公文常用相似基礎(chǔ)詞匯總比較范文大全

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!公文常用相似基礎(chǔ)詞匯總比較范文大全第一篇：公文常用相似基礎(chǔ)詞匯總比較公文常用相似基礎(chǔ)詞匯總比較

屆時：到時（候）。例如：‘XX區(qū)成人教育展覽會定于7月10日上午8點在大劇場舉行開幕式，請您屆時參加。'

禁止：不準。公文中的祈使用語。多用于指示、通知的今后意見和要求部分。例如：‘嚴格禁黨政干部在工資和機關(guān)集體福利以外獲取不正當?shù)氖杖搿?

開端。公文的開頭部分。

開門見山：比哈起草公文要單刀直入，直接揭示主題。可行：可以、同意。一是用于批示文件，表示同意。例如：‘該文件所提意見可行。'二是用于請求上級予以批轉(zhuǎn)的文件結(jié)尾，例如：‘以上如認為可行，請批轉(zhuǎn)有關(guān)部門執(zhí)行。'

例行報告。按規(guī)定定期履行上報的書面報告。如工作月、周報、日報等，這類報告大都用于非常緊急時期（如遇有戰(zhàn)爭或重大災(zāi)害的時候）

隸屬：附屬、歸屬，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。多用于解釋公文的行文知系。例如：‘同級機關(guān)或者不相隸的屬機關(guān)之間來往文件為平行文。'

蒞臨：到臨的意思，多用于請柬，如：‘9月5日上午8時，我廠將舉行建廠十周年慶?；顒?，敬請您臨指導(dǎo)。'

了：助詞，公文中常用帶‘了'的句式，以此表示某項事情的完成時態(tài)。例如：‘挖出了一批隱藏較深的型事犯罪

分子'、‘增強了法制觀念'、‘開展了增產(chǎn)節(jié)約的宣傳教育工作'。

明文：明確的文字。例如：‘嚴禁揮霍公款到處旅游，這在中央的文件中已有明文規(guī)定。'

擬：打算、想的意思。多用于閱文寫擬辦意見時使用的一種敬語，如某局辦公室主任閱文所寫的初步意見是：‘擬同意，請局長核示。'

擬定：起草。例如：‘我們正在擬定今年的工作計劃。'批示：給以文字指示，指上級對下級的的請示給以明確的文字答復(fù)。下級向上級的請示結(jié)尾，也多使用此詞。例如：‘上述意見可否請批示。'

篇段合一式。公文外在表現(xiàn)形式之一。即一篇只有一段也即一段是一篇公文，為篇段合一式。

篇前撮要。篇即篇頭，撮是文字簡短，要即要領(lǐng)、全篇文章的中心思想與基本內(nèi)容。意思是指在一篇文章的開頭處，用簡明的語言，把文章結(jié)論、總的觀點、中心內(nèi)容加以概括表達出來。

篇旨。全篇公文的主旨。

歧義。指某一語方有兩種以上不同的理解，而這兩種以上的理解都是允許的。

起草。指寫公文的原稿。

請予：請給以的意思。屬請求性用語：‘上述意見可還

請予核示。'

l省略句式。公文寫作的句法特點之一。在公文寫作中省略一些可以省略的名子成分，以其達到更好的表達效果。

施行：付之實施、執(zhí)行。多用于法規(guī)性文件的‘附則'末尾，與時間結(jié)合用以表明文件的時效。例如：‘本條例自公布之日起實施'、‘本規(guī)定自明年1月1日起施行'。時效性：指任何一份文件都具有一定的時效。時效的產(chǎn)生，除文件明確生效的時間外，所有文件都以成文日期為生效時間。

事由。指一篇公文所要解決的主要問題。

試行。試驗性的辦理。一些目前先行辦理，執(zhí)行一段時間后將根據(jù)實際情況予以修改的文件（主要指工作計劃、方案、辦法及避暫時性的規(guī)定等），要標題后面加注明‘試行'二字。

按語。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)下級來文來函，對其文函有所說明、評議或要求時，就在文函前面以‘按（按語）……'的形式加寫一段文字，這就是一般所說的公文按語。多用天通報、簡報、調(diào)查報告、經(jīng)驗介紹和轉(zhuǎn)發(fā)有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的人民群從眾來信。

按照：依據(jù)照辦，表示某項公務(wù)是依據(jù)某一要求辦理的。如：‘按照市委的要求，開展了‘反盜竊’的宣傳活動。'

頒布。公布、發(fā)布。多出現(xiàn)在命令、令等指令性文體中，用以公布條例、規(guī)定、守則、辦法、制度等法規(guī)性文件。例

如《關(guān)于頒布〈公路管理暫行辦法〉的令》。：背景：主要指問題的原委和問題的提出。

必須：言明這樣做是非常必要的，屬指令性中吻，以示只得這樣，不得違反。多用于通知、通報、指示、命令等指令性文體的主張部分，例如：‘必須堅決執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于……的規(guī)定'

部署。安排部署，多用以表示某一重要工作已經(jīng)做了傳達貫徹和安排布臵，如‘接到中辦發(fā)［2000］57號文件后，我們及時向下做了部署'。

參照：表示某些做法有可借鑒之處，希望別人加以參考與仿照，此語用于上級批轉(zhuǎn)下級來文時的結(jié)尾處，與執(zhí)行相連一并使用，例如：‘現(xiàn)將XXX（下級機關(guān)）《關(guān)于XXX的報告》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請參照執(zhí)行。'

呈請。向上級呈報請示事宜。例如‘此題事關(guān)重大，將我們的意見呈請上級批準后再予以答復(fù)。'

承蒙：得到的意思。多用于便函的結(jié)尾用語，例如：‘承蒙貴校大力協(xié)助，特表示謝意。'

此復(fù)。指答復(fù)給你這些內(nèi)容，主要用于批復(fù)和復(fù)函的結(jié)尾，另起一行，空兩格寫‘此復(fù)'。

此令。指令這些內(nèi)空，主要用于命令、令的結(jié)尾，另起一行，空兩格寫‘此令'。

存查。保存起來，以備查閱。

第一手材料。指通過調(diào)查和親身實踐所獲得的直接材料。

段旨。即段落的中心內(nèi)容。

對：公文中常用的介詞之一，主要用以表明對象、范圍。例如：‘對因上當受騙而給國家造成重大經(jīng)濟損失的單位，必須追究其領(lǐng)導(dǎo)的責任。'

對于：公文中常用的介詞之一，主要用于表明對象、范圍。例如：‘各級政法部門，對于那些重大投機詐騙分子，一定要依法從嚴從重懲處。'

發(fā)布。公開發(fā)表、宣布。公文寫作中多用于命令、令、指示及各種法規(guī)（如條例、規(guī)定等）的前面，從而組成動賓結(jié)構(gòu)。

防止：防范住。公文中的祈使用語。多用于指示、通知的今后意見和要求部分及‘災(zāi)害'、‘事故'、‘案件'的發(fā)生等詞語前面。如：‘堅決防止重大災(zāi)害事故的發(fā)生。'分塊式：公文外在表現(xiàn)形式之一。即全篇公文分為幾大部分，每部分的上面正中標有漢字書寫的數(shù)碼，例如：‘一'、‘

（一）'。

分列小標題式。公文外在表現(xiàn)形式之一。即全篇公文劃分為幾大部分，每一部分的上面正中有一個反映段旨的小標題。

分條式。亦稱分條標項式。公文外在表現(xiàn)形式之一。即

依其公文內(nèi)容，按序分成若干條項，并以數(shù)碼標明之。

該：用以表示對象，指某人或某一事物，多用于對文件的批示用語，例如：‘該文所提意見比較不錯，可試行'。

根據(jù)（依據(jù)）。來源、出處。多用于公文的開頭，以交代制作本公文是根據(jù)上級的什么指示，什么政策要求或下邊的什么實際情況。

公布。公開發(fā)布。公文寫作中多用于決定、決議、令的前面組成動賓結(jié)構(gòu)。

公文邏輯。指寫作公文，從用詞到成篇，都有邏輯的問題，不合邏輯的公文，會以訛傳訛，貽誤工作。公文寫作中講的邏輯，主要是指邏輯思維規(guī)律，即人們在認識過程中正確地形成概念，作出判斷，進行推理的規(guī)律。

公務(wù)。有關(guān)國家和集體的管理事務(wù)。公文是完成公務(wù)管理的文字工具，故稱‘公務(wù)文書'。

關(guān)于：公文標題寫作常用的一個介詞，與‘事由'合成一個介詞結(jié)構(gòu)。該介詞結(jié)構(gòu)的前面加制文機關(guān)名稱，后面加文種名稱即構(gòu)成一個完整的公文標題。例如：《教育部關(guān)于XXXX年全國高等學(xué)校招生工作會議的報告》、《XX市公安局關(guān)于對槍支進行清理登記的通知》。

