銀川科技職業(yè)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考銀川科技職業(yè)學(xué)校招聘真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾B.獨(dú)立性與能力不足的矛盾C.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】：C2.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.強(qiáng)烈性B.外顯性C.穩(wěn)定性D.波動(dòng)性【答案】：C3.以“項(xiàng)目為主線(xiàn)，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱(chēng)作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.問(wèn)題教學(xué)法【答案】：C4.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話(huà)表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】：C5.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：D6.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.自我研修C.師徒結(jié)對(duì)D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：A7.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學(xué)B.北京大學(xué)C.天津大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】：B8.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.單純性C.差異性D.多樣性【答案】：C9.英國(guó)帕麥斯頓曾說(shuō)：“我們沒(méi)有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經(jīng)常的、永久的利益?！?0世紀(jì)初，英國(guó)從自身的利益出發(fā)，加入了（）。A.協(xié)約國(guó)B.同盟國(guó)C.反法西斯聯(lián)盟D.軸心國(guó)【答案】：A10.魯迅先生在《答客誚》中說(shuō)，“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟”詩(shī)中的“於菟”是指（）。A.老虎B.獵豹C.睚眥D.饕餮【答案】：A11.一部“舌尖上的中國(guó)”紀(jì)錄片，展示了我國(guó)飲食文化的博大精深。同樣，在日常生活中如何科學(xué)、合理地搭配飲食更為人們所關(guān)注。下列關(guān)于飲食習(xí)慣的說(shuō)法不正確的是：（）A.呈藍(lán)紫色的紫菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高B.水果和啤酒可以同時(shí)食用，不會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)C.螃蟹和柿子不適合同時(shí)食用D.未徹底煮熟的四季豆不適合食用【答案】：A12.按行文方向劃分，該公文屬于（）。A.上行文B.平行文C.聯(lián)合行文D.下行文【答案】：D13.《紅樓夢(mèng)》“香菱學(xué)詩(shī)”中，黛玉說(shuō)：“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了……”下列說(shuō)法不正確的是（）。A.《王摩詰全集》是唐代王維的詩(shī)集B.蘇東坡評(píng)王維的詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”C.王維，字摩詰，可知他受道教影響D.王維也是畫(huà)家，創(chuàng)作水墨山水畫(huà)【答案】：C14.上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示、報(bào)告。關(guān)于向上級(jí)機(jī)關(guān)行文的規(guī)則，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）。A.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.原則上只主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦事項(xiàng)外，不得以本機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送公文，不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文D.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上一級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：B15.記者在南方某省采訪，一位民營(yíng)企業(yè)家反映“花費(fèi)一輩子心血研發(fā)，可是優(yōu)于國(guó)外的產(chǎn)品并不好賣(mài)?！闭梢酝ㄟ^(guò)哪些措施幫助創(chuàng)新型企業(yè)？（）。①加快制定市場(chǎng)準(zhǔn)入政策②加強(qiáng)創(chuàng)新技術(shù)人才引進(jìn)③加強(qiáng)技術(shù)改造專(zhuān)項(xiàng)資金投入④規(guī)定最低價(jià)格A.②④B.①④C.①②③D.②③【答案】：C16.商品內(nèi)在的使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾，其完備的外在表現(xiàn)是（）。A.資本與勞動(dòng)之間的對(duì)立B.具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)之間的對(duì)立C.商品與商品之間的對(duì)立D.商品與貨幣之間的對(duì)立【答案】：D17.淡水儲(chǔ)備量最大的是（）。A.江河B.湖泊C.地下D.冰川【答案】：D18.關(guān)于天文學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.太陽(yáng)是作為太陽(yáng)系中心的一顆恒星B.月球沿軌道旋轉(zhuǎn)時(shí)一面永遠(yuǎn)向著地球C.