下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1頂碗少年讀后感300字
導(dǎo)語(yǔ):頂碗少年這篇課文講述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,又重新開(kāi)始!以下是xx為您搜集整理提供到的范文,希望對(duì)您有所幫助,歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《頂碗少年》,這篇課文講述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,又重新開(kāi)始;第二次碗又掉了下來(lái),少年又鎮(zhèn)定下來(lái),手捧起新碗,再次深深向觀眾鞠了一躬;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后,終于,在第三次達(dá)到了成功的彼岸,這正印證了那句歌詞——愛(ài)拼才會(huì)贏。沒(méi)錯(cuò),不論什么事,有了失敗才會(huì)成功,這是無(wú)可厚非的真理。
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我做一次數(shù)學(xué)思考題,冥思苦想,草稿紙上反復(fù)運(yùn)算,就是做不出來(lái)。我的失敗就在于我沒(méi)有“再搏一下”。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,已沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。給自己信心,給他人鼓勵(lì),讓我們共同打造一次次成功吧!
今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大的啟發(fā);“勝不驕,敗不餒”,我們就應(yīng)該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。
文中的頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后,既然沒(méi)有放棄,也許,我們也正是需要這樣的.精神,即使遇到困難,遇到了挫折,我們也要迎難而上。在學(xué)習(xí)中我遇到了困難、遇到了困難,我會(huì)認(rèn)真思考,同學(xué)們那么你們呢?問(wèn)爸爸媽媽或者是打電話問(wèn)同學(xué)……。但是你們讀了《頂碗少年》之后你還會(huì)問(wèn)爸爸媽媽或者是打電話問(wèn)同學(xué)嗎?我相信同學(xué)們不會(huì)再這樣了是嗎?即使你不會(huì)做,你就是想破腦子也要想出來(lái)題目的答案,如果硬是想不出來(lái)在問(wèn)爸爸媽媽、同學(xué)。這樣你一定是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)!加油!
六年級(jí)的語(yǔ)文課本里有這篇課文,它讓我受益匪淺,我看到了頂碗少年不怕失敗,勇于拼搏的精神,看到了老人對(duì)少年的寬容和鼓勵(lì)!
我想,當(dāng)時(shí)在臺(tái)上的少年可能會(huì)忐忑不安,怕老人會(huì)責(zé)怪他,但是,老人沒(méi)有,并且鼓勵(lì)少年,老人也許會(huì)說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,再來(lái)一次!我相信這次一定能成功!”老人的鼓勵(lì)讓少年鼓足了勇氣,終于,在經(jīng)歷一次次失敗之后,他完成了這難度極高的動(dòng)作!
觀眾那暴風(fēng)雨般的掌聲就已經(jīng)證明了一切,觀眾贊賞少年的勇氣和毅力。
我和他比,我感到慚愧,在失敗的時(shí)候,總想著放棄。而少年不一樣,他認(rèn)為,失敗了總有原因,把這個(gè)失誤改正了,就一定能完完美美地成功!
在人生的道路中,有失敗的悲傷,當(dāng)然也會(huì)有成功的喜悅,失敗一次,那就再來(lái)一次,不要放棄,否則就永遠(yuǎn)也走不過(guò)那段曲折的路,對(duì)自己說(shuō):“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!”
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上??墒?,到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái),重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說(shuō)著:“看下一個(gè)表演!下去,下去!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲?!拔摇北贿@種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后,倆人同甘共苦,攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但他沒(méi)有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了,以好幾萬(wàn)噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒(méi)有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過(guò)拼搏踏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七夕詩(shī)詞大會(huì)活動(dòng)方案策劃
- 四川電影電視學(xué)院《信息顯示技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川科技職業(yè)學(xué)院《港臺(tái)文學(xué)專(zhuān)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 山東傳媒職業(yè)學(xué)院《數(shù)字文化創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 工程施工安全培訓(xùn)教育
- 幼兒園安全防范意識(shí)
- 帶腦子商務(wù)基于評(píng)價(jià)指數(shù)的信用管理
- 2025年度新型環(huán)保鋼木門(mén)購(gòu)銷(xiāo)合同
- 2025年度社?;鸸芾砑氨O(jiān)督協(xié)議模板
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才聘任掛靠合作協(xié)議
- 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市城區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含答案
- 五星級(jí)酒店市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 車(chē)輛剮蹭私下解決協(xié)議書(shū)(3篇)
- 網(wǎng)球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)-華東師范大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 2022-2023學(xué)年衡水市深州市小升初數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷含答案
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年成都師范學(xué)院
- 2020年上海市高考英語(yǔ)二模試卷(a卷)
- HLB值的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方法
- 2023年《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》年度版
- 代理記賬機(jī)構(gòu)代理記賬業(yè)務(wù)規(guī)范
- 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)(成人用品店)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論