dòng)步驟:1.神秘物體介紹與猜測(cè)(10分鐘)-準(zhǔn)備一系列日常生活中的實(shí)物,如花朵、鳥(niǎo)巢、石頭等,并用布將其包裹起來(lái)。-將包裹好的物體逐個(gè)展示給學(xué)生,讓他們觀察并猜測(cè)物體的真實(shí)形態(tài)和特點(diǎn)。-引導(dǎo)學(xué)生思考,物體的外表往往會(huì)隱藏內(nèi)在的美,需要用心去發(fā)現(xiàn)。2.觀察生活中的美(20分鐘)-讓學(xué)生在學(xué)校周圍的環(huán)境中觀察生活中的美。-分組讓學(xué)生觀察花草、樹(shù)木、小蟲(chóng)等,并用手繪、拍照等方式記錄下來(lái)。-引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,并思考這些事物背后的美,并分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.分享觀察心得(15分鐘)-邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分享自己觀察到的美,可以是一朵美麗的花朵、一只可愛(ài)的小動(dòng)物等。-鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),并聽(tīng)取其他同學(xué)的分享,提出問(wèn)題和思考。-給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),激發(fā)他們對(duì)美的更多思考。4.美的藝術(shù)欣賞(15分鐘)-展示一些藝術(shù)作品,如名畫(huà)、雕塑等,并引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察作品中所展現(xiàn)的美。-通過(guò)觀察讓學(xué)生了解藝術(shù)的多樣性,并培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的興趣和欣賞能力。-鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受,并與同學(xué)交流意見(jiàn)。5.創(chuàng)作生活中的美(20分鐘)-讓學(xué)生選取自己觀察到的美,進(jìn)行手繪、寫(xiě)作或手工制作等形式的創(chuàng)作。-引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)美的理解,鼓勵(lì)他們展示自己的作品,并與同學(xué)分享。-給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),提高他們對(duì)美的表達(dá)能力。6.總結(jié)與展望(10分鐘)-結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己對(duì)生活中美的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將美融入到自己的生活中,并共同展望未來(lái)更多美的發(fā)現(xiàn)。-引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)下對(duì)本次班會(huì)的感受和收獲,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的美。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)與延伸:1.評(píng)價(jià):通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生能夠從生活中的細(xì)節(jié)中觀察和發(fā)現(xiàn)美,培養(yǎng)了他們的美感和觀察力。學(xué)生們積極參與并分享自己的觀察心得,相互啟發(fā)和學(xué)習(xí)?;顒?dòng)不僅增加了學(xué)生們對(duì)生活的熱愛(ài)和積極態(tài)度,也為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.延伸:可以鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并通過(guò)繪畫(huà)、
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