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星D.銀河系所屬的星系是太陽(yáng)系【答案】：D19.關(guān)于海水運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是（）。A.洋流表層的平均流速較大，越向深處流速越小B.海嘯是由太陽(yáng)和月球引力作用造成的C.一天中，通?？捎^察到海水漲落各一次D.由風(fēng)力和密度差異所形成的洋流叫補(bǔ)償流【答案】：D20.海濱地區(qū)一般空氣清新，建有很多療養(yǎng)院，這是因?yàn)槠淇諝庵泻写罅康模ǎ?，?duì)患有肺氣腫、高血壓、神經(jīng)衰弱、哮喘、貧血等疾病的人有治療作用，有益于人體健康，使人精神振奮。A.正離子B.正氧離子C.負(fù)氧離子D.負(fù)離子【答案】：C21.下列不屬于我國(guó)四大佛教名山的是（）。A.武當(dāng)山B.峨眉山C.普陀山D.五臺(tái)山【答案】：A22.真理是有價(jià)值的，說(shuō)的是（）。A.真理能滿(mǎn)足人的需要B.真理是發(fā)展的C.真理是客觀的D.有用的就是真理【答案】：A23.天然氣的主要成分是（），它是由地下巖層里面存儲(chǔ)的古代動(dòng)物經(jīng)化學(xué)變化產(chǎn)生的，是經(jīng)過(guò)鉆井采集由管道輸送給用戶(hù)的，是比較好的氣體燃料。A.乙醇B.一氧化碳C.甲烷D.二氧化硫【答案】：C24.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.5年B.7年C.8年D.6年【答案】：B25.《刑法》第17條規(guī)定,已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】：C26.專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類(lèi)教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專(zhuān)業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師考核B.教師培訓(xùn)C.教師培養(yǎng)D.教師獎(jiǎng)勵(lì)【答案】：C27.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程B.個(gè)體教育C.心理普查D.心理咨詢(xún)【答案】：A28.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)（）。A.讀書(shū)可以怡情B.書(shū)中自由顏如玉，書(shū)中自有黃金屋C.學(xué)而優(yōu)則仕D.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高【答案】：A29.皮亞杰認(rèn)為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來(lái)看，這種觀念與（）接近。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.形式訓(xùn)練說(shuō)C.產(chǎn)生式理論D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)【答案】：B30.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是（）A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.教學(xué)沒(méi)有科研做底子,就是沒(méi)有靈魂的教育【答案】：A31.李明期末考試沒(méi)有考好，認(rèn)為是自己沒(méi)有努力的結(jié)果，從歸因的3維度分析，該歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控B.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控C.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控D.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控【答案】：C32.將信息輸入與積極情緒體驗(yàn)相結(jié)合能夠提高說(shuō)服效果，這利用了信息的（）。A.衍生性B.心理化C.透明度D.開(kāi)放性【答案】：B33.維納認(rèn)為，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指（）。A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】：D34.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是（）。A.教師個(gè)人的職業(yè)行為B.教師的道德責(zé)任心C.教育事業(yè)整體利益D.教師的道德情感【答案】：A35.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的（）A.教養(yǎng)性、通識(shí)性、專(zhuān)業(yè)性教育B.通識(shí)性、學(xué)術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、通識(shí)性、學(xué)術(shù)性教育【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明E.是在研究過(guò)程中逐步完善的【答案】：ABCDE37.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)C.客戶(hù)第一D.唯利是圖【答案】：ABC38.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人的世界觀B.教師個(gè)體道德素質(zhì)C.教師個(gè)人的人生觀D.教師個(gè)體能力素質(zhì)E.教師個(gè)人身體素質(zhì)【答案】：ABCD39.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.專(zhuān)家服務(wù)B.發(fā)展科學(xué)C.教學(xué)D.傳播知識(shí)【答案】：AD40.高等教育國(guó)際化體現(xiàn)于（）。A.開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程B.學(xué)生出國(guó)留學(xué)C.吸引國(guó)外留學(xué)生D.