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八年級期末考試語文真題卷注意事項:1.本卷共17題,滿分130分,調(diào)研用時150分鐘;2.答題前,學生務(wù)必將自己的學校名稱、班級、調(diào)研號、姓名、調(diào)研室號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷的相應(yīng)位置上;3.答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效,不得用其他筆答題;4.學生答題必須答在答題卡上,答在調(diào)研卷和草稿紙上無效。第一部分(26分)1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。(6分)當它從枝頭上(pán)▲旋而下,我真的不敢相信那是一片樹葉——分明是一只千瘡百孔的篩子。我把它托在掌心,像托著一具骸骨,它的肉質(zhì)部分已被蟲子啃噬凈光,▲(A.歷在目B.縱橫交錯)的葉脈像是一張絲織的網(wǎng),細密的網(wǎng)眼恐怕連風也難以穿過。憑推想,這片樹葉在遭遇蟲子之后,企圖進行無望的自救——拼命地生長。然而,它長多少蟲子就吃多少,那種生命掙扎的痛苦,假如用一種儀器可以測試出來,并再將其放大,想必整個世界都會為之震(hàn)▲。見證了一片布滿蟲洞的樹葉,我羞于再談?wù)摗?。?)根據(jù)拼音寫出漢字。①(pán)▲旋而下②震(hàn)▲(2)為下面橫線處選擇合適的詞語?!ˋ.歷歷在目B.縱橫交錯)的葉脈像是一張絲織的網(wǎng)。(3)結(jié)合文意,把語段最后一句補充完整。(不超過10個字)見證了一片布滿蟲洞的樹葉,我羞于再談?wù)摗?.默寫古詩文名句,并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的篇名。(6分)①知不足,▲。(《禮記·雖有嘉肴》)②▲,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)③▲,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《_________》)④揀盡寒枝不肯棲,▲。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)⑤策之不以其道,▲,鳴之而不能通其意。(韓愈《馬說》)3.名著閱讀。(10分)(1)下列對《平凡的世界》的人物敘述,沒有錯誤的是哪一項?A.孫少安自強不息,立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌。在妻子賀秀蓮的支持下,二人開辦磚窯,一路順風順水,成了村上的“冒尖戶”。B.田潤葉與李向前青梅竹馬,婚姻幸福。李向前車禍致殘后意志消沉,是田潤葉用自己的行動去憐愛、支持,幫助李向前走出困境。C.孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的戀愛,純真甜美。一場洪水殘忍地終結(jié)了這段感情,歷經(jīng)痛苦的孫少平最終選擇回到煤礦,在平凡的世界中繼續(xù)生活。D.“偷手帕”事件敗露后,郝紅梅與顧養(yǎng)民分道揚鑣,郝紅梅和高中同學金波偶遇,金波不顧家庭反對與郝紅梅結(jié)婚。(2)以下對《名人傳》的理解,有誤的是哪一項?A.有感于社會中的污濁風氣,法國文學家羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,借為貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位精神巨人立傳,讓人們感受英雄們的氣息。B.貝多芬在創(chuàng)作鼎盛期,失聰?shù)拇驌?、無望的愛情、物質(zhì)生活的窘迫、侄子的開槍自殺離世,令他痛苦不已。但他扼住命運的咽喉,“以歡樂謳歌痛苦”。C.米開朗琪羅具有超凡的才能,他是文藝復(fù)興時期的代表人物。他的所作所為與周圍的那些“平庸”的人們格格不入,他不得不與“敵人的嫉妒和怨恨”爭斗。D.列夫·托爾斯泰被認為是歐羅巴藝術(shù)唯一的真正的友人,他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》被譽為“歌頌人類同情的最美的詩歌、最真實的詩歌”。