貴在直筆：即直截了當?shù)乇磉_內(nèi)容，公文寫作提倡直筆。核示：審核指示。報告結(jié)尾用語的一種，例如：‘以上報告請核示。'

即日起。從今天開始。多用于布告、通告、令、命令、決定及法規(guī)性文件（如條例、規(guī)定等）末尾處，與‘生效'相連用以表明本文件從今天起開始具有法定的權(quán)威效力。

簡縮。公文寫作的名法特點之一。公文寫作常使用一些高度簡化緊縮的句式，這種句式是在原來句式的基礎(chǔ)上重新加以概括，以達到簡化。如‘三八作風(fēng)'、‘五講四美'等。

鑒于：考慮到的意思。主要用于表明事情的原因，類似‘由于'。例如：‘鑒于此項工作經(jīng)過試點已摸索到一些經(jīng)驗，故可在全市普遍展開。'

接洽：接待商洽。大都是用于聯(lián)系事務(wù)便函的末尾處：‘現(xiàn)派我局同場前去聯(lián)系，請接洽為荷。';是：肯定，屬判斷詞。公文中多用‘是'以表示肯定判斷。例如：‘與會同志一致認為，如開這次會議是完全必要的。'

收悉：收到、知道。多用于復(fù)函的開頭，例如：‘XXXX年4月1日你局來函收悉。經(jīng)研究，同意……'

受命寫作：公文寫作特點之一，指遵命撰寫文件。思路：寫公方思考的線索，是作者對客觀世界如何觀察、理解、認識的反映。7特此：特地在這里，一是常用通知、‘三告'（公布、布告、通告）、‘三令'（令、命令、指令）、決定等指令告知性文種的開頭與主體之間的過渡，起到承上啟下的作用。例如：

‘特此命令如下：'、‘特此布告如下：'；二是用于報告、通知的結(jié)尾，例如：‘特此報告'、‘特此通知'。

特：特地。通常用于公文的開頭與主體之間的過渡句，例如：‘特通知如下：'、‘特決定如下：'、‘特作如下決議：'等。

提前句式：公文寫作的句法特點之一。在公文中有一種由‘將'字所構(gòu)成的第十賓語提前句式，稱為‘提前句式'。比如批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)文件時，一般采取提前句式，即把被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件名稱提到‘現(xiàn)將'之后（例如現(xiàn)將省委《關(guān)于加強信息工作的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請研究處理），以起到良好的修辭效果。如果不采取‘提前'，上面這段話的寫法是：‘現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們省委《關(guān)天加強信息工作的通知》，請研究辦理'，這段文字就顯得平淡。

條款。公條列項，法規(guī)性文件分條列舉的項目，如第一條第二款。

條文。法規(guī)文件所列的條目。

妥否：是否妥當，正確與否。多與‘請批示'連接在一起，組成：‘妥否，請批示'，作為請示的慣用結(jié)尾用語。

望即：希望立即。多用于下行文，屬期望性用語，例如：‘接此通知后，望即組織領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)?！?

為。公文中常用的介詞之一。用以表明制文的目的、原因。多在公文的開頭處使用，放在某一句子前面以構(gòu)成目的

句。例如：‘為保障民用航空的安全，防止劫持、破壞民航飛機和破趟民用航究設(shè)備事件的發(fā)生。……特通知如下：'

為荷。帶有感謝的意思，信函的結(jié)尾用語。

為了：公文中常用的介詞之一。與‘為'的使用相同。例如：‘為了明確會計人員的職責和權(quán)限，充分調(diào)動他們的積極性，更好地為社會主義革命和社會主義建設(shè)服務(wù)，特制定本條例。'

為要：是必要的。公文中的期望性用語，多用于行文的末尾處。例如：‘各單位對此決定的貫徹，不準打折扣，應(yīng)原原本本地傳給群眾為要。'

文風(fēng)：是公文寫作中所表現(xiàn)出來的文章的作風(fēng)。優(yōu)良文風(fēng)的基本特征，就是毛澤東在《工作方法六十條》中指出的‘文章和文件都應(yīng)當具有三種性質(zhì)：準確性、鮮明性、生動性。'

文約事豐。以最少的文字表達最多的含意，它是使公文達到方簡意明的主要手段。

文種。指對具體的公文，按其性質(zhì)和用途的不同劃分為若干種類，并為每種公文規(guī)定了固定的名稱，即文種的名稱，簡稱文種。

務(wù)必：必須、一定。主要用于下行文，屬指令性用語。例如：‘務(wù)必認真貫徹執(zhí)行'、‘務(wù)必參加會議'。

現(xiàn)將：此刻和把的意思，屬公文中常用的介詞之一，公

文寫作中使用該詞，一是用以表明對象，如批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)（或頒發(fā)、印發(fā)）性的通知、通報，其開頭的表態(tài)用語處通常使用‘現(xiàn)將'一詞，例如：‘現(xiàn)將國務(wù)院《關(guān)于制止商品流通中不正之風(fēng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望認真貫徹執(zhí)行?！怯糜谶^渡，多在上行文及總結(jié)、計劃中使用。例如：'現(xiàn)將我們的主要做法報告如下‘。

校對：公文印制過程的程序之一，是保證公文印制質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。一般包括：毛校、初校、二校、三校、核紅等

行文。指的是一個單位給對方單位行文。

嚴禁。嚴格禁止。其意與‘禁止‘一詞基本相同，只是語氣更加嚴格、堅定。

業(yè)經(jīng)：業(yè)已經(jīng)過。屬公文中的雅語，多用于表示某一項事已經(jīng)辦完。例如：‘此方案業(yè)經(jīng)上級核準，特予以公布。'

以至：到，直到。用于時間、數(shù)量、范圍的延伸和擴大。以致：弄得，由此而造成。公文中常用此語引出結(jié)果。例如：‘該人由于不斷賭博，不聽勸告，以致家庭不和，妻子提出與其離婚。'"議題：會議研究的主要題目。寫作‘會議紀要'，應(yīng)在開頭處寫明議題。

由于：因為的意思。公文中常用的介詞之一，用以表明原因。例如：‘由于缺乏明確的制度，從而造成倉庫管理混亂，一批貴重物品被盜。'

正文。是公文具體敘事、明理、提要求、講主張、列措施、擺辦法的文字表達部分。

知照。通知對方。一般稱通知、通告、通報等為公文的知照性文體。

制訂：制作、訂立。公文中習(xí)慣用于具體規(guī)章制度的訂立。例如：‘最近一個時期，我們單位相繼制訂了防火、門衛(wèi)等安全管理制度。'

制定：制作寫出。公文中習(xí)慣用于較大場合，以制定黨和國家的路、方針、政策、法律和法令等。例如：‘黨的第十六次全國代表大會，為我們制定了新時期黨的總?cè)蝿?wù)和政治路線。'

制止：控制住，公文中的祈使用語。多用于指示性通知的今后意見和要求部分。例如：‘堅決制止投機詐騙案件的發(fā)生。'"t重后句式：即重點后臵。公文中常用句法之一。例如：‘請示'通常所使用的結(jié)尾用語：‘如無不妥，請批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行。'其文意的重點并不在‘如無不妥'上，而是在‘請批轉(zhuǎn)……執(zhí)行'，因為后半句話才是作者的用意所在。

茲介紹?，F(xiàn)在介紹。

茲因：現(xiàn)在因為。多用于通知的開頭，用以說明問題的緣起。例如：‘茲因入夏以來，一些市民隨便下海河游，影響船舶正常航行，特作如下規(guī)定：'）

自我說明。由公文的作者直接在文中（一般在文中開頭處）交待制發(fā)本公文的目的、依據(jù)或意圖。

總分式：公文外在表現(xiàn)現(xiàn)形式之一，即外形分為兩部分：一是總述部分，即開頭段落，在這個部分里或概述總的工作情況，或提出總的要求和想法，或起句意，寫明全篇公文的主旨；二是分述部分，即公文的主體，在這個部分里，將按照開頭總的情況和要求，歸納成若干具體條項，分別進行敘述和說明，它是總述部分的具體化。

遵照。公文中常用的介詞之一，用以表明根據(jù)。一是多用于公文的開頭，以表示辦理某一事項和進行某一工作的依據(jù)所在。二是往往和‘執(zhí)行'、‘辦理'等指令性的動詞相連接。

a[按期]依照規(guī)定或預(yù)定的期限。[按時]依照規(guī)定或預(yù)定的時間。

【案卷】

就是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位分類保存以備查考的文件。

【按語】

就是發(fā)文單位批轉(zhuǎn)的或轉(zhuǎn)發(fā)的公務(wù)文書所做的說明或提示。

b【備案】

就是向主管機關(guān)報告事由存案以備查考。【本】

就是"自己"的意思，既可以用于機關(guān)、團體、

單位和個人自稱，也可以用于文件本身。

【不日】

就是"不久、不幾天"的意思?！静灰恕?/p>

就是不適宜。

【不予】

就是不準或不給的意思。

[頒布]（鄭重地）發(fā)布。頒：發(fā)下；布：公布。一般用于黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)人公布法令、條例及其他重要的法規(guī)性文件。