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力【答案】：ABC41.下列說(shuō)法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.見(jiàn)利思義B.與時(shí)俱進(jìn)C.患難與共D.另辟蹊徑【答案】：BD42.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚築CD43.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇B.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配C.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排D.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配【答案】：BCD44.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”，即（）。A.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局【答案】：AB45.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是自我研究B.是應(yīng)用研究C.目的在于立足本校、服務(wù)本校D.是管理研究E.是咨詢(xún)研究【答案】：ABCDE46.中國(guó)提出建設(shè)“和諧世界”，符合世界發(fā)展潮流，具有鮮明的時(shí)代特征。這是因?yàn)椋篈.共同的發(fā)展問(wèn)題是整個(gè)人類(lèi)的最高利益B.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題C.不同的社會(huì)制度、不同的文明之間的沖突得到緩和D.世界和平的力量在增加，和平局勢(shì)穩(wěn)定【答案】：AB47.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有（）。A.減少固有資本無(wú)形損耗B.增加年剩余價(jià)值量C.提高剩余價(jià)值率D.節(jié)省預(yù)付資本【答案】：ABD48.提高咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量要切實(shí)提高對(duì)咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，以（）為指導(dǎo)，狠抓質(zhì)量管理，提升咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量和水平，保障工程咨詢(xún)業(yè)健康發(fā)展。A.體系化B.信息化C.標(biāo)準(zhǔn)化D.制度化【答案】：ACD49.古箏是中華民族的一種特色樂(lè)器，古箏音樂(lè)在我國(guó)歷史上更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古到今，古箏音樂(lè)產(chǎn)生了許多具有傳世價(jià)值的名曲，以下曲目屬于古箏名曲的有（）。A.《漁舟唱晚》B.《高山流水》C.《百鳥(niǎo)朝風(fēng)》D.《林沖夜奔》【答案】：ABD50.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是（）。A.愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)B.愛(ài)社會(huì)主義C.愛(ài)黨，愛(ài)社會(huì)主義D.愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民【答案】：ABD51.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動(dòng)中所遵循的，具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義有（）。A.是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求B.是企業(yè)生存的內(nèi)在要求C.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求D.是新形勢(shì)下社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容【答案】：ABCD52.俗語(yǔ)“新官上任三把火”出自《三國(guó)演義》，說(shuō)的是諸葛亮當(dāng)了劉備的軍師，在短時(shí)間內(nèi)，連續(xù)三次火攻曹操?！叭位鸸ァ敝傅氖牵ǎ.火燒新野B.火燒連營(yíng)C.火燒博望坡D.火燒赤壁【答案】：ACD53.馬克思說(shuō):“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的?！边@一命題的主要含義是（）。A.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是社會(huì)歷史的客體C.實(shí)踐是社會(huì)關(guān)系的發(fā)源地D.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本領(lǐng)域【答案】：ACD54.與第三代移動(dòng)通信技術(shù)相比，下列屬于第四代移動(dòng)通信技術(shù)優(yōu)勢(shì)的有（）。A.容量無(wú)限B.通信靈活C.通信速度快D.網(wǎng)絡(luò)頻譜寬【答案】：BCD55.《老人與?！分芯哂邢笳饕饬x的物象有（）。A.大海B.獅子C.馬林魚(yú)D.鯊魚(yú)【答案】：ABCD56.中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本，通過(guò)格物，致知，征信，誠(chéng)意，以具圣人才德；外王即以經(jīng)世為用，通過(guò)齊家，治國(guó)，平天下，以施行王道。下列選項(xiàng)中符合“內(nèi)圣外王”思想的是（）。A.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事；事事關(guān)心B.天地與我并生，萬(wàn)物與我為一C.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平D.君子和而不同，小人同而不和【答案】：AC57.下面關(guān)于公文格式的說(shuō)法，不正確的有（）A.公文的附注一般標(biāo)注于主題詞下方B.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期