初中物理第八章運動和力單元測試題

21世紀教育網精品試卷·第2頁（共2頁）《第八章運動和力》單元測試題（總分100分，時間45分鐘）一、選擇題(每題2分，共30分)1、一個受平衡力作用的物體：（）A．做減速運動B．做加速運動C．處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)D．一定處于靜止狀態(tài)2、下列情景中利用慣性的是：（）A．駕駛員要系好安全帶B．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊C．錘頭禁止汽車超載行駛D．公交車啟動時，提醒乘客抓好扶手3、如圖8.2-1所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定：（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的質量一定大于Q的質量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力4、小慧同學在學習運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是：（）A．投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力D．如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來5、由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度．關于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是：（）A．限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性B．安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護作用C．冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦D．嚴禁酒后駕車．主要是因為飲酒后駕駛員反應遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故6、手握圓柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，杯底所在的平面是水平面，如圖8.2-2所示。下列各對力屬于平衡力的是：（）A．手對水杯的壓力和水杯對手的壓力B．水杯的重力與手對水杯的壓力C．水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力D．水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力7、由如圖8.2-3所示可知：駕駛員和前排乘客必須使用安全帶!小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用：①撞向擋風玻璃造成傷害，系上安全帶就可有效避免這種傷害。②當駕駛員駕車高速行駛時，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車。③駕駛員由于具有慣性，仍然保持向前運動的狀態(tài)。④汽車滑行很小一段距離，立即停下來。這四句話的正確排列順序是：（）A．②④①③B．②④③①C．②③④①D．②③①④8、如圖8.2-4所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是：（）A．小車突然向右運動B．小車突然向左運動C．向右運動的小車突然停下D．向左運動的小車突然停下9、如圖8.2-5所示的情景，下列說法正確的是：（）A．踢出去的足球雖然會繼續(xù)運動，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持B．男孩水平用力推車但沒推動，此時他的推力小于車所受的阻力C．跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性D．海豚躍起，離開水面向上運動的過程中，不受重力的作用10、如圖8.2-6所示，用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，物體靜止不動，則物體與地面之間的摩擦力大小是：（）A．10NB．50NC．40ND．0N11、如圖8.2-7甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖8.2-7乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是：（）A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等B．木塊第1次受到的拉力較大C．木塊兩次的動能一樣多D．兩次拉力對木塊做的功一樣多12、如圖8.2-8所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力：（）13、如圖8.2-9所示，圖中為了增大摩擦的是：（）14、用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.15、許多瓶蓋的側面都有密集的豎直的條紋，這樣做的目的是：（）A．增大摩擦B．堅固耐用 C．節(jié)約材料D．便于運輸二、填空題（每空1分，共24分）1、一個物體受到平衡力作用，物體會處于處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)指物體處于狀態(tài)或狀態(tài)。2、射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運動，這是由于子彈具有；子彈最終落到地上，這是由于受到一個方向豎直向下的作用。3、如圖8.2-10所示，跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為750N，則人和傘受到的阻力大小為N，方向是。4、人類航天航空技術的發(fā)展，得益于物理學中關于運動和力的研究。（1）對“運動和力關系”的研究大致經歷了以下幾個階段：①古希臘哲學家亞里士多德根據(jù)經驗和思辨認為：。②伽利略通過實驗說明：運動物體如果不受其他物體的作用，將會。③英國科學家慨括了伽利略等人的研究成果，總結出著名的慣性定律。（2）慣性定律的內容是：一切物體在的時候狀態(tài)或靜止狀態(tài)。（3）作為經典力學的先驅，伽利略開創(chuàng)了實驗物理的先河?！皩嵺`是檢驗真理的標準”最先在物理學中成為共識。5、用30N的力握住重為15N裝油的瓶子懸空靜止不動，則手與油瓶之間的摩擦力的大小為，若將手的握力增加到40N，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將（填“增大”、“減小”或“不變”）6、如圖8.2-11所示，在2011年斯諾克中國公開賽中丁俊暉成功闖入四強，臨時排名升至世界第三位．比賽前臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對（選填“平衡力”或“相互作用力”）．擊球后，球離開球桿仍能向前運動是由于的緣故．而球的速度越來越小，是因為受到的作用．7、現(xiàn)在社會處處顯示出對人的關懷，公交車扶手上裝有拉環(huán)（如圖8.2-12所示），剎車時制動力改變了汽車的，抓住拉環(huán)可以避免由于對人造成傷害；除此之外，拉環(huán)在抓手處還有凹凸不平的花紋，這是為了。8、如圖8.2-13所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用使錘頭套緊；許多機器的軸上都裝了滾動軸承，這是因為在壓力相同的情況下。9、某同學豎直向上拋出一個小球，小球離開手以后還能繼續(xù)運動的原因是；在上升的過程中速度越來越慢的原因是；在下降的過程中速度越來越快的原因是。三、作圖題（每題3分，共9分）1．重15N的物體在20N的水平壓力F作用下，沿豎直墻面勻速下滑，如圖所示．請畫出物體所受力的示意圖．2．如圖，貨物隨傳送帶勻速向下運動，請畫出貨物所受摩擦力的示意圖．3．如圖所示，A處于靜止狀態(tài)，B在拉力F作用下向右加速運動．請在圖中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖（力的作用點圖中已標出）四、計算題（第1題10分，第2題11分）1、跳傘運動員在1000m的高空離開飛機勻速下降，到地面歷時3min20s．人和降落傘的總質量為70kg．試問：

（1）跳傘運動員（包括傘）在空中受到的阻力有多大？

（2）跳傘運動員的速度有多大？2、質量為1.5t的汽車，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，（取g=10N/kg）求：

（1）汽車受到的支持力大小為多少？

（2）汽車受到的摩擦力為多少？

（3）汽車勻速行駛時，發(fā)動機對卡車的牽引力是多大？五、實驗題（每空1分，共16分）1、如圖8.2-14所示，在研究二力平衡條件的實驗中：（1）把木塊放在（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼質量（選填“相等”或“不相等”）時，木塊靜止；（2）保持兩盤砝碼質量相等，把木塊扭轉一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉動。當木塊重新恢復到原來靜止狀態(tài)時，拉力F1、F2作用在同一直線上。如果，方向相反，作用在上，這兩個力就彼此平衡了。2、探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。（1）實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是；小車能在水平面上滑行一段距離是由于的原因。接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動的距離s/cm18.322.626.7（2）下表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)，分析表中內容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越，小車前進的距離就越；（3）想象如果圖丁所示是一絕對光滑板，且空氣阻力為零，則小車的運動情況為：。（4）小麗同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是。（如圖8.2-15所示，圖中的黑點表示小麗同學）3、小慧同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”。（1）如圖8.2-16所示，他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，其目的是；此時彈簧測力計的示數(shù)為N。（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的，重復上述實驗步驟進行多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。（3）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖8.2-17中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像。（4）分析圖像可得結論：。（5）若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將。（選填“變大”、“不變”或“變小”）參考答案一、選擇題1、C2、B3、D4、A5、D6、C7、D8、A9、C10、A11、A12、B13、D14、B15、A二、填空題1、靜止勻速直線運動2、慣性重力3、750豎直向上4、（1）①力是維持物體運動的原因；②永遠勻速運動下去；③牛頓（2）沒有受到外力作用總保持勻速直線運動5、15N不變6、平衡力慣性摩擦力（阻力）7、運動狀態(tài)慣性增大摩擦8、慣性滾動摩擦小于滑動摩擦9、慣性重力重力三、作圖題（略）四