[頒發(fā)]①發(fā)布（命令、指示、政策等）。②授予。一般用于上級機關(guān)發(fā)給下級機關(guān)或個人獎?wù)?、獎狀、獎品、獎金及其他獎勵物品?/p>

[報經(jīng)]（向上級）報告并經(jīng)由（上級處理）。[報批]（向上級）報告并請求予以批準。[報請]（向上級機關(guān)或有關(guān)部門）報告并請示。[報送]（將有關(guān)材料向上級機關(guān)）呈報并發(fā)送。[比照]按照已有的（法規(guī)、制度、標準、方法、格式等）相比擬對照著行事。也就是按照已有的同一類型的作法或同一范疇的制度對比處理。

[必需]一定要有的，不可缺少的。

[必須]表示事理上和情理上的必要，一定要。[不貸]不予寬恕。貸：饒恕。

[不盡]不完全是；未必。如。不盡如此。

[不勝]非常；十分（用于感情方面）。如。不勝感激。

[不至于]表示不會達到某種程度。[不致]不會引起某種后果。c[參考]利用有關(guān)材料幫助了解情況。【參酌】

就是參考實際情況，加以斟酌。[參照]參考并仿照或依照（方法、經(jīng)驗等）。[查辦]①檢查辦理情況并加以督促。②查明犯罪事實或錯誤情況加以處理。

[查處]①調(diào)查處理。②檢查處罰。[查復(fù)]調(diào)查了解后作出答復(fù)。[查收]檢查或清點后收下。

[查照]示意對方注意文件內(nèi)容，并按照文件內(nèi)容辦事。

[此布]就這些內(nèi)容予以公布。用在布告類公文正文的后面，另起一行，不加標點。

[此復(fù)]就此答復(fù)。用于復(fù)函、批復(fù)等公文的后面，另起一行，不加標點。

[此令]就此命令。用于命令性文件正文的后面，另起一行，不加標點。

[此致]在此致以（祝愿性的話語）。一般用于信函正文的后面，另起一行，不加標點。

【草擬】

就是指文件的起草撰擬。

【呈報】

就是用公文報告上級。【呈請】

就是用公文請求或請求。【承蒙】

就是"受到"的雅語?！敬娌椤?/p>

就是保存起來，以備查考。

【存檔】

就是把已經(jīng)處理完畢的公文、資料歸人檔案，留供以后查考。

d[大概]不十分精確或不十分詳盡；大致的內(nèi)容或情況。

[大體]大致；就多數(shù)情形或主要方面說。【待】

就是等待。

【大】

就是超過一般的意思?！敬罅Α?/p>

就是用很大的力量?！井敺瘛?/p>

就是是不是恰當合適?！井敿础?/p>

就是當時、立即的意思。

【度】

是量詞，表示"次"的意思，如"一度"、"再度"等。

e[額外]超出規(guī)定的數(shù)量或范圍。【訛誤】

就是指文字上的錯誤?！径?/p>

有三種解釋和用法。（l）可以做為連接語意相承的成分。

（x）可以做為連過肯定和否定互相補充的成分。（3）可以插在主、謂語中間，起"如果"的作用。f【發(fā)布】

就是宣布（命令、指示、新聞等）?！痉病?/p>

就是"凡是"的意思?！痉粗?/p>

就是與此相反的意思。【非經(jīng)】

就是"除非經(jīng)過"的意思。

【奉】

就是接受的意思，一般多指下級接受上級的指示、命令。

【復(fù)核】

就是復(fù)查核對的意思?！痉瘛?/p>

就是"不"、"不行"的意思。

【附件】

就是指隨同主要文件一同制定的文件，是隨同主要文件發(fā)出的有關(guān)文件或物品。

[反應(yīng)]某種事物所引起的意見、態(tài)度或行動。[反映]①反照，比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。②把客觀情況或別人的意見等告訴上級或有關(guān)部門。

[奉告]告訴。奉：敬詞，用于自己的舉動涉及對方時。如：無可奉告（常用于外交辭令）。

[付諸]‘把它用在……'或‘用它來……'。付：交給；授予。諸：文言詞，是‘之于'的合音詞。如應(yīng)用文中常用的‘付諸實施'，‘付諸行動'。

g

【該】

為第三人稱，就是指上文說過的人或事?！靖拧?/p>

在公文中有兩種解釋。（x）就是大略、大概的意思。（x）就是"一律"的意思。

【稿】

就是指外發(fā)公務(wù)文書的未定稿、草稿。【稿本】

就是公文形成前期所產(chǎn)生的各種文稿，如草稿、討論稿、修改稿、送審稿。

【根據(jù)】

就是依據(jù)的意思，多用于公務(wù)文書的開端用語。

【公布】

就是公開宣布，讓大家知道的意思，多用于政府機關(guān)的法律、命令、文告，以及團體、單位的通知事項。

【光臨】

就是表示賓客來到的敬辭，多用于請柬、邀請信的末尾處。

【關(guān)于】

就是具有提示性質(zhì)的介詞，多與名詞組成偏正詞組，用作公文題目。

【規(guī)程】

就是對某種政策、制度、正確做法和程序所做的分章分條的規(guī)定。

【規(guī)定】

就是對某一事物的方式、方法、數(shù)量、質(zhì)量所做的決定。

【規(guī)范】

就是約定俗成或明文規(guī)定的標準。

【規(guī)格】

就是指質(zhì)量的標準，如大小、輕重、精密度、性能等。

【規(guī)約】

就是經(jīng)過相互協(xié)議規(guī)定下來的共同遵守的條款。

【規(guī)則】

就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。[給以]‘給之以……'的省略，后面必須帶賓語，其賓語多為抽象事物。如獎勵、幫助等?！举F】

敬辭，對對方的地域、單位及其他與之有關(guān)事物的尊稱。在與平行機關(guān)或不相隸屬單位之間公文往來時，常以‘貴'代替‘你的'、‘你們的'，表示對對方的尊重。常見于信函中。

