楞次定律+導(dǎo)學(xué)案-高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第二冊(cè)

2023~2024高二物理導(dǎo)學(xué)案編制：審核：學(xué)生姓名：學(xué)生學(xué)號(hào)：使用日期：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆2.1楞次定律第1課時(shí)一級(jí)標(biāo)題一級(jí)標(biāo)題宋體小四加粗單倍行距【學(xué)習(xí)目標(biāo)】素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)科素養(yǎng)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響感應(yīng)電流方向的因素，歸納感應(yīng)電流的方向與磁通量變化之間的關(guān)系.2.掌握楞次定律、理解楞次定律中“阻礙”的含義，能熟練運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.3.掌握右手定則并能用右手定則判斷導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度【自主學(xué)習(xí)】一、楞次定律1．內(nèi)容：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的總要阻礙引起感應(yīng)電流的的變化．2．從能量角度理解楞次定律感應(yīng)電流沿著所述的方向，是的必然結(jié)果，當(dāng)磁極線圈或從線圈內(nèi)時(shí)，推力或拉力做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的．二、右手定則伸開(kāi)右手，使拇指與其余四個(gè)手指，并且都與在同一個(gè)平面內(nèi)；讓磁感線從進(jìn)入，并使拇指指向運(yùn)動(dòng)的方向，這時(shí)所指的方向就是感應(yīng)電流的方向．【典例剖析】考點(diǎn)一：楞次定律的基本應(yīng)用【例1】如圖，在一水平、固定的閉合導(dǎo)體圓環(huán)上方，有一條形磁鐵（N極朝上，S極朝下）由靜止開(kāi)始下落，磁鐵從圓環(huán)中穿過(guò)且不與圓環(huán)接觸，關(guān)于圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向（從上向下看），下列說(shuō)法中正確的是A．總是順時(shí)針 B．總是逆時(shí)針C．先順時(shí)針后逆時(shí)針 D．先逆時(shí)針后順時(shí)針【變式練習(xí)】如圖所示，兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1和BA．同時(shí)增大B1減小B2B．同時(shí)減小BC．同時(shí)以相同的變化率增大B1和B2D．同時(shí)以相同的變化率減小B考點(diǎn)二：楞次定律的推廣應(yīng)用【例2】如圖，水平放置的圓柱形光滑玻璃棒左邊繞有一線圈，右邊套有一金屬圓環(huán)。圓環(huán)初始時(shí)靜止。將圖中開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)狀態(tài)撥至連接狀態(tài)，電路接通的瞬間，可觀察到（）A．撥至M端或N端，圓環(huán)都向左運(yùn)動(dòng)B．撥至M端或N端，圓環(huán)都向右運(yùn)動(dòng)C．撥至M端時(shí)圓環(huán)向左運(yùn)動(dòng)，撥至N端時(shí)向右運(yùn)動(dòng)D．撥至M端時(shí)圓環(huán)向右運(yùn)動(dòng)，撥至N端時(shí)向左運(yùn)動(dòng)【變式練習(xí)】如圖所示，ef、gh為兩水平放置相互平行的金屬導(dǎo)軌，ab、cd為擱在導(dǎo)軌上的兩金屬棒，與導(dǎo)軌接觸良好且無(wú)摩擦。當(dāng)一條形磁鐵向下靠近導(dǎo)軌時(shí)，關(guān)于兩金屬棒的運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是（）A．如果下端是N極，兩棒向外運(yùn)動(dòng)B．如果下端是S極，兩棒向外運(yùn)動(dòng)，C．不管下端是何極性，兩棒均向外相互遠(yuǎn)離D．不管下端是何極性，兩棒均相互靠近考點(diǎn)三：右手定則的應(yīng)用【例題3】如圖所示，當(dāng)導(dǎo)線ab在外力作用下沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過(guò)R的電流方向是（）A．由d→eB．由e→dC．無(wú)感應(yīng)電流D．無(wú)法確定考點(diǎn)四：“三定則一定律”的區(qū)別和應(yīng)用【例題4】（多選）如圖所示，水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動(dòng)的金屬棒PQ、MN，MN的左邊有一如圖所示的閉合電路，當(dāng)PQ在一外力的作用下運(yùn)動(dòng)時(shí)，MN向右運(yùn)動(dòng)，則PQ所做的運(yùn)動(dòng)可能是(

)A．向右加速運(yùn)動(dòng)B．向左加速運(yùn)動(dòng)C．向右減速運(yùn)動(dòng)D．向左減速運(yùn)動(dòng)【課堂檢測(cè)】1．如圖所示，從左向右4個(gè)電流表的電流方向判斷正確的是（）A．第一個(gè)從右向左B．第二個(gè)從下向上C．第三個(gè)從下向上D．第四個(gè)從上向下2．一圓形線圈與一均勻的扁平條形磁鐵同在一平面內(nèi)，磁鐵中央與圓心O重合，為了在磁鐵開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)在線圈中得到一方向如圖所示的感應(yīng)電流i，磁鐵的運(yùn)動(dòng)方式應(yīng)為（）A．使磁鐵在線圈平面內(nèi)繞O點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)B．使磁鐵沿垂直于線圈平面的方向向紙外做平動(dòng)C．使磁鐵沿垂直于線圈平面的方向向紙內(nèi)做平動(dòng)D．N極向紙內(nèi)，S極向紙外，使磁鐵繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3．如圖所示，線圈C連接光滑平行水平導(dǎo)軌，導(dǎo)軌處在方向垂