車間生產(chǎn)實習(xí)心得體會5篇范文

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生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實習(xí)中透過對生產(chǎn)機械等具體了解和認(rèn)識，加之與書本知識的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對高校所學(xué)專業(yè)知識有了進一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”，“習(xí)”和“悟”也是須要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實習(xí)中我也對此有了深的認(rèn)識和深刻的體會。

首先：作為同學(xué)，生產(chǎn)實踐是同學(xué)對專業(yè)知識的進一步鞏固和認(rèn)識。也是我們順當(dāng)融入社會化大生產(chǎn)的一項有利保障。由于同學(xué)自古以來都是以學(xué)為本，〔社會實踐〕的機會機會相對較少。而社會對高校生的要求即使社會實踐，社會生產(chǎn)〔閱歷〕都具備的員工。因此，對于我們來講，動手潛力是我們能勝利就業(yè)的關(guān)鍵。同時生產(chǎn)實踐，也是對我們協(xié)作潛力，處理同學(xué)關(guān)系的一次熬煉。高校作為一個“熔爐”，為我們帶給了很多培育社會閱歷的機會，但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識又是我們事業(yè)進展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。

其次：對于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會人才的培育單位，有義務(wù)和職責(zé)為同學(xué)帶給學(xué)習(xí)和實踐的條件。生產(chǎn)實踐作為學(xué)校人才培育的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立同學(xué)—社會—學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實習(xí)過程中同學(xué)需遵守學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)規(guī)定和要求，并能夠按時完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，〔實習(xí)〔報告〕〕等。學(xué)校在生產(chǎn)實習(xí)中透過分組的教學(xué)模式，使同學(xué)建立需要得團隊意識，再透過在實習(xí)過程中同學(xué)自愿分組等方式，大大的熬煉了同學(xué)的協(xié)作意識，同時也為“人人都動手”制造了機會。高校給我們將來工作學(xué)習(xí)帶給了實踐的舞臺，因此我們才能為將來順當(dāng)進入社會做好預(yù)備。

再次：對于公司企業(yè)，實踐是一種對用人單位和同學(xué)都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實踐閱歷的員工而言，是企業(yè)進展儲備人力資源的〔措施〕。任用具有實踐閱歷的員工能夠降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選取人才，培育和熬煉具有實踐閱歷的高校生，是為迎合社會需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員(照實習(xí)生)了解用人單位的〔文化〕和理念，從而加強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。

生產(chǎn)實習(xí)持續(xù)了一個月左右，實習(xí)進行了五部分：MPS8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步概述，因此對于此次生產(chǎn)實習(xí)，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教導(dǎo)!

車間生產(chǎn)實習(xí)心得體會2

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀測問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的技能和〔方法〕為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人聰慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

一、實習(xí)目的

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦儉樸的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所需要的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培育我們的獨立工作技能和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、〔企業(yè)文化〕、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐技能均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作技能等方面都有明顯的提高，逐步掌控從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)換，為〔畢業(yè)〕后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。

三、實習(xí)基本要求

1、同學(xué)在實習(xí)企業(yè)需要遵守企業(yè)的各種〔規(guī)章制度〕和相應(yīng)的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有非常狀況需要請假或轉(zhuǎn)變實習(xí)企業(yè)的需要征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2、同學(xué)在實習(xí)期間需要嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3、需要遵守法律，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。

4、努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠摯地向工人師傅、工程技術(shù)人員及〔企業(yè)管理〕人員求教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，實時得到老師指導(dǎo)。

四、實習(xí)過程

1、〔安全〔教育〕〕

在實習(xí)開始時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

2、車間實習(xí)

我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實習(xí)計劃在指定的車間進行實習(xí)，通過觀測、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完滿的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與討論。

4、〔實習(xí)〔日記〕〕

在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀測討論的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、〔其它〕活動

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，經(jīng)常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、〔乒乓球〕等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。

六、實習(xí)感悟

生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌控了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;運用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對鋼結(jié)構(gòu)的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌控了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作技能等。

流水似箭，轉(zhuǎn)瞬間離開學(xué)校已有六個月了。經(jīng)過這半年來的實習(xí)，讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡約想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。

車間生產(chǎn)實習(xí)心得體會3

首先、畢業(yè)實習(xí)的順當(dāng)進行得益于扎實的專業(yè)知識用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不一樣學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是由于在專業(yè)知識的掌控上比別人遜色一點而落選。由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減削了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自我能經(jīng)過相關(guān)途徑自行解決本領(lǐng)。由于在工作中遇到問題各式各樣，并不是每一種情景都能把握。在這個時候要想把工作做好需要要有良好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)從而掌控相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的本領(lǐng)，在沒有另人幫忙的情景下自我也能經(jīng)過努力，查找相關(guān)途徑來解決問題。

