小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試題_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試題_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試題_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試題_第4頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試題一、胸有點(diǎn)墨。10%1、小芳被我們稱(chēng)為書(shū)蟲(chóng)她特別喜歡看名著如西游記三國(guó)演義等句中應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)為()A、“”,:《》、《》。B、《》,:《》、《》。C、“”,:“”、“”。D、《》,:“”、“”。2、以下人物中,不是出自《水滸傳》的是()A、武松B、諸葛亮C、宋江D、林沖3、“金陵十二釵”是指什么?()A、文物B、飾物C、人物D、建筑物4、“為中華之崛起而讀書(shū)?!边@句名言出自()之口。A、魯迅B、周恩來(lái)C、毛澤東D、巴金5、古代小說(shuō)常用“沉魚(yú)落雁,閉月羞花”形容女性之美,其中“閉月”是指:()A、王昭君B、楊玉環(huán)C、貂蟬C、西施E、趙飛燕6、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗耸裁礀|西而服了19年的苦役?A、一瓶葡萄酒B、一杯牛奶C、一片面包D、一塊餅干()7、傳說(shuō)孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境,曾經(jīng)三次遷移,最后定居在哪里?()A、學(xué)宮附近B、窮鄉(xiāng)僻壤C.繁華都市D.文化名城8、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,請(qǐng)問(wèn),我國(guó)對(duì)清明節(jié)有多種的稱(chēng)呼,下列哪一種不是?A、鬼節(jié)B、死節(jié)C、冥節(jié)D、聰明節(jié)E、寒食節(jié)9、春秋時(shí)期是我國(guó)偉大的思想家百家爭(zhēng)鳴的時(shí)期。你知道以下哪個(gè)人物是儒家的代表人物()A、墨子B、孔子C、韓非子D、老子10、“知識(shí)就是力量”這句話(huà)是()說(shuō)的。A、培根B、拿破侖C、愛(ài)因斯坦D、愛(ài)迪生二、聰明再現(xiàn)30%1、學(xué)習(xí)成語(yǔ)要會(huì)自己歸納總結(jié),請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)出以下幾類(lèi)成語(yǔ)各兩個(gè)。試試看吧!寫(xiě)出反映人物智慧的四字成語(yǔ):()()寫(xiě)出表示“合作”意思的成語(yǔ):()()2、古代文人勤奮讀書(shū)的故事很多,流傳甚廣的有()、()。(填成語(yǔ))3、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化,你能用2個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容嗎?()()4、寫(xiě)一個(gè)表示神態(tài)的成語(yǔ)()寫(xiě)一個(gè)批評(píng)人的成語(yǔ)()5、寫(xiě)出成語(yǔ)中主要的歷史人物。三顧茅廬[]四面楚歌[]6、在不同的地方加不同的標(biāo)點(diǎn),使句子的意思不一樣。你同意他不同意你同意他不同意7、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再把填入的部分讀一讀,看看填入的什么?天荒地己救人如履薄平氣和上面相連的兩個(gè)成語(yǔ)添入的部分剛好是8、某公司招聘經(jīng)理,用五個(gè)讀音相同的“gōng”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn),以此選拔優(yōu)秀人才促進(jìn)公司發(fā)展:(每空1分)文明禮貌突出一個(gè)gōng()字。辦事無(wú)私突出一個(gè)gōng()字。書(shū)寫(xiě)漂亮突出一個(gè)gōng()字。有進(jìn)取心突出一個(gè)gōng()字。成果豐碩突出一個(gè)gōng()字8、本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的課文,其中給你留下最深印象的一課是:_______,你最喜歡其中的_____(人物)發(fā)生在他身上最令你感動(dòng)的事是(簡(jiǎn)潔概括)_____________________9、相傳三國(guó)時(shí)關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《戒子書(shū)》,書(shū)中有這樣一句話(huà):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!彼鼈兊囊馑挤謩e是______________、_____________、_________________。10、過(guò)年了,爸爸在家門(mén)口貼了一副春聯(lián),上聯(lián)是:________________,下聯(lián)是:______________________。三、牢記常識(shí)18%1.作家與作品對(duì)號(hào)連線(xiàn)。(5分)《巴黎圣母院》塞萬(wàn)提斯《堂吉訶德》雨果《魯濱遜漂流記》笛?!稄?fù)活》普希金《漁夫和金魚(yú)的故事》列夫托爾斯泰《從百草園到三味書(shū)屋》冰心《小桔燈》魯迅《雷雨》巴金《家》曹禺《稻草人》葉圣陶2.