我來夸夸他(她)作文研討課課件

我來夸夸他(她)四年級(jí)寫人片段描寫指導(dǎo)我來夸的人是因?yàn)?jIan我來夸夸他(她)要求:先說說你最想夸獎(jiǎng)?wù)l,再說說他(她)有什么優(yōu)點(diǎn),然后請你們舉出一件或幾件具體事例來夸夸他。請你們先想想,想好了再和同桌交流。小學(xué)天,我陪患病的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句,一抬頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第針果然成功了。那位護(hù)士終于長出了一口氣,她連聲說阿姨,真對不起。我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了。要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了。母親用另一只手拉著我,平靜地對護(hù)士說:“這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”聽了母親的話,我的心里充滿了溫暖與幸福?！秾⑿谋刃摹飞駪B(tài)天,我陪患病的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句,一抬頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護(hù)士說:“不要緊,再來次!第三針果然成功了。那位護(hù)士終于長出了一口氣,她連聲說:“阿姨,真對不起。我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了。要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了?！蹦赣H用另一只手拉著我,平靜地對護(hù)士說:“這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對自己的第一個(gè)患者。我真希望她第次扎針的時(shí)候,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”聽了母親的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。《將心比心》動(dòng)作天,我陪患病的母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句,一抬頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第針果然成功了。那位護(hù)士終于長出了一口氣,她連聲說“阿姨,真對不起。我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了。要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了。母親用另一只手拉著我,平靜地對護(hù)士說:“這是我的女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將面對自己的第一個(gè)患者。我真