2023年圖書館實習總結(jié)13篇

2023年圖書館實習總結(jié)13篇圖書館實習總結(jié)

圖書館實習總結(jié)

時間：2023-04-1509:47:26

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圖書館實習總結(jié)13篇

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性相識上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我整理的圖書館實習總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

圖書館實習總結(jié)1

20xx年9月中到11月初，歷史系172非師范班的10位同學在廣州圖書館順當完成畢業(yè)實習任務(wù)。通過這兩個月的實習，同學們了解和體驗到圖書管理工作與文化產(chǎn)業(yè)傳播工作的詳細技能要求和各項規(guī)章制度，加深了對社會認知，為同學們將來走上工作崗位打下了比較堅實的基礎(chǔ)。

實習起先前的實習總動員工作和平安教化工作保證了實習工作的順當開展，與實習單位廣州圖書館這一校級實習基地的預(yù)先溝通，保證了實習安排的順當實施。

在系里林瀚老師、郭華清老師的帶領(lǐng)下前在廣州圖書館進行實習。依照廣州圖書館的實習支配，市圖書館領(lǐng)導把10名實習生實行分組，分別在專題服務(wù)部、兒童與青少年部、信息詢問部與文獻流通等部門之間進行輪崗實習。實習內(nèi)容包括了前臺服務(wù)，錄音錄像資料制作與整理，問題書籍檢查整理與錄入以及各部門的臨時工作。

同學們都認為廣州圖書館的實習是一個很好的學習機會，理論與實踐相結(jié)合，輪崗的方式幫助大家了解了圖書館整個運作和管理流程，實習收獲很大。略有不足的是實習時間較短，每個部門的工作都是剛剛接手熟識后就要調(diào)走，同學們都希望可以進一步深化了解圖書管理工作的微小之處。

廣州圖書館方面對歷史系實習生的表現(xiàn)比較滿足，認為學生的專業(yè)基礎(chǔ)好，擅長學習，適應(yīng)實力強，能夠遵照圖書館的工作要求，自覺仔細地完成部門領(lǐng)導交給的工作。

廣州圖書館的實習，同學們感悟許多。有同學指出：“為期兩個月的實習，輪調(diào)了三個部門。期間有幸得到了館方老師、工作人員的教育和幫助，讓我無論是在工作還是待人接物等方面都獲益良多。同時，從“讀者”到“圖書館實習生”身份角色的轉(zhuǎn)換，也我對圖書館有了更深的'相識?！币灿型瑢W表示感恩：“三個部門從不同角度讓我理解了廣州圖書館的通盤運轉(zhuǎn)及業(yè)務(wù)流程，這一次的實習至此也要圓滿劃上句號了，我信任這份經(jīng)驗?zāi)芙o我莫大的熬煉，感恩遇見廣州圖書館?！?/p>

畢業(yè)實習讓學生感受學校和社會的距離，把課堂上的所學運用到詳細的實習工作中，理論聯(lián)系實踐，借以檢驗所學學問。同時，在強化學生已學學問基礎(chǔ)上，學習新的學問。這些對學生的個人實力都有了很大的提升。

圖書館實習總結(jié)2

xx年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動，通過扎扎實實的努力，圓滿完成了本年的各項工作。

做好圖書館日常工作。根據(jù)制定的安排仔細實施，閱覽室每天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，的確為讀者創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。

做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者供應(yīng)一流服務(wù)。對讀者既主動熱忱，又耐性周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者供應(yīng)全面的、系統(tǒng)的`、完善的主動服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理支配開放時間，閱覽室、借書為了便利讀者自習、借閱實行免費開放，為讀者的自主學習供應(yīng)有效的平臺。

仔細做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。

一方面充溢館藏資源，仔細做好對讀者的正常開放和借閱工作。

自覺遵守館里的各項規(guī)章制度，能嚴格要求自己，團結(jié)同志，堅持不遲到早退正直和善，責任心強。工作能盡職盡責，勤奮敬業(yè)，扎實履行崗位職責。

健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。完成新書增訂工作，對新進的圖書，采納科學的方法剛好進行分類、編目與整理，都能剛好編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書舉薦工作。給讀者節(jié)約了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿意需求。豐富了讀者生活。

本人今后要。接著學習，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主動參與上級組織的各項活動。

有章有序，有始有終，使圖書館全部圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教化文化服務(wù)的重要陣地。

圖書館實習總結(jié)3

從20xx年初到至今，我們在老師的介紹下，進入圖書館實習，現(xiàn)已將近半年的時間了，現(xiàn)將我在圖這半年時間里的工作做一個總結(jié)。

我們館作為一個新建的區(qū)館，現(xiàn)在每天接待讀者的數(shù)量還不大。作為一名圖書館工作人員，我工作崗位主要是在圖書館流通部，平常工作時都會都仔細做好流通部的日常工作，包括圖書借還流通、圖書與報紙的上架、整理書架、回答讀者詢問、維護館內(nèi)秩序等內(nèi)務(wù)，同時主動完成領(lǐng)導交代的其他工作任務(wù)。

雖說圖書館的工作相對輕松，但也絕非是整整書，理理架子之類的這么簡潔，其實還有許多須要留意的地方。我們館內(nèi)的藏書數(shù)量達十萬多冊，平常找書的時候須要檢索到它相應(yīng)的索書號，然后才到書架上耐性的查找，而且經(jīng)常由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨意找個位臵插進去，導致有亂架的現(xiàn)象出現(xiàn)，造成我們圖書管理的困難。另外，館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如：有的讀者沒有留意會大聲說話，或者在館內(nèi)接聽電話等。這些都是須要我們平常多去留意提示他們，最好是能夠在無形中促成我們讀者摯友養(yǎng)成良好的借閱習慣。

