三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃書(11篇)

第頁共頁三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書(11篇)三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇一教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本，開展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重?！秶抑虚L期教育改革和開展的規(guī)劃綱要》中指出，20xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目的有三個(gè)，其中第一個(gè)是根本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個(gè)是根本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，第三是進(jìn)入人力資強(qiáng)國的行列。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目的和原那么，這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的開展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個(gè)不容無視的突出問題?！秶鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建立小康社會(huì)中具有根底性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣闊青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí)，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明開展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大理論中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神，在理論中理解國情，奉獻(xiàn)社會(huì)，效勞人民，進(jìn)步素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，希望通過社會(huì)理論，鍛煉我院學(xué)生的理論才能，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)，到達(dá)學(xué)生與社會(huì)間的雙贏場(chǎng)面。讓學(xué)生可以將所學(xué)理論聯(lián)絡(luò)社會(huì)實(shí)際，通過親身體驗(yàn)，積累豐富經(jīng)歷，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、理論才能和終身學(xué)習(xí)的才能。為響應(yīng)按照校團(tuán)委，院團(tuán)委等上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)。1.針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃潭?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，進(jìn)步他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭(zhēng)取的良好品質(zhì)。2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵(lì)、引導(dǎo)更廣闊的青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)生態(tài)環(huán)保的重視和支持。3.開展普法知識(shí)教育，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識(shí)，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步法律素養(yǎng)，并學(xué)會(huì)通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)理論活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面進(jìn)步自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面開展。5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村效勞的意愿，樹立新農(nóng)村建立的意識(shí);充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以進(jìn)步大學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為根本點(diǎn)，使參加理論的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)理論一處，效勞一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì)到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美妙情感。豐富大學(xué)理論生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明。1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)2.基地簡(jiǎn)介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)?！薄罢拷辛x務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟老師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng)，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái)，還有種滿大王椰和榕樹的操場(chǎng)，是師生開展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，汲取知識(shí)，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)才能強(qiáng)的老師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種才能，經(jīng)常會(huì)開展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝，幸福石嶺”。1.隊(duì)名2.負(fù)責(zé)人：3.口號(hào)：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。4.指導(dǎo)老師：李老師5.隊(duì)員人數(shù)：25人6.理論效勞對(duì)象：7.時(shí)間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇二1.視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國人民安康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查(xx年)顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達(dá)827萬人;假如包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)xx萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達(dá)1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群一樣生活的時(shí)機(jī)，給患者的心理和生活帶來極大困擾。2.川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請(qǐng)的國家自然基金工程，團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)展低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R(shí)，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對(duì)低視力的認(rèn)識(shí)，從而更好保護(hù)眼睛。1.眼部疾病正在成為影響廣闊民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識(shí)缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問題時(shí)不及時(shí)就醫(yī)，從而造成很嚴(yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等病癥。2.本次義診邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)展常規(guī)的眼科?？茩z查，答復(fù)村民關(guān)注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳單，從而進(jìn)步廣闊村民的愛眼護(hù)眼常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)眼睛的保護(hù)。xx年8月24日—xx年8月26日西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對(duì)生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也說明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步開展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國低視力康復(fù)工作獲得宏大的進(jìn)步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。因此本次活動(dòng)希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)展免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的形式，進(jìn)步人們對(duì)低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強(qiáng)人們對(duì)眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)展一個(gè)探究，理解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對(duì)這些因素進(jìn)展干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。1.聯(lián)絡(luò)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士，確定義診篩查地點(diǎn)。2.與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，理解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。3.