我國(guó)古代文學(xué)史上出現(xiàn)過(guò)著名的父子作家,其中就有“三蘇”()、()、()(3分)3、文房四寶指()()()()(4分)4、.中國(guó)古典四大名著里的《西游記》里有“三打()”的故事;《水滸傳》里有“三打()”的故事,《三國(guó)演義》中有“三請(qǐng)()”和“三氣()”的故事。(4分)5、2008北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物已經(jīng)揭曉,寫(xiě)下你對(duì)它們的了解,選擇其中的一個(gè)介紹一下。(2分)五、詩(shī)句薈萃12%六年來(lái),我們誦讀了許多膾炙人口的詩(shī)詞,還記住了不少發(fā)人深省的名言警句,讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)……1、古詩(shī)是我們民族文化的瑰寶,我們從小就在古詩(shī)中受到啟迪。我們常用詩(shī)歌抒發(fā)自己的感情,我們用“________,________”來(lái)贊美大自然的美景。2、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了,小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀,說(shuō):“__________________________?!?、我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“____________________”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,寫(xiě)法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。4、昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我____________________”時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,真是“____________________”,于是迅速地解開(kāi)了這道難題。5、老師,你可記得我——一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。“____________________”,這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰(shuí)呢?6、生活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者迷的情況,真是:___________________六、閱讀體驗(yàn)30%(一)10%她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出了一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐面前,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)的火柴梗。1、讀一讀,為文中的字選擇正確的音節(jié),并在選中的音節(jié)下面畫(huà)上橫線(xiàn)。(3分)面對(duì)著裝著閃亮的銅腳銅把(bàbǎ)手的火爐,小女孩一時(shí)間幾(jǐjī)乎忘卻了一整天沒(méi)有掙(zhēngzhèng)到一個(gè)錢(qián),可能挨(āiái)爸爸打的恐懼感,忘卻了自己家那滿(mǎn)是裂縫(féngfèng)的墻壁,一門(mén)心思想讓自己的手腳暖和(huohé)一下,然而,這不過(guò)是一種幻覺(jué)罷了。2、先用橫線(xiàn)將語(yǔ)段中的設(shè)問(wèn)句畫(huà)出來(lái),再將比喻句寫(xiě)在下面,并說(shuō)說(shuō)作者用什么比喻什么。(3分)他是用()比喻()3、語(yǔ)段中哪一個(gè)詞點(diǎn)明了小女孩擦燃第一根火柴是經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)的結(jié)果?為什么擦燃一根火柴要經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)呢?(2分)4、該段落選自課文(),作者是(),你能再寫(xiě)出他的另外兩部作品嗎?()()(2分)二、月夜(6%)入夜,由于剛下雨不久,街道尚未干透,樹(shù)葉上盈滿(mǎn)雨珠。天邊布滿(mǎn)藍(lán)黑色的云朵,仿佛是誰(shuí)給天空潑滿(mǎn)了墨。慢慢地,烏云越來(lái)越少,露出明亮的云縫,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空,月光如水。月兒很小,如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子。她周?chē)臑踉葡駧卓|輕紗,時(shí)而遮住她美麗臉龐。月亮總是那么憂(yōu)傷,又那么富有詩(shī)意。雨后很靜,仰望已呈深藍(lán)的天空,稀稀疏疏的星星隱隱約約地閃爍著微弱的光輝。不一會(huì)兒,月色朦朧。淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,照在江面上,微波粼粼,銀光閃閃。月光,照亮了大片的河水,輕撫著大地上一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫(huà)。1、照例子,寫(xiě)出二個(gè)相同形式的詞來(lái)。(2分)例:隱約隱隱約約__________________2、作者是按什么順序來(lái)描寫(xiě)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論