廣東省湛江市二十一中2023-2024學(xué)年高一10月月考語文試題 Word版含解析

2023-2024年第一學(xué)期高一10月考·語文考試時(shí)長：150分鐘滿分：150分一、（3*3+5+6=20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：20多年來，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從蹣跚學(xué)步到健步前行，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、豐富了讀者的精神文化生活、形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈條、推動(dòng)了中華文化走出去，已經(jīng)成為新中國文學(xué)的重要組成部分。隨著中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的來臨，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)堅(jiān)定初心、銳意進(jìn)取，在守正創(chuàng)新中，從內(nèi)容創(chuàng)作到商業(yè)模式全面探索網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康蓬勃發(fā)展之路。堅(jiān)持以人民為中心，勇于回答時(shí)代課題。2012年以來，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讀者規(guī)模以年均超過10％的增速不斷壯大，用戶規(guī)模已達(dá)4．3億。作為一種精神文化產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)依托便利的傳播條件，內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象，已成為文化傳播的重要載體，成為中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要力量。因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)要牢牢樹立以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向和發(fā)展方向，通過講述精彩的故事、展現(xiàn)鮮活的語言、塑造豐滿的形象，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸潤在作品中，讓讀者感悟、認(rèn)同社會(huì)主流價(jià)值。堅(jiān)持加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作，反映時(shí)代精神?！?018中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展報(bào)告》顯示，在2442萬部各類題材網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中，現(xiàn)實(shí)題材作品已超過六成，同比增長24％，一批反映創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社區(qū)管理、精準(zhǔn)扶貧、物流快遞、山村支教的現(xiàn)實(shí)題材作品脫穎而出，主題格調(diào)、內(nèi)容質(zhì)量以及社會(huì)效益均有明顯提升，并產(chǎn)生出一批既反映現(xiàn)實(shí)生活又體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)節(jié)奏與特色的優(yōu)秀作品，實(shí)現(xiàn)了表現(xiàn)形式與作品選題的雙重突破。今年，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺(tái)紛紛推出現(xiàn)實(shí)題材征文大賽，在“慶祝新中國成立70周年”現(xiàn)實(shí)題材主題征文大賽中，就涌現(xiàn)出《曠世煙火》《無字江山》《天梯》《俗藝大師》等多部優(yōu)秀作品，此外，網(wǎng)站從推薦位到稿費(fèi)也都向現(xiàn)實(shí)題材作品傾斜，不但將很多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者引向現(xiàn)實(shí)題材作品創(chuàng)作，也吸引了不少傳統(tǒng)作家加盟。(摘編王小書《守正創(chuàng)新，探索網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康發(fā)展之路》)材料二：中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自誕生起便與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有深切淵源。在其發(fā)軔之初，一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品就是模仿經(jīng)典或戲仿名作的文字，一些早期作者，也是在文學(xué)經(jīng)典指引下，一步步走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)園地。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，佳作名篇如浩宇繁星，眾多啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生的典范之作，既是文學(xué)創(chuàng)作技巧的取法寶庫，也是作家靈感的不竭源泉。通過化用和改造的方式致敬經(jīng)典作品，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑之一。如蓮青漪的《狼毫小筆》，模仿唐詩宋詞情韻兼?zhèn)?，描繪名勝古跡形神俱足，演繹歷史傳說襲故彌新，廣受讀者喜愛，這類清新雅麗、古意悠悠的作品，大都直接受益于經(jīng)典的熏陶或名作的浸染。古風(fēng)小說《綰青絲》大量引用唐宋詩詞，頗有“清詞麗句必為鄰”的意味。小說中《詠柳》《問劉十九》《水調(diào)歌頭》《卜算子·詠梅》《一剪梅》等名篇起到烘托人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。還原和再造傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典意境，也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的典型創(chuàng)作模式。縱觀當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，往往營造一種古雅和精致的意境，表現(xiàn)出對民族審美傳統(tǒng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的追慕和認(rèn)同。如《瑯琊榜》《鶴唳華亭》等轟動(dòng)一時(shí)的作品，從小說文本到影視改編都表現(xiàn)突出。這些作品的成功固然各有原因，但有一點(diǎn)大致相同，那就是原作者大多是酷愛古典文學(xué)的人。他們對詩經(jīng)楚辭、漢魏樂府、唐宋詩詞中經(jīng)典意境的巧妙借用和轉(zhuǎn)化，讓雅好此道的讀者愛不釋手。一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品則著力發(fā)掘中國傳統(tǒng)哲學(xué)、傳統(tǒng)神話的現(xiàn)代價(jià)值，以全新網(wǎng)絡(luò)文學(xué)形態(tài)進(jìn)行演繹和創(chuàng)新。