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文檔簡(jiǎn)介
第敘事作文:放風(fēng)箏
敘事作文:放風(fēng)箏1
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié),我來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者繪畫(huà)和放飛風(fēng)箏比賽。
一進(jìn)大廳,小記者伙伴們?cè)缫训烬R等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒(méi)有圖案的白色風(fēng)箏。
開(kāi)始繪畫(huà)了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫(xiě)上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號(hào)”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。
迫不及待地奔到戶外,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)自由地飛翔,“李超號(hào)”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí),我不禁歡快地背誦了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!?/p>
敘事作文:放風(fēng)箏2
“放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想?!边@是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學(xué)校,舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的風(fēng)箏各式各樣,有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚(yú)風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……,其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的,而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是,那KT貓風(fēng)箏更好,他在天上飛的時(shí)候,竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級(jí)小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚(yú)風(fēng)箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚(yú)的家鄉(xiāng):‘大?!?!還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。
放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧!
敘事作文:放風(fēng)箏3
空中翱翔的老鷹、飛機(jī)、調(diào)皮可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)……讓人目不暇接。愉快的放風(fēng)箏活動(dòng)情景,還在我的腦海中回旋。
和煦的陽(yáng)光照著我的臉龐,我的心情極佳。我們照了一張合影,大家笑得甜甜的。
開(kāi)始放飛了,媽媽幫我整理好風(fēng)箏,扯好線,便開(kāi)始放風(fēng)箏了!我的“小哆啦A夢(mèng)”在天空中沖我微笑,我圍著媽媽跑來(lái)跑去,心里甭提多高興了!
我望著天空中的風(fēng)箏:威風(fēng)凜凜的老鷹,俯視著大家;飛翔的小鳥(niǎo),像是在歡快地歌唱;我調(diào)皮的哆啦A夢(mèng),沖著大家傻笑……
我想到這里,樂(lè)了。陽(yáng)光的美麗與溫暖,沐浴著我們與風(fēng)箏,我們笑著,跑著……
敘事作文:放風(fēng)箏4
今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園放風(fēng)箏,關(guān)于放風(fēng)箏的作文。我們買了一個(gè)美人魚(yú)的風(fēng)箏。先給風(fēng)箏綁上線,插上棒,爸爸幫我們拿著風(fēng)箏,我逆著風(fēng)跑起來(lái),風(fēng)箏慢慢隨著風(fēng)飛起來(lái)了!跑了一會(huì)兒,覺(jué)得手中的線有點(diǎn)松了,轉(zhuǎn)身一看,哎呀!好不容易放上去的風(fēng)箏怎么掉下來(lái)了呀!但我不氣餒,重新再來(lái)一次!風(fēng)箏越飛越高直到線用完了,我拿著線盤跑,越跑越快,風(fēng)箏也好像跟著我跑,越飛越高……插圖。jpg
抬頭望天,我們的風(fēng)箏變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒,連圖案都看不清了!天上的風(fēng)箏真多??!有老鷹風(fēng)箏,有成串的風(fēng)箏,有小豬風(fēng)箏……真好看!一只只風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞!
敘事作文:放風(fēng)箏5
今天早上,陽(yáng)光燦爛。
小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。三個(gè)人來(lái)到廣場(chǎng)上,他們用竹條插在風(fēng)箏上,撐起風(fēng)箏。
小明的風(fēng)箏是彩色“烏龜”,小紅的風(fēng)箏是漂亮的“蝴蝶”,小東的風(fēng)箏最有趣,是一個(gè)“外星人”。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。
小東說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!”小明說(shuō):“好呀!比什么呢?”小東說(shuō):“就比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高!”其他兩個(gè)人都說(shuō)好。比賽開(kāi)始了,三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來(lái),邊跑邊放線。
很快,他們的風(fēng)箏越飛越高。突然,小東的風(fēng)箏落下來(lái)了,原來(lái)是碰到了白云姐姐。
白云姐姐說(shuō):“你手里拿著什么東西呀?”小東說(shuō):“這是風(fēng)箏?!卑自平憬阏f(shuō):“我可以和你們一起玩嗎?”小東說(shuō):“可以呀!”小東的風(fēng)箏又飛起來(lái)了,飛到了白云姐姐的身旁。
三個(gè)小伙伴今天玩得真開(kāi)心。
敘事作文:放風(fēng)箏6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾煺媸欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)??!
