2023年讀后感的作文集錦九篇

2023年讀后感的作文集錦九篇讀后感的作文篇1

讀研時組織行為學(xué)導(dǎo)師的一句話讓我牢記至今：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格確定命運。一個人無論做什么事情，假如想要勝利，就必需仔細(xì)勤奮對待。《自動自發(fā)》這本書更是深化淺出地描述了如何用正確的工作心態(tài)面對、處理工作，形成良好的工作習(xí)慣，并把這種優(yōu)良習(xí)慣提升為一種高尚工作品質(zhì)的方法。讀完這本書，再回顧這些年來的工作經(jīng)驗，感受更加深刻。

一、正確的勤奮

首先要弄清晰為什么勤奮工作。正如書中所言，只有做到以工作為樂，堅韌不拔、滿腔熱忱地投入到工作中，才能形成許久不衰的動力源泉；其次勤奮不僅是把歸屬個人的工作做到滿分，只守好自己的一畝三分地恒久不算是一句褒義詞，無論是與同事間的工作協(xié)作，還是賜予客戶的服務(wù)，只有做的更多才能有更多的收獲。

二、敬業(yè)并忠誠

對公司敬業(yè)、對老板忠誠。公司是提升自身價值、獲得個人提升的.平臺，而領(lǐng)導(dǎo)不僅是上級，更是最重要的合作伙伴和摯友，只有團(tuán)結(jié)在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，事業(yè)的風(fēng)帆才能一路向前。敬業(yè)表面上看起來有益于公司和老板，但最終受益者卻是自己。讀后感·在實際工作中，只有站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去思索工作、考慮問題，才能真正明白公司的每項決策，才能全心全力去執(zhí)行并完成。

專心去感受生活、去工作，工作生活才會更加精彩，不僅是每個企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)，信任每一個人都會觀賞一個充溢正能量、富有熱忱、努力拼搏的人。中國平安是一個在金融業(yè)不斷創(chuàng)新、活力充足、不斷前進(jìn)的行業(yè)標(biāo)桿，而現(xiàn)在作為平安養(yǎng)老保險股份有限公司北京分公司的一員，更應(yīng)去主動變更和提升自身價值，以夢為馬，不負(fù)韶華。

對待工作：勤奮

對待公司：敬業(yè)

對待老板：忠誠

對待自己：自信

如何提升工作效率，更為自信地完成工作？翻開《自動自發(fā)》這本書，將給你答案。好書舉薦，與你共享。

讀后感的作文篇2

貌似很久以前，曾經(jīng)在網(wǎng)上匆忙瞥過一眼這書名。乍看之下，望文生義，認(rèn)為這是那種教人如何提高自己的魅力的書?！队鲆娢粗淖约骸?，第一次，從張德芬那里，了解到了吸引力法則，能量，頻率，生肽，人生模式。

從驚訝，興奮，到質(zhì)疑，到付出實踐去嘗試。我不得不說，在看這本書的那段時間，自己的整個狀態(tài)，真的挺不錯。我承認(rèn)，在這里，真的有所收獲。它也變更了我的一些觀點。半個月前，我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)購了《隱私》。因為自己對量子物理與潛意識，與我們的生活這方面，真的很感愛好，本書都圍圍著作者所謂的，世界最大之隱私，為少數(shù)人所駕馭的隱私——吸引力法則。

簡潔點說，你想要什么，你的思想就會產(chǎn)生肯定的頻率，就如同一臺強有力的放射臺，向宇宙下訂單，宇宙會調(diào)動一切人，事，情境，將你所想之物實體化于你面前。你，你的思想，可以吸引一切你內(nèi)心劇烈渴望的東西。用中國的一句古話來說，就是“心想事成”，讀后感《《隱私》——讀后感》。起先翻閱這本書時，心情可以說是無比興奮，激烈的。每天都看上一小點，然后去嘗試運用。不得不說，整個人充溢干勁，簡單興奮起來，覺得滿意快樂。越是深化去了解，我不禁質(zhì)問自己“想要什么，就能得到什么。你的世界是由你的內(nèi)心創(chuàng)建的。”，天底下還有這等事。這是不是主觀唯心主義，將吸引力法則和唯心主義聯(lián)系在一起的那秒起，我發(fā)覺自己對這本書產(chǎn)生了抵觸心理，不能融入書中，有點隔岸觀火的意思，總是保持肯定“距離”地閱讀。