(摘編自陳定家《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：開掘?qū)氋F資源打造精品力作》)材料三：近年來，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在我國蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也面臨著盜版行為的侵害。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，2018年我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)因盜版造成的損失高達(dá)58.3億元。打擊各種盜版平臺(tái)花樣百出的侵權(quán)行為，成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展壯大的重要前提。與已經(jīng)在正版化道路上取得很大進(jìn)展的網(wǎng)絡(luò)視頻和網(wǎng)絡(luò)音樂相比，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的盜版難題顯得格外突出。這既與文字作品本身的特性有關(guān)，也與新技術(shù)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)有關(guān)。相比視頻和音樂作品，文字作品的存儲(chǔ)空間特別小，即使是長達(dá)數(shù)百萬字的作品，也只有幾百個(gè)千字節(jié)(KB)。文字作品對服務(wù)器和帶寬的要求也極低，盜版者只需租用一臺(tái)小型服務(wù)器就能下載成千上萬部作品。尤其是隨著移動(dòng)閱讀的興起．盜版網(wǎng)絡(luò)文學(xué)聚合類APP應(yīng)用的監(jiān)管難度顯著增大。門檻低、獲利大、打擊難，網(wǎng)文盜版現(xiàn)象因此比較嚴(yán)重。行政、司法和社會(huì)多管齊下、形成合力，是打擊侵權(quán)盜版的有效途徑，其中司法保護(hù)尤為重要。實(shí)踐中，許多權(quán)利人即使贏得了訴訟，所獲賠償也難以填平損失。按照現(xiàn)行有關(guān)法規(guī)，在權(quán)利人的實(shí)際損失難以確定的情況下，侵犯著作權(quán)的最高賠償金額為50萬元。和權(quán)利人的損失相比，與不法分子的違法所得相比，這一賠償標(biāo)準(zhǔn)明顯不夠。打擊侵權(quán)盜版，需要完善版權(quán)保護(hù)制度體系。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為諸多文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的源頭，創(chuàng)造的價(jià)值越來越大，侵權(quán)盜版所造成的損失也水漲船高。如果不從立法層面加大處罰力度，考慮引入懲罰性賠償措施，將不足以對不法分子構(gòu)成威懾。除此之外，也應(yīng)從制度上鼓勵(lì)創(chuàng)新、激發(fā)原創(chuàng)動(dòng)力，推動(dòng)優(yōu)秀作品創(chuàng)作生產(chǎn)；創(chuàng)新版權(quán)治理模式，建立協(xié)同治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制；推動(dòng)版權(quán)信息共享，促進(jìn)交易平臺(tái)透明化等等。(摘編自張賀《合力打擊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版行為》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在迅速發(fā)展中，守正創(chuàng)新，目前已經(jīng)形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條，成為新中國文學(xué)的重要組成部分。B.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)注重汲取傳統(tǒng)文化的精髓，早期的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者就是在模仿文學(xué)經(jīng)典中走進(jìn)文學(xué)園地的。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)面臨侵權(quán)盜版行為的侵害，損失嚴(yán)重，目前侵權(quán)盜版難題無法破解，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展遭受重創(chuàng)。D.材料一倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要凸顯時(shí)代性，材料二則倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要開掘古典資源，二者針鋒相對，觀點(diǎn)迥然不同。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)擁有不斷壯大的讀者規(guī)模和便利的傳播條件，內(nèi)外兼修，已成為文化傳播的重要載體。B.2018年我國現(xiàn)實(shí)題材網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品數(shù)量占比超過半數(shù)，優(yōu)秀作品實(shí)現(xiàn)了表現(xiàn)形式與選題的雙重突破。C.古風(fēng)小說《綰青絲》大量引用優(yōu)美的唐詩宋詞，既豐富了語言的表達(dá)意味，又烘托了人物形象，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。D.《瑯琊榜》等作品之所以轟動(dòng)一時(shí)，主要是因?yàn)檫@些作品發(fā)掘了中國傳統(tǒng)哲學(xué)、傳統(tǒng)神話的現(xiàn)代價(jià)值。3.下列說法中，與材料三內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是A.在數(shù)字音樂、網(wǎng)絡(luò)視頻等領(lǐng)域的版權(quán)問題已經(jīng)有所改善的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域卻成了盜版的“重災(zāi)區(qū)”。B.在融媒體環(huán)境下，侵權(quán)主體非常分散，作品被侵權(quán)后，往往在各平臺(tái)上鋪天蓋地出現(xiàn)，難以找到侵權(quán)源頭。C.打擊侵權(quán)盜版行為主要靠行業(yè)自律，在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)內(nèi)部，建立暢通、健全、良性的溝通環(huán)境是關(guān)鍵。D.如果盜版問題得到有效解決，那么網(wǎng)絡(luò)作家著作權(quán)會(huì)得到很好保護(hù)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)造的價(jià)值也會(huì)更加巨大。4.請簡要概括材料三的論證思路和主要論證方法。5.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?.A2.D3.C4.文章首先提出問題，并亮明觀點(diǎn)：打擊各種侵權(quán)行為，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展壯大的重要前提。然后分析問題，分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版現(xiàn)象嚴(yán)重的原因；最后解決問題，指出打擊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版的有效途徑。文章運(yùn)用了對比論證和例證法。5.