在這些的工作當中，有一項很重要的工作，那就是跟讀者打交道。這項工作要求我們平常的服務(wù)看法好，跟讀者面

對面溝通才能體現(xiàn)出館員良好的文化素養(yǎng)另外，更重要的是要高效率的工作，不要出差錯，所以須要留意力高度集中。對于周末讀者較多，會出現(xiàn)排隊等候現(xiàn)象，我會請讀者略微等候。由于我們館是公共館，讀者學歷和年齡參差不齊，對于年紀大又不會運用計算機檢索圖書的讀者常常會為他們供應(yīng)圖書檢索及找書的服務(wù)，現(xiàn)在每天都會幫助有須要的讀者找尋圖書，并回答一些簡潔的詢問問題，比如：如何辦證、借期、可借圖書的數(shù)量及何時到期等問題。

另外在這段時間里我還接觸并參加了我們館的圖書編目、驗收及其相關(guān)的加工工作，圖書編目加工這項工作一般主要包括兩方面的內(nèi)容：一個是文獻內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等；一個是文獻載體的加工，也就是簡潔的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打印索書號、貼條形碼、貼書標等。

在進行這項工作之前，我首先是在數(shù)據(jù)部進行了為期四天的Interlib圖書館集群管理系統(tǒng)的圖書編目的學習培訓，然后是在相關(guān)老師的指導下，詳細對少兒圖書編目驗收進行了實際操作學習，因為時間緊迫的關(guān)系，老師對我們這批圖書編目加工的介紹盡量簡潔，卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)當要留意的各個方面。這對我們后來對圖書的加工起到很大的作用。

除此之外，在工作之余我通過網(wǎng)上查找資料逐步學習并熟識Interlib集群管理系統(tǒng)的運用，尤其是學習探究如何運用該系統(tǒng)的期刊子系統(tǒng)，并且學會了如何利用該系統(tǒng)對期刊合訂本進行驗收入館藏的處理，同時提交了期刊合訂本加工申報材料，這份材料主要包括了利用兩種不同的方法對期刊合訂本進行驗收加工處理的整個詳細操作過程。

在這半年的圖書館的`工作中，讓我感受最深的是對少兒圖書驗收加工處理的工作了。這項工作由我和另外一位主要負責整體協(xié)調(diào)，由于時間緊迫，我們?nèi)^動員，放棄休息，有時連中午也顧不上休息，午飯是就一個盒飯，還會加班加點至晚上九點，為的是能夠如期完成這次的任務(wù)。雖說這個過程中我們工作很累，但是我們大家同心同德、分工合作的過程中很是快樂。工作的過程中，我發(fā)覺在圖書加工方面，得每天做到很好的安排每個人的任務(wù)并整體預(yù)料一下，一天中我們所需完成的工作量，同時還要保證做到有序進行，不然會導致整個工作進度變慢的現(xiàn)象。另外一個重要的工作就是每天下班前和老師反映每天的工作進度和統(tǒng)計每位成員每天工作的內(nèi)容，自主聯(lián)系買書標等等！這段時間雖說很忙，但同時也學習到了許多課堂上無法學到的學問，這對我來說完成這樣一件事情是很值得的。

在這段實習期間，針對館長的要求，經(jīng)過仔細思索后對今年內(nèi)的圖書館工作做了一個比較整體的安排。我很感謝領(lǐng)

導給了我工作上很大的幫助和關(guān)懷，這讓我在整個實習過程中很受鼓舞。我覺得在這里能夠從事自己所學的本專業(yè)的工作，不僅自己的專業(yè)學問得到提升和發(fā)揮，最重要的是在這里還能夠不斷地進行學習，尤其是圖書館專業(yè)學問這一塊，我信任以后的工作中，我會更加仔細努力，更好地為我們讀者服務(wù)，為建設(shè)我們館貢獻一份自己的力氣信任自己會做好這一切！

圖書館實習總結(jié)4

20xx年2月至4月兩個月期間，我在XX實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

我的專業(yè)是XX，在XX工作也多少算是專業(yè)對口?！霸诟咝＠飳W的不是學問，而是一種叫做自學的實力”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。

我的工作都是些類似文員的工作，平常就是處理各種文件和接聽電話，大多的時間是協(xié)作著我們部門的工作任務(wù)進行的，最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案，這是一個非常須要細心的工作，要嚴格根據(jù)獨墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一樣，這是一個小細微環(huán)節(jié)，但也正是因為沒有留意到這個小細微環(huán)節(jié)，才導致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初，我覺得沒有必要改，但是突然想到上課的時候老師講過的，檔案的保存之所以要嚴格根據(jù)規(guī)定，是因為在以后的工作中便于人們查閱，于是，我靜下心來改正了全部的錯誤。同時，通過對我們部門檔案的整理，我也基本了解了我們部門的`各項工作的流程和工作任務(wù)，使我對圖書館的工作有了一個全新的相識。