這感覺，在看《遇見未知的自己》，《水知道答案》時也曾出現(xiàn)過。經(jīng)過漫長的內(nèi)心掙扎，突然發(fā)覺自己什么時候變得如此可笑。產(chǎn)生抵觸心理，是因為覺得它太主觀唯心了。什么時候起，自己的腦袋已經(jīng)被那些思想政治課所固化：全部唯心主義都是不科學(xué)的.，甚至是繆誤，唯有馬克思的歷史唯物主義才是科學(xué)的。這思想，原委是什么時候起，植根于我的思維中。中國的教化，是否太了！盡信書，則不如無書。

這并無錯誤。唯心也罷。唯物也罷。亦無太大相干。只要能在書中吸取對你有用，能幫助自己的，就是好的。吸引力法則，假如真的可以調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己內(nèi)心充溢愛，喜悅，和平，從而樂觀主動地生活，又何樂而不為呢？值得嘗試！量子物理與潛意識！It’ssoamazing!

讀后感的作文篇3

近來我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，從書中我學(xué)會了感恩，書中的故事也讓我明白一個道理：無論是乖巧懂事還是淘氣搗蛋的孩子，都是父母和老師心中的一塊寶，她們恒久也不會放棄我們，因為她們是孩子們的堅毅后盾，是讓我們將來能成為國家棟梁之才的助推桿。

這本書講解并描述了一個小女孩上小學(xué)的真實故事，文中的`小豆豆是一個淘氣、可愛的女孩，卻因為上課調(diào)皮好動而被原來的學(xué)校退學(xué)，媽媽為了不讓小豆豆幼小的心靈受損害，強忍哀思不僅沒有指責(zé)打罵小豆豆，還耐性的為她找到一所“電車”學(xué)校------巴學(xué)園。這個學(xué)?？删褪切《苟沟臉穲@。因為有她寵愛的林校長，她的想法能得到認(rèn)可，大家認(rèn)為“怪異”的小豆豆在林校長的愛惜和教育下漸漸的變成了讓大家接受、贊揚有想法的好孩子。

讀了這本書后，我被小豆豆和林老師那種深厚的感情所感動，我多么希望小林先生現(xiàn)在還在人世，讓他和小豆豆重逢，可是這一切誰也變更不了，小林老師恒久離開了小豆豆。這本書給予了作者對小林校長先生的懷戀、感恩之情。與此同時我想到了我們自己，我們現(xiàn)在被華蜜所包圍，我們淘氣、任性刁蠻，但老師對我們還是不離不棄，細(xì)心的給我們傳授學(xué)問還教化我們?nèi)绾巫鋈?，這都是因為什么呢？她們想讓我們變成對家庭對社會有用的人，莫非我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩嗎？現(xiàn)在就讓我們一起努力來報答老師與父母吧！

讀后感的作文篇4

這是一部感人至深的故事，它暖和心靈，讓我一次次落淚。這是描寫了小男孩和兩只獵犬的友情，作品探討了志氣，拼搏，愛與死亡的永恒主題，情節(jié)個個引人入勝。

內(nèi)容是這樣的：生長在奧沙克山區(qū)的男孩比利特別想要一對浣熊獵犬。為此努力工作，兩年后最終買下了兩只小獵犬：老丹和小安。

他們一起度過了一段共同捕獲浣熊的美妙時間。英勇善戰(zhàn)的老丹和小安讓比利成了一名優(yōu)秀的浣熊獵手，并在獵浣熊競賽中得了金獎杯。

有一次狩獵中，比利遭受惡獅，生命危在旦夕，英勇地老丹有生命守護(hù)了小主子，深情的小安拒絕進(jìn)食，最終死在了老丹的墳?zāi)股?。比利在搬家?那天去了老丹和小安的墳?zāi)股细孓o，他驚喜的發(fā)覺墳上長出了紅色羊齒草。據(jù)說只有天使才能播下羊齒草的種子

這個故事告知我了，要用毅力和志氣實現(xiàn)幻想。還告知我們想得到任何東西都必需靠自己的力氣，而不是成天苦苦請求別人，天下沒有免費的午餐。另外，這本威爾遜羅爾斯的成名作也讓我明白了“死”的意義，死是人生中階段與過程，所以我們要敬重死亡，并安穩(wěn)的接受這一事實。

這里的主子公擁有的愛，信仰，責(zé)任，誠懇，志氣與堅持有廣度有深度，有重量，令人敬畏！

讀后感的作文篇5

許多人都厭煩看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有愛好去深化閱讀。但是有這么一本書，即使是最厭煩讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本好玩、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