①堅(jiān)持以人民為中心，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸潤在作品中，讓讀者感悟、認(rèn)同社會(huì)主流價(jià)值；②加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作，反映時(shí)代精神，提升主題格調(diào)、內(nèi)容質(zhì)量以及社會(huì)效益；③通過多種方式繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘古典的現(xiàn)代價(jià)值，以全新形態(tài)進(jìn)行演繹和創(chuàng)新；④多措并舉，合力打擊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版行為?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查考生篩選文中信息的能力，能力層級(jí)C級(jí)。解答此類題目，應(yīng)先明確題干的提問方式，然后瀏覽選項(xiàng)，到文中圈出相關(guān)的句子，再進(jìn)行比對，設(shè)題的誤區(qū)如下：因果關(guān)系不當(dāng)、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。B項(xiàng)，“早期的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者就是在模仿文學(xué)經(jīng)典中走進(jìn)文學(xué)園地的”以偏概全，原文是“在其發(fā)軔之初，一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品就是模仿經(jīng)典或戲仿名作的文字，一些早期作者，也是在文學(xué)經(jīng)典指引下，一步步走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)園地”，注意是“一些早期作者”；C項(xiàng)，“目前侵權(quán)盜版難題無法破解”曲解文意，原文有“行政、司法和社會(huì)多管齊下、形成合力，是打擊侵權(quán)盜版的有效途徑，其中司法保護(hù)尤為重要”，可見打擊有難度，并非無法破解；D項(xiàng)，“材料一”是說網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展離不開對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，“材料二”是說網(wǎng)絡(luò)文學(xué)借鑒傳統(tǒng)和經(jīng)典文化打造精品；“材料一”與“材料二”從不同角度論述問題，觀點(diǎn)并非針鋒相對。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干所問，然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容，進(jìn)行比對，一看內(nèi)容是否吻合，二看選項(xiàng)所答與題干所問是否一致，考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。D項(xiàng)，“主要是因?yàn)檫@些作品發(fā)掘了中國傳統(tǒng)哲學(xué)、傳統(tǒng)神話的現(xiàn)代價(jià)值”錯(cuò)，《瑯琊榜》等作品轟動(dòng)一時(shí)，主要是因?yàn)椤盃I造一種古雅和精致的意境，表現(xiàn)出對民族審美傳統(tǒng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的追慕和認(rèn)同”。故選D。【3題詳解】本題考查學(xué)生理解概括文本信息的能力。做選擇題，基本方法是排除法和比對法，就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對照，不符合原文意思的，就是錯(cuò)誤項(xiàng)，反之則為正確項(xiàng)。C項(xiàng)，“打擊侵權(quán)盜版行為主要靠行業(yè)自律”不符合材料三的內(nèi)容，原文說“行政、司法和社會(huì)多管齊下、形成合力，是打擊侵權(quán)盜版的有效途徑，其中司法保護(hù)尤為重要”。故選C?！?題詳解】本題考查梳理文本結(jié)構(gòu)，分析論證思路和論證方法的能力。解答此類題目，考生要先給題干要求的文段劃分層次、概括層意，然后分析論證思路，再看其中用到的論證方法。題目是，請簡要概括材料三的論證思路和主要論證方法。材料三共有四段。第一段有三句話。第一句提出當(dāng)前存在的問題“近年來，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在我國蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也面臨著盜版行為的侵害”；第二句是舉出例子，特別是具體數(shù)字對第一句加以論證；第三句提出觀點(diǎn)“打擊各種盜版平臺(tái)花樣百出的侵權(quán)行為，成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展壯大的重要前提”?？梢姶硕问翘岢鰡栴}，并亮明觀點(diǎn)，采用了舉例論證。第二段共兩句話?！熬W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的盜版難題顯得格外突出。這既與文字作品本身的特性有關(guān)，也與新技術(shù)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)有關(guān)”主要是分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版現(xiàn)象嚴(yán)重的原因?！芭c已經(jīng)在正版化道路上取得很大進(jìn)展的網(wǎng)絡(luò)視頻和網(wǎng)絡(luò)音樂相比”這是采用了對比論證。第三段應(yīng)當(dāng)分為兩層。第一層從開頭到“門檻低、獲利大、打擊難，網(wǎng)文盜版現(xiàn)象因此比較嚴(yán)重”，這一層是緊承第二段，具體分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版現(xiàn)象嚴(yán)重的原因；第二層從“行政、司法和社會(huì)多管齊下、形成合力，是打擊侵權(quán)盜版的有效途徑，其中司法保護(hù)尤為重要”到結(jié)尾，是在談打擊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版的有效途徑。“相比視頻和音樂作品……”這一段也是采用對比論證。第四段中心句是“打擊侵權(quán)盜版，需要完善版權(quán)保護(hù)制度體系”，這也是在說打擊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版的有效途徑。據(jù)此可總結(jié)出：文章首先提出問題，并亮明觀點(diǎn)：打擊各種侵權(quán)行為，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展壯大的重要前提。然后分析問題，分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版現(xiàn)象嚴(yán)重的原因；最后解決問題，指出打擊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版的有效途徑。文章運(yùn)用了對比論證和例證法?！?題詳解】本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級(jí)C。解答此類題目首先要審清題干要求，其次確定答題區(qū)間，第三要勾畫出相關(guān)語句，第四進(jìn)行整合。題目是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。