之后我參加到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作，如科技查新、原文傳遞等，這時候會用到一些我們在學校學習的專業(yè)學問，也感覺到理論和實踐相結(jié)合的成就感。在XX的指導下我嘗試著做一個課題的查新，首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文，這個工作沒有難倒我，很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻。之后，XX讓我在Dialog免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻，這時，我遇到了難題———我從來沒有在Dialog上檢索過文獻。于是，在XX的指導下我起先了學習如何在Dialog免費平臺上檢索自己所須要的文獻，首先要學會制定檢索策略，最初是用標題檢索，在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式，可以依據(jù)檢索結(jié)果直觀地推斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里，都要有相關(guān)的專利，因為查新就是要看課題是否具有新奇性，專利是推斷查新課題是否具有新奇性的主要依據(jù)之一。以前從來沒有接觸過專利查詢，在XX的指導下，我在DrugFuture網(wǎng)站和國家學問產(chǎn)權(quán)局———專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個課題的專利信息，基本熟識了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學校理論學問的理解，以前覺得抽象地學問在這些實踐中突然就詳細、鮮活起來，我想，這些必定會對我以后的工作有很大的影響。

然后是參加了我們部門的XX活動，之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程，現(xiàn)在參加進來，才發(fā)覺有很多都不是表面上看起來那么簡單得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地特別勝利，大多參與的人員都反應(yīng)很好。我也從中學到了很多關(guān)于舉辦活動的學問和閱歷，這些和在學校里舉辦活動是完全不同的。

最終，在對人事局會員的電話反饋的工作中我也相識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所須要的背景學問，以致很多用戶的提問我要請XX來回答，這些都是要在以后的工作中須要改進的，這也告知我，無論以后做什么工作，都要有充分的打算才能勝任，絕不能有半點僥幸心理。

總的來說，在實習的這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)做打算。

圖書館實習總結(jié)5

圖書館畢業(yè)學生之實習總結(jié)XX年2月份至4月份兩個月期間，我在**起先實習工作。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

我的專業(yè)是**，在**工作也多少算是專業(yè)對口?！霸诟咝＠飳W的不是學問，而是一種叫做自學的實力”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。

我的工作都是些類似文員的工作，平常就是處理各種文件和接聽電話，大多的時間是協(xié)作著我們部門的工作任務(wù)進行的，最初的兩到三周都是在整理XX年我們部門的檔案，這是一個非常須要細心的工作，要嚴格根據(jù)獨墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進行。

每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一樣，這是一個小細微環(huán)節(jié)，但也正是因為沒有留意到這個小細微環(huán)節(jié)，才導致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初，我覺得沒有必要改，但是突然想到上課的時候老師講過的，檔案的保存之所以要嚴格根據(jù)規(guī)定，是因為在以后的工作中便于人們查閱，于是，我靜下心來改正了全部的錯誤。同時，通過對我們部門檔案的整理，我也基本了解了我們部門的各項工作的流程和工作任務(wù)，使我對圖書館的工作有了一個全新的相識。

之后我參加到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作，如科技查新、原文傳遞等，這時候會用到一些我們在學校學習的專業(yè)學問，也感覺到理論和實踐相結(jié)合的成就感。在**的指導下我嘗試著做一個課題的查新，首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文，這個工作沒有難倒我，很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻。

之后，**讓我在dialog免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻，這時，我遇到了難題———我從來沒有在dialog上檢索過文獻。于是，在**的指導下我起先了學習如何在dialog免費平臺上檢索自己所須要的文獻，首先要學會制定檢索策略，最初是用標題檢索，在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式，可以依據(jù)檢索結(jié)果直觀地推斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里，都要有相關(guān)的專利，因為查新就是要看課題是否具有新奇性，專利是推斷查新課題是否具有新奇性的主要依據(jù)之一。

以前從來沒有接觸過專利查詢，在**的指導下，我在drugfuture網(wǎng)站和國家學問產(chǎn)權(quán)局———專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個課題的專利信息，基本熟識了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學校理論學問的理解，以前覺得抽象地學問在這些實踐中突然就詳細、鮮活起來，我想，這些必定會對我以后的工作有很大的影響。

然后是參加了我們部門的**活動，之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程，現(xiàn)在參加進來，才發(fā)覺有很多都不是表面上看起來那么簡單得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地特別勝利，大多參與的.人員都反應(yīng)很好。我也從中學到了很多關(guān)于舉辦活動的學問和閱歷，這些和在學校里舉辦活動是完全不同的。

最終，在對人事局會員的電話反饋的工作中我也相識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所須要的背景學問，以致很多用戶的提問我要請**來回答，這些都是要在以后的工作中須要改進的，這也告知我，無論以后做什么工作，都要有充分的打算才能勝任，絕不能有半點僥幸心理。

總的來說，在實習的這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)做打算。

圖書館實習總結(jié)6

青島農(nóng)業(yè)高校海都學院

暑假社會實踐調(diào)查報告

高校生暑期圖書館實踐心得

姓名：佘劍珍

學號：05752

所在系：經(jīng)濟與管理系

專業(yè)班級：10級國本4班

報告類別：社會實踐報告

高校生暑期圖書館實踐心得

實踐報告摘要：

今年暑假，我利用假期在海都學院圖書館進行我的暑期社會實踐活動，我感到很快樂，這對我來說是一次很珍貴的機會，參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

實踐時間：.7.18-.8.5

實踐地點：海都學院圖書館

實踐報告正文：

這次暑期實踐我參與由學院圖書館組織的實踐活動，此次活動的主要內(nèi)容是幫助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很珍貴的實踐機會，我也希望我以實際行動，能夠體現(xiàn)高校生應(yīng)有的素養(yǎng)和覺悟。圖書館工作人員進行簡潔的說明后，我和同學先把全部要整理的書根據(jù)序號排好，再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很快樂，然后我們還分頭整理。圖書館的工作說