(3)著名作家梁曉聲評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品有“三種魂魄”,請你結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容,選擇其中兩點作簡析,150字左右。文學作品應(yīng)該有幾種魂魄?!朵撹F是怎樣煉成的》至少有三種:第一種,革命者的革命信念和革命行動。第二種,情愛,這是永恒的,不會消失的。第三種,與苦難和厄運抗爭,戰(zhàn)勝生命,這點更沒有過時。4.根據(jù)下面的材料以及圖片信息,解釋什么是“碳中和”。(4分)大氣中含有二氧化碳、甲院、水蒸氣等溫室氣體,這些溫室氣體形成“溫室效應(yīng)”,就像給地球蓋上了一層厚厚的棉被一樣,是地球擁有適宜生命繁衍的條件之一。但工業(yè)革命以來,人為活動導(dǎo)致溫室氣體(主要是二氧化碳)排放增多,使全球氣候明顯變暖,給地球生態(tài)系統(tǒng)帶來連鎖效應(yīng)。減緩全球變暖,必須減少二氧化碳的排放,盡快實現(xiàn)“碳中和”。第二部分(44分)閱讀下面古詩文,完成5~9題。[甲]白居易傳(節(jié)選)[元]辛文房居易字樂天,太原下土邽人。弱冠,名未振,觀光上國,謁顧況。況,吳人,恃才少所推可,因誠之曰:“長安百物皆貴,居大不易?!奔坝[詩卷,至“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”,乃(▲)曰:“有句如此,居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”貞元十六年,中書舍人高郢下進士、拔萃,皆中,補校書郎。元和元年,作樂府及詩百馀篇。規(guī)諷時事,流聞禁中。上悅之,召拜翰林學士,歷左拾遺。時盜殺宰相,京師洶洶。居易首上疏,請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位。怒。俄有言:居易母墮井死,而賦《新井篇》,言既浮華,行不可用。貶江州司馬。[乙]與元九①書(節(jié)選)[唐]白居易家貧多故,二十七方從鄉(xiāng)賦。既第之后,雖專于科試,亦不廢詩。及授校書郎時,已盈三四百首?;虺鍪窘挥讶缱阆螺?,見皆謂之工,其實未窺作者之域耳。自登朝來,年齒漸長,閱事漸多。每與人言,多詢時務(wù);每讀書史,多求理道。始知文章合為時而著,歌詩合為事而作。是時皇帝初即位,宰府有正人,屢降璽書,訪人急病。[注釋]①元九:即元稹,唐代著名詩人,白居易的好友。[丙]舟中讀元九詩①[唐]白居易把君詩卷燈前讀,詩盡燈殘?zhí)煳疵鳌Q弁礈鐭舄q暗坐,逆風吹浪打船聲。[注釋]①此詩寫于作者被貶江州途中。5.請根據(jù)字典常用義給加點字選擇恰當?shù)慕忉?。?分)6.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。(4分)(1)有句如此,居天下亦不難。老夫前言戲之耳。(2)每與人言,多詢時務(wù);每讀書史,多求理道。7.[甲]文中顧況初見白居易“因謔之日”,后讀其詩作態(tài)度馬上發(fā)生改變,請根據(jù)上下文補出“乃(▲)曰”句中所缺的一字,并說說作者寫顧祝前后態(tài)度變化的作用。(3分)8.[乙]文中白居易提出“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的創(chuàng)作主張,請結(jié)合《賣炭翁》說說你對這一主張的理解。(4分)9.請你發(fā)揮想象,描繪[丙]詩三、四句的情景,并指出其中蘊含的情感。(4分)閱讀下面的材料,完成10~12題。最近,名為“天問一號祝融火星車”的微博吸引了眾多網(wǎng)友。下面是該博主推送的幾則博文:天問一號祝融火星車5–1518:15火星到站!地球的朋友們,大家好:我是祝融號火星車,今天,我搭乘著“著陸器”一同抵達了火星表面,著陸地點位于火星北半球烏托邦平原南部預(yù)選區(qū)。這一刻,讓大家久等了!今天凌晨1時許,天問一號探測器在停泊軌道實施降軌,機動至火星進入軌道。4時許,著陸巡視器與環(huán)繞器分離,歷經(jīng)約3小時飛行后,進入火星大氣,經(jīng)過約9分鐘的減速、懸停避障和緩沖,于今天上午7點18分成功軟著陸于預(yù)選著陸區(qū)。