結(jié)合材料一“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)要牢牢樹立以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向和發(fā)展方向，通過講述精彩的故事、展現(xiàn)鮮活的語言、塑造豐滿的形象，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸潤在作品中，讓讀者感悟、認(rèn)同社會(huì)主流價(jià)值”可概括出第一點(diǎn)；結(jié)合材料一“一批反映創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社區(qū)管理、精準(zhǔn)扶貧、物流快遞、山村支教的現(xiàn)實(shí)題材作品脫穎而出，主題格調(diào)、內(nèi)容質(zhì)量以及社會(huì)效益均有明顯提升，并產(chǎn)生出一批既反映現(xiàn)實(shí)生活又體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)節(jié)奏與特色的優(yōu)秀作品，實(shí)現(xiàn)了表現(xiàn)形式與作品選題的雙重突破”可概括出第二點(diǎn)；結(jié)合材料二“通過化用和改造的方式致敬經(jīng)典作品，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑之一”“一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品則著力發(fā)掘中國傳統(tǒng)哲學(xué)、傳統(tǒng)神話的現(xiàn)代價(jià)值，以全新網(wǎng)絡(luò)文學(xué)形態(tài)進(jìn)行演繹和創(chuàng)新”可概括出第三點(diǎn)；結(jié)合材料四“行政、司法和社會(huì)多管齊下、形成合力，是打擊侵權(quán)盜版的有效途徑，其中司法保護(hù)尤為重要”“打擊侵權(quán)盜版，需要完善版權(quán)保護(hù)制度體系”可概括出第四點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】非連續(xù)性文本的閱讀第一步：通讀全文，整體感知。要把握文本基本事實(shí)，確定不同文本陳述的角度，分析主體對象與基本事實(shí)之間的關(guān)系。第二步：通讀材料，關(guān)注細(xì)節(jié)。整體感知是略讀（或粗讀）就能完成的任務(wù)，而挖掘文本的細(xì)節(jié)需要精讀（細(xì)讀）。第三步：明確主旨，辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密，在閱讀的過程中要有意識(shí)地確定文本的主旨，分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。二、（3*2+4+6=16分）閱讀下面的文字，完成下面小題?；丶荫R蘭蓮火車像一條長龍，穿行在連綿不斷的山脈中，雪花零零散散地從天空飄落下來，像飛，像蟬翼，清澈潔凈，晶瑩剔透。肖錦云坐在靠窗的座位，懷里抱著一個(gè)大大的包裹。她表情淡漠，甚至有些木然，她的眼睛里流出一種奇妙的神色，說不上是喜悅還是憂傷。她一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地坐著，像一尊雕塑。她的對面坐著一對年輕夫妻，好像剛結(jié)婚不久，女人依偎在男人的懷里，甜甜地睡著了。從她嘴角露出的微笑，足以證明，她正做著美夢。男人一手摟著女人，一手拿著手機(jī)，拇指不停地在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)著，女人動(dòng)了一下，蓋在身上的衣服掉了下去。男人放下手機(jī)，撿起衣服蓋在女人的身上。肖錦云看著他們，臉上呈現(xiàn)出一種復(fù)雜的表情，說不出是羨慕還是嫉妒，男人抬起頭，剛好與她的目光相撞，便問道：“大姐，你去哪？”肖錦云顯然沒想到男人會(huì)跟她搭訕，怔了一下，淡淡地說：“回家?！蹦腥诉€想說話，肖錦云卻把目光移向了窗外。火車轉(zhuǎn)過一個(gè)彎兒，“嗚嗚”地鳴叫著，鉆進(jìn)一個(gè)隧道里，鬧哄哄的車廂里安靜了許多。肖錦云的腦子里開始翻江倒海了……六年前一個(gè)飄雪的日子，肖錦云接到男朋友打來的電話，籌備了大半年的婚事又要推后。這已經(jīng)是第三次了。肖錦云知道男朋友的工作性質(zhì)特殊，她決定自己去南方把婚事辦了。下了半個(gè)月的雪絲毫沒有停下來的意思，肖錦云被兩家的父母送上了南下的火車……“嗚——”火車發(fā)出一聲長鳴，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)嘏艹鏊淼溃饷娴难┧坪跤行┐罅?，山坡上、樹枝上落滿了白茸茸的雪花。女人醒了。她揉了揉眼睛，驚喜地叫道：“老公，雪下得好大，雪花真美?！蹦腥溯p描淡寫地說：“這算什么，老家的雪比這漂亮多了?！迸巳銎饗蓙?，摟著男人的脖子說：“老公，我想吃鴨脖?！薄澳憔褪莻€(gè)饞貓?！蹦腥藦谋嘲锬贸鲆粋€(gè)袋子，又拿出兩瓶冰紅茶。女人像餓狼撲食一樣自顧自地吃起來。男人抬頭看了看肖錦云，試探著問：“大姐，你喝點(diǎn)兒水吧?！毙ゅ\云搖搖頭說：“謝謝，我不渴?！焙赛c(diǎn)兒吧，坐了幾個(gè)小時(shí)了?！蹦腥税阉踩o肖錦云。肖錦云推辭不過，只好接住。她沒有打開瓶子，只是悵然地望著窗外。女人吃了幾口，好像要吐的樣子，男人急忙拍著她的后背問：“老婆，怎么了？是不是吃得太猛了？”女人喝了口水，嬌嗔地說：“傻瓜，你要當(dāng)?shù)恕！薄罢娴?？”男人高興得有些忘乎所以，一下子緊緊地抱住女人。肖錦云聽著他們的輕聲私語，閉上了眼睛。男人緊握著女人的手，溫柔地說：“你說，咱兒子長得像誰？取什么名呢？”女人說：“我生的，當(dāng)然像我，姓也得跟我的姓?！蹦腥瞬环獾卣f：“憑什么？孩子都跟爸爸的姓?！薄凹热桓职值男眨前职衷趺床簧?？”女人一副蠻不講理的樣子。男人氣呼呼地說：“真是不可理喻?！毙煽趦籂幊惩?，都噘著嘴，相互不理睬肖錦云聽他們吵完了，問道：“剛結(jié)婚吧？”男人說：“是的，結(jié)婚半年?！毕眿D還是個(gè)孩子，挺任性的。肖錦云看著女人。男人笑了笑，問道：“大姐，你怎么一個(gè)人？”肖錦云長長地嘆了口氣說：“我跟先生一起來的，我先生是一名緝毒警察，常年奔走在邊境線上，我們結(jié)婚六年，先生第一次回家。這次回來，就不走了，可以好好地陪我了?！蹦腥撕闷娴貑枺骸澳悄阆壬?？肖錦云指著懷里的包裹說：“在這里。他太累了，睡著了?！蹦腥说纱笱劬φ乜粗ゅ\云半天：“大姐，對不起?！毙ゅ\云微微一笑說：“沒什么?！薄袄瞎?。”女人緊緊地抓住男人的胳膊，眼眶里溢滿了淚水。男人把她攬進(jìn)懷里?；疖囘M(jìn)了一個(gè)小站，緩緩地停下了。肖錦云說：“我到站了?！毙ゅ\云抱著包下了車。不遠(yuǎn)處兩位老人等在風(fēng)雪中。（有刪改）6.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.肖錦云眼睛里流出一種不知是喜還是憂傷的奇妙神色，臉上呈現(xiàn)出不知是羨慕還是嫉妒的復(fù)雜表情，是因?yàn)檎煞虻臓奚屗械缴顭o助，人生茫然。B.列車上的年輕夫妻，生活中雖有小小的爭吵，更多的卻是寵溺與關(guān)愛、溫馨與甜蜜，從他們身上可以看到生活的幸福和美好。C.“女人緊緊地抓住男人的胳膊，眼眶里溢滿了淚水。”這里既寫出女人深切感受到肖錦云內(nèi)心無法言說的痛苦，也暗含著她對自己幸福生活的重新認(rèn)知。D.“回家”一詞意蘊(yùn)豐富，既指肖錦云帶著犧牲的丈夫回家，也暗示警察的犧牲換來了無數(shù)人能夠回到溫馨的家庭，擁有幸福的生活。7.下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說運(yùn)用語言動(dòng)作等描寫手法，塑造了一個(gè)單純、率性、善良、內(nèi)心充滿幸福的新婚女子形象。B.肖錦云一家是英勇犧牲的緝毒警察家庭的一個(gè)縮影，小說以小見大，突出主題，引發(fā)讀者對現(xiàn)實(shí)生活的思考。C.小說尾段敘寫了兩位老人在風(fēng)雪中等待兒子回家的情景，既呼應(yīng)了題目，又增強(qiáng)了小說的悲涼色彩。D.小說采用第三人稱，對發(fā)生在火車上的故事進(jìn)行全知視角的敘述，細(xì)致地展現(xiàn)兩對夫妻的生活經(jīng)歷，塑造了個(gè)性鮮明的典型人物。8.“雪”在小說中多次出現(xiàn)，請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勊呢S富內(nèi)涵。