教師教學(xué)考核工作總結(jié)范文7篇

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老師教學(xué)考核工作總結(jié)范文1

一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中，我和平常一樣都是認仔細真教學(xué)、踏踏實實工作，下面詳細總結(jié)一下我的工作狀況。

一、端正思想，教書育人。

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教育觀徑直影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我進一步學(xué)習(xí)了新教材、新課標，對新教材、新課標有了一個全新的了解。同時，我還參與了學(xué)校組織的種類專題講座，確立教育實現(xiàn)的主體是同學(xué)的教育思想。

二、支持并積極進行課堂改革。

作為老師，我對課堂改革不僅是抱支持的立場而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。特別是我校進行的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，自主探究”課堂教學(xué)模式的討論活動，自己投身于課改，對課堂教學(xué)實踐仔細負責(zé)，積累閱歷，并形成文字。

三、在教學(xué)中堅持以同學(xué)為主體。

同學(xué)是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。老師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是特別適當(dāng)?shù)?。所以，在平常，我都是先讓同學(xué)去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們涌現(xiàn)問題和遇到困難時，實時予以他們正確的指導(dǎo)。讓同學(xué)遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告知他們方法，這樣，同學(xué)對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌控。對于那些想偷懶、不做作業(yè)的同學(xué)，我常常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但假如老師只告知你答案，而你沒掌控其方法，以后涌現(xiàn)同一問題你又不會做了。使同學(xué)明白掌控學(xué)習(xí)方法的重要性。

四、在教學(xué)中對同學(xué)進行德育滲透。

對同學(xué)的德育教育也是我們語文老師的主要工作之一。在平常我教學(xué)中著重對同學(xué)的德育滲透。老師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人假如不仔細生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而老師假如不當(dāng)心的話，培育出的同學(xué)不只可能是成果不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很留意對同學(xué)進行德育滲透。

老師教學(xué)考核工作總結(jié)范文2

一學(xué)期工作將結(jié)束，在本學(xué)期工作中，能以學(xué)校和電教部的工作部署，努力學(xué)習(xí)，講究工作實效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、治思想方面：

仔細參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動。為人老實，團結(jié)同志，寬以待人，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡力完成自己的工作。

二、加強本人理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

仔細學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革、教學(xué)改革和評價改革中的一些新的教育理念和教學(xué)思想，總結(jié)和完善本人的理論知識，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并且能很好的利用新教材的教學(xué)思路指導(dǎo)教學(xué)。

三、加強基層調(diào)研指導(dǎo)

這學(xué)期對全縣信息技術(shù)教學(xué)進行了調(diào)研，并與縣政協(xié)在毛塢中學(xué)、大川頭學(xué)校、試驗二校進行了信息技術(shù)調(diào)研，并行成了調(diào)研報告。

四、培訓(xùn)工作

20__年__份前統(tǒng)計全縣完成信息技術(shù)一級培訓(xùn)3933人，培訓(xùn)率達到99%;全縣男45周歲，女40周歲都參與了二級培訓(xùn)，受培訓(xùn)人數(shù)為2654人，培訓(xùn)率達到66.4%。

五、__月份在全市進行了學(xué)校老師課件制作競賽，各學(xué)校在層層選拔的基礎(chǔ)上選送了235件作品參賽，評出一等獎15件、二等獎30件、三等獎45件，有效地促進了老師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的技能。

六、借用周邊學(xué)校計算機室對每所中學(xué)、中心校培訓(xùn)2名懂行的業(yè)務(wù)骨干，村小培訓(xùn)1名懂行的業(yè)務(wù)骨干，對他們不僅進行了設(shè)備運用的培訓(xùn)，更重要的是對老師如何用三種模式去上課，提高教學(xué)質(zhì)量進行培訓(xùn)。

以上是本人一學(xué)期的工作狀況，有成果也有不足，對于工作中存在的問題，在今后的工作中，將不斷改進。

老師教學(xué)考核工作總結(jié)范文3

一年前，我懷著對教育的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；叵脒@一年，辛苦之余又感到非常充盈，在引導(dǎo)的信任激勵下，在各位老師的幫助支撐下，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方式和教學(xué)才能，我都有了不少的收獲。

一、思想政治方面

作為一名國民老師，我深知肩上義務(wù)之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我檢查。我時刻跟隨_的思想，堅決信念，進步理論素養(yǎng)和政治程度，盡力使自己的思想觀念時刻與_保持高度全都，積極加入學(xué)校組織部署的各項運動。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)籌備上，我查閱材料把自己的教案寫好，仔細備課，研討教材，通過對老師教學(xué)用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，把握教學(xué)重難點，只有把教材吃透，懂得消化了，教學(xué)的后果和質(zhì)量才能得到保證和晉升。我想方設(shè)法去調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提倡興奮教學(xué)，讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣，使每個同學(xué)在各自的基本上獲得不同水平的進展。