兩器分離約30分鐘后,環(huán)繞器進行升軌,返回停泊軌道,為著陸巡視器提供中繼通信。目前全世界已進行的21次火星著陸任務(wù)中只有9次成功,難度系數(shù)極高!安全著陸火星,除了要選擇地形平坦的著陸區(qū),還要選擇合適的天氣狀況,避免被火星的巨大沙塵暴所干擾。在經(jīng)過三個多月的繞火飛行后,我終于找到了最佳著陸點。地質(zhì)學家說,我的軟著陸區(qū)很可能是一個古海洋所在地,有很高的科學價值,很可能會取得意想不到的科學成果。但是,怎樣盡可能降低火星沙塵暴的影響呢?當然是惹不起,躲得起呀!根據(jù)過去的火星氣象數(shù)據(jù)來看,火星沙塵活動集中在下半年,北半球在春夏期間最為寧靜,選擇在五月中旬著陸,對我來說也最為穩(wěn)妥!目前,我還在著陸巡視器內(nèi),帶著地形相機和多光譜相機、次表層探測雷達、磁場探測儀等6臺科學載荷,經(jīng)過短暫調(diào)整后,出倉并開展巡視探測。期待全方位了解火星,并且回傳珍貴的數(shù)據(jù)和照片給大家哦!愛你們的,祝融號!天問一號祝融火星車5–1918:20大家好,我是“祝融號”火星車。自從15日我著陸火星,地球上的小伙伴們就搬了小板凳,一直翹首期盼著看圖。還著急地問,我到底在忙啥?為什么讓大家等了這么久呢?大家知道,火星與地球的最遠距離約4億公里,而無線電波是以光速傳播,信號能量的衰減與傳播距離的平方是成正比的。我配置了兩種通信方式,一是直接與地球通信,二是通過天問一號環(huán)繞器中繼,與地球通信。為什么能直接通信還需要中繼呢?那是因為我現(xiàn)在距離地球約3.2億公里,實在太遠了,即使我扯著嗓子一直喊,地球也只能收到很少的數(shù)據(jù),慢得不行,只能把最重要的信息傳回來。15日當天一著陸,我就直接向家人報告“我已著陸,感覺良好”,小伙伴們就開始為我歡呼了!著陸后,我用隨身攜帶的相機拍了一些照片,也迫不及待地想和你們分享。不過要是直接發(fā)回地球,理論上也需要八個多小時。而且由于火星的自轉(zhuǎn),每天我能和地球直接通信的時間不到半個小時,所以就舍棄了直接向地球傳輸圖像的功能。因此,我得等著環(huán)繞器的中繼,他塊頭大,嗓門也大,向地球傳輸數(shù)據(jù)比我要快得多。17日,環(huán)繞器進入中繼軌道,我們倆先建立了通信聯(lián)系。因為他環(huán)繞火星一圈是8.2小時,我們倆很多時候都是被火星這個大家伙擋著,所以我得抓緊在有中繼的寶貴時間,先把一些自身狀態(tài)的重要數(shù)據(jù)傳回來,之后再傳圖像。目前,我正在開展駛離著陸平臺的準備工作。后續(xù),我和環(huán)繞器將密切配合,不僅要拍下火星的風景,還要用我攜帶的6臺科學載荷,對火星進行深入探測,把更多的科學數(shù)據(jù)傳回來給科學家們研究,這可是比拍照更重要的事呀!天問一號祝融火星車6–122:24今天是六一兒童節(jié),祝愿大家像孩子一樣永遠充滿著好奇和夢想!給大家準備了一段小視頻,說說我在火星上要完成的任務(wù)吧。在火星表面的行走并不輕松,為了讓我增強適應(yīng)各種地形地貌的能力,研究人員為我安裝了自主感知環(huán)境系統(tǒng),并對結(jié)構(gòu)進行了改進,讓我可以順利開展探測工作。我有四個“翅膀”,是太陽能電池板,專門用來提供能源,尾部是用來和地球取得聯(lián)系的設(shè)備,不但能夠獲得動作指令,還能把探測到的資料傳回地球;另外我總共配備了6臺科學儀器:1.地形相機:再多數(shù)據(jù)都不如拍照“斗圖”有說服力,無數(shù)網(wǎng)友也都在等待各種圖片,我的導(dǎo)航地形相機已經(jīng)給出了火星“華麗的荒涼”照片。2.多光譜相機:詳細分析巖石土壤光譜數(shù)據(jù),幫助科學家們研究火星演化的歷史和未來。3.表面成分探測儀:可以用激光將巖石燒蝕成等離子體,用短波紅外光譜顯微成像儀遠程分析。4.次表層探測雷達:用來探測火星淺層地下的結(jié)構(gòu)。5.表面磁場儀:用來揭示火星表面破碎磁場的奧秘。6.氣象測量儀:研究火星表面的氣候環(huán)境。因此,我除了要巡視探測火星地貌和地質(zhì)結(jié)構(gòu),也需要對土壤結(jié)構(gòu)和水冰探查,同時對表面礦物、巖石等物質(zhì)及元素進行勘查,并且對火星表面環(huán)境等進行探測。