這本書是一個美國中學(xué)生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱，老是擔(dān)憂會被同班的大塊頭欺壓，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜愛玩電子嬉戲，可是爸爸經(jīng)常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結(jié)果他卻跑到摯友家里接著打嬉戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰慧，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺壓他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，經(jīng)常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

格雷可以說是一個真正兒童的代表，他具有小孩子該有的全部品質(zhì)，調(diào)皮、聰慧、誠懇、和善、英勇、天真、滑稽、自戀。他的成果不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點卻讓多數(shù)的.人愛上了這個“壞孩子”。如今的小孩，基本上丟失了兒童應(yīng)有的品質(zhì)，他們在父母的嚴(yán)格教化下，學(xué)會了眾多才藝。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最珍貴的東西——童趣。過多的壓力，讓他們太早成熟，以至于還來不及享受兒童時期的歡樂，就要過早面對這個殘酷的社會。就拿朗朗來說吧，他從小父親就逼著他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的時候就要打手，朗朗的雙手可以說常常是青一塊，紫一塊。在父親的強制性學(xué)習(xí)下，他的確成為了當(dāng)今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會到童年的歡樂，他的童年可以說是一層陰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。那么誰說“壞孩子”不如“好孩子”。

正是因為這樣，我們更應(yīng)當(dāng)從今日起先寫日記，日記其實并沒是一件味同嚼蠟的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。假如在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴，到你長大成人的時候，你就會發(fā)覺，自己的兒童時間是多么美妙。兒時的事情又是多么好玩。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時間沒有虛度，會感覺自己是多么的幸運啊！每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發(fā)覺寫日記的歡樂。

童年，是人的生命中最珍貴的時間，它在人的生命中僅有10年，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。

讀了《美麗老師和壞小子》有感_350字

暑期漫長，應(yīng)過的歡樂而充溢，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。

在我讀過的書中，我覺得最好玩的一本書是《美麗老師和壞小子》，它的作

者是我們寵愛的聞名兒童作家——楊紅櫻女士。

這本書主要講的是六（三）班的四個壞小子——H4，在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。

書中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的淘氣鬼，許很多多的老師都不情愿教他們，他們的活潑被稱為不守紀(jì)律；動腦筋被稱為耍小聰慧；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是和善的、英勇的，值得夸贊的。

米蘭是為教學(xué)有方的老師，他不是嚴(yán)格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí)，而是讓他們自覺學(xué)習(xí)，雖然一次的死魚事務(wù)與H4無關(guān)，米蘭誤會了他們，但誰會想到，一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的致歉；沒有校長的同意，私自帶學(xué)生去春游；家訪是送禮物；教學(xué)生打架——用自己的力氣愛護(hù)自己……

這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一樣？老師和學(xué)生的關(guān)系是否同等？書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教化理念，將賜予家長和老師深刻的啟迪。

讀后感的作文篇6

這是我閱讀王維審老師的第三本書了，每讀一本，都感受頗深。且每一次的感受也都是不一樣的，下面我就來說一下我自己的一點點小領(lǐng)悟。

在書的開頭，自序中，我看到了一個感人的故事，那個大鼻子的男孩從剛起先的被訕笑、自卑到后來成為了最受歡迎的巨星。正是因為他遇到了一個引導(dǎo)他打開另一扇窗的好老師，他的精彩人生才得以綻開，是呀，不要總是只看著不好的那一面，也可以從另一個角度來感悟人生啊。我曾經(jīng)遇到過一個孩子，第一次見到他就和羞澀，默默無語，也不怎么和其他孩子玩，剛起先我只是覺得他有點內(nèi)向，又是因為剛進(jìn)入幼兒園，面對新的環(huán)境，所以導(dǎo)致他這樣?？墒?，過了一兩個月，其他孩子都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，他還是老樣子。我就找他媽媽閑聊，他媽媽說他是一個自尊心很強的`孩子，他的耳朵上從小就長著兩個小耳朵（凸出來兩條），所以他非常敏感，總覺得別人看他就是覺得他長得很驚奇，別人碰他他也很抗拒，他媽媽也很焦急，還叫我去提示其他孩子不要碰他的小耳朵，我對他媽媽說，你不行以這么關(guān)注這個事，這樣更會然他覺得自己的耳朵和別人不一樣，你就應(yīng)當(dāng)不關(guān)切這件事，他媽媽有點不信任的走了。有一天，那個孩子哭著來找我說：“有人在摸我的小耳朵，媽媽說這個不行以給別人碰的”。他很難過，我勸慰他說：“那是因為他們很喜愛你的小耳朵，覺得特殊可愛啊”。他興奮極了，和那個孩子完成了一片，之后，他不再那么內(nèi)向了，可以說變得很活潑，開朗，他媽媽這才懂了，對呀用另一個思路思索，不要把那兩個小耳朵想的很驚奇，它很可愛啊，他們很喜愛，他們沒有，他們艷羨啊，為什么肯定要那么在意呢，從那以后，他媽媽也沒有再對他囑咐不要讓人家碰他小耳朵之類的了，而是會贊美。所以王老師的這篇文章讓我感受頗深，許多時候，你須要換一個思路去想事情，去做事情，也會發(fā)覺結(jié)果完全不同，會得到不一樣的收獲。