著簡單，做著難。平日里我們?nèi)D書館借書，看著流程那么簡潔，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經(jīng)驗這一切的時候，才發(fā)覺我們是那般無趣，那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)特別困難，卻又特別簡便好用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館狀況，館際互借，歸還狀況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量特別繁重的工作，須要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習供應(yīng)更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而勞碌著。

我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡潔，假如我們不親身體驗的話?！百浫嗣倒?，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的學問，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗恋膱D書館，以及經(jīng)過我們整理的`整齊一樣的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。在圖書館

工作的日子里，我相識到了許多，也學到了許多，很多東西對我的啟發(fā)的確很大，會讓我終身受益。重視對工作方式的把握，會讓我在今后的生活中更加注意效率的提高，統(tǒng)籌支配，合理安排，以求做到事半功倍。對勞動的更深一步相識，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠，知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對勞動價值的更深一步相識，更讓我懂得了去珍惜一切，才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也駕馭了整理書籍的方法及留意事項。這次實踐帶來的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無窮。見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必需經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡潔的學問，學問沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡潔，那般簡單，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，不輕視一個細微環(huán)節(jié)，不放過一個細微環(huán)節(jié)，我們才能真正地把學問點吃透，乃至融會貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。

這個暑期在圖書館參加社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了許多啟發(fā)，從中學到了很多在課本上無法涉及到的

東西，也更加深刻地相識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教化的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培育讀書人的重要性，同時也相識到讀書對于培育我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的才智和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！痹趯嵺`工作之余我最快樂的就是可以飽讀藏書，很興奮可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有許多?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W生的我，抱著貼近社會，熬煉自己的愿望，參與了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固學問。

二十天的圖書館生活很快就結(jié)束了。看著已經(jīng)熟識的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激烈。它給我的不僅僅是二十天，還有英勇，還有堅毅，還有信念！

圖書館實習總結(jié)7

在老師的指導帶領(lǐng)下，我經(jīng)驗了為期兩周的圖書館實踐，圖書館實習個人小結(jié)。成長了許多，學到了許多，勝利地完成了這次實踐任務(wù)。在此，作一小結(jié)。

雖然這僅僅是學校支配的一次校內(nèi)實習，雖然做的是圖書館中最枯燥的排放書籍工作，但這終歸是賜予我們的一次熬煉，一次成長機會，是我們第一次工作。所以，不行置否地，我要求自己主動地，負責地，熱忱地努力做好本職工作。

每天8點半準時來到圖書館，在四樓集合。然后，起先了一天驚慌勞碌的理書工作。我所在的這一組工作任務(wù)就是將同學借閱歸還的書按序號排整好，然后再將它們挨個放回原位。后來，我們又根據(jù)老師的要求將放在二樓書架上新書用手推車通過電梯運至四樓，重新排整書架將它們序列化放好，工作總結(jié)《圖書館實習個人小結(jié)》。我這個人比較懶，別人理書時，手里只拿兩三本書，放好再回車旁拿，而我嫌跑來跑去太麻煩也怕吵著別的同學看書，于是就干脆一拿就一大摞，至少也有五六本書！現(xiàn)在想想，很是懷念那種抱著一大摞書在書架間來回穿梭的味道。雖然有時會累得流汗（因為本人個子不夠高，經(jīng)常會踮起腳甚至蹦著放書，加上懷里又抱著那么重的書），但是內(nèi)心卻很涼快，欣慰。每次把書放回它的正確位置，都會有一種難以言表的喜悅之情。而每當我完成當天任務(wù)，望見自己的勞動成果---一排排整齊放列的書兒時，一股成就感在心底油然而生。

經(jīng)過這次圖書館實習，我不僅學到了一些管理（放置）和搜尋圖書的學問，還深刻地體會到了圖書館工作人員的辛苦勞累。信任自己會在今后的學習工作中更加協(xié)作，支持圖書館工作人員的工作，自覺排好借閱的圖書，再也不會像別的同學一樣看過書就放在書桌上等著工作人員來整理了。而且我也會在管好自己的同時盡量督促其他同學做好一個文明讀者的。突然想到一句可能用在這里并不恰當?shù)脑娋洌骸罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽矣X得大致道理是類似的，我們應(yīng)當自覺珍惜別人的勞動成果，將心比心，換個角度為他人多想一點，不行以只圖自己一時省事而太過麻煩了工作人員，或許這是一種至少的為人處世方法吧！

此外，通過這些天的在圖書館的實習，每天面對這些浩如煙海的.書籍，我很是慚愧自己所看過的書只能算是滄海一粟，在學問的海洋面前自己是那么的渺小，無知。所以，在今后的學習生活中，我會更加珍惜利用圖書館資源的，肯定與圖書館成為好摯友，頻繁與她溝通學習，提升自己的學問文化素養(yǎng)。

在實踐期間，很感謝老師們?yōu)槲覀冏龅娜龍鰣蟾妗Ｔ谶@里我就不一一簡述了，反正是獲益匪淺。每場報告都很好用，尤其是第三場向我們介紹了學校圖書館的一些數(shù)據(jù)庫資源，雖然都還沒用過，不太懂怎么才能充分利用，但我一下就被吸引住了，肯定會去嘗試，學習的。