那么多需要執(zhí)行的工作等待我來完成,接下來更要加倍努力了!(以上材料均節(jié)選自網(wǎng)絡(luò)“天問一號祝融火星車”微博)10.閱讀了博主的博文后,小明也被微博的內(nèi)容和形式深深地吸引。請你幫小明寫兩則推薦理由,把這個微博介紹給其他同學。(3分)11.小明同學根據(jù)上面的博文,對“祝融火星車”的相關(guān)知識做了筆記整理,其中有誤的是哪一項?(3分)A.受限于地形狀況以及天氣情況,實現(xiàn)火星車的安全著陸的難度系數(shù)極高,此前人類開展的火星著陸任務(wù)大多都以失敗告終。B.根據(jù)火星氣象數(shù)據(jù)的搜集與分析,“祝融號”選擇在五月中旬著陸,避開火星沙塵活動集中的月份,從而提高著落的穩(wěn)定性。C.由于火星與地球距離遙遠,“祝融號”向地球發(fā)送信息需要通過天問一號環(huán)繞器進行中繼,且每天的通信時長不到半個小時。D.“祝融號”上的自主感知環(huán)境系統(tǒng)、太陽能電池板,以及安裝在尾部對地通訊設(shè)備,共同助力火星探測工作的順利開展。12.小明同學很好奇,為什么要將“天問一號火星車”命名為“祝融”?于是他上網(wǎng)查找了相關(guān)資料:2021年4與24日上午,2021中國航天日開幕啟動儀式在江蘇南京舉行。啟動儀式上,我國首輛火星車名稱揭曉,經(jīng)全球征名、專家評審、網(wǎng)絡(luò)投票等層層遴選,最終“祝融號”脫穎而出。相傳,祝融原名重黎,是他發(fā)明了使用火和留火種的方法,用火為百姓造福。帝嚳賜重黎以“祝融”的封號,就是希望重黎繼續(xù)用火來照耀大地,永遠給人帶來光明。祝融在中國傳統(tǒng)文化中被尊為最早的火神,象征著我們的祖先用火照耀大地,帶來光明。小明打算幫博主寫一則博文,解釋命名“祝融”的寓意。請你跟他一起完成這個任務(wù)吧。(3分)天問一號祝融火星車6–219:30很多小伙伴想知道我名字的來歷和寓意,就讓我來告訴你們吧!“祝融”的名字可是經(jīng)全球征名、專家評審、網(wǎng)絡(luò)投票等層層遴選出來的哦!“祝融”是中國傳統(tǒng)文化中的火神,是他發(fā)明了使用火和留火種的方法,用火為百姓造福。給我取名“祝融”,寓意▲。閱讀下面的文章,完成13~16題。西溪的晴雨郁達夫①西北風未起,蟹也不曾肥,我原曉得蘆花總還沒有白,前兩星期,源寧來看了西湖,說他倒覺得有點失望,因為湖光山色,太整齊,太小巧,不夠味兒。他開來的一張節(jié)目上,原有西溪的一項;恰巧第二天又下了微雨,秋原和我就主張微雨里下西溪,好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。②天色是陰陰漠漠的一層,濕風吹來,有點兒冷,也有點兒香,香的是野草花的氣息。車過方井旁邊,自然又下車來,去看了一下那座天主圣教修士們的古墓。從墓門望進去,只是黑沉沉,冷冰冰的一個大洞,什么也看不見,鼻子里卻聞吸到了一種霉灰的陰氣。③把鼻子掀了兩掀,聳了一聳肩膀,大家都說,可惜忘記帶了電筒,但在下意識里,自然也有一種恐怖、不安和畏縮的心意,在那里作惡,直到了花塢的溪旁,走進窗明幾凈的靜蓮庵堂去坐下,喝了兩碗清茶,這一些鬼胎,方才洗滌了個空空脫脫。④游西溪,本來是以松木場下船,帶了酒盒行廚,慢慢兒地向西搖去為正宗。像我們那么高坐了汽車,飛鳴而過古蕩、東岳,一個鐘頭要走百來里路的旅客,終于是難度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽車座里,引頸而向西向北一望,直到湖州,只見一派空明,遙蓋在淡綠成陰的斜平海上;這中間不見水,不見山,當然也不見人,只是渺渺茫茫,青青綠綠,遠無岸,近亦無田園村落的一個大斜坡,過秦亭山后,一直到留下為止的那一條沿山大道上的景色,好處就在這里,尤其是當微雨朦朧,江南草長的春或秋的半中間。⑤從留下上船,回環(huán)曲折,一路向西向北,只在蘆花淺水里打圈圈;圓橋茅舍,桑樹蓼花,是本地的風光,還不足道;最古怪的,是剩在背后的一帶湖上的青山,不知不覺,忽而又會得移上你的面前來,和你點一點頭,又匆匆的別了。