h

[函復(fù)]通過信件（公函或便函）進行答復(fù)。常用作結(jié)束語。也有寫作‘函答'的。

[函告]用書信告知有關(guān)情況。

【函】

就是"信"的意思，公函就是公務(wù)信件。【核定】

就是審核決定?！竞藴p】

就是審核后決定減少。【核準】

就是審核后批準?！竞藫堋?/p>

就是查核后撥給。

【會同】

就是同有關(guān)方面會合一起。

【會簽】

就是指請與文件內(nèi)容有關(guān)的主管部門負責人共同在發(fā)文稿上簽注意見和姓名。

【匯總】

就是匯集到一起，一般多指資料、數(shù)據(jù)、表格、文件等。

j【謹】

敬詞，表示"鄭重"、"敬重"的意思。[謹啟]恭敬地陳述。用于信函下款末尾的敬辭。【基于】

就是"根據(jù)"的意思?！炯慈铡?/p>

就是"當天"的意思?！矩健?/p>

就是"急迫"的意思。

【鑒戒】

就是引為警戒、教訓(xùn)的意思?！捐b于】

就是"覺察到"、"考慮到"的意思。

【見】

就是在動詞前面用以表示"對我怎么樣"的意思。如見復(fù)，表示"答復(fù)我"、"見諒"表示"原諒我"的意思。

【校訂】

就是對照可靠的材料復(fù)核文件中疑誤之處?！窘忧ⅰ?/p>

就是"聯(lián)系商量"的意思。

【屆時】

就是"到時候"的意思?！窘?jīng)】

就是"經(jīng)過"的意思。如"業(yè)經(jīng)"表示業(yè)已經(jīng)過，"均經(jīng)"表示都已經(jīng)過的意思。

【徑（逕）】

就是"直接"的意思。如"徑向"就是"直接向"、"徑與"就是"直接同"、"徑報"就是"直接報"的意思。

【具名】

就是在文件上簽名?！緭?jù)】

就是"根據(jù)"、"依據(jù)"的意思?！緵Q定】

就是對如何行動作出主張。

【訣算】

就是根據(jù)預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果而編制的會計報告。

【決議】

就是經(jīng)過一定會議討論通過的決定?！揪?/p>

就是"全都"的意思。k[考核]考查審核。

【考察】

就是實地觀察、調(diào)查。

【考查】

用一定的標準來檢查衡量（行為、活動）?！究尚小?/p>

就是行得通，可以實行?！緫┱垺?/p>

就是誠懇地邀請或請求。l

[濫用]胡亂地、過度地使用。[蒞臨]來到；來臨（多用于貴賓）。[屢次]多次；一次又一次?！纠塾嫛?/p>

就是層層相加，累聚計算?！玖浮?/p>

就是在主管機關(guān)注冊登記、備案?！玖⒓础?/p>

就是"立刻"的意思。【列舉】

就是一個一個地舉出來。

【列席】

就是參加會議有發(fā)言權(quán)而沒有表決權(quán)?！抉雎牎?/p>

就是表示"聽"的文言詞語。

【履行】

就是實踐自己答應(yīng)做或應(yīng)該做的事情。【論處】

就是判定處分的意思。

m

[明文]用文字表達出來的；見于文字的（規(guī)定），明文規(guī)定一般指見于文字，業(yè)已公布的法律、規(guī)章等。

【免】

就是去掉的意思，如"免去"就是免除掉的意思?！久媲ⅰ?/p>

就是當面接洽。n[擬定]起草制定。參見[制定。經(jīng)過一定程序定出法律、規(guī)程、計劃等]。

[擬訂]起草制訂。參見[制訂。創(chuàng)制擬定]。[擬用]準備采用；打算使用。【擬于】

就是"打算在"?！緮M稿】

就是起草文稿。p【批復(fù)】

就是對下級來文的批示答復(fù)。【批示】

就是上級對下級來文批注意見?！九?/p>

就是帶有上級批示的文件。

【批轉(zhuǎn)】

就是把下級來文批示轉(zhuǎn)發(fā)給其他單位執(zhí)行和參閱。

【批準】

就是上級對下級的意見表示同意。【批閱】

就是指領(lǐng)導(dǎo)對文件的閱讀并加注批語。q

【期】

x就是"希望"的意思，如"以期"表示"以此希望"的意思。

【期】

x就是指"日期"，如"定期"表示"規(guī)定的日期"、"按期"表示"按照預(yù)定的日期"、"如期"表示"符合規(guī)定的日期"、"限期"表示"限定日期"。

