2024屆河南省滎陽高中高一生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆河南省滎陽高中高一生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述正確的是（）A．凋亡細胞內(nèi)凋亡基因表達，酶活性一定會減弱B．有絲分裂保證了親子代細胞間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性C．癌變細胞和衰老細胞表面糖蛋白減少，細胞形態(tài)發(fā)生變化D．細胞衰老、凋亡、癌變是由基因決定的，對生物體都是有利的2．動物細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是（）A．葡萄糖 B．乳糖 C．淀粉 D．脂肪3．原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是A．有無核物質(zhì)B．有無核糖體C．有無細胞膜D．有無核膜4．ATP的結(jié)構(gòu)簡式可以簡寫成（）A．A～P～P～PB．A-P-P-PC．A-P-P～PD．A-P～P～P5．抑素是細胞釋放的、能抑制細胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn)，皮膚破損后，抑素釋放量減少，細胞分裂加快。傷口愈合時，抑素釋放量增加，細胞分裂又受抑制。由此推斷A．抑素對細胞分裂的抑制作用是可逆的B．皮膚細胞培養(yǎng)時，加入一定量的抑素有利于細胞分裂C．抑素能抑制皮膚細胞G2期的活動，使其細胞周期縮短D．抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細胞分裂6．所有原核細胞內(nèi)都具有（）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體B．核糖體和線粒體C．核糖體和細胞膜D．細胞膜和葉綠體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。8．（10分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應(yīng)圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。9．（10分）物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。10．（10分）某科學(xué)工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細胞圖，圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。11．（15分）下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責(zé)從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、D3、D4、D5、A6、C二、綜合題：本大題共4小題7、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結(jié)構(gòu)8、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）溫度上升，部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分）4k～b、m～k（2分）9、（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸（2）C因為主動運輸需要消耗能量（3）自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C10、可