高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：《鷓鴣天+一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)》賞析及同步練習(xí)

高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：宋·周紫芝《鷓鴣天·一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)》賞析及同步練習(xí)鷓鴣天宋·周紫芝一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)。乍涼秋氣滿(mǎn)屏幃。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調(diào)寶瑟，撥金猊。那時(shí)同唱鷓鴣詞。如今風(fēng)雨西樓夜，不聽(tīng)清歌也淚垂?！驹~句注釋】1.殘紅：此指將熄滅的燈焰，也有版本作殘釭（gāng）。2.屏幃：屏風(fēng)和帷帳。3.調(diào)：撫弄樂(lè)器。寶瑟：瑟的美稱(chēng)。4.金猊（ní）：獅形的銅制香爐。猊，狻猊（suānní），即獅子。5.西樓：指作者住處?！景自?huà)譯文】我獨(dú)自守一盞殘燈，燈已快要燃盡，天乍涼，秋氣充塞羅帷和銀屏，三更雨點(diǎn)點(diǎn)灑上梧桐，一葉葉、一聲聲，都是離別的哀音。那時(shí)，我和她相對(duì)調(diào)弄寶瑟，撥動(dòng)爐中溫馨的沉水香，同聲齊唱《鷓鴣詞》，曾是多么歡欣。如今，孤寂地在這西樓，當(dāng)此風(fēng)雨凄凄的暗夜，不聽(tīng)清歌也悲淚難禁?！咀髌焚p析】《鷓鴣天·一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)》是南宋周紫芝的一首秋夜懷人詞。起寫(xiě)夜闌更深、獨(dú)守殘燈之苦；接著用溫庭筠《更漏子》詞意，雨聲引起人離別情懷。下片先追憶當(dāng)年歡聚的情景，最后回筆寫(xiě)眼前之悲苦，清歌已渺，舊夢(mèng)難溫，不由得感舊傷懷，垂淚不已。全詞情景相生，清麗婉曲。周紫芝喜歡晏幾道的詞，因此多有模仿。這首《鷓鴣天》不僅在寫(xiě)作手法和詞境上與晏幾道詞相近，而且題材也是晏幾道寫(xiě)得最多的“憶別歌女”主題。詞中以今昔對(duì)比、悲喜交雜、委婉曲折而又纏綿含蓄的手法寫(xiě)雨夜懷人的別情。詞從室內(nèi)環(huán)境寫(xiě)起，“一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)，乍涼秋氣滿(mǎn)屏帷”，點(diǎn)染出清寂的氛圍。夜闌人靜時(shí)分，油燈將枯，燈火將殘，“殘紅欲盡”，夜晚也即將過(guò)去，而人尚未入睡，室內(nèi)滿(mǎn)是“乍涼”的“秋氣”?！罢觥笔侨藢?duì)周?chē)h(huán)境的感受，“滿(mǎn)屏帷”則進(jìn)一步強(qiáng)化了人對(duì)“涼”的體認(rèn)。涼意本是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，人之所以感覺(jué)滿(mǎn)室生寒，是因?yàn)槿藵M(mǎn)懷凄涼愁緒?！拔嗤┤~上三更雨，葉葉聲聲是別離”寫(xiě)出詞人的聽(tīng)覺(jué)，點(diǎn)出“三更秋雨”這個(gè)特定環(huán)境；此系化用溫庭筠《更漏子》下片詞意：“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”溫詞直接寫(xiě)雨聲，間接寫(xiě)人，這首詞亦復(fù)如此。這秋夜無(wú)寐所感受到的別離之悲，以雨滴梧桐的音響來(lái)暗示，能使人物在特定環(huán)境中的感受更富感染力量。