圖書館實習總結(jié)8

走入社會以后這是我人生的第一份工作，圖書館管理員，我滿懷熱忱的走進了圖書館，聽從領(lǐng)導的支配，剛來我就在綜合閱覽室呆著，我認為作為一個圖書館員，首先要了解本館的基本狀況，所以我第一件事就是通過聽取各位老師的介紹并且上校內(nèi)網(wǎng)了解圖書館的具體狀況。

館內(nèi)現(xiàn)有各類館藏約170余萬冊（件），中外文期刊1500余種，擁有多家電子圖書、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫等電子資源，涵蓋經(jīng)、管、文、法、理、工、醫(yī)多種學科，基本形成了學科覆蓋齊全。全館共有閱覽座位4800個，電子閱覽計算機400余臺，無線與有線雙重網(wǎng)絡(luò)覆蓋。圖書館下設(shè)6個部門，5個借閱室，5個閱覽室及電子閱覽室、視聽室、自修室、女性文化室，名家特藏室等。接下來我對流通部的職責進行了了解，詳細就是負責全校圖書流通借還、借書證的辦理、讀者導讀與詢問、打印復印等讀者接待服務(wù)；負責探討本部各借閱室藏書結(jié)構(gòu)與藏書利用狀況，剛好向文獻建設(shè)部門反饋讀者需求信息；負責庫藏調(diào)整、探討讀者閱讀傾向、借閱規(guī)律；負責讀者詢問、組織業(yè)務(wù)講座和室藏文獻宣揚與開發(fā)；負責本部室業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計；組織實施本部門各閱覽室破損圖書的修補和剔除工作等；兼顧二級院系資料室業(yè)務(wù)工作指導。

詳細的我所在的綜合閱覽室主要的業(yè)務(wù)就是為全院師生供應(yīng)部分圖書的借還工作，由于新館短暫沒有投入運用，沒有特地的信息詢問部門，我們還要為全體師生供應(yīng)參考詢問工作，每天除了打掃衛(wèi)生和圖書借還工作外，我們還要抽空把歸還回來的圖書重新整理上架，以便其他讀者再次借閱。而工作量最大的就是整架，由于同學們對圖書館規(guī)章制度的不了解，到書庫之后很簡單不經(jīng)意間將圖書放錯位置，所以很大程度上增加了圖書的亂架率，同時也增加了我們的工作量。

通過放假前半個多月的實習，我嫻熟的了解了我館的基本狀況及工作流程，通過實習對我所學學問進行了擴充和鞏固，我還時常進入借閱系統(tǒng)查看很多圖書的編目細微環(huán)節(jié)，以便為圖書館的須要時刻做好打算工作。

暑假回來，我們?nèi)w館員都到了報刊閱覽室對暑假積攢的雜志進行編目，整理，上架，這是我來館之后第一次接觸新的工作，不過之前在畢業(yè)實習時候已經(jīng)嫻熟駕馭，做起來得心應(yīng)手。接下來我們就始終在為搬館做打算了，首先對自己的閱覽室的圖書要進行一次徹底的清查工作，這個我們已經(jīng)做了，接下來就是要將亂架的圖書在搬館之前整理完。并且?guī)椭I(lǐng)導，為搬館提出好的建議。

1、關(guān)于圖書館網(wǎng)頁

我發(fā)覺咱們館的網(wǎng)頁似乎只是建成了一個框架，許多鏈接都是空的，進去什么都沒有，新生很快就要利用圖書館了，我們也要般新館了，應(yīng)當盡快將圖書館網(wǎng)頁完善，以便為全院師生服務(wù)，特殊是那些電子資源，想ＣＮＫＩ就沒有詳細鏈接。

２、關(guān)于新生入館教化

我覺得新生入館教化的課件須要主要體現(xiàn)以下幾個方面：

第一，應(yīng)當是圖書館的規(guī)章制度，詳細應(yīng)當具體介紹借閱期限，圖書丟失和圖畫的賠償。

其次，圖書及閱覽室的布局，主要強調(diào)代書板的作用，以及分類的原則，要幫助同學們能夠找到他們須要的`書籍，并且在最大限度為同學們服務(wù)的基礎(chǔ)上降低亂架率，減輕館員的工作量。

第三，要為同學們重點介紹電子資源的便利性、剛好性，教給他們運用電子數(shù)據(jù)庫的操作技巧。第四，要集思廣益，要多個館員都參與，每個人有自己的講課思路，這樣可以為下一年的入館教化找到好的教學思路。

3、關(guān)于新館的建議

我人為應(yīng)當集中在適當?shù)臅r機將綜合書庫的圖書分到各個閱覽室，這樣能夠體現(xiàn)我館圖書的一樣性。在條件允許的狀況下，應(yīng)當依據(jù)各個書庫的大小及書籍的多少，放置足夠的書架，要充分考慮到書架的增新空間，要為以后新書的上架留有充分的空間。

圖書館實習總結(jié)9

新的假期立刻又起先了，同學們也在忙著實習和找工作，我的專業(yè)是公司事物管理，公司的日常生活都是很瑣碎的事情，所以我確定應(yīng)當熬煉一下我對待事物的敏感程度和辦事情的角度。所以我確定到圖書館去幫忙。

圖書館是個各個方面都要留意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習；第三天在采編部，進行了圖書的加工，選購 驗收及編目的實習，最終主要是進行專題文獻的錄入。在這次實習的過程中，我把過去兩年學到的理論學問運用到實際操作中去，同時在老師的細心指導上，順當?shù)耐瓿闪藢嵙?。即加深了對理論學問的了解，更重要的是加強的實際動手操作的實力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實習中，我對圖書的加工的感想尤其深刻。