⑥搖船的少女,也總好算是西溪的一景;一個站在船尾把搖櫓,一個坐在船頭上使槳,身體一伸一俯,一往一來,和櫓聲的咿呀,水波的起落,湊合成一大又圓又曲的進行軟調(diào);游人到此,自然會想起瘦西湖邊,竹西歌吹的閑情,而源寧昨天在漪園月下老人祠里求得的那枝靈簽,仿佛是完全的應(yīng)了,簽詩的語文,是《庸風·桑中》章末后的三句,叫做“期我乎桑中,要(同”邀“)我乎上宮,送我乎洪之上矣”。⑦這一天向晚回來,源寧說:“今天的西溪,卻比昨日的西湖,要好三倍?!雹嗲疤煨瞧诩偃眨张L和,并且在報上也曾看到了蘆花怒放的消息;午后日斜,老龍夫婦,又來約去西溪,去的時候,太晚了一點,所以只在秋雪庵的彈指樓上,葫磨了半日之半。一片斜陽,反照在蘆花淺渚的高頭,花也并未怒放,樹葉也不曾凋落,原不見秋,更不見雪,只是一味的晴明浩蕩,飄飄然,渾渾然,洞貫了我們的腸腑。老僧無相,燒了面,泡了茶,更送來了酒,末后還拿出了紙和墨,我們看看日影下的北高峰,看看庵旁邊的蘆花蕩,就問無相,花要幾時才能全白?老僧操著緩慢的楚國口音,微笑著說:“總要到陰歷十月的中間;若有月亮,更為出色?!闭f后,還提出了一個交換的條件,要我們到那時候,再去一玩,他當預(yù)備些精饌相待,聊當作潤筆,可是今天的字,卻非寫不可。老龍寫了“一劍橫飛破六合,萬家憔悴哭三吳”的十四個字,我也附和著抄了一副不知在哪里見過的聯(lián)語:“春夢有時來枕畔,夕陽依舊上簾鉤?!雹岷鹊镁谱眭铬?,走下樓來,小河里起了晚煙,船中間滿載了黑暗,龍婦又逸興遄飛,不知上那里去摸出了一枝洞蕭來吹著。“其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷”,倒真有點像是七月既望,和東坡在赤壁的夜游。(有刪改)13.閱讀全文,梳理思路,完成下面表格。(6分)14.在下面兩個句子中任選一句做批注。(3分)①最古怪的,是剩在背后的一帶湖上的青山,不知不覺,忽而又會得移上你的面前來,和你點一點頭,又匆匆的別了。②一個站在船尾把搖櫓,一個坐在船頭上使槳,身體一伸一俯,一往一來,和櫓聲的咿呀,水波的起落,湊合成一大又圓又曲的進行軟調(diào)。15.這篇游記寫晴雨中的西溪之景,第①段有關(guān)西湖的文字是否多余?請簡述原因。(4分)16.小明同學認為:“游記應(yīng)當主要寫游覽中的所見所感,本文對游覽的人寫得過多,沒有必要。“對此,你有怎樣的看法?結(jié)合文章內(nèi)容簡要說說。(4分)第三部分(60分)17.作文。(60分)[任務(wù)一]十四歲,標志著青春,意味著長大;綻放著活力,體驗著悲喜;十四歲,讓青春的生命更具意義……請你以“十四歲,我的青春不是夢”為題,寫一篇演講稿。提示:①觀點明確,注意用提示語、關(guān)聯(lián)詞語和過渡性語句提示自己的思路;②充分考慮聽眾的身份、心理需求等;③著力錘煉語言,增強演講的感染力。[任務(wù)二]名山大川,尋常巷陌、小橋人家、廣場游園,處處是風景??达L景也是一種閱讀,你會有新奇的感受,產(chǎn)生思考和遐想。選擇一處最具代表性、特征鮮明、你感受深刻的風景,自擬題目,寫一篇文章。提示:①可以從不同的角度、運用不同的表現(xiàn)手法,鮮明地呈現(xiàn)其獨特、令人難忘之處;②在記敘和描寫中融入自己的情感。請你按照要求完成上面兩項任務(wù)中的任意一項,要求①不少于600字的作文;②將題目抄在作文答題紙的橫線上;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名;④卷面整潔,書寫工整。參考答案1.(1)①盤
②撼
(2)B
(3)示例:人生所承受的苦痛。2.①然后能自反也
②山光悅鳥性
③安得廣廈千萬間
茅屋為秋風所破歌
④寂寞沙洲冷
⑤食之不能盡其材3.(1)B。(2)D。(3)保爾被趕出學校后,偶然與冬妮亞相遇,并結(jié)為朋友。但由于革命需要,他不得不離開冬妮亞。在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中他的身體狀況每況愈下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷越來越嚴重,最后終于癱瘓??嚯y與厄運伴隨保爾的一生,但他并沒有因此而沮喪,而是勇于抗爭,戰(zhàn)勝磨難,開始他艱難的寫作生涯,擁有新的生活。當今社會苦難和厄運依然存在,如汶川
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