部編版語文六年級上冊 12故宮博物院同步練習(xí)（部分有解析）

部編版六年級上冊12*故宮博物院一、選擇題1．下列各組詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．內(nèi)庭

肅穆

氣氛B．水謝

政務(wù)

御膳房C．廢墟

崇禎

順貞門2．“后三宮的布局和前三殿基本一樣，但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加?！边\(yùn)用的說明方法是（

）A．打比方 B．列數(shù)字 C．作比較 D．形象描述 E．舉例子3．與“這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。”表達(dá)意思不一致的句子是（

）。A．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真是令人驚嘆啊！B．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆?C．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，能不令人驚嘆嗎?D．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能令人驚嘆。4．下列對文段主要內(nèi)容的概括，最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“嫦娥一號”衛(wèi)星在地月轉(zhuǎn)移軌道上經(jīng)過114小時的“長途跋涉”，來到距月球約200公里的近月點(diǎn)時，北京航天飛行控制中心于5日11時37分對“嫦娥一號”衛(wèi)星成功實(shí)施了一次近月制動，順利完成了第一次“太空剎車”動作。衛(wèi)星被月球捕獲，進(jìn)入環(huán)月軌道，成為我國第一顆月球衛(wèi)星。A．“嫦娥一號”衛(wèi)星“長途跋涉”114小時 B．“嫦娥一號”衛(wèi)星來到近月點(diǎn)C．“嫦娥一號”衛(wèi)星實(shí)施近月制動 D．“嫦娥一號”衛(wèi)星進(jìn)入環(huán)月軌道5．下列詞語書寫有誤的一組是（

）A．裁剪

籌備

斑點(diǎn)

沮喪B．類似

猜側(cè)

晝夜

氧氣C．神秘

提供

考察

枯萎D．謎語

揭開

傾角

木棍二、填空題6．下面句子使用了什么說明手法。（1）彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。________（2）前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。________（3）宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千多間。________（4）太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里朝賀。________7．同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法等會有所不同常用閱讀方法如下：（1）瀏覽性的泛讀；（2）探求性的速讀；（3）品味性的精讀：①圈點(diǎn)勾畫②做批注③寫讀書筆記④做卡片⑤再創(chuàng)作：包括續(xù)寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫等⑥邊讀邊思考：分析、概括、比較、綜合、聯(lián)想⑦其他（請補(bǔ)充：________________）三、語言表達(dá)8．根據(jù)要求寫句子。（1）北京故宮是明清兩代的現(xiàn)代化皇家宮殿。（修改病句）________________________________（2）日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)，想想“跑龍?zhí)住钡囊馑?，用它寫一句話。________________________________9．語言運(yùn)用?；刍蹌偵嫌變簣@，媽媽就訓(xùn)練她自己盛飯，自己洗碗，自己的書包自己整理?，F(xiàn)在的慧慧是一個很能干的孩子。你認(rèn)同慧慧媽媽的做法嗎？為什么？_______________________________________四、現(xiàn)代文閱讀課外類文閱讀。記金華的雙龍洞（節(jié)選）葉圣陶內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。10．從文中找出下列詞語的近義詞。黑暗——()根據(jù)——()欣賞—()11．作者抓住內(nèi)洞的________、________、________三個特點(diǎn)展開描寫，其中著力描寫了內(nèi)洞景物________的特點(diǎn)。12．洞內(nèi)石鐘乳、石筍眾多，造型奇特，顏色各異，請你展開想象，用比喻的修辭手法寫出其中一種石鐘乳或石筍的形態(tài)。________________________________________________________讀下面的材料，完成練習(xí)。北京故宮（舊稱紫禁城）是明清兩代的皇家宮殿。1961年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，故宮被定為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年，被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。自2011年7月2日起，故宮博物院實(shí)行自南向北單向參觀路線：午門（南門）只作為參觀入口，觀眾一律從午門進(jìn)入故宮；神武門（北門）只作為參觀出口，觀眾參觀結(jié)束后可由神武門或東華門（東門）離開故宮。13．上面的資料對完成下列哪些閱讀任務(wù)有幫助？用“√”標(biāo)出來。A．介紹故宮的歷史或意義。（

）B．介紹故宮內(nèi)的重要設(shè)施。（

）C．了解故宮的建筑特點(diǎn)。（

）

D．了解參觀故宮的注意事項(xiàng)。（

）14．讀了資料，我知道在故宮文明旅游時應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：①_________；②___________。參考答案：1．C【詳解】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。運(yùn)用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。A．“內(nèi)庭”應(yīng)改為“內(nèi)廷”。B．“水謝”應(yīng)改為“水榭”。2．C3．D4．D5．B【詳解】此題考查學(xué)生字形的辨析能力。B項(xiàng)猜側(cè)——猜測。6．

打比方

作比較

列數(shù)字

舉例子【詳解】本題考查了說明方法。常見的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳方法。（1）根據(jù)“……像……”可以判出此句用的說明方法是打比方。（2）根據(jù)“前……”“后……”可以判出此句用的說明方法是作比較。（3）根據(jù)“72”“七十”“九千多”可以判出此句用的說明方法是列數(shù)字。（4）根據(jù)“即位、生日、婚禮和元旦等”可以判出此句用的說明方法是舉例子。7．邊讀邊想象【詳解】本題主要考查對閱讀方法的掌握。閱讀時我們可以根據(jù)閱讀的目的調(diào)整閱讀速度和閱讀內(nèi)容。同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容，采用的閱讀方法也會有所不同。常用閱讀方法，可以采取瀏覽性的泛讀、品味性的精讀、探求性的速讀、也可以運(yùn)用概括主要內(nèi)容的方法或者制作思維導(dǎo)圖的方法進(jìn)行閱讀。8．

北京故宮是明清兩代的皇家宮殿。

與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己?．媽媽的做法很對。因?yàn)閶寢屜脲憻捇刍?，讓孩子長大后能更好地適應(yīng)生活，獨(dú)立生活。10．

昏暗

依據(jù)

觀賞11．黑

寬

奇

奇12．石筍形態(tài)各異，有的像巨柱擎天，有的像嫦娥身邊的玉兔，還有的像慈眉善目的老壽星。10．本題考查詞語類近義詞的相關(guān)內(nèi)容。關(guān)于近義詞的題目，首先要注意審題，題干中讓我們到原文中去找，就不能隨意的去寫。到文中尋找，必須要理解詞語的意思，才能找到。11．本題是信息提取類題目。先找到重點(diǎn)句子，再對重點(diǎn)句子進(jìn)行總結(jié)?！皟?nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見”“不知道有多么寬廣”“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端”體現(xiàn)了內(nèi)洞的“黑、寬、奇”的特點(diǎn)。本段用大部分的文字描寫了“奇”，所以著力描寫了內(nèi)洞景物“奇”的特點(diǎn)。12．本題考查的是比喻修辭手法。寫好比喻句，要知道比喻句的結(jié)構(gòu)，不要忘記本體、喻體、比喻詞。重在突出石鐘乳的“奇”。13．A√D√14．

愛護(hù)故宮的文物，文明參觀

按規(guī)定的參觀路線游覽、參觀13．本題考查的是對材料