剛起先覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)覺并沒有自己想的那么簡潔，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有許多不同的版本，須要在書架上耐性的查找。聽工作人員說她們剛來時須要一個月的訓練才能快速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨意找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有運用代書板，有的大聲說話，這些都須要我們?nèi)チ粢?，關(guān)鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教化的功能。這次，我更加了解到圖書館對于培育讀書人的重要性，同時也相識到讀書對于培育我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的才智和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實踐工作之余我最快樂的就是可以飽讀藏書，很興奮可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有許多。

一般來說，圖書館的圖書加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個層面：一個是文獻內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等；一個是文獻載體的加工，也就是簡潔的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打號、貼條形碼、貼書標等。

周一的早上，指導老師先請在采編部的老師給我們示范了我校圖書管理系統(tǒng)采編部的圖書選購 流程，包括查找書目，下訂單，驗收，付款，加工，入庫等流程。因為時間緊迫的關(guān)系，老師的介紹盡量簡潔，但是卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)當要留意的各個方面。

一，獻載體形態(tài)的加工

1、驗收。因為這批書籍還沒有經(jīng)過驗收的，因此，在加工之前，還須要先進行驗收。書籍是郵寄過來的，因此，先是開包。把包袱開包后，找出夾在里面的書單，起先驗收。查找有無缺頁漏頁及書籍是否破損，書籍若完整無損，即可驗收，或者退回發(fā)行商。核對書名、出版者，著者、價錢、冊數(shù)等細微環(huán)節(jié)項。

2、貼磁條。給書籍貼磁條主要是為了便于用電腦對其進行管理。

3、貼條形碼。條形碼是在借還書時掃描用的。因此，貼的位置要精確，以便利掃描。一般來說，書的前面那個條形碼要貼在館藏單的下面，正中。條形碼的依次在貼的過程中肯定不行以弄錯，因為此項工作比較關(guān)鍵且易出錯，所以，在起先實習時，指導老師就已經(jīng)一再的叮囑了。

4、貼期限單。期限單貼在書的末頁的空白處，以不遮住書的內(nèi)容為宜。一起先的時候，我都是涂一張粘一張，結(jié)果不僅速度特別慢，而且漿糊的量把握不好，經(jīng)常因為粘太多了而把封面和末頁粘到了一起。后來和我們一起進行圖書加工的工作人員告知我可以先拿上一疊期限單，輕力的把他們分開，然后再涂漿糊。極大的提高了效率，而且，基本上不會出現(xiàn)漿糊過多的問題。

5、貼書標。書標貼在書背靠下的地方，書標上的書標號是圖書館進行圖書排架查書的依據(jù)。

以下六個步驟，除了第一步以外，其它五步，理論上依次可以互換。在加工一本書的時候只要留意，不要把任何一步漏掉就可以了。這一部分的工作，基本上是比較簡潔的，但是，須要十足的耐性。

二，文獻內(nèi)容的加工

文獻內(nèi)容的加工主要是指對文獻進行文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等。

1、分類。

首先，把全部的圖書分成以下幾大基本部類：哲學，社會科學，自然科學，綜合性圖書。我們在對圖書進行分類時，一方面是依據(jù)自己的閱歷，另一方面遇到有對類別不太清晰的，隨時查閱手中的工具書。通過這一步驟的實習，我知道了工具書的重要性，同時對中圖法的分類規(guī)則有了更深化的了解。

2、標引。

標引，是指針對文獻的情報內(nèi)容及某些外表特征，賦于文獻檢索標識地過程。它是建立檢索工具和檢索系統(tǒng)的主要工作內(nèi)容。標引包括主題標引，關(guān)鍵詞標引，分類標引，標題標引。我校圖書館采納的是主題標引法：

（1）對文獻進行主題分析，查明其中所論述的有情報價值的內(nèi)容，將這些內(nèi)容概括為若干主題概念；

（2）依據(jù)檢索系統(tǒng)運用者的須要，對主題概念作出取舍和處理的確定；

（3）依據(jù)所采納的分類表或詞表，根據(jù)確定實行的標引方式，將主題概念轉(zhuǎn)換成檢索標識——分類號或檢索詞；

（4）根據(jù)所賜予文獻的檢索標識，將文獻的書目記

3、著錄。

著錄，就是針對實體信息資源所進行的信息描述。信息資源著錄法中的機讀書目（MARC）是計算機處理書目信息的先決條件，也是書目數(shù)據(jù)庫賴以存在的'基礎(chǔ)。在對一本書籍進行著錄時，先要查重。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在許多圖書館的圖書物理層次的簡潔加工都起先進行業(yè)務(wù)外包，圖書館本身把更多的時間，人力投入到了文獻內(nèi)容的加工（如學問發(fā)掘）和對讀者供應(yīng)信息檢索詢問等方面。由于時間的緊迫，對這一方面的實習，涉及不多，深為缺憾。希望在以后的工作和學習中，可以有更多的機會從事這一方面的實習。

我在圖書館作了為期一個星期的實習，期間有辛得到了館領(lǐng)導、老師的教育和幫助，同時，在“圖書館的一般讀者”和“圖書館實習生”兩角色的交叉和轉(zhuǎn)換中，我對這座朝夕相處的精神食堂有了更深的相識。