第三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以需要要掌控好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系，能為順當(dāng)工作制造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自我也有許多不足的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌控等。所在我常提示自我需要不要怕苦怕累，在掌控扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

經(jīng)過這次畢業(yè)實習(xí)，把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的本領(lǐng)。另一方面為順當(dāng)進行畢業(yè)設(shè)計做好預(yù)備，并為自我能順當(dāng)與社會接軌做好預(yù)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鰧W(xué)校，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了預(yù)備。

車間生產(chǎn)實習(xí)心得體會4

這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然僅有兩個禮拜的時間，可是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習(xí)期間的一些〔總結(jié)〕以及心得體會。

首先，來實習(xí)的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自我根本沒有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到那里實習(xí)，確使我的感受很大，自我的知識太貧乏了，工廠里那種焦灼的工作氣氛異樣在無形中給我營造了一個自我求知的欲望。

其次，第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審。經(jīng)過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

第三，在實習(xí)中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于呈現(xiàn)自我。

自從來到那里，我為人處事的方法有所轉(zhuǎn)變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原先是學(xué)完了再干，此刻是邊干邊學(xué)。

第四，了解了當(dāng)代機械工業(yè)的進展概況。

生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情景，機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路徑的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原那么，機械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和運用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，熬煉自我觀測本領(lǐng)及知識運用本領(lǐng)。另外，社會工作本領(lǐng)得到了相應(yīng)的提高，在實習(xí)過程中，我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充盈和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿意。真正的接觸了社會，使我們清除了走向社會的恐驚心里，使我們對將來充斥了信心，以良好的心態(tài)去應(yīng)對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會高校生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自我努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自我今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

第五，在實習(xí)中為我供應(yīng)了與眾不一樣的〔學(xué)習(xí)方法〕和學(xué)習(xí)機會。

讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，加強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的本領(lǐng)。掌控自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思索。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實習(xí)機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

經(jīng)過工廠的實習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情景，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作嫻熟性和其具有的較大風(fēng)險性，很缺憾地，不能多做一些詳細(xì)實踐的操作，可是觀測了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使很多自我從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的詳細(xì)應(yīng)用。在實習(xí)中，極大地豐富了自我關(guān)于零件加工工藝的知識，拓展了自我的知識面。在這次實習(xí)中，感受最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。

我這兩個星期里的實習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、自我的努力，自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進入工廠，我意識到，該把同學(xué)時代的野性收斂了。沒有規(guī)則不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠的規(guī)則，對我們自我更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。

總之，此刻的實習(xí)時期是予以我轉(zhuǎn)折性的機會。

車間生產(chǎn)實習(xí)心得體會5

在20__年的實習(xí)的過程中，自我學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西，并且能夠使自我更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，假如說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，徑直接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。由于，在市場的競爭受市場競爭規(guī)章的約束，從收購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存進展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的決斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)覺了自我看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充盈，感受成長。

下頭是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會：

目的

透過安排到。車間進行實習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部掌握。

流程

在這一個多月的時間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個。生產(chǎn)的流程，從收購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最終的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識，這對我們熟識企業(yè)，進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，原先我們對。的生產(chǎn)幾乎一物不知，但下到車間之后，我們不僅僅了解了生產(chǎn)流程，還進一步了解了。的生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是徑直用于公司后面的揚子石化生產(chǎn)，所以每個月的生產(chǎn)有需要的額度。并且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何透過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思索，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否那么，很簡單讓理論脫離實踐。

在熟識了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清晰的資料，上心向同事請教，在他們的耐煩指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了需要上的認(rèn)識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)務(wù)必時刻有人，車間的工作人員采用四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個人(主任，工藝員，等)上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

雖然我們沒有正式安排，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都上心發(fā)問，以免造成安全事故。在車間里務(wù)必首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐煩講解。為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟識工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。所以我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

我們被安排在丙班和他們一齊倒班，這樣我們能夠親自參加實際的生產(chǎn)中，下和可是，在日復(fù)一日的工作中，是否還能夠透過一些技術(shù)手段，進一步提高工作效率。

生產(chǎn)工藝流程

脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料，能夠榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑，紡織用松軟劑、化纖油劑等，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸，年產(chǎn)量20萬噸，缺口10萬噸。市場需求量很大

脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝構(gòu)成成品，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內(nèi)采納導(dǎo)熱油加熱;所述的