9.你認(rèn)為小說的主人公是誰？為什么？【答案】6.A7.D8.①美麗輕盈、晶瑩剔透的雪花喻指寧靜、美好的現(xiàn)實(shí)生活。②寒風(fēng)中的雪暗指肖錦云一家遭受重大變故，以及充塞心中的悲痛。9.示例一：緝毒警察。情節(jié)安排：以“警察回家”作為小說主線貫穿始終；人物塑造：肖錦云、年輕夫妻、老人都是側(cè)面襯托偉大的緝毒警察；主題表達(dá)：小說的主旨是贊美緝毒警察的偉大，引發(fā)人們對幸福生活來之不易的深刻思考。示例二：肖錦云。情節(jié)安排：以“肖錦云帶丈夫回家”作為小說主線貫穿始終；人物塑造：小說用大量筆墨從正面、側(cè)面刻畫了肖錦云的形象；主題表達(dá)：小說是通過默默付出、隱忍堅(jiān)強(qiáng)的肖錦云，表達(dá)對英雄家人的崇高敬意這一主題?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。A.“是因?yàn)檎煞虻臓奚屗械缴顭o助，人生茫然”錯(cuò)誤。結(jié)合小說的情節(jié)可知，肖錦云抱著丈夫的骨灰回家，“這次回來，就不走了，可以好好地陪我了”，肖錦云的內(nèi)心是悲傷的，卻并非無助茫然。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。D.“全知視角的敘述”錯(cuò)誤。所謂“全知視角”是指敘述者并無固定視角，像一個(gè)全知全能的上帝，洞察一切，簡言之即敘述者所知大于作品中人物所知；而就本文可知，文中雖然是采用第三人稱，但完全是從肖錦云的視角來寫，寫肖錦云的所知、所見，所以應(yīng)該是有限視角。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語含義的能力。解答本題，應(yīng)在小說中找到描寫“雪”的內(nèi)容，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合具體的情境來分析其內(nèi)涵如，小說開頭“雪花零零散散地從天空飄落下來，像飛，像蟬翼，清澈潔凈，晶瑩剔透”“外面的雪似乎有些大了，山坡上、樹枝上落滿了白茸茸的雪花”，兩處“雪”美麗、輕盈，與“好像剛結(jié)婚不久……男人放下手機(jī)，撿起衣服蓋在女人的身上”“女人醒了。她揉了揉眼睛，驚喜地叫道”“女人撒起嬌來，摟著男人的脖子說”“男人從背包里拿出一個(gè)袋子，又拿出兩瓶冰紅茶”夫妻的寧靜甜蜜美好，此處的“雪”喻指寧靜幸福美好的生活。而肖錦云回憶中“下了半個(gè)月的雪絲毫沒有停下來的意思”和結(jié)尾“不遠(yuǎn)處，兩位老人等在風(fēng)雪中”，這兩處的雪可以說是寒冷的，結(jié)合肖錦云丈夫的犧牲和肖錦云帶著丈夫的骨灰回家來看，這“雪”是指肖錦云一家的變故以及他們心中的悲傷。【9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象、對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答本題，一是明確小說描寫了哪些人物，如，肖錦云、緝毒警察（肖錦云的丈夫）、小夫妻等；二是要梳理清晰小說情節(jié)，小說的標(biāo)題是“回家”，開頭寫肖錦云抱著“包裹”回家，中間寫肖錦云的丈夫沒有時(shí)間回家，最后寫肖錦云帶著丈夫回家，由此看來，“肖錦云”和“丈夫緝毒警察”都與情節(jié)相關(guān)，如從肖錦云角度來看，全篇是圍繞“肖錦云帶著丈夫回家”展開，如從丈夫緝毒警察的角度來看，全篇是圍繞“緝毒警察回家”展開；三是從人物形象入手，小說中緝毒警察沒有出場，但由肖錦云回顧六年前丈夫因工作性質(zhì)推遲婚期以及對面小夫妻的幸福寧靜的生活來看，可以看出緝毒警察的偉大，因?yàn)槿绻麤]有緝毒警察的犧牲就沒有這樣寧靜美好的生活，而作為緝毒警察妻子的肖錦云，丈夫沒有時(shí)間回來結(jié)婚，她親自去，丈夫犧牲了，她親自帶回家，整個(gè)過程中肖錦云是平靜的，由這些內(nèi)容可以看出肖錦云的默默付出和隱忍堅(jiān)強(qiáng)；四是從小說的標(biāo)題入手，如果從緝毒警察的角度來看，小說是贊美緝毒警察的偉大，告訴人們幸福生活的來之不易，如果從肖錦云的角度來看，小說是表達(dá)對英雄家人默默付出的崇高敬意。三、（3*3+8+3=20分）閱讀下面的文言文，回答下列問題。堯叟字唐夫，與父省華同日賜緋，遷秘書丞。久之，充三司河南東道判官。再遷工部員外郎、廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)使。嶺南風(fēng)俗，病者禱神不服藥，堯叟有《集驗(yàn)方》，刻石桂州驛。又以地氣蒸暑，為植樹鑿井，每三二十里置亭舍，具飲器，人免暍死。咸平初，詔諸路課民種桑棗，堯叟上言曰：“臣所部諸州，土風(fēng)本異，田多山石，地少桑蠶。今其民除耕水田外，地利之博者惟麻苧爾。臣以國家軍須所急，布帛為先，因勸諭部民廣植麻苧，以錢鹽折變收市之。未及二年，已得三十七萬余匹。自朝廷克平交、廣，布帛之供，歲止及萬，較今所得，何止十倍。欲望自今許以所種麻苧頃畝折桑棗之?dāng)?shù)民以布赴官賣者免其算稅如此則布帛上供泉貨下流。公私交濟(jì)，其利甚博?！痹t從之。俄兼群牧制置使。始置使，即以堯叟為之，及掌樞密，即罷其任。至是，以國馬戎事之本，宜得大臣總領(lǐng)，故又委堯叟焉。又著《監(jiān)牧議》，述馬政之重。預(yù)修國史。大中祥符初，東封，加尚書左丞。詔撰《朝覲壇碑》，進(jìn)工部尚書，獻(xiàn)《封禪圣制頌》，帝作歌答之。時(shí)詔王欽若為《朝覲壇頌》，表讓堯叟，不許。別命堯叟撰《親謁太寧廟頌》，加特進(jìn)，賜功臣。又以堯叟善草隸，詔寫途中御制歌詩刻石。天禧初，病亟，召其子執(zhí)筆，口占奏章，求還輦下，詔許之。肩輿至京師，卒，年五十七。廢朝二日，贈(zèng)侍中，謚曰文忠。堯叟偉姿貌，強(qiáng)力，奏對明辨，多任知數(shù)。久典機(jī)密，軍馬之籍，悉能周記。母馮氏，性嚴(yán)。堯叟事親孝謹(jǐn)，怡聲侍側(cè)，不敢以貴自處。（節(jié)選自《宋史?陳堯叟傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.欲望自今許/以所種麻苧頃畝/折桑棗之?dāng)?shù)/民以布赴官/賣者免其算稅/如此則布帛上供/泉貨下流/B.欲望自今許以所種麻苧頃畝折桑棗之/數(shù)民以布赴官賣者/免其算稅/如此則布帛上供/泉貨下流/C.欲望自今許以所種麻苧頃畝/折桑棗之?dāng)?shù)/民以布赴官賣者/免其算稅/如此則布帛上供/泉貨下流/D.欲望自今許/以所種麻苧頃畝折桑棗之/數(shù)民以布赴官/賣者免其算稅/如此則布帛上供/泉貨下流/11.下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.賜緋，賜給緋色的官服，宋代官服顏色按官位從高到低依次為：紫、緋、青、綠。B.泉貨，錢幣、貨幣因貨幣如泉水一樣流通，遂古人將“錢”稱作“泉”。C.東封，即帝王封禪泰山，昭示海內(nèi)一統(tǒng)、天下太平。封禪泰山有著悠久的歷史。D.輦下，是輦轂下的省稱，意為在皇帝車駕之下，指代京城。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.堯叟愛護(hù)百姓，治理有方。他擔(dān)任廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí)，將《集驗(yàn)方》刻在石碑上，又命人植樹鑿井設(shè)亭，改變了當(dāng)?shù)仄矶\神靈治病的習(xí)俗。B.堯叟為民為國，敢于上言。他沒有簡單服從朝廷的命令讓百姓種植桑棗，而是結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，有理有據(jù)地請奏朝廷批準(zhǔn)當(dāng)?shù)厝朔N植麻苧。C.堯叟才華橫溢，文筆突出。他寫作《監(jiān)牧議》論述馬政的重要性，并參與編寫國史，撰寫了《朝覲壇碑》《封禪圣制頌》《親謁太寧廟頌》等文章。D.堯叟任職機(jī)要，認(rèn)真負(fù)責(zé)。堯叟長期掌管朝廷機(jī)密事務(wù)，寫奏報(bào)、對答明白清楚，兼任多職都能做到心中有數(shù)，能將軍馬的名冊全部詳細(xì)記錄。