平日時常聽同學們說，有了燈光報欄，便利！白天不閉館，真好！有了帶鎖抽屜，省事又放心……或許，還有許多便利被我們“習慣”了、“不經(jīng)意”了，正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書，查到一條急需的信息，而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的便利的代價是什么，就象吃蜜糖時極少想到蜜蜂采花釀蜜的勞碌和艱辛。這次實習，使我在對圖書館組織、管理系統(tǒng)了解之余，目睹了一本書從采訪、編目，到流通要走過的全程；數(shù)以萬計圖書分類整理有序流通所需的勞動。讓我親眼看到了常被忽視的便利的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)靜默奉獻。

讓我感受最深的是實習期間一次書廳搬遷工作，四樓法商、外文、港臺、贈書廳之間的調(diào)換、合并，涉及23萬冊圖書和大批笨重書架的搬遷。為削減搬遷給讀者帶來的不便，全館動員，放棄雙休，連中午也顧不上休息，午飯是幾塊面包或一個盒飯，加班加點至深夜，把便利留提前還給了讀者。當我置身寬敞了很多的法商書廳借閱時，對自己勞動后取得成果的興奮后，剩下對便利兩字一竄竄長長的說明——兩手血泡、一身灰塵、滿臉汗水……

在這次實踐中，我更加了解到圖書館對于培育讀書人的重要性，同時也相識到讀書對于培育我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們高校生人文素養(yǎng)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素養(yǎng)教化以外，也要學會與人相處，增加團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素養(yǎng)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！?/p>

在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生身份。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。

在這次實踐中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而現(xiàn)實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學的那么吃力呢？或許老師是正確的，雖然高校不像在社會，但是終于是社會的一部分。

實習期間，我們對圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查，收集了大量信息，從中發(fā)覺，圖書館已越來越成為高校生學習的重要場所，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學對圖書館賜予良好評價的同時，好像更關(guān)切，期盼圖書館的改革，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認為應(yīng)延長開放時間，節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳，增加借書量，增加藏書種類和查詢電腦，開設(shè)在全天候服務(wù)書廳。為“吃好”，他們渴望圖書館增加科技含量，強化服務(wù)功能，提高服務(wù)意識。他們期盼明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等?？梢娮x者對圖書館環(huán)境的舒適，便利已提出了更新的要求。作為另一名一般讀者，我們自私地希望在這信息爆炸的年頭，圖書館能向我供應(yīng)更多信息，并協(xié)助我更快更有效地捕獲信息。

實習中，更讓我明白了文明圖書館的建設(shè)不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動的過程。平日書廳工作人員對詢問的耐性回答，令我心愉神悅；當我作為實習生在臺上為同學辦理借書手續(xù)時，同學對我勞動的一聲輕輕的感謝，擬或是一縷淺淺的微笑，都讓我如沫春風、心曠神詒；可見，文明是我們彼此敬重彼此理解行為的點點滴滴，當這些點點滴滴都成為我們自然而然的習慣的時候，一個春風伴書香的環(huán)境就在我們身邊。我們自信能做到！

圖書館實習總結(jié)10

從四月起先持續(xù)到現(xiàn)在的崗前實習將在七月初有個了結(jié)。截止目前，我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門實習過。通過本次崗前實習，進一步加深了我對圖書館及圖書館工作的了解，熟識了今后的工作環(huán)境，相識了今后共事的同事，讓我受益匪淺。通過實習，我體會到的主要感受如下：

1、圖書館就像一臺機器，任何一個零件都不行或缺，只有各個部門充分發(fā)揮各自的功能，才能保證整個圖書館系統(tǒng)的順暢運行。流通部與期刊部是圖書館面對用戶服務(wù)的最干脆的窗口，只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負責著圖書選購 和編目工作，一方面依據(jù)用戶需求和圖書館的發(fā)展選購 大量新書，另一方面對選購 的新書進行編目和審核，以便進行上架借閱。數(shù)圖部為整個圖書館數(shù)字化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護等擔當重要責任，成為圖書館向前發(fā)展的重要力氣。

2、圖書館的工作有時看似簡潔，但是簡潔的工作也須要潛心學習，甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學習一些學問或是發(fā)覺一些問題。舊書打包須要方法，更須要技巧，否則手被磨紅了效果還不志向;圖書上架不僅僅是單純的按依次插進圖書，其實上架的過程也是一個熟識排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程;貼磁條、數(shù)據(jù)套錄、典藏審核看似機械，但卻在重復的工作中駕馭規(guī)律和提高工作效率;同一舊期刊對應(yīng)打包是一個一對一配對的繁復過程，更是一個考驗?zāi)愕奶幨聦嵙Φ倪^程。

3、圖書館的人性化管理。我們的.崗前實習安排根據(jù)館里統(tǒng)一支配應(yīng)當是從三月份就起先了，但是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時期，須要最終的修改完善，館里依據(jù)這種狀況準予了我三月份的假期。這讓我特別感動，也親身體驗了館里人性化的管理體制，當然也要感謝館領(lǐng)導的諒解。

4、在實習期間，我還參加了館里五一組織的瑞云山一日游活動。通過參加集體活動，我相識了更多的同事，同時也體驗了圖書館這個大家庭的暖和。

我進入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，仔細履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。

一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，假如管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初相識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我仔細地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我細致劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平常積累的資料剛好裝入檔案袋里，假如上級檢查就不會手忙腳亂了，以求便利資料的查閱和積累，做到有備無患。

三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設(shè)計了登記簿，借此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。

清理把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好打算，使藏書合理，老師更簡單查找到須要的圖書。

清潔把全部能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。

分類分為四類：適合班級閱讀課運用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合老師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)學問類(科學、自然、百科學問)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會到誠意、熱心、愛心三心服務(wù)。