小紅、小明、小軍約好一起去公園放風(fēng)箏,一到公園就看見(jiàn)滿天飛著各種各樣的風(fēng)箏:有金魚(yú)風(fēng)箏,他在空中悠閑地游來(lái)游去,好不快活;有蜈蚣風(fēng)箏,它在天空中跳起了扭腰舞,好不自在;還有一只老鷹風(fēng)箏,它在空中展翅翱翔,好不威武……
“我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”小明興奮地說(shuō)。小軍將風(fēng)箏高高舉起,小明一手拿著線軸,他逆著風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊放線,小軍也抓住時(shí)機(jī)將風(fēng)箏拋向空中。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了,它越飛越高,不一會(huì)兒就投入了藍(lán)天的懷抱。三個(gè)小伙伴高興的一蹦三尺高。
遠(yuǎn)處,還有幸福的一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽依偎在一旁看著兒子的風(fēng)箏在空中飄蕩……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,就到了傍晚,小朋友們意猶未盡地離開(kāi)了公園,風(fēng)箏們也戀戀不舍地告別了天空,它們相約明年還要來(lái)一次風(fēng)箏的盛宴。
敘事作文:放風(fēng)箏7
今天是周六,正是秋高氣爽的季節(jié),微風(fēng)徐徐。天高云淡,天空仿佛十分的藍(lán),我和爸爸去九龍公園正門的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
去放風(fēng)箏了,可是我不會(huì)放,我告訴了爸爸。爸爸細(xì)心地教我,爸爸把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)說(shuō):“這是風(fēng)箏線,用來(lái)拉風(fēng)箏的,你拿著它。”我認(rèn)真地學(xué),學(xué)著學(xué)著我學(xué)會(huì)了。我們來(lái)到迎風(fēng)的地方,我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏。我說(shuō):“放?!卑职职扬L(fēng)箏往天空一拋,我抓緊線,風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起來(lái)了。
我把風(fēng)箏放起來(lái)了,一陣陣風(fēng)掠過(guò),風(fēng)箏越飛越高,我歡蹦亂跳。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng),風(fēng)箏落下來(lái)了,我大驚失色。我很傷心,爸爸看出了我的心思,爸爸說(shuō):“不要放棄?!?/p>
這時(shí)候的風(fēng)變小了,增加了一點(diǎn)難度,我們又做第二次放飛時(shí)候的準(zhǔn)備。我說(shuō):“跑。”爸爸向前跑了幾步,我站在原地放線。我再說(shuō):“放?!卑职址攀至?,風(fēng)箏又飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛。這時(shí)的天空更加的美麗。
秋天真美??!我愛(ài)秋天時(shí)放風(fēng)箏。
敘事作文:放風(fēng)箏8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明和同學(xué)一起去公園里放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里,就看到天上有很多風(fēng)箏,千姿百態(tài),你瞧,老鷹敞開(kāi)翅膀高高飛翔“彩虹一號(hào)”款款升起。還有無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”。而小明的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“小燕子”他的同學(xué)小剛把風(fēng)箏抱過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“小明,我們也來(lái)放風(fēng)箏把!”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們各自分配了任務(wù),準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。
小明來(lái)拉線,小剛捧著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了,小明邊跑邊說(shuō):“小剛放手!”小剛立馬放開(kāi)了手。他們倆配合默契,一下子就成功了。美麗的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無(wú)比的天空。小女孩麗麗對(duì)小明說(shuō):“你們配合的真默契??!能教教我嗎?”小明興致勃勃地說(shuō):“好呀!”于是他便教起了小女孩麗麗。
遠(yuǎn)處,開(kāi)開(kāi)和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽一邊指導(dǎo)他,一邊鼓勵(lì)他。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)開(kāi)的風(fēng)箏終于飛起來(lái),他的家人們都為開(kāi)開(kāi)鼓掌。
公園成為了笑聲的世界,天空成了風(fēng)箏的天堂。
敘事作文:放風(fēng)箏9
暑假,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去錦繡廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到錦繡廣場(chǎng),放風(fēng)箏的人可不少。別以為只有小孩才喜歡放風(fēng)箏,不少大人也在放風(fēng)箏呢!我先買了一個(gè)圖案是美羊羊的風(fēng)箏。
一開(kāi)始,我以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事情,只要往天上一拋風(fēng)箏就飛起??墒窃嚵撕脦状我院?,風(fēng)箏還沒(méi)一會(huì)兒就落下來(lái)。我看著別人的風(fēng)箏越飛越高,急得我滿頭大汗。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)面帶笑容的對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏首先要看風(fēng)向,然后慢慢地放線,也不能光放線,當(dāng)風(fēng)箏快要落下來(lái)時(shí),就要適當(dāng)?shù)氖站€,這樣適當(dāng)?shù)囊皇找环棚L(fēng)箏就能飛起來(lái)了?!甭?tīng)了媽媽的話風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天空中自由的飛翔,我想:如果人像風(fēng)箏一樣,有風(fēng)就能夠飛,那該多好呀!