【啟用】

就是指印信開始使用?！居櫋?/p>

就是完結(jié)、截止的意思。【迄今】

就是到現(xiàn)在的意思。【洽商】

就是接洽商談的意思。

【簽訂】

就是訂立協(xié)議、合同、條約并簽字?！竞灠l(fā)】

就是主管負責人對公文文稿簽署發(fā)稿意見?！竞炇铡?/p>

就是收到公文信件后，在送件人的發(fā)文簿上簽字，表示文已收到。

【簽署】

就是在公文上正式簽字?！竞炚隆?/p>

就是在文件上簽名蓋章?！竞炞ⅰ?/p>

就是在文件上批注意見?！厩形稹?/p>

就是"千萬不要"的意思?！厩杏洝?/p>

就是"牢牢地記住"。

【切切】

就是"千萬"、"務(wù)必"的意思?！厩袑崱?/p>

就是切合實際，實實在在。【清查】

就是徹底檢查。

【清冊】

就是詳細登記有關(guān)項目的冊子。

【清點】

就是清理查點。【清稿】

就是把文稿謄清。

【清樣】

就是最后一次校改后的校樣。【請柬】

就是邀請書，俗稱"請?zhí)??！菊埵尽?/p>

就是向上級請求指示。

【頃】

就是"不久以前"的意思，如"頃聞"表示"不久前聽到"、"傾接"表示"不久前接到"、"頃奉"表示"不久前接到上級的（指示）"。

r

[如期]按照規(guī)定的日期或期限。[如實]按照客觀實際的本來面目。【任免】

就是任命和免職?！救蚊?/p>

就是下命令任用。

【日程】

就是按日排定的行事程序，如議事日程、工作日程等。

【日內(nèi)】

就是最近的幾天里?！救涨啊?/p>

就是幾天前的意思。

【冗】

l就是"多余的"的意思，如"冗長"表示文中廢話多，篇幅長。

【冗】

x就是指"繁忙的事"。

【如上】

就是如同上面所敘述或列舉的。

【如下】

就是如同下面所敘述或列舉的。s

[擅自]超越權(quán)限，自作主張。[收悉]收到并已了解。

【刪】

就是去掉文中的某些字句，常用的詞組有。"刪除"，就是"刪去"；"刪改"，就是"去掉并改動"；"刪節(jié)"，就是刪去文中可有可無或比較次要的部分。

【繕寫】

就是抄寫?！旧逃憽?/p>

就是商量討論?！旧潭ā?/p>

就是協(xié)商確定。【上報】

就是向上級報告。

【申報】

就是用書面向上級或有關(guān)部門報告?！緦彾ā?/p>

就是審查決定。【審閱】

就是審查閱讀?！緦徍恕?/p>

就是審查核定?！緦徯蕖?/p>

就是對文稿審閱修改?！緦徟?/p>

就是審查批示?！緦徸h】

就是審查討論。

【施行】

就是實施執(zhí)行，多用于公布法令規(guī)章的生效時間。

【實施】

就是實行，用法同施行。

【事宜】

就是事情的安排和處理?！臼掠伞?/p>

就是本件公文的主要內(nèi)容。t

[臺鑒]即請您審閱。臺：舊時對別人的敬稱，鑒：審閱的意思。一般見于信函。

[推行]普遍實行；推廣（經(jīng)驗、辦法等）?！咎嘏?/p>

就是"特別為此（事）"或"專為此事"的意思，一般用于通知、通報、報告等文件的結(jié)尾處。

【提綱】

就是內(nèi)容的要點。

【提請】

就是提出要求或議題，請會議或上級研究討論，作出決定。

【提案】

就是向會議提出的議案?！咎嵋?/p>

就是從全文提出要點?！倔w會】

就是體驗領(lǐng)會?！倔w式】

就是文件的格式。

【條款】

（條目）就是規(guī)章、制度、條約的項目?！緱l例】

就是由國家制定或批準的規(guī)定某些事項或某一機關(guān)的組織、職權(quán)等法律文件，也包括團體制定的章程等。

【聽取】

就是聽的意思，多用于聽意見、聽反映、聽報告。

【通報】

x就是上級機關(guān)把工作情況或經(jīng)驗教訓(xùn)用書面

形式通告下級單位。

【通報】

x文件的名稱之一，就是指上級機關(guān)通告下級機關(guān)的文件。

【通病】

就是指一般都有的缺點?！就ǜ妗?/p>

x就是普通的通知。

【通告】

x普遍通知的文告，文件的名稱之一。【通過】

就是征求有關(guān)人員或組織的同意、核準?！就槨?/p>

就是指文件的內(nèi)容沒有語法上或邏輯上的毛病。

【通知】

x就是把事項告訴別人知道。

【通知】

x指通知事項的公務(wù)文件，文件的名稱之一。w

[為荷]表示感謝。荷：承受別人的恩惠。常見于公函祈請語末尾，不單獨使用。如：請接洽為荷。

【完稿】

就是脫稿。

【望】

就是希望、盼望的意思?！緸椤?/p>

就是"為了"的意思?！緸榇恕?/p>

就是"為了這個"的意思?！緸槭埂?/p>

就是"為了使得"的意思?！緸橐恕?/p>

就是妥當或適當?shù)囊馑肌?/p>

【為要】

是"重要"的意思，多用于下行文，提醒下級

單位務(wù)按文件規(guī)定辦理。

【為盼】

就是希望受文者按來文要求去辦，多用于函、通知、介紹信的末尾處。

【文稿】

就是文件的草稿。【未經(jīng)】

就是沒有經(jīng)過。

【務(wù)】

就是務(wù)必的意思，文件中常用的有"務(wù)請"、"務(wù)希"、"務(wù)祈"、"務(wù)求"、"務(wù)期"、"務(wù)使"等。

【勿】

就是表示禁止或勸阻。x

[現(xiàn)行]現(xiàn)在正在執(zhí)行的；現(xiàn)在正在發(fā)生效力的?！鞠＜础?/p>

則就是希望立即?！鞠ぁ?/p>

l就是"全"、"都"的意思?！鞠ぁ?/p>

x就是知道的意思?！鞠怠?/p>

就是"是"的意思。

【細則】

就是有關(guān)規(guī)章制度、措施辦法的詳細規(guī)則。【下達】

就是向下級傳達或發(fā)布（命令、指示、意見）?！粳F(xiàn)】

就是"現(xiàn)在"、"此刻"的意思?！拘小?/p>

l就是"做"或"實行"的意思。【行】

x就是"將要"的意思。【行文】

就是發(fā)公文的意思?！卷殹?/p>

就是"須要"、"必須"的意思。

y

[業(yè)經(jīng)]已經(jīng)。同‘業(yè)已'。[逾期]超過所規(guī)定的期限。[預(yù)期]預(yù)先所期望的。【嚴】

就是"嚴格"的意思。

【業(yè)經(jīng)】

（業(yè)已）就是"已經(jīng)"的意思。

【一并】

就是"合在一起"的意思，多在兩件以上的事情、問題或文件需要合并處理時用之。

【宜】

x就是合適的意思。

【宜】

x就是應(yīng)當?shù)囊馑?，但多與"不"字結(jié)合，用在否定式上。

【以】

就是"用"、"拿"的意思。

【以便】

就是用在下半句的開頭，表示有了上半句所說的條件，下半句的目的就容易實現(xiàn)。

【以資】

就是"用來作為"的意思。【以此】

就是"用這個"的意思。

【以免】

就是用在下半句的開頭，表示前半句話的目的是使下文所說的結(jié)果不至于發(fā)生。

【以利】

就是以便有利于。

【議案】

就是提交會議討論的建議?！咀h程】

就是會議進行的程序。

【議題】

就是會議討論的題目。【印鑒】

就是留供核對的印章底樣。【印信】

就是指機關(guān)、企事業(yè)單位的公章?！緫?yīng)】

就是應(yīng)該的意思。

【應(yīng)即】

就是"應(yīng)該立即"的意思?！緫?yīng)將】

就是"應(yīng)該把"的意思。

【用】

就是"使用"的意思。"用"可以組成。"濫用"表示"超過規(guī)定限度使用"的意思；"亂用"表示"不按規(guī)定的使用"的意思；"挪用"表示"移作它用"的意思；"概用"表示"一律用"的意思。

【于】

就是"在"的意思。"于"可以組成。"限于"表示"限定在"的意思，"定于"表示"決定在"的意思；"應(yīng)于"表示"應(yīng)該在"的意思；"希于"表示"希望在"的意思；"業(yè)于"表示"已經(jīng)在"的意思；"準于"表示"準定在"的意思；"擬于"表示"打算在"的意思。

【予】

就是"給予"的意思。"予"可以組成。"應(yīng)予"表示"應(yīng)該給予"的意思；"希于"表示"希望給予"的意思；"定予"表示"一定給以"的意思；"準予"表示"準許給予的意思；"特予"表示"特地給予"的意思；"不予"表示"不給予"的意思。

【逾期】

就是"超過規(guī)定期限"的意思。

【援用】

就是"弓用"的意思，多在比照文件精神處理，

文件主體以外而又與主體相類似的事項時用之。

【越級】

就是超過直屬的上級直接到更高的一級。z

[暫行]暫時實行的。

[制定]定出（法律、章程、計劃等）。[制訂]創(chuàng)制擬訂（方案）。[茲]現(xiàn)在。[遵行]遵照實行。

【在案】

就是已經(jīng)記錄在檔案之中，可以查考。【責成】

【責令】

就是指定專人或機構(gòu)負責辦好某件事。【摘由】

就是摘錄公文的主要內(nèi)容?！菊蛊凇?/p>

就是把預(yù)定的日期往后推遲。

【章程】

就是書面寫定的組織規(guī)程或辦事條例。【照辦】

就是依照辦理?！菊尽?/p>

就是文件的正式文本?！局怠?/p>

就是遇到、碰上的意思。

【指令】

就是上級機關(guān)對下級單位所做的指示和命令?！局甘尽?/p>

就是上級對下級說明處理某項問題的原則和方法，也可以指上級指示下級的具體文件。

【指正】

就是指出錯誤，使之改正。

【致】

就是"給與"的意思?！局贫ā?/p>

就是編制、確定?！局朴啞?/p>

就是編擬、訂立。

【制度】

就是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。

【衷心】

就是出自內(nèi)心?！緶视琛?/p>

就是表示準許。【茲】

就是"現(xiàn)在"的意思。

【總結(jié)】

就是把一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的各種經(jīng)驗或情況分析研究，作出有指導(dǎo)性的結(jié)論，如總結(jié)經(jīng)驗也可以指結(jié)論本身，如年終總結(jié)。

【總則】

就是規(guī)章條例最前面的概括性條文?！咀裾铡?/p>

就是"依照"、"按照"的意思。

第二篇：公文常用詞匯機關(guān)公文常用詞匯集錦

1、常用排比

最常用的三字詞?？筛爬樾?、感、多、點，不、化、新、力。

a、xx性：重要性、緊迫性、自覺性、主動性、堅定性、民族性、時代性、實踐性、針對性、全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、積極性、創(chuàng)造性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性、可講性、鼓動性、計劃性、敏銳性、有效性；

b、xx感：責任感、緊迫感、壓力感、危機感、認同感、榮譽感、成就感；

c、多xx。多層次、多方面、多途徑、多渠道、多措施、多力量、多元素。

d、xx點：出發(fā)點、切入點、突破點、落腳點、著眼點、結(jié)合點、關(guān)鍵點、著重點、著力點、根本點、支撐點；

e、不xx：不松勁、不懈怠、不折騰、不退縮、不畏難、不罷手、不動搖、不放棄、不改變、不妥協(xié)、不收兵；

e、xx化：法制化、規(guī)范化、制度化、程序化、集約化、軍事化、正?；⒂行蚧?、智能化、優(yōu)質(zhì)化、常態(tài)化、科學(xué)化、年輕化、知識化、專業(yè)化、現(xiàn)代化、規(guī)?；?、標準化、品牌化、產(chǎn)業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化；

f、新xx：新水平、新境界、新舉措、新發(fā)展、新突破、新成績、新成效、新方法、新成果、新形勢、新要求、新期待、新關(guān)

系、新體制、新機制、新知識、新本領(lǐng)、新進展、新實踐、新風(fēng)貌、新事物、新高度；

g、xx力：活動力、控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗

力、感染力、親活力；

熱心、耐心、誠心、決心、紅心、真心、公心、柔心、鐵心、上心、用心、痛心、童心、好心、專心、壞心、愛心、良心、關(guān)心、核心、內(nèi)心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心，進取心、責任心、上進心、公仆心；

政治意識、組織意識、大局意識、憂患意識、責任意識、法律意識、廉潔意識、學(xué)習(xí)意識、上進意識、管理意識；

找準出發(fā)點、把握切入點、明確落腳點、找準落腳點、抓住切入點、把握著重點、找準切入點、把握著力點、抓好落腳點；激發(fā)巨大熱情，凝聚無窮力量，催生豐碩成果，展現(xiàn)全新魅力。當前工作要有新水平、隊伍建設(shè)要有新面貌、廉政建設(shè)要有新舉措、自身建設(shè)要有新發(fā)展、內(nèi)部管理要有新突破。

政治認同、理論認同、感情認同；歷史的必然、現(xiàn)實的選擇、未來的方向。

2、常用短語

立足當前，著眼長遠，自覺按規(guī)律辦事抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，勇敢順潮流而為突出重點，分步實施，找準切入點實施全面推進，統(tǒng)籌兼顧，綜合治理，融入其中，貫穿始終，切實抓好，扎實推進，加快發(fā)展，持續(xù)增收，積極穩(wěn)妥，狠抓落實，從嚴控制，嚴格執(zhí)行，堅決制止，明確職責，高舉旗幟，堅定不移，牢牢把握，積極爭取，深入開展，注重強化，規(guī)范程序，改進作風(fēng)，積極發(fā)展，努力建設(shè)，依法實行，良性互動，優(yōu)勢互補，率先發(fā)展，互惠互利，做深、做細、做實、全面分析，全面貫徹，持續(xù)推進，全面落實、全面實施，逐步扭轉(zhuǎn)，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完備，逐步完善，明顯提高，逐漸好轉(zhuǎn)，逐步形成，不斷加強，持續(xù)增效，鞏固深化，大幅提高，顯著改善，不斷增強，日趨完善，比較圓滿。

3、常用動詞

推進，推動，健全，統(tǒng)領(lǐng)，協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌，轉(zhuǎn)變，提高，實現(xiàn)，適應(yīng)，改革，創(chuàng)新，擴大，加強，促進，鞏固，保障，完善，加快，振興，崛起，分工，扶持，改善，調(diào)整，優(yōu)化，解決，宣傳，教育，發(fā)揮，支持，帶動，幫助，深化，規(guī)范，強化，統(tǒng)籌，指導(dǎo)，服務(wù)，健全，確保，維護，優(yōu)先，貫徹，實施，深化，保證，鼓勵，引導(dǎo)，堅持，深化，強化，監(jiān)督，管理，開展，規(guī)劃，整合，理順，推行，糾正，嚴格，滿足，推廣，遏制，整治，保護，健全，豐富，夯實，樹立，尊重，制約，適應(yīng)，發(fā)揚，拓寬，拓展，規(guī)范，改進，形成，逐步，實現(xiàn)，規(guī)范，堅持，調(diào)節(jié)，取締，調(diào)控，把握，弘揚，借鑒，倡導(dǎo)，培育，打牢，武裝，凝聚，激發(fā)，

