部門下個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃書

1/1部門下個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃書

新的學(xué)期，心理健康部將繼續(xù)以團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)為工作向?qū)В哉J(rèn)真，主動(dòng)，熱情，用心的工作態(tài)度來做好協(xié)會(huì)各方面的工作，協(xié)助學(xué)院和心理健康與咨詢中心開展一系列的教育活動(dòng)，從而達(dá)到全面提升我們學(xué)院學(xué)生的心理素質(zhì)，讓注重身心發(fā)展的觀念深入人心的目的。

本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一：常規(guī)工作：

1.部門招新，開展部門會(huì)議，講述部門的宗旨及工作，本學(xué)期，我們要求對(duì)事不對(duì)人。

2.班級(jí)設(shè)立心理委員，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)思想溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想和心態(tài)變化，部門工作人員每月與各班心理健康委員聯(lián)系，搜集近期信息并定期的將各班的心理健康信息反饋給學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)向班主任，輔導(dǎo)員等求助，同時(shí)每月統(tǒng)計(jì)各班心理委員在本月的工作情況，在通報(bào)中凡是累計(jì)三次未交遲交者，會(huì)給與批評(píng)告知班主任。

3.學(xué)期優(yōu)秀心理委員，校心理委員各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作，考核中的要達(dá)到優(yōu)秀的成績，平時(shí)表現(xiàn)積極，認(rèn)真完成工作，積極配合上級(jí)的工作，幫助班上同學(xué)，在同學(xué)中樹立“愛心天使”的形象。

4.案例收集，本學(xué)期案例收集是常規(guī)工作的重頭。案例收集這要通過班級(jí)心理委員的心里日志的途徑及其他的手段。在本學(xué)期末大概收集10個(gè)左右，有專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng)。

5.常規(guī)例會(huì)，每月一次例會(huì)我們會(huì)邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師從麗俠老師對(duì)我們這個(gè)月的工作進(jìn)行指導(dǎo)。

二.活動(dòng)：

1.組織心理講座，最好是給大一新生特別是在新生正式進(jìn)入大學(xué)生話不久之后。因?yàn)樾律鷦倎淼綄W(xué)校，肯定會(huì)有一些疑問和不適應(yīng)，特別是環(huán)境改變之后隨之而來的心理的變化，這個(gè)時(shí)候就非常有必要組織開設(shè)一次心理講座。針對(duì)新生的心理變化給予一定的指導(dǎo)和幫助，這對(duì)以后新生的大學(xué)生活有很積極的促進(jìn)作用。

2.開展與大學(xué)生生活息息相關(guān)的話劇比賽(涉及心理方面的)，讓大家能夠充分的了解到心里方面的知識(shí)。

3.通過海報(bào)宣傳，櫥窗的多方面進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳，大力宣傳普及心理知識(shí)并開展心理知識(shí)競賽，心理影片的播映及心理沙龍。

4.積極配合校級(jí)院級(jí)的有關(guān)活動(dòng)，組織大學(xué)生參加心理健康活動(dòng)周以及心理健康月的活動(dòng)。

5.聯(lián)合學(xué)生會(huì)的部門，要求學(xué)院各班在同一時(shí)期開展有針對(duì)性的主題班會(huì)，討論各班的心理健康狀況，及對(duì)本班心理問題發(fā)表意見。

6.加強(qiáng)對(duì)心理委員的心理健康知識(shí)方面的培訓(xùn)。

作為大學(xué)生不僅應(yīng)有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該有健康的心理。方有一句諺語：“一切的.成就，一切的財(cái)富，都是與健康的心理?！币陨暇褪切睦斫】挡看笾碌墓ぷ饔?jì)劃，計(jì)劃的不完善，還要請(qǐng)學(xué)工組老師給予一定的指導(dǎo)，我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，只要有大家的支持，相信我們會(huì)做的最好!

一、做好迎新工作

下學(xué)期，學(xué)習(xí)部第一個(gè)任務(wù)就是迎新，這也是我們第一次要做的迎新工作，雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但是我們會(huì)盡量做到?jīng)]有最好，只有更好。確保迎新工作的順利進(jìn)行。

二、辦好演講賽

中英文演講賽是每學(xué)期的必修課，但是照情形來看，好像一次比一次人數(shù)少，大家都沒有激情，或許，換成朗誦賽也挺不錯(cuò)的，給大家換換口味。又或許，我們部門可以申請(qǐng)辯論賽，這個(gè)也很不錯(cuò)。

三、交流會(huì)

恰逢新生踏校園，可以通過交流會(huì)引導(dǎo)新生如何適應(yīng)新環(huán)境。畢竟高中與大學(xué)的生活是不一樣的。屆時(shí)，可以邀請(qǐng)各班有經(jīng)驗(yàn)人士前去交流?？梢缘脑?，再請(qǐng)一位老師也談?wù)劇?/p>

交流會(huì)活動(dòng)方案：

1、在大二、大三院系各班中選幾個(gè)代表，出席交流會(huì)，談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)。

①如何適應(yīng)大學(xué)生活

②如何處理學(xué)習(xí)與社團(tuán)之間的事情

③如何學(xué)好專業(yè)課

④如何讓有效利用資源(圖書館)

⑤如何讓自己的大學(xué)生活更豐富多彩

2、留下自由時(shí)間讓新生提問，并由知道答案的同學(xué)回答。

四、舉辦知識(shí)競賽

由于時(shí)間的關(guān)系，可以采取題由學(xué)生出，活動(dòng)由學(xué)生參加的方式。具體實(shí)施如下：

經(jīng)濟(jì)學(xué)院共有44個(gè)班，每班至少出五道題，題目是關(guān)于專業(yè)知識(shí)的，題型分為選擇題、填空題、問答題。而且每道題型都要出，然后匯集起來，選出最好的題備用。

以班級(jí)為單位，每班出三個(gè)人，比賽共有三輪，在第一輪中(選擇題)，選出前八只隊(duì)伍，在第二輪中(填空題)淘汰掉三支隊(duì)伍，最后在第三輪中(問答題)，選出前三名為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，并頒獎(jiǎng)。至少要在比賽前一周，提供一些線索，讓參賽選手有時(shí)