三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)才能方面

我不斷地為自己充電，除了平凡的教研運動、請教老老師之外，還閱覽書籍報刊，尤其是全國各地的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。

在一年的工作中，我都感到自己存在著許多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進步，缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會多進行教學(xué)后反思，多向老老師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。

老師教學(xué)考核工作總結(jié)范文4

教學(xué)工作已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作繁忙而充盈，為使下學(xué)期工作順當(dāng)開展，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下。

一、教學(xué)工作

1、加強自律做好同學(xué)的榜樣。一班級的同學(xué)剛進校，安全、衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣幾近一物不知，一切都要從零開始。為了培育同學(xué)各方面的良好習(xí)慣，我事事領(lǐng)先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求同學(xué)做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐，勤儉食糧等，到處做好同學(xué)的榜樣，以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位同學(xué)。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭強上課的實效性。在組長的帶領(lǐng)下，積極參加各項教研活動，深進學(xué)習(xí)《新課標》，掌控新的教學(xué)理念，指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每一個同學(xué)都能學(xué)到有價值的數(shù)學(xué)。積極參與校內(nèi)組織的聽評課活動，虛心學(xué)習(xí)他人好的閱歷好的教法，邊聽邊教邊學(xué)，教學(xué)中有疑必問，有錯必糾，仔細上好每節(jié)課，課前通讀教材，掌控重難點，仔細備課，不但備教材備教法，而且備同學(xué)，每節(jié)課做到有備而來，結(jié)合課型制作能吸引同學(xué)留意力直觀有趣的教具，課后實時作出總結(jié)反思，做到一課一小結(jié)，爭強了課堂的實效性。

3、抓兩端、促中間，重視分層教學(xué)。課上為了不一刀切，依據(jù)同學(xué)的認知現(xiàn)狀，進行分層輔導(dǎo)教學(xué)，分層作業(yè)，把簡約的基礎(chǔ)知識題目留給學(xué)困生回答、板演，實時捕獲他們的課堂疑問，實時進行反饋，作業(yè)優(yōu)先面批面改，坐位的安排一貫都在靠講臺離老師最近的地方，便于實時輔導(dǎo)，通太小老師兵教兵的方式，帶動他們學(xué)習(xí)的積極性，使他們學(xué)有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度，作業(yè)增加梯度，激起他們的競爭意識和創(chuàng)新技能。通過抓兩端同學(xué)帶動中等生共同進步，對各層次的同學(xué)實時有效地進行評價，做到有的放矢。

二、班級管理

由于同學(xué)年齡小，紀律、衛(wèi)生、安全意識缺少，剛開學(xué)時，就和任老師一起對同學(xué)進行學(xué)校一平常規(guī)教育，逐字逐句給談們講授《中學(xué)校生守那么》和《學(xué)校生平常行為規(guī)范》，針對同學(xué)涌現(xiàn)的不良行為及安全隱患實時引導(dǎo)，對比改正。從生活的每日三餐，從生活用品到學(xué)習(xí)用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水、一度電等等都要到處提示事事關(guān)注，表現(xiàn)好的實時表揚加分加星嘉獎，現(xiàn)在大部份同學(xué)已具有了初步的自理技能，曉得忍讓，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律方面也有明確的方向。

孩子的教育是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，平常不斷與家長溝通交換，讓家長也能實時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀況，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關(guān)注孩子的成長。

存在的不足：

1、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。

2、應(yīng)加強課標的理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

今后的努力方向：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)。

2、加大培優(yōu)扶困的力度，對學(xué)困生要有足夠的信心和耐煩。

3、堅持讀書學(xué)習(xí)，促使自己的專業(yè)成長。

總之，要勤學(xué)善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為同學(xué)今后的進展服務(wù)。

老師教學(xué)考核工作總結(jié)范文5

本人忠誠_的教育事業(yè)，喜愛教育事業(yè)，喜愛同學(xué)。在工作中聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論在什么崗位上，都能盡職盡責(zé)的努力做好。團結(jié)同事，樂于助人，為試驗中學(xué)打造一只過硬的師資隊伍盡自己的努力。

一、在教學(xué)方面

1、我著重自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，仔細研讀各種專業(yè)書籍，利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會考復(fù)習(xí)資料，制作了幾十個課件，不斷總結(jié)所教知識，形成自己的教學(xué)體系。我研讀每期的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》，從中了解最新的教學(xué)動態(tài)及教法學(xué)法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學(xué)理念不斷更新。