說服，感召，尊重，包容，樹立，培育，發(fā)揚，提倡，營造，促進，唱響，主張，弘揚，通達，引導(dǎo)，疏導(dǎo)，著眼，吸引，塑造，搞好，履行，傾斜，惠及，簡化，銜接，調(diào)處，關(guān)切，匯集，分析，排查，協(xié)商，化解，動員，聯(lián)動，激發(fā)，增進，汲取，檢驗，保護，鼓勵，完善，寬容，增強，融洽，凝聚，匯集，筑牢，考驗，進取，凝聚，設(shè)置，吸納，造就，給力，聚焦，支撐，展現(xiàn)，體現(xiàn)""

4、常用名詞

關(guān)系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務(wù)，本質(zhì)屬性，重要保證，總體布局，戰(zhàn)略任務(wù)，內(nèi)在要求，重要進展，決策部署，結(jié)合點，突出地位，最大限度，指導(dǎo)思想，科學(xué)性，協(xié)調(diào)性，體制機制，基本方略，理念意識，基本路線，基本綱領(lǐng)，秩序，基本經(jīng)驗，出發(fā)點，落腳點，要務(wù)，核心，主體，積極因素，水平，方針，結(jié)構(gòu)，增量，比重，規(guī)模，標準，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式，主導(dǎo)，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負擔，體系，重點，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策，項目，競爭力，環(huán)境，素質(zhì)，權(quán)利，利益，權(quán)威，氛圍，職能，作用，事權(quán)，需要，能力，基礎(chǔ)，比重，長效機制，舉措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心，風(fēng)尚，意識，主旋律，正氣，熱點，情緒，內(nèi)涵，管理，格局，準則，網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)定，安全，支撐，局面，環(huán)境，關(guān)鍵，保證，本領(lǐng)，突出，位置，敏銳性，針對性，有效性，覆蓋面，特點，規(guī)律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務(wù)，合力。

5、文稿提綱（示例）：

以求真務(wù)實的態(tài)度，積極推進xxxxx制度化。以優(yōu)化服務(wù)為目的，積極推進xx工作正?；Ｒ蕴豳|(zhì)加速為責任，積極推進xx工作程序化。以暢通安全為保障，積極推進xx工作智能化。以立此存照為借鑒，積極推進xx工作規(guī)范化。以解決問題為重點，積極推進xx工作有序化。以服務(wù)機關(guān)為宗旨，積極推進xx服務(wù)優(yōu)質(zhì)化以統(tǒng)籌兼顧為重點，積極推進xx工作常態(tài)化。

一、求真務(wù)實，積極推進xx工作制度化

二、建立體系，積極推進xx工作正?；?/p>

三、規(guī)范辦文，積極推進xx工作程序化。

四、強化責任，積極推進xx工作有序化。

五、注重質(zhì)量，積極推進xx服務(wù)規(guī)范化。

六、統(tǒng)籌兼顧，積極推進xx工作正?；?。一是求真務(wù)實，抓好調(diào)研工作。二是提高質(zhì)量，做好信息工作。三是緊跟進度，抓好督查工作。

四是高效規(guī)范，抓好文秘工作。五是高度負責，做好保密工作。六是協(xié)調(diào)推進，做好檔案工作。七是積極穩(wěn)妥，做好信訪工作。八是嚴格要求，做好服務(wù)工作。

一、理思路，訂制度，不斷提高服務(wù)新水平

二、抓業(yè)務(wù)，重實效，努力開創(chuàng)工作新局面

三、重協(xié)調(diào)，強進度，盡快展現(xiàn)工作新成果

四、抓學(xué)習(xí)，重廉潔，促進隊伍素質(zhì)新提高1.著眼全局，做好xxxx工作。

2.高效規(guī)范，做好xxxx工作。

3.緊跟進度，做好xxxx工作。

4.提高質(zhì)量，做好xxxx工作。

5.周密細致，做好xxxx工作。

6.協(xié)調(diào)推進，做好xxxx工作。

一是建章立制，積極推進xx管理制度化。二是規(guī)范辦文，積極推進xx工作程序化。三是建立體系，積極推進xx督查正?；?。四是注重質(zhì)量，積極推進xx工作規(guī)范化。五是各司其職，積極推進xx工作有序化。

動詞（一字部）：

抓，搞，上，下，出，想，謀，訂，定，給，出""

動詞（二字部）：

分析，研究，了解，掌握，發(fā)現(xiàn)，提出，推進，推動，制定，出臺，完善，建立，健全，加強，強化，增強，促進，加深，深化，擴大，落實，細化，突出，建設(shè)，營造，開展，發(fā)揮，發(fā)揚，創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變，發(fā)展，統(tǒng)一，提高，提升，保持，優(yōu)化，召開，舉行，貫徹，執(zhí)行，樹立，引導(dǎo)，規(guī)范，整頓，服務(wù)，協(xié)調(diào)，溝通，配合，合作，支持，加大，開拓，拓展，鞏固，保障，保證，形成，指導(dǎo)

名詞（二字部）：

體系，機制，體制，系統(tǒng)，規(guī)劃，戰(zhàn)略，方針，政策，措施，要點，重點，焦點，難點，熱點，亮點，矛盾，問題，建設(shè)，思想，認識，作風(fēng)，整治，環(huán)境，秩序，作用，地方，基層，傳統(tǒng)，運行，監(jiān)測，監(jiān)控，調(diào)控，監(jiān)督，工程，計劃，行動，創(chuàng)新，增長，方式，模式，轉(zhuǎn)變，質(zhì)量，水平，效益，會議，文件，精神，意識，服務(wù)，協(xié)調(diào)，溝通，力度，領(lǐng)域，空間，成績，成就，進展，實效，基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵，保障，動力，條件，環(huán)節(jié)，方法，思路，設(shè)想，途徑，道路，主意，辦法，力氣，功夫，臺階，形勢，情況，意見，建議，網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)，指南，目錄，方案

形容詞（一字部）：

多，寬，高，大，好，快，省，新

形容詞（二字部）：

持續(xù)，快速，協(xié)調(diào)，健康，公平，公正，公開，透明，富強，民主，文明，和諧，祥和，優(yōu)良，良好，合理，穩(wěn)定，平衡，均衡，穩(wěn)健，平穩(wěn)，統(tǒng)一，現(xiàn)代，新潮，落后，滯后。

副詞（一字部）：

狠，早，細，實，好，很，較，再，更

副詞（二字部）：

加快，盡快，抓緊，盡早，整體，充分，繼續(xù)，深入，自覺，主動，自主，密切，大力，全力，盡力，務(wù)必，務(wù)求，有效

副詞（三字部）：

進一步xxxx（可用排比三至五條）

后綴（2+1字部）：

xx化，xx型，xx性，xx感，xx型，xx力

（領(lǐng)導(dǎo)講話稿最關(guān)鍵最常用的兩個字就是：性感。性：必要性、重要性、長期性、艱巨性、復(fù)雜性。感：使命感、責任感、危機感、緊迫感、榮譽感。）

常用詞組：

統(tǒng)一思想，提高認識，認清形勢，明確任務(wù)，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，交流經(jīng)驗，研究問題，團結(jié)協(xié)作，密切配合，真抓實干，開拓進取，突出重點，落實責任，各司其職，各負其責，集中精力，聚精會神，一心一意，心無旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，一抓到底，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，胸懷全局，拓寬視野；核心技術(shù)，品牌戰(zhàn)略，體系建設(shè)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展；特色定位，布局協(xié)同，形態(tài)聚集，手段集成。

俗語、借喻（公文中常有一些口語詞可用）：

一攬子、一刀切、一鍋煮、一招鮮、一步棋，燈下黑、邊角料、生力軍，孵化器、加速器、助推器，兩手抓、兩促進、雙豐收""

黨的群眾路線教育實踐活動材料寫作專用詞語

三個必然要求：實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，

是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

五個貫穿始終：把活動總要求貫穿始終，把反對“四風(fēng)”貫穿

始終，把整風(fēng)精神貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把制度建設(shè)貫穿始終。

五個帶頭：帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研，深刻領(lǐng)會中央精神，準確把握

省委部署，掌握了解群眾的所思所盼；帶頭征求各方意見，真正做到把問題找準；帶頭做好對照檢查，從思想根源入手，深入分析問題背后原因；帶頭抓好整改落實，敢于直面問題、解決問題；帶頭加強聯(lián)系指導(dǎo)，深入基層，指導(dǎo)活動開展，推動工作落實。

五個結(jié)合：把開展教育實踐活動與深化“實現(xiàn)偉大中國夢、建

設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動緊密結(jié)合；與落實省委十屆三次全會各項部署緊密結(jié)合；與推動蘆山地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建緊密結(jié)合；與解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍作風(fēng)方面的突出問題緊密結(jié)合；與建立健全為民務(wù)實清廉長效機制緊密結(jié)合。四項專題教育：理論宣講教育，典型宣讀教育，實踐課堂教育，反面警示教育。