所謂“葉葉聲聲是別離”，與歐陽(yáng)修的“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨”（《木蘭花·別后不知君遠(yuǎn)近》）異曲同工，都是借情感對(duì)聲音的反應(yīng)表達(dá)由此構(gòu)成的心理影響。那“空階滴到明”和“葉葉聲聲是別離”，同樣都是為了更深入地刻繪出別離所帶來(lái)的悲苦心情?！罢{(diào)寶瑟，撥金猊”一句，承接“別離”二字，自然過(guò)渡到對(duì)往事的追憶。一“調(diào)”一“撥”，寫(xiě)過(guò)去相聚之時(shí)，主人公曾與她一起撫琴調(diào)瑟，一起撥動(dòng)爐中的燃香，使?jié)M室生香，暖意融融。“那時(shí)同唱鷓鴣詞”，“鷓鴣”常被當(dāng)做男女愛(ài)情的象征。在這樣美好的氛圍中，二人一起唱起吟詠愛(ài)情的曲詞，那時(shí)的情景，親密而快樂(lè)，令人難以忘懷。由以上兩句可見(jiàn)，女子的身份是一名歌女。末句以“如今”開(kāi)啟今昔對(duì)比。“風(fēng)雨西樓夜”呼應(yīng)上闋所描寫(xiě)的環(huán)境和景狀，將往日的歡樂(lè)與今時(shí)今日的寂寞凄涼進(jìn)行對(duì)比，從而引出“不聽(tīng)清歌也淚垂”的慨嘆。過(guò)去，主人公聽(tīng)到歌女所唱“清歌”，曾因其感人肺腑而潸然淚下，如今，不僅無(wú)“清歌”可聽(tīng)，而且又因回憶往昔歡聚景象而牽扯出更多的孤寂情懷，故曰“淚垂”。這里的“淚”既為過(guò)去不可追回而流，更為今日之愁苦而流。詞人圍繞“風(fēng)雨西樓夜”落筆，先摹寫(xiě)整體環(huán)境，寫(xiě)景不忘烘托悲愁情緒；次寫(xiě)主人公身處西樓回望往事，極言往日之歡；最后詞情停頓于“如今”，在往日歡聚的對(duì)比下，進(jìn)一步敘說(shuō)主人公深切的懷念和對(duì)當(dāng)下處境的喟嘆。結(jié)構(gòu)層次分明，而感情綿延悱惻，貫穿全詞始末，工整疏密中見(jiàn)搖曳?！咀髡吆?jiǎn)介】周紫芝（1082—1155），南宋文學(xué)家。字少隱，號(hào)竹坡居士，宣城（今安徽宣州市）人。紹興進(jìn)士。1145年（宋高宗紹興十五年），為禮、兵部架閣文字。1147年（紹興十七年）為右迪功郎敕令所刪定官。歷任樞密院編修官、右司員外郎。1151年（紹興二十一年）出知興國(guó)軍（治今湖北陽(yáng)新），后退隱廬山。曾向秦檜父子獻(xiàn)諛詩(shī)。詩(shī)著名，無(wú)典故堆砌，自然順暢。也能詞，風(fēng)格與詩(shī)近，清麗婉曲，無(wú)刻意雕琢痕跡。著有《太倉(cāng)稊米集》七十卷、《竹坡詩(shī)話(huà)》一卷、《竹坡詞》三卷?！就骄毩?xí)】1.詞的上闋主在寫(xiě)景，旨在營(yíng)造出一種凄寒的氛圍，試分析詞人是從哪些角度表現(xiàn)這種凄寒之感的？2.詞的下闋運(yùn)用哪些表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情？【參考答案】1.詞人分別從視覺(jué)方面、感覺(jué)方面、聽(tīng)覺(jué)方面，多感官結(jié)合渲染出凄寒之感。首句寫(xiě)室內(nèi)一燈熒熒，燈油將盡而燈光轉(zhuǎn)為暗紅。借燈火昏暗，從視覺(jué)渲染凄清蕭索之感。“乍涼秋氣滿(mǎn)屏幃”雖說(shuō)是乍涼天氣未寒時(shí)，但那凄清的氣氛已充溢在畫(huà)屏幃幕之間，從感覺(jué)上點(diǎn)出秋夜的寒冷。“梧桐”一句，小窗外，雨打梧桐，一點(diǎn)一滴，如落在人的心上，從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出詩(shī)人心中之寒。詩(shī)人寫(xiě)出了夜深、燈暗而又清冷的秋夜景象，深入地刻繪出別離所帶來(lái)的悲苦心情。2.詞的下闋運(yùn)用了對(duì)比襯托的手法?！罢{(diào)寶瑟，撥金猊，那時(shí)同唱鷓鴣詞”一句回憶往日美好的時(shí)光；如今卻獨(dú)居西樓，唯聞風(fēng)聲蕭蕭，雨聲滴滴，渲染如今秋夜的寂寥