誠意在圖書館工作中，我力爭為師生做到一心一意地服務(wù)。平常留意關(guān)切老師，舉薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重

熱心老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的狀況下，幫助找到須要的書。

愛心在老師須要的書實在找不到時，我采納：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或舉薦同類書籍，在力所能及的狀況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織，設(shè)立班級圖書箱，使圖書能周轉(zhuǎn)起來。

為了能讓學生看到自己寵愛的圖書，在XX年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱狀況，剛好對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增加了助手。

圖書館實習總結(jié)11

圖書館暑期社會實踐報告

這次暑假實踐我在我們市的一所中專技校里的圖書館幫忙。因為平常不夠細心和仔細，而圖書管理員平常干的是很瑣碎的事情，所以我覺得這個工作能夠很好的熬煉一下我對待事物的敏感程度和辦事情的角度。

圖書館是個各個方面都要留意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習;第三天在采編部，進行了圖書的加工，選購 驗收及編目的實習，最終主要是進行專題文獻的錄入。在老師的細心教育下，我很順當?shù)耐瓿闪舜舜蔚膶嵺`工作，同時也大大的加強了自己的實際動手實力，可謂是受益良多，感想頗深。

剛起先覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)覺并沒有自己想的那么簡潔，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有許多不同的版本，須要在書架上耐性的查找。聽工作人員說她們剛來時須要一個月的訓練才能快速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨意找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有運用代書板，有的大聲說話，這些都須要我們?nèi)チ粢猓?/p>

關(guān)鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。

在這次實踐中，我深深的感受到，在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而現(xiàn)實的生活中和工作中，許多時候都會遇到書本上沒學到的.狀況，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。也有的時候工作中能遇到的只是很簡潔的狀況，只要套公式就能解決，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學的那么吃力呢?或許老師是正確的，雖然高校不像在社會，但是終于是社會的一部分。有了在課堂上對學問的仔細消化，有平常作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多學問去應(yīng)付各種工作上的問題。

我還從這次的實踐中學到了與人相處和待人處事的技巧，在與別人的相處中，要能認清自己的位置，切不行斤斤計較，作為一個新人和小輩，對別人敬重有禮是很必需的，做事情要主動主動，不要總覺得自己做的多就是吃虧了，要信任吃虧是福，付出總是有回報的?？偸窍胍葱”阋说娜?，或許能得到一時的好處，但總會有吃大虧的那一天。

現(xiàn)在聘請的時候，總是寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這群學生社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生

活和工作中很好地處理各方面的問題，所以這種實踐活動是很有必要也很有意義的。

暑期社會實踐報告

國貿(mào)二班

馮璐8/31

圖書館實習總結(jié)12

從小我就希望跑到圖書館里面免費看出，從童話書到小說，可以說圖書館的許多物件都見識了我從一個小孩漸漸長大的過程。在學校里面聽說這期可能須要去實習的時候，我就知道我可能是可以到我朝思暮想的圖書館里面度過一段時間的實習生活了。

以前，作為圖書館的一名一般讀者的時候，往往以為圖書館的工作人員應(yīng)當比較少，圖書館工作人員的工作應(yīng)當比較輕松，面對大量的讀者，工作人員也許就是將一些新書、還來的書重新進行分類，放到合適的圖書架去。

但是等到我真正已經(jīng)成為一名圖書館里面的工作人員之后，我才發(fā)覺原來那些看似簡潔的東西真的太不簡潔了。就拿有些被讀者在現(xiàn)場翻閱或者是帶回家里面閱讀的時候造成部分損害的書籍，圖書館必定不會像借書聲明上的那樣肯定要求你照價賠償，假如不是書籍的破爛程度太過不堪，一般這些被損壞的舊書就是我們這些圖書館的工作人員來負責修補了。

在修補的過程中，你不僅須要駕馭肯定的修補技巧，還須要有足夠耐性，否則哪怕你看著工作的份上相要將修書的時間漸漸度過，頻繁做著恒久都做不好的修補工作的話，你就是手指磨穿了皮你也不行能把書包好。

第一次修復舊書的時候，假如不是遇到好心的`吳叔叔，我想我一上午只怕都無法將那些舊書全部修復稱一本新的一樣。由于我是一個實習生，所以我也向領(lǐng)導懇求希望可以在各種工作崗位上學習。

在進行信息錄入的時候，你須要特別細致對閱書籍是上的全部信息，不然當讀者在借書的時候就可能會發(fā)生錯誤，那樣不僅是讀者，我們圖書館也就虧得大了。因此信息錄入的時候我都是檢查錄入一遍，檢查兩遍，生怕自己因為疏忽就漏過了一些重要的信息給圖書館帶來許多不必要的麻煩。

假如要問我在整個圖書館最喜愛做什么事情的話，那肯定就是將一些新到的書籍或許讀者還來的書籍進行重新分類。將一摞又一摞的書籍先進行初步的大分類，然后抱著那些已經(jīng)初步分類的書籍向相應(yīng)的書柜那邊走去，一本一本地通過書籍標題和書籍簡介來進行分類，這個過程是我以前當讀者感覺最爽的時刻，就像你是真的處在書的海洋里面一般，可以奢侈地放棄一本又一本的書籍，最終選出自己最喜愛的書籍。對了，就是我們自己借書也更加便利，成天都在書堆里面工作，看過的標題和簡介多了以后，你就知道這個圖書館里面究竟有些什么書籍，一要借閱的話一下子就可以找到相應(yīng)的區(qū)域