四個明顯：黨員干部受到深刻教育為民務(wù)實清廉形象明顯提升。突出問題得到切實解決作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效。制度建設(shè)取得重要成果，群眾工作得到明顯加強。省委重大決策部署得到堅決落實，“兩個跨越”取得明顯：深刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。

三重要求：重在寫問題、重在找原因、重在查自身。四級把關(guān)：黨支部書記要審閱本支部黨員的對照檢查材料；黨組（黨委、支部）主要負責同志要審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要審閱分管部門（單位）主要負責同志的對照檢查材料；省局督導(dǎo)組組長要審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組（黨委、支部）主要負責同志的對照檢查材料，并配合黨組（黨委、支部）主要負責同志做好領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查材料的審閱。

三個專題討論?！叭罕娐肪€o怎么走”、“改進作風(fēng)o怎么辦”、“五好干部o怎么做”。

聯(lián)村幫戶實踐活動五項任務(wù)：開展實踐課堂教育，直接聯(lián)系

服務(wù)群眾，幫助解決實際問題，幫助搞好村級組織建設(shè)，廣泛聽取群眾意見。

聯(lián)村幫戶“五不”工作要求：不搞大呼隆，不搞一刀切，不

搞形象工程，不搞層層發(fā)動，不搞公務(wù)接待。

“照一照黨章明職責、照一照先進知差距、照一照群眾找不足”活動，提升官兵黨性修養(yǎng)。

二、中央部署要求

1、活動主題：

為民務(wù)實清廉。

2、活動總要求。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

3、活動基本原則：堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，

堅持講求實效，堅持分類指導(dǎo)。

4、活動的重點對象：縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)

干部。

5、活動切入點：貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和《黨政機

關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定。

6、活動采取的重要方法。中央帶頭、自上而下。

7、活動要解決的根本問題。黨和人民群眾的關(guān)系問題。教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，強化宗旨意識，樹立群眾觀點，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系。

8、活動聚焦的突出問題。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

9、活動的規(guī)定動作。學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制。

10、活動的主要任務(wù)“五個進一步”。黨員、干部思想認識進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。

11、活動的責任主體。各級黨委（黨組）是抓好本級教育實踐活動的責任主體。

12、“不虛不空不偏”。力戒形式主義，不做表面文章，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實清廉，做到“不偏”。

13、開展第二批教育實踐活動“四個直接關(guān)系”：直接

關(guān)系貫徹落實全面深化改革各項任務(wù)；直接關(guān)系夯實基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾的能力和水平；直接關(guān)系有效解決群眾反映強烈的突出問題；直接關(guān)系推動整個教育實踐活動健康有序發(fā)展。

14、第二批活動“六個更加注重”：更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、

層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導(dǎo)。

15、第二批活動“六個突出”：突出主題和總要求，突出

問題導(dǎo)向和整風(fēng)精神，突出教育和實踐并重，突出分類指導(dǎo)和上下聯(lián)動，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭和群眾參與，突出“認真”和一鼓作氣。

16、第二批活動的重點對象：市、縣領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和

領(lǐng)導(dǎo)干部，同時，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實踐活動，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系緊密的基層組織的教育實踐活動。

17、第二批活動的重點任務(wù)：著力解決“四風(fēng)”突出問題；

著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題；著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

18、“四面鏡子”。堅持對照理想信念、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，補精神之“鈣”，除“四風(fēng)”之害，祛行為之垢，立為民之制。

19、“三結(jié)合”聽取意見。把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來。

20、活動不走過場的“十條標準”。一是扎實開展了學(xué)習(xí)；二是很好地落實了學(xué)用結(jié)合、知行合一；三是真心誠意征求了方方面面的意見，初步查找出了突出問題；四是體現(xiàn)了邊學(xué)邊改；五是結(jié)合思想、工作實際，把自己擺進去，認真查擺了“四風(fēng)”方面的突出問題；六是“群眾提、上級點、互相幫”落到了實處，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部之間深入談心交心真正找出了問題；七是開了一個高質(zhì)量的民主生活會，體現(xiàn)整風(fēng)精神；八是針對“四風(fēng)”問題拿出了實實在在的措施，明確了任務(wù)書、時間表、責任人；九是整改落實到位，存在的一些突出問題有效解決，作風(fēng)明顯改進，群眾對活動比較滿意；十是相關(guān)制度進一步健全和落實，初步形成了改進作風(fēng)的長效機制。

三、省委部署要求

21、貫穿活動的“三個自始至終”：自始至終把握好活動

定位，自始至終有序推進、內(nèi)外結(jié)合，自始至終堅持兩手抓、兩促進。

22、把握好“六個關(guān)鍵”：一是在思想和靈魂深處“爆發(fā)革

命”；二是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭；三是突出聚焦“四風(fēng)”問題；四是把整風(fēng)精神貫穿始終；五是堅持開門搞活動；六是堅持上下聯(lián)動。

23、“三同步”：同步查改問題，同步服務(wù)基層，同步推進

改革。

24、整治不正之風(fēng)“五種病”：特權(quán)病、冷漠病、懶散病、

享樂病、揮霍病。

25、聯(lián)系服務(wù)群眾“三在”工作機制：認真落實“崗位在

村（社區(qū)）、重在服務(wù)、責在連心”工作機制，運用駐村聯(lián)戶、結(jié)對幫扶等有效載體，把聯(lián)系服務(wù)群眾工作做扎實，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

26、密切聯(lián)系群眾“五個一起”：與群眾坐到一起，說到

一起，想到一起，干到一起，聯(lián)到一起。

27、學(xué)習(xí)教育“六學(xué)”。原原本本認真學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范學(xué)、集中研討交流學(xué)、專家輔導(dǎo)系統(tǒng)學(xué)、選樹典型對標學(xué)、送教上門引導(dǎo)學(xué)。

28、學(xué)習(xí)教育“七種形式”。中心組學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、研討會、座談會、先進典型報告會、“假如我是服務(wù)對象”大討論、撰寫心得體會文章。

29、聽取意見“五聽”。聚焦“四風(fēng)”聽、敞開大門聽、拓展渠道聽、直接深入聽、真心誠意聽。

30、聽取意見“五種方式”。小型調(diào)研會、座談會、設(shè)立意見箱、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、第三方調(diào)查。

31、邊學(xué)邊查邊改“六結(jié)合”。與查擺問題相結(jié)合、與解決問題相結(jié)合、與專項整治相結(jié)合、與建章立制相結(jié)合、與正風(fēng)肅紀相結(jié)合、與推進工作相結(jié)合。

32、開好民主生活會“四講四不講”。講黨性不講情面，講原則不講關(guān)系，講問題不講成績，講真話不講套話。

33、開好民主生活會“五要五不要”：主題要緊扣，問題要找準，原因要剖深，批評要誠心，態(tài)度要認真；不要搞花架子，

不要避重就輕，不要文過飾非，不要發(fā)泄私憤，不要搞無原則紛爭。

34、遵循“六民要旨”：民評民說是標準，民心民力是依靠，

民意民聲是依據(jù)，民愿民盼是方向，民惠民富是目標，民苦民痛是失職。

35、爭做“四種人”：要做明白人，清醒人，局中人，帶頭

人。

四、市委部署要求

36、“六個進一步、六個更加”目標要求：黨員干部思

想進一步提高，群眾觀點更加牢固；作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，真抓實干更加自覺；黨群干群關(guān)系進一步密切，服務(wù)群眾更加主動；為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，紀律要求更加嚴格；基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮，基層基礎(chǔ)更加夯實；關(guān)系群眾切身利益的問題得到進一步解決，活動效果更加明顯。

37、“三個準確把握”：準確把握第二批教育實踐活動的特

點，增強責任感；準確把握第二批教育實踐活動的總體要求，加強整體謀劃；準確把握第二批教育實踐活動的關(guān)鍵要點，確保活動效果。

38、“六個貫穿始終”。把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把聚焦“四風(fēng)”貫穿始終，把整風(fēng)精神貫穿始終，把開門搞活動貫穿始終，把上下聯(lián)動貫穿始終。

39、“五個對照”開展學(xué)習(xí)。對照中央部署學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，明確要求；對照群眾路線學(xué)習(xí)，站穩(wěn)群眾立場，樹立群眾觀點；對照“四風(fēng)”問題組織學(xué)習(xí)，使查擺問題有的放矢；對照治庸問責中反映的問題和群眾的意見學(xué)習(xí)，增強解決問題的自覺性；對照先進典型學(xué)習(xí)，提高自我標準，增強黨性修養(yǎng)。