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①又以堯叟善草隸，詔寫途中御制歌詩刻石。②堯叟事親孝謹(jǐn)，怡聲侍側(cè)，不敢以貴自處。14.堯叟為什么讓當(dāng)?shù)匕傩辗N植麻苧？請簡要說明?！敬鸢浮?0.C11.A12.A13.①又因?yàn)閳蜊派朴趯懖蓦`，（皇帝）下詔讓他寫下途中皇帝所作的詩歌并刻在石碑上。②堯叟侍奉母親非常孝順恭敬，侍奉（母親）旁邊時(shí)話語和悅，不敢以高官自居。14.當(dāng)?shù)厮僚c中原不同，土地中夾雜石塊，適宜種植麻苧；布帛是緊急的軍需品，種植麻苧有利于國家軍需。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：希望從今（朝廷）允許他們用所種的大麻和苧麻的面積折合桑樹、棗樹的數(shù)量，將布匹賣給官府的人，（則）免除他們的稅。這樣一來，地方的布帛供應(yīng)朝廷，朝廷的貨幣支付地方?！罢摺睘榇~，用于動(dòng)詞后面，指人，“賣者”即賣東西的人，“以布赴官”意為“拿布到官府”，要緊接后文“賣者”，意為“將布匹賣給官府的人”，語意連貫、通順，排除AD；“之”是結(jié)構(gòu)助詞，連接定語和中心語，后面不能斷開，排除B。故選C。【11題詳解】本題考查學(xué)生對古代文化常識(shí)的掌握能力。A.“從高到低依次為：紫、緋、青、綠”錯(cuò)誤，宋代官服顏色按官位從高到低依次應(yīng)為：紫、緋、綠、青。故選A?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“改變了當(dāng)?shù)仄矶\神靈治病習(xí)俗”錯(cuò)。據(jù)原文“病者禱神不服藥，堯叟有《集驗(yàn)方》，刻石桂州驛。又以地氣蒸暑，為植樹鑿井，每三二十里置亭舍，具飲器，人免暍死”可知，原文只是提到堯叟針對當(dāng)?shù)氐囊恍┳龇ǎ]有說他“改變了當(dāng)?shù)仄矶\神靈治病的習(xí)俗”。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。①“以”，因?yàn)?；“善”，善于；“御”，指皇帝。②“事”，侍奉；“怡”，和悅；“自處”，自居，炫耀?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。由原文“臣所部諸州，土風(fēng)本異，田多山石，地少桑蠶。今其民除耕水田外，地利之博者惟麻苧爾。臣以國家軍須所急，布帛為先，因勸諭部民廣植麻苧，以錢鹽折變收市之”可知，當(dāng)?shù)厮僚c中原不同，土地中夾雜石塊，適宜種植麻苧；布帛是緊急的軍需品，種植麻苧有利于國家軍需。參考譯文：陳堯叟字唐夫，和父親陳省華同一天被賞賜緋色官服，晉升為秘書丞。很久之后，充任三司河南東道判官。再次晉升為工部員外郎、廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)使。嶺南當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，生病的人祈禱神靈（卻）不吃藥，堯叟有《集驗(yàn)方》，（于是將它）刻在桂州驛站的石碑上。又因?yàn)楫?dāng)?shù)貧夂蜓谉?，（他命人）種樹挖井，每隔二三十里設(shè)置驛亭客舍，配備飲水的器皿，（這讓）百姓免于中暑死亡。咸平初年，朝廷下詔讓各路督促百姓種植桑樹與棗樹，堯叟上奏說：“臣所治理的各州，水土風(fēng)俗（與中原）本來就不一樣，土地中大多夾雜石塊，當(dāng)?shù)睾苌俜N桑養(yǎng)蠶。現(xiàn)在百姓除了耕種水田外，當(dāng)?shù)刈钣欣诜N植的只有大麻和苧麻了。臣認(rèn)為國家軍需緊急的物品中，布帛排在前面，因此勸勉曉諭百姓大面積種植大麻和苧麻，（官府）用貨幣和食鹽折換收購它們，不到兩年，已經(jīng)收購了三十七萬多匹。從朝廷平定交州、廣州之后，該處提供的布帛一年僅有萬匹，跟現(xiàn)在所得到的相比，相差不止十倍。希望從今（朝廷）允許他們用所種的大麻和苧麻的面積折合桑樹、棗樹的數(shù)量，將布匹賣給官府的人，（則）免除他們的稅。這樣一來，地方的布帛供應(yīng)朝廷，朝廷的貨幣支付地方。公家與私人都能得益，（這樣做）好處很多。”朝廷下詔聽從他的意見。不久（堯叟）兼任群牧制置使。最初設(shè)置此官，便由堯叟擔(dān)任，等到（堯叟）掌管樞密院，便不再兼任。此時(shí)，因?yàn)閲绎曫B(yǎng)的馬匹是戰(zhàn)事的根本，應(yīng)該派大臣統(tǒng)領(lǐng)，因此又（把這件事）交付給堯叟。（堯叟）又編寫《監(jiān)牧議》，論述馬政的重要性。（他還）參與編寫國史。大中祥符初年，東封泰山，加授（堯叟）尚書左丞。（他）奉詔撰寫《朝覲壇碑》，升任工部尚書，進(jìn)獻(xiàn)《封禪圣制頌》，皇帝作歌酬答他。當(dāng)時(shí)，皇帝下詔讓王欽若撰寫《朝覲壇頌》，欽若上表（請求將此事）讓與堯叟，不被允許。另外命令堯叟撰寫《親謁太寧廟頌》，加授特進(jìn)，賜他功臣名號(hào)。又因?yàn)閳蜊派朴趯懖蓦`，（皇帝）下詔讓他寫下途中皇帝所作的詩歌并刻在石碑上。天禧初年，堯叟病情危急，讓他的兒子拿筆，自己口述奏章，請求回到京城，詔令允準(zhǔn)。（他乘坐）轎子到京城，（不久便）病逝，時(shí)年五十七歲?；实坌純扇詹簧铣贩猓ㄋ槭讨?，謚號(hào)文忠。堯叟高大雄壯，相貌堂堂，壯健有力，寫奏報(bào)、對答明白清楚，兼任多職，心中有數(shù)。（他）長期掌管機(jī)密事務(wù)，軍馬的名冊都能詳細(xì)記錄。他的母親馮氏，生性嚴(yán)厲。堯叟侍奉母親非常孝順恭敬，侍奉（在母親）旁邊時(shí)話語和悅不敢以高官自居。四、（3+6=9分）閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。歸夢杜甫道路時(shí)通塞，江山日寂寥。偷生唯一老，伐叛①已三朝。雨急青楓暮②，云深黑水遙。夢歸歸未得，不用楚辭招③?！咀ⅰ竣俜ヅ眩河懛y臣賊子，指安祿山、史思明等。②③“雨急青楓暮”和“不用楚辭招”均化用自《楚辭?招魂》。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詩的前兩聯(lián)寫歷史嘆身世，后兩聯(lián)述夢境發(fā)感嘆，全詩以虛襯實(shí)，感人至深。B.詩人通過對道路時(shí)通時(shí)阻，以及江山日見冷寂蕭條的描寫，揭示了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難。C.詩的頸聯(lián)寫夢魂在急雨中難辨方向，難以飛越遙遠(yuǎn)的路途，隱喻著現(xiàn)實(shí)的艱難。D.最后兩聯(lián)運(yùn)用典故，暗示了詩人和屈原有相似的處境、命運(yùn)和相同的憂國憂民情懷。16.詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（6分）【答案】15.A16.①感時(shí)傷世。長期戰(zhàn)亂、江山冷寂蕭條，詩人內(nèi)心深感憂慮。②感嘆身世。遲暮之年，孤獨(dú)地四處漂泊，只能茍且求活。③思念家鄉(xiāng)。對家鄉(xiāng)（長安）魂?duì)繅衾@，但歸鄉(xiāng)之路艱難、遙遠(yuǎn)?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查鑒賞文學(xué)作品的語言和表達(dá)技巧的能力。詩的前兩聯(lián)是寫“現(xiàn)實(shí)”而不是“歷史”，而且全詩是虛實(shí)結(jié)合，不是“以虛襯實(shí)”。【16題詳解】本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。抓住詩中對現(xiàn)實(shí)的描寫、典故的運(yùn)用，以及關(guān)鍵詞如“寂寥”“偷生”“夢歸”等分析思想感情即可。每條答案由兩部分組成，即先歸納情感，再結(jié)合詩句作分析。五、（1*6=6分）17.名篇名句默寫：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（1）陶淵明在《歸園田居（其一）》中用鳥和魚來表達(dá)自己對田園和自由的向往的詩句是“________________，________________”。