通過(guò)放風(fēng)箏這個(gè)活動(dòng),我明白了:做事情不能著急,要冷靜思考,這樣才能把事情做的更好。
敘事作文:放風(fēng)箏10
今天下午,我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好,放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多,人頭攢動(dòng)。我和同桌一組,同桌托著風(fēng)箏,我拿著線輪,一手抓線,我說(shuō)了一聲“放”,就托著風(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起,剛飛了一會(huì)兒,風(fēng)箏不聽(tīng)話了,一頭栽下來(lái),慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功,把我累得滿頭大汗,我都有點(diǎn)灰心了,同桌說(shuō):“別泄氣,再來(lái)一次,你一定行?!蔽衣?tīng)了馬上又放了起來(lái),風(fēng)好像知道我們的心思似的,立刻刮起來(lái),這次風(fēng)箏像有了用不完的勁,使勁在飛,線都放完了,我和同桌笑了,我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚(yú)的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí),天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),圍著那只金魚(yú)風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“奇怪,奇怪,真奇怪,金魚(yú)怎么飛上天了”
風(fēng)箏快快飛吧,帶著我們的愿望自由的飛翔吧!
敘事作文:放風(fēng)箏11
今天天氣晴朗,而且有微風(fēng),是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們班開(kāi)展放風(fēng)箏比賽,我?guī)е业睦销楋L(fēng)箏興高采烈地去學(xué)校。
??!終于到體育課了,我以百米沖刺的速度跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏比賽,開(kāi)始比賽,隨著體育老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出風(fēng)箏開(kāi)始比賽,各式各樣的風(fēng)箏把天空占滿了,有蝙蝠的`、有蝴蝶的,有人物的一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞,栩栩如生,應(yīng)有盡有,藍(lán)藍(lán)的天空一瞬間成了風(fēng)箏的世界。寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們喊著、叫著、,跑著,操場(chǎng)也瞬間成了同學(xué)們的歡樂(lè)場(chǎng),我們盡情地放箏著風(fēng)箏,呼吸著新鮮的空氣。
我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣,在飛上天時(shí),線卻纏了起來(lái),一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚,我很生氣。
看著同學(xué)們的風(fēng)箏在空中飄飄灑灑地飛舞,真羨慕
雖然我很沮喪,但今天的比賽很精彩。
敘事作文:放風(fēng)箏12
今天,老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏。我們排著隊(duì),手拉手,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
到了那,我們拿出事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,我也拿出我的大蝙蝠風(fēng)箏。我先把一根竹竿插進(jìn)它的翅膀,怎么也插不進(jìn)去,用了九牛二虎之力才把它插進(jìn)去。可是,怎么也飛不起來(lái)。咦?怎么還有一根,我想了半天,才想出來(lái)。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風(fēng)箏向前飛跑,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。
我向四周看了看,同學(xué)們有的在做準(zhǔn)備,有的已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美麗的蝴蝶,有的是可愛(ài)的小蜜蜂……一只只五彩的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,像一群群蝴蝶,可愛(ài)極了。
我玩累了。我把媽媽給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)快線喝了一口,很好喝。
老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校。今天玩得真開(kāi)心!
敘事作文:放風(fēng)箏13
今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就說(shuō):“知道了,我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興,可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职?。爸爸說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)后,要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了?!蔽矣行┎缓靡馑剂?,后悔剛才沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法,把風(fēng)箏放起來(lái)了,并且很好的控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào),士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家,今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興??!
敘事作文:放風(fēng)箏14
今天是星期六,陽(yáng)光明媚。我和朋友們一起去草坪上去放風(fēng)箏。
來(lái)草坪放風(fēng)箏的人可真多呀!人山人海的。有的人準(zhǔn)備放風(fēng)箏,有的人拿著線圈正在放,還有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放上去,正在那里放線……
我們抬頭望著天空,好多的風(fēng)箏呀!有搖搖擺擺的“長(zhǎng)龍”,有翩翩起舞的“燕子”,還有飛來(lái)飛去的“小黃鳥(niǎo)”……
我拿出我的“蜻蜓”風(fēng)箏,我讓一個(gè)人舉好風(fēng)箏,我就拿著線圈跑了起來(lái)。我看線放得差不多了,我就對(duì)他說(shuō);“放!”他趕緊松手,這時(shí)我跑得更快了,我把線一拉一放,讓風(fēng)箏飛起來(lái),可是風(fēng)箏搖搖擺擺的,我擔(dān)心風(fēng)箏掉下來(lái),所以拉放得更快了。過(guò)了幾分鐘,風(fēng)箏終于平穩(wěn)上升,我高興地喊:“我成功了?!蔽疫€不滿意,又繼續(xù)放,風(fēng)箏越飛越高,最后變成了一個(gè)小不點(diǎn)。
天色漸晚,夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地收線回家。
敘事作文:放風(fēng)箏1
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