他在這本書中還提到：人終究要成為自己，成為自己的樣子。而要真正成為自己，必需依靠自己的力氣，埋頭于某件事中，在堅守中走一段遙遠(yuǎn)的路程；必需依靠自己的意志，抵制住浮華的誘惑，在孤獨中獨守一份清苦。老師在眾多人眼里是一份悠閑的職業(yè)，有別人所沒有的雙休日和寒暑假，殊不知在這人人艷羨的眼光下，我們深知教化并不單單是這么簡潔，且不說經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)，僅僅在教學(xué)中遇到的各類問題就讓我們頭疼的不行，我們會遇到各種形形色色的家長和學(xué)生，他們的一言一行有時候真是讓我們氣的上氣不接下氣，但盡管如此我們還是得心平氣和地去解決問題，我們還得堅守在教化的這片沃土上，因為孩子須要我們，我們也須要他們。有時候的我總感覺自己不像在教書，倒像調(diào)解員一樣每天在處理各種烏七八糟的問題，處理一波又來一波，就這樣在解決問題中成長著，靜下心來想想其實這也是一種為人師者的華蜜吧！

王老師還說：問題是教化寫作的起源。工作上確定會遇到形形色色的問題，解決完了以后，是不是應(yīng)當(dāng)試著以寫作的方式把它記錄下來呢。其實平常，真的，我從來沒有試著把它們寫下來，處理完了就覺得好了，后來，學(xué)校里要求每月兩篇隨筆，起先我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)來寫，就把平常遇到的一些問題寫了進(jìn)去，慢慢的，覺得把遇到的事情寫下來，并寫出解決的方法，真是一件不錯的事。它提升了我的閱歷，漸漸的變成一種習(xí)慣和意識，寫的越多，閱歷也就越豐富，教化的方法也在越來越多。雖然我的文筆不及王老師，也不會像王老師那樣把寫作當(dāng)成一種治愈，但是我會接著把它變成我的習(xí)慣，然后越來越好，我會接著努力的。寫作，也讓我發(fā)覺了另一個我自己！

讀后感的作文篇7

爺爺是肯定有方法，但爺爺也不是神仙，什么都能做，也更不行能找回丟失的妞扣。所以我知道了什么東西都不是萬能的.。

讀后感的作文篇8

今日，我讀了《愛的教化》這本書。這本書是意大利的亞米契斯寫的，由沙鐵軍改寫。

《愛的教化》是以小學(xué)生日記的形式寫成的，語言樸實，讓人根本看不出是一個大人寫的。這本書從十月一日開學(xué)寫到七月十日告辭，除了每月的日記外，這本書還包括了一個特殊的內(nèi)容，那就是每月故事。每月故事通常要比日記長，而且更能打動人，令我倍受感動的是《萬里尋母記》。這篇文章寫的是馬爾可的母親去國外打工最終沒了音訊。于是，馬爾可確定去找尋自己的母親，爸爸同意了，于是，馬爾可踏上了尋母之路。一路上，馬爾可經(jīng)過了27天的海上旅行，最終來到了巴拉那河，卻得知母親早已去了可爾多瓦，于是馬爾可又重新踏上了旅行的道路，來到了科爾多瓦，可又得知母親于昨天下午去了布伊諾斯艾利斯，馬爾可只好到意大利之星向同胞們要了42里拉，坐上了火車。以后，馬爾可倍受熬煎，最終見到了母親，興奮地?zé)釡I直流。

啊！這是一個多么感人的`故事??！而唯一能讓馬而可撐下去找尋母親的動力就是對母親的愛！愛是一個多么宏大的