（2）李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時(shí)的穿著與出行的詩句“__________________”和“__________________”令人嘆為觀止。（3）古人認(rèn)為猿猴極具靈性。猿類的叫聲就常被詩人在詩中借用來抒發(fā)悲傷的情感，比如唐詩中的“________________，________________”就是這樣?！敬鸢浮竣?羈鳥戀舊林②.池魚思故淵③.霓為衣兮風(fēng)為馬④.虎鼓瑟兮鸞回車⑤.風(fēng)急天高猿嘯哀⑥.渚清沙白鳥飛回（謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼/兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山/其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：羈、淵、霓、瑟、鸞、嘯、渚、淥、蕩漾、暮、鵑。六、（3*3=9分）閱讀下面的文字，完成下列小題。國畫是以墨色的變化、線條組織和色彩搭配進(jìn)行繪制的，墨分五色又是國畫藝術(shù)發(fā)展中的一大。歷朝歷代畫家對于墨色的使用和研究到了的地步，但描繪出的作品顯得單一蒼素。若蓋上紅印效果就非同一般了，有了紅印的襯托，就會(huì)更加突出主體，墨色的渾厚感和層次感也更趨豐富。最初，印章的使用只是一種為了構(gòu)圖完整的補(bǔ)救，后來逐漸演變成為畫面點(diǎn)睛的作用。自元代以后，印章在國畫中的地位顯著提高。由于畫家不斷地探索，墨色和印章的紅色的結(jié)合是的，使之成為國畫作品中不可或缺的組成部分，體現(xiàn)了很高的審美價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。印章在什么情況下如何運(yùn)用，要根據(jù)具體情況，按照畫面的內(nèi)容和題跋、構(gòu)圖的需要而定，不能。印章的風(fēng)格與書畫風(fēng)格應(yīng)該相吻合或接近，決不可大相徑庭，否則，（）。自古詩、書、畫、印一體，印章雖排在尾巴的位置上，但是它的作用卻非常大。人們在欣賞名畫、書法的時(shí)候，也能夠欣賞到那一方別具匠心的印章。所以說，印章的好壞不僅影響到作品的內(nèi)容，也影響到人們的聯(lián)想和心情。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.創(chuàng)造游刃有余渾然天成相提并論B.創(chuàng)舉爐火純青巧奪天工相提并論C.創(chuàng)造游刃有余巧奪天工一概而論D.創(chuàng)舉爐火純青渾然天成一概而論19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.印章的使用只是一種為了構(gòu)圖完整的補(bǔ)救，后來逐漸具有了畫面點(diǎn)睛的作用。B.印章的使用只是一種為了構(gòu)圖完整的補(bǔ)救，后來逐漸演變成了畫面點(diǎn)睛的作用。C.印章的使用只是一種為了構(gòu)圖完整的補(bǔ)救方式，后來逐漸具有了畫面點(diǎn)睛的作用。D.印章的使用只是一種為了構(gòu)圖完整的補(bǔ)救方式，后來逐漸演變成了畫面點(diǎn)睛的作用。20.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.非但不能促進(jìn)畫面的統(tǒng)一和諧，反而破壞了畫面的美B.非但不能增加畫面的美，而且破壞了畫面的統(tǒng)一和諧C.非但不能促進(jìn)畫面的統(tǒng)一和諧，而且破壞了畫面的美D.非但不能增加畫面的美，反而破壞了畫面的統(tǒng)一和諧【答案】18.D19.C20.D【解析】【18題詳解】本題考查近義詞辨析與運(yùn)用的能力。辨析詞語時(shí)，要注意辨析近義詞語的細(xì)微差異。要注意從對象、程度、褒貶、范圍、側(cè)重點(diǎn)等方面認(rèn)真加以揣摩。第一空，“創(chuàng)舉”指前所未有的影響大的舉動(dòng)或事業(yè)?！皠?chuàng)造”就是把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來，這明顯的是一種典型的人類自主行為。根據(jù)句意，墨分五色又是國畫藝術(shù)發(fā)展中前所未有過的舉動(dòng)，所以應(yīng)該用“創(chuàng)舉”。第二空，“爐火純青”比喻學(xué)問、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步,“游刃有余”形容做事熟練,輕而易舉。語境是指“對墨色的使用和研究”，應(yīng)用“爐火純青”。第三空，“巧奪天工”專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧?！皽喨惶斐伞毙稳菰娢慕Y(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。根據(jù)語境不是在說人工雕塑技藝，而是說國畫中的顏色完整不可分割。應(yīng)用“渾然天成”。第四空，“一概而論”指用同一標(biāo)準(zhǔn)來對待或處理(多用于否定式)?！跋嗵岵⒄摗敝赴巡煌幕蛳嗖顟沂獾娜嘶蚴挛锘煸谝黄饋碚?wù)摶蚩创?多用于否定式)。語境指“印章在什么情況下如何運(yùn)用”,即在不同的情況下有不同的使用，不能用同一標(biāo)準(zhǔn)來對待,應(yīng)用“一概而論”。分析可知，D項(xiàng)詞語全都恰當(dāng)。故選D?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見的病句類型及其特點(diǎn)，要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語??；然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對癥下藥”，根據(jù)語病修改病句，注意不能改變句子的原意。文中畫橫線的句子共有兩處語?。旱谝惶幨浅煞謿埲?“印章的使用”是種“方式”，而非“補(bǔ)救”，據(jù)此排除AB兩項(xiàng)；第二處是搭配不當(dāng)，“演變成為”與“作用”不搭配，可將“演變成為”改為“具有了”，據(jù)此排除D項(xiàng)。故選C。【20題詳解】此題考查語言表達(dá)的連貫準(zhǔn)確的能力。此類型題首先要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。要加強(qiáng)對語境的分析與體會(huì)。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用?！胺炊迸c“非但”搭配，銜接更流暢，據(jù)此排除BC兩項(xiàng)；“破壞了畫面的統(tǒng)一和諧”的程度比“不能增加畫面的美”或“破壞了畫面的美”的程度更深應(yīng)放在后面，據(jù)此排除A項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】考查語病的辨析與修改，先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。七、（3+3+4=10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。墻上的掛鐘，曾是我童年最愛看的一道風(fēng)景。我對它有一種說不出的崇拜，因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。到了指定的時(shí)間，我們得起床上學(xué)，得做課間操，得被父母吆喝著去睡覺。它就是一個(gè)看不見形影的家長，嚴(yán)厲而又古板。但有時(shí)候它又充滿溫情，比如除夕夜里，它的每一聲腳步都給我們帶來快樂。我那時(shí)天真地以為時(shí)間是被一雙神秘的大手放在掛鐘里的，它每時(shí)每刻地行走著，走得不慌不忙，氣定神凝。十幾年前的一天，我在北京第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡。我在梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，它在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛。我知道時(shí)間其實(shí)一直悄悄地躲在我的頭發(fā)里行走，只不過它這一次露出了痕跡而已。我還看見，時(shí)間在母親的口腔里行走，她的牙齒脫落得越來越多。我明白時(shí)間讓花朵綻放的時(shí)候，也會(huì)讓人的眼角綻放出花朵——魚尾紋。時(shí)間讓一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的輻條越來越沾染上銹跡，讓一座老屋逐漸駝了背。我終于明白掛鐘上的時(shí)間只是時(shí)間的一個(gè)表象而已，它存在于更豐富的日常生活中。(選自《遲子建散文》，有改動(dòng))21.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()A.手表上的時(shí)間靜悄悄的，不像墻上的掛鐘，“滴答——滴答——”的聲音不絕于耳。B.巨大的太陽翼能低速轉(zhuǎn)動(dòng)，而帶動(dòng)其轉(zhuǎn)動(dòng)的是一個(gè)“小關(guān)節(jié)”——太陽翼驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)。C.密云水庫是京城百姓最依賴的“大水缸”——北京人每喝三杯水，就有一杯來自這里。D.高精度服務(wù)是北斗的一大特色，精度控制在5厘米內(nèi)——這還不是北斗的“極限”。22.比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。23.文中畫波浪線句子可以改寫成：“它就是一個(gè)看不見形影的嚴(yán)厲而又古板的家長?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說文中句子表達(dá)效果更好?【答案】21.B22.①句中將白發(fā)比作明麗的雪線，體現(xiàn)了比喻的相似性；②頭發(fā)和雪線的形狀相似，白發(fā)和白雪色澤相似。23.①改句為普通的常式句，比較平淡；文中句子將“嚴(yán)厲而又古板”獨(dú)立出來，起到了強(qiáng)調(diào)作用，突出掛鐘的鐵面無私。②文中句子與下文的“充滿溫情”銜接照應(yīng)得更緊密?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這道題重點(diǎn)考查破折號(hào)的使用。文中破折號(hào)表解釋說明。A項(xiàng)，表聲音延長。B項(xiàng)，表解釋說明。C項(xiàng)，表語意間的因果關(guān)系。D項(xiàng)，表語意轉(zhuǎn)換。故選B?！?2題詳解】本題考查正確使用修辭手法的能力。這道題重點(diǎn)考查比喻修辭手法本體和喻體之間的相似性。文中句子是“我在梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，它在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛。”比喻句中本體和喻體之間具有兩個(gè)方面的相似性：一是色澤相似，句中本題時(shí)“白發(fā)”，喻體是“雪線”，兩者在顏色上相似，都是白色的；二是形狀相似，“白發(fā)”和“雪線”在形狀上相似，都具有細(xì)密的特點(diǎn)。本句將“白發(fā)”比作“明麗的雪線”是抓住了兩者的相似點(diǎn)，所以此句的修辭使用很合適?！?3題詳解】.本題考查語言運(yùn)用的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。閱讀這兩個(gè)句子，找到兩者的不同點(diǎn)，從句子間關(guān)系、句式的使用、以及表達(dá)效果等方面分析原文表達(dá)效果更好的原因。比較這兩個(gè)句子發(fā)現(xiàn)，首先從句式結(jié)構(gòu)分析兩者不同。原句是采用短句，把“家長”的修飾成分“嚴(yán)厲而又古板”從句中獨(dú)立出來，是為了強(qiáng)調(diào)“家長”的特點(diǎn)，突出“它（掛鐘）”具有鐵面無私的特點(diǎn)。相比之下，改寫的句子把修飾成分“嚴(yán)厲而又古板”直接放在“家長”的前面作定語，這就成了一個(gè)長句，也是一個(gè)普通的常式句，語氣上就顯得比較平淡，不能突出強(qiáng)調(diào)掛鐘具有鐵面無私的特點(diǎn)。其次，從銜接的角度分析兩者不同。原句與下文的“充滿溫情”銜接照應(yīng)得更緊密，而改句在語意的銜接上不太緊密。所以，從以上兩方面看，還是原句表達(dá)效果更好?！军c(diǎn)睛】此題屬于語言表達(dá)連貫的語句復(fù)位題，既考查語言表達(dá)連貫的能力，也考查選用句式的能力。語句復(fù)位題指根據(jù)所提供的語境，選擇與語境最相符、與上下文銜接最連貫的一句話。語句復(fù)位題一般是定位選句，大多采用選擇題的形式。做好語句復(fù)位題要從以下幾個(gè)方面考察：話題是否統(tǒng)一。要注意陳述主體、陳述內(nèi)容、敘述的角度要保持一致；前后是否勾連。要關(guān)注形成句群或復(fù)句的各分句之間存在的順承、因果、假設(shè)、并列等關(guān)系，做到思路清晰，層次合理；事理是否相承。既要注意邏輯關(guān)系，如因果、條件、并列、遞進(jìn)、總分、先后、大小、多寡、快慢、輕重、難易、表里等的思維順序，又要注意符合生活的事理；意境是否協(xié)調(diào)。要注意畫面、情調(diào)、風(fēng)格的和諧統(tǒng)一?；蜿幊疗鄾觯驓g樂熱烈，或簡潔明快，或隱晦曲折等，文段中所體現(xiàn)的情感意蘊(yùn)，同其中的物象要高度契合統(tǒng)一；句式是否一致。如句子的結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞的搭配等，所選的句子要和語段信息前后照應(yīng)，表意上形成一個(gè)完美的整體；音節(jié)是否和諧。要考慮語句前后句子的字?jǐn)?shù)、音節(jié)、句式、平仄等。八、（60分）24.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。在這個(gè)世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)?！愤b《平凡的世界》你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！斞刚侨f千平凡人直面工作生活中困難、勇于奮斗拼搏圓夢的精神，才匯聚成我們這個(gè)時(shí)代的奮進(jìn)之光?！度嗣袢請?bào)》編者作為青年學(xué)子，站在人生的新起點(diǎn)，你有怎樣的思考和體驗(yàn)？結(jié)合上述三則材料，寫一篇文章?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作?！敬鸢浮坷模簥^斗的青春破土而出的春草是為了看看陽光而來到這個(gè)世界上。涓涓細(xì)流是為了融入大海而勇敢之前。翱翔蒼穹的雄鷹是為了遨游天際而展翅高飛。五四青年是為了心中的夢想而全力以赴。當(dāng)紅色的火炬在一個(gè)又一個(gè)青年手中傳遞，想起此情此景是否也會(huì)激起你心中那要燃?xì)獾募で?。在這美好的青春年華里，青春應(yīng)該是火紅色的，而這種火紅色應(yīng)該由青年人澎湃的熱情所渲染的。你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動(dòng)的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運(yùn)動(dòng)場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實(shí)“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理；與李白共希冀“長風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拿篮迷竿煌K東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情……我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努