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Lesson3一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):①詞匯:was,were,beinterestedin,alotof②句型:WebegantolearnEnglishthreeyearsagoWehavelearnedalotofwordsandsentences.Weareveryinterestedintopics.能力目標(biāo):能正確聽(tīng)讀WebegantolearnEnglishthreeyearsagoWehavelearnedalotofwordsandsentences.Weareveryinterestedintopics.等句型。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的熱情二、教學(xué)重點(diǎn):Weareveryinterestedin三、教學(xué)難點(diǎn):正確使用was/were四、教學(xué)方法:模仿示范法、趣味教學(xué)法五、學(xué)習(xí)方法:合作探究法、全身反響法六、教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、錄音機(jī)及磁帶、計(jì)算機(jī)和自制教學(xué)課件。七、教學(xué)過(guò)程Step1:Warmingup熱身活動(dòng)1.Singasong“ourworld〞.〔設(shè)計(jì)思路:通過(guò)歌曲的形式,自然進(jìn)入新課話題WeareveryinterestedinEnglish.,使學(xué)生很快融入到英語(yǔ)課的氣氛中來(lái),并且能夠使學(xué)生在心情愉悅的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。〕2.復(fù)習(xí)was、were3.Look,askandanswerT:Whatdidyoudoduringyourholidays?Ss:IwenttoSanyaT:Howdidyougetthere?Ss:WewenttherebyplaneStep2:Presentation新授1.Look,listenandread.WeareveryinterestedinEnglish.Wehavelearnedalotofwordsandsentences.〔設(shè)計(jì)思路:對(duì)于新知的導(dǎo)入和學(xué)習(xí),采用電腦課件輔助的形式進(jìn)行。這樣可以將真實(shí)的畫(huà)面展現(xiàn)在學(xué)生面前,使他們能夠做到在“情境中學(xué)〞,在“情境中練〞。〕2.Readinpairs.3.Readoractinpairs.Step3:Practise1.Talkabout“Englishlearning〞〔設(shè)計(jì)思路:通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)情景,到達(dá)操練新知,穩(wěn)固新知的目的。還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生到達(dá)操練詞組和句型的目的?!?.Letstudentsreporttheirdialogues.師生互評(píng),生生互評(píng)。3.EverydayEnglish.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。Readingtenthousandbooksisliketravelingtenthousandmiles.書(shū)籍是偉大的精神糧食。Booksarethefoodforthehungryofgreatmind.作業(yè)布置:Listentothetapetwiceathome.Writeadiaryaboutthespringfestival.教學(xué)后記:本課主要是學(xué)習(xí)詞匯,在這個(gè)時(shí)候我們教師應(yīng)考慮到所任教學(xué)科的特點(diǎn)及高年級(jí)小學(xué)生的性格特點(diǎn),有必要對(duì)自己的課堂陳述進(jìn)行反思。因此,在課堂上教師要掌握優(yōu)美的
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