40、聽取意見“兩最”。深入最基層、社會“神經(jīng)”最末梢；聽取最基層黨支部、最基層工作的承擔者和實施者的意見建議。

41、聽取意見“三到”。到基層去，在實踐中找問題，查工作指導(dǎo)和落實上的差距；到群眾中去，面對面聽取意見，查群眾感情和作風(fēng)上的差距；到矛盾和問題最多的地方去，查群眾立場和方法上的差距。

42、“五小”群眾工作法。講清小道理聯(lián)系群眾，開展小活動組織群眾，宣傳小典型教育群眾，解決小問題服務(wù)群眾，做好小事情造福群眾。

43、“六對照”找問題：對照黨章、對照廉政準則、對照改

進作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照普遍存在的問題、對照先進典型。

44、“五種方式”查找問題：群眾提、自己找、上級點、互

相幫、集體議。

45、“四個聚焦”分析問題：班子的問題向個人聚焦、籠統(tǒng)

的問題向班子聚焦、工作上的問題向“四風(fēng)”聚焦、具體的表現(xiàn)形式向思想根源聚焦。

46、交心談心“四談”：把問題談開，把思想談通，把意見

談透，把道理談明。

47、“六個一”整改落實：一個項目、一份責任，一個專班、

一個流程，一個監(jiān)督、一個制度。

48、整改落實“三清”：問題清，始終緊扣“四風(fēng)”問題，

不走神、不散光；原因清，堅持從思想和靈魂深處分析原因，從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部身上查找“病因”；措施清，制定有針對性的整改方案，明確整改時限、整改措施和整改責任，向群眾公示、請群眾監(jiān)督，形成解決問題的壓力和動力。

49、督導(dǎo)工作“五個不放過”。思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚集的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。

50、督導(dǎo)方法“三個緊緊依靠”。緊緊依靠單位黨委（黨組），緊緊依靠當?shù)厝嗣袢罕姡o緊依靠督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)。

中央提出的四風(fēng)22種表現(xiàn)形式主義的表現(xiàn)

1、學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。

2、文山會海，空話套話。

3、弄虛作假，欺上瞞下。

4、蜻蜓點水，走馬觀花。

5、不切實際，不求實效。

6、落實不力，工作疲沓。

官僚主義的表現(xiàn)

1、高高在上，脫離群眾。

2、跑官要官，任人唯親。

3、急功近利，好大喜功。

4、不負責任，不敢擔當。

5、吃拿卡要，與民爭利。

6、表里不一，紀律松懈。

享樂主義的表現(xiàn)

1、思想空虛，精神頹廢。

2、庸懶松散，不思進取。

3、迷戀特權(quán)，弄權(quán)貪腐。

4、計較待遇，追名逐利。

5、玩心太重，生活腐化。

奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)

1、講究排場，鋪張浪費。

2、大興土木，違規(guī)建設(shè)。

3、節(jié)慶泛濫，賽事成災(zāi)。

4、違規(guī)配車，多頭占房。

5、巧立名目，揮霍公款。黨員干部必須弘揚的15種精神基本內(nèi)涵

1.愛國主義精神：列寧說過：愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最濃厚的感情。愛國主義是“團結(jié)統(tǒng)

一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的中華民族精神的核心。

2.井岡山精神：2001年5月，江澤民在江西視察時指出：“井岡山精神，最重要的方面就是堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利?！?/p>

3.長征精神。偉大的革命理想主義精神，偉大的革命英雄主義精神，胸懷全局、嚴守紀律的整體精神，一不怕苦、二不怕死的精神，革命的樂觀主義精神。

4.延安精神：延安精神的科學(xué)內(nèi)涵：自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，全心全意為人民服務(wù)的精神，理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神，勇于開展批評與自我批評的堅持真理、糾正錯誤的精神，民主團結(jié)精神。

5.西柏坡精神。西柏坡精神是敢于斗爭、敢于勝利的徹底革命精神，善于破壞舊世界、善于建設(shè)新世界的開拓創(chuàng)新精神，堅持依靠群眾、堅持團結(jié)統(tǒng)一的民主團結(jié)精神，我們黨始終保持“兩個務(wù)必”的精神。

6.抗美援朝精神：抗美援朝精神的基本內(nèi)涵：上下一致、同

心協(xié)力、團結(jié)對敵的精神，高度的愛國主義與國際主義相結(jié)合的精神，不畏強敵、敢于勝利的革命英雄主義精神。

7.大慶精神：大慶精神，概括起來就是八個字，“愛國、創(chuàng)

業(yè)、求實、奉獻”。具體說來，就是為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神，獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，講究科學(xué)、“三老四嚴”的求實精神，胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。

8.“兩彈一星”精神：1999年9月18日，江澤民主席在表

彰為研制“兩彈一星”作出突出貢獻的科學(xué)家大會上指出，偉大的事業(yè)，產(chǎn)生偉大的精神。在為“兩彈一星”事業(yè)進行的奮斗中，廣大研制工作者培育和發(fā)揚了一種崇高的精神，這就是熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神。

9.雷鋒精神：雷鋒精神，是以雷鋒命名的，在雷鋒的言論和

行動中體現(xiàn)出來的崇高理想信念、優(yōu)秀思想觀念和高尚道德品質(zhì)等的總括。周恩來同志的題詞，科學(xué)而高度地概括了雷鋒精神的基本內(nèi)容：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！?0.焦裕祿、孔繁森和鄭培民精神：（1）焦裕祿精神：親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻。（2）孔繁森精神：1995年5月12日，《人民日報》發(fā)表胡錦濤為《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙芬粫鞯男蜓浴：\濤指出，孔繁森同志是在黨的培養(yǎng)教育下，扎根于人民群眾的沃土中成長起來的新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模；牢固樹立正確的世界觀和人生觀，是共產(chǎn)黨人的立身之本；真、善、美在同假、惡、丑的對比中，更顯示出震撼人心的力量。（3）鄭培民精神：堅定理想信念，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己行為的崇高品格；心系群眾，把全心全意為人民服務(wù)作為人生最高追求的公仆情懷；奮發(fā)有為、扎實工作、艱苦奮斗的革命精神；保持共產(chǎn)黨人一身正氣、兩袖清風(fēng)、謙虛謹慎、克己奉公的高尚情操；顧全大局、公道正派，認真執(zhí)行黨的干部工作原則，以堅強的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)為黨和人民把好選人用人關(guān)的模范行為。

11.抗洪精神。萬眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強拼搏，堅韌不拔，敢于勝利。

12、抗擊“非典”精神。萬眾一心、眾志成城，團結(jié)互助、和衷共濟，迎難而上、敢于勝利。

13、載人航天精神：特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、

特別能奉獻。

14、抗災(zāi)救災(zāi)精神：萬眾一心、眾志成城的團結(jié)精神，不怕

困難、敢打硬仗的拼搏精神，不計得失、顧全大局的奉獻精神，心系群眾、一心為民的公仆精神。

15、北京奧運精神：愛國主義精神、艱苦奮斗精神、團結(jié)協(xié)

作精神、改革創(chuàng)新精神、和諧競爭精神。

第三篇：公文常用詞匯公文寫作常用詞語

在長期的公文寫作實踐中，由于行文關(guān)系和處理程序的需要，公文逐漸形成了一套常用的專用詞語，現(xiàn)簡要介紹如下：

a

[按期]按照規(guī)定的期限。[按時]依照規(guī)定的時間。

[按語]發(fā)文單位批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)公文時所做的說明或提示。[按照]依照；據(jù)此辦理。

[案卷]分類保存以備查考的文件。b

[頒]發(fā)布；頒發(fā)。多用于莊嚴、隆重的場合。

[頒布]公布。多用于公布重要的法律、規(guī)定、條例、命令等。如“頒布法令”、“頒布獎懲條例”。

[頒發(fā)]發(fā)布；授予。多用于領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)發(fā)布重要文件或向有關(guān)單位或人員授獎。如“本條例自頒發(fā)之日起執(zhí)行”、“頒發(fā)獎?wù)潞酮劷稹薄頒行]頒布施行。

[報呈]用公文向上級報告。如“報呈上級備案”。[報告]①用書面或口關(guān)的形式向上級做正式陳述。②用書面或口頭的形式向上級所做的正式陳述。

[報經(jīng)]上報并已經(jīng)得到。如“報經(jīng)上級同意”。

[報批]呈報上級機關(guān)請求批準。如“履行報批手續(xù)”。

[報請]用書面報告向上級機關(guān)請示或請求。如“報請上級批準”。[報送]向上級呈報。

[備案]向主管機關(guān)報告事由存案以備查考。如“此事已報上級備案”。[備查]準備好文件、案卷、圖表等以供查考。如“存檔備查”。

[本]自己方面的?？捎糜跈C關(guān)、團體和個人的自稱，也可用