2、我積極探究教法學(xué)法，仔細總結(jié)各種課型的教學(xué)模式，雖然教無定法，但我始終相信高效的課堂必定有規(guī)律可循，在經(jīng)過幾年的探究，我總結(jié)的“課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組溝通、老師點撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升”新授課教學(xué)模式多次在教研所組織的公開課上展示，其中在20__年11月教學(xué)能手大賽上展示了觀摩課《平面對量在解析幾何中的應(yīng)用》，20__年4月為全市高中數(shù)學(xué)老師上了一節(jié)示范課《集合》，得到教研員及廣闊老師的普遍認可。我指導(dǎo)的青年老師陳佳佳在__年“教壇新秀”的評比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽，這也得益于新的教學(xué)理念。

3、在教學(xué)中，我著重培育___的師生關(guān)系，要想讓同學(xué)喜愛這門課，首先讓同學(xué)喜愛老師，除了仔細備課，讓知識的魅力來吸引同學(xué)之外，我特別著重激勵同學(xué)，同學(xué)的每次好的表現(xiàn)，我都會抓住機會表揚同學(xué)，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中獲得成就感。同學(xué)自然會投桃報李，不僅喜愛老師，而且也對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了深厚的愛好，在20__年的同學(xué)問卷中，我的同學(xué)評教得分居學(xué)校老師之首。在當(dāng)年的高考中，我所教兩個班的平均分在班級中分列第一和第二。在20__年的教學(xué)能手評比課中獲二等獎。

4、我著重教學(xué)反思，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)，也正由于如此，我在教學(xué)中不斷的反思，不斷的進步，我將自己所上的公開課都細心的進行整理，總結(jié)自己在各個階段的教學(xué)理念和教學(xué)方法，對每一節(jié)公開課都進行反思，不僅總結(jié)勝利之處，也指出不足之處，我預(yù)備在不久出自己的教學(xué)案例專輯，盼望能為青年老師培育起到積極的作用。

二、在教育科研方面

我積極進行行動討論，于__年參與了市級課題《促進中同學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的試驗與討論》課題組，每學(xué)年至少上一節(jié)試驗課，并參與各試驗老師的試驗課聽評課活動，在開展的活動中，我總是積極闡述自己的觀點，積極與試驗老師溝通，對自身的專業(yè)進展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題討論中所做的工作及取得的成果：

討論方向：

1、以同學(xué)的平常成果為載體，對同學(xué)學(xué)習(xí)的全過程進行全方位評價，評價以激勵為主，關(guān)注不同層次同學(xué)的進展，力爭通過積極的評價達到提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，促進同學(xué)的自主學(xué)習(xí)。

2、討論教法。

取得成果：

1、形成了一套行之有效的評價方法，對同學(xué)自主學(xué)習(xí)的促進明顯。

2、形成了較為成熟的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式：課前預(yù)習(xí)、出示問題、自主學(xué)習(xí)、小組溝通、老師點撥、變式訓(xùn)練、總結(jié)提升。

3、第__屆試驗同學(xué)在高考中無論是平均分還是高分段同學(xué)都有明顯的優(yōu)勢。

4、代表克拉瑪依在伊犁進行的青年老師教學(xué)大賽期間做了課題溝通。在課題組階段匯報中向自治區(qū)專家及教育局領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。

5、在學(xué)校上了2節(jié)試驗課的公開課，對促使其他老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極的作用。

資料收集：

同學(xué)的作業(yè)本、筆記本、同學(xué)自主探究問題的記錄、同學(xué)問卷調(diào)查、同學(xué)平常成果考核表及照片等。

討論方向：

主要從加強與同學(xué)情感溝通和加強課堂表現(xiàn)評價來促進同學(xué)自主學(xué)習(xí)。

取得成果：

1、在克拉瑪依教育上，發(fā)表了兩篇課題論文。

2、在課題組階段匯報中向自治區(qū)專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。

3、在市教研所組織的教研活動中，向全市高中數(shù)學(xué)老師展示了一節(jié)試驗課。

老師教學(xué)考核工作總結(jié)范文6

一學(xué)年來，我從各方面嚴格要求自我，上心向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)。

一、師德表現(xiàn)方面：

喜愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)立場仔細，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，實時更新教育理念。上心參與校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。

二、教育教學(xué)方面：

仔細寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，備課時仔細鉆研教材，學(xué)習(xí)好《學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌控知識的規(guī)律，思索教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)。留意信息反饋，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，上心參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、工作考勤方面：

我喜愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并上心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。

以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我需要再接再厲，努力