五月底對(duì)三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)展實(shí)地考察，聯(lián)絡(luò)好當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)部門和機(jī)構(gòu)，并詳細(xì)理解該地區(qū)人口構(gòu)成比及，并將所得信息反應(yīng)給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。4.六月份由附院老師對(duì)我們進(jìn)展眼部疾病知識(shí)和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極理解眼部相關(guān)知識(shí)。5.六月份復(fù)印所需資料(問卷調(diào)查表1000份，宣傳知識(shí)單xx份，體檢登記表xx份，入戶義診通知單700份)。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇三一、活動(dòng)主題踐行綱要迎亞運(yùn)社會(huì)理論促扶貧二、活動(dòng)內(nèi)容今年的暑期社會(huì)理論活動(dòng)要堅(jiān)持以貫徹科學(xué)開展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革開展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以迎接廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，以扶貧開發(fā)為重點(diǎn)，引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在社會(huì)理論中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做奉獻(xiàn)”。本效勞團(tuán)組織學(xué)生文藝演出隊(duì)到農(nóng)村巡回演出，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、安康、文明的生活方式，弘揚(yáng)家庭美德和社會(huì)公德。三、活動(dòng)形式學(xué)生參與暑期社會(huì)理論須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護(hù)人同意，今年學(xué)院重點(diǎn)組建十支左右校級(jí)團(tuán)隊(duì)，本類團(tuán)隊(duì)由學(xué)校重點(diǎn)資助。面向全體同學(xué)報(bào)名，擇優(yōu)錄取。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1、時(shí)間：初定20xx年7月16日-7月22日〔詳細(xì)時(shí)間待定〕2、地點(diǎn)：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村〔詳細(xì)地點(diǎn)待定〕五、舉辦單位同協(xié)辦單位3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院4、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)六、參與職員文藝?yán)碚搱F(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師：楊舒琪，何玉國成員：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)表演團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)院社團(tuán)表演團(tuán)隊(duì)成員。七、活動(dòng)流程1、預(yù)備工作：十五周于在學(xué)院范圍內(nèi)，通過校園網(wǎng)和藝術(shù)團(tuán)九大表演團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)布招聘表演團(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立招聘地點(diǎn)，以發(fā)送宣傳單和報(bào)名表形式招聘文藝?yán)碚?、團(tuán)隊(duì)成員。2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報(bào)名口試人數(shù)和文藝形式不限。2、組織口試：十六周申請(qǐng)二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔，以演講〔可加ppt演講〕和表演的形式來展示自己的才能〔詳細(xì)時(shí)間待定〕，口試官由藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團(tuán)學(xué)生委員干部和九大表演團(tuán)隊(duì)隊(duì)長組成。3、確立終極團(tuán)隊(duì)成員：通過口試選拔終極團(tuán)隊(duì)成員大約15-30之間〔詳細(xì)人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果〕并從中選拔出假設(shè)干隊(duì)小隊(duì)長〔負(fù)責(zé)一定團(tuán)員成員人數(shù)〕。4、商討會(huì)議：組織團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員隊(duì)長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝?yán)碚撘恢艿脑敿?xì)內(nèi)容〔詳細(xì)時(shí)間待定〕。5、團(tuán)隊(duì)出發(fā)之日：組聘包車或申請(qǐng)校車形式，全團(tuán)隊(duì)同時(shí)出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費(fèi)提供。6、一周方案：第一天晚上在文藝?yán)碚撍诘?，利用?dāng)?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資，組織一場(chǎng)小型文藝匯演〔在人流量大的空地處如文藝廣場(chǎng)〕，假設(shè)干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親互動(dòng)制造氣氛，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動(dòng)，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進(jìn)到我們的文藝支教活動(dòng)中來。第二天到第六天的早中晚的三個(gè)不同時(shí)間段〔詳細(xì)分布待定〕，由指導(dǎo)老師指派小隊(duì)隊(duì)長帶著成員往所在地各待定地點(diǎn)〔學(xué)校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院〕進(jìn)展文藝支教或小型演出，其間邀請(qǐng)對(duì)文藝支教感愛好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來教授他們文藝表演才能〔也可探訪邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荨?，由每一個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)〔詳細(xì)人數(shù)待定，不需太多〕，并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會(huì)上上臺(tái)表演〔目的在于讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝?yán)碚搱F(tuán)隊(duì)更好地互動(dòng)〕。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇四1〕貴州省水城縣團(tuán)委、教育局，金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持：08年暑期“虹之翼”小隊(duì)和水城縣團(tuán)委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會(huì)理論基地，春暉行動(dòng)”效勞團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)籌劃書。經(jīng)過提早準(zhǔn)備和聯(lián)絡(luò)，得到了當(dāng)?shù)亟涛蛨F(tuán)委的重視與支持，并為豐富和完善本隊(duì)的活動(dòng)提出了許多珍貴的建議和展望，金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)那么為我們提供活動(dòng)所需的局部器材和場(chǎng)地。2〕當(dāng)?shù)厝罕姷闹С郑?8年“虹之翼”小分隊(duì)在金盆開展的社會(huì)理論實(shí)效顯著，在當(dāng)?shù)孛癖娭惺艿綒g送。3〕媒體關(guān)注程度分析^p：08年“虹之翼”小分隊(duì)開展的活動(dòng)先后被六盤水日?qǐng)?bào)、涼都晚報(bào)、貴州共青團(tuán)、中國共青團(tuán)網(wǎng)等媒體進(jìn)展相關(guān)報(bào)道，足以表達(dá)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)大學(xué)生社會(huì)理論的關(guān)注力度。1〕充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期開學(xué)起，我們就開場(chǎng)著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，提早聯(lián)絡(luò)理論的相關(guān)部門以及活動(dòng)所需的各種資料，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了精細(xì)的方案和安排，為本次理論活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備！2〕珍貴的經(jīng)歷。在20xx年暑期社會(huì)理論活動(dòng)的開展中本隊(duì)隊(duì)長帶著的“虹之翼”小分隊(duì)獲得了重慶市先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)一等獎(jiǎng)的較好成績，且本次活動(dòng)擁有原“虹之翼”支教效勞團(tuán)成員，對(duì)活動(dòng)的開展有較為豐富的經(jīng)歷，為本次活動(dòng)的成功開展大大增加了籌碼。3〕優(yōu)秀的隊(duì)伍。每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識(shí)、才能、特長到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求，大局部成員擔(dān)任過校、院學(xué)生干部、干事以及班團(tuán)干部，在開展活動(dòng)方面有豐富經(jīng)歷，隊(duì)員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論中的工程設(shè)計(jì)均咨詢____以及相關(guān)部門的指導(dǎo)意見，符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村開展效勞的迫切需求，在一定程度上滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村需要，也是符合實(shí)際的有效工作，工作總結(jié)《春暉行動(dòng)”效勞團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)籌劃書》?！沧ⅲ好咳栈顒?dòng)完畢后，及時(shí)與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)，匯報(bào)活動(dòng)開展情況〕早上7：50時(shí)集合前往火車站；9：30時(shí)乘坐重慶→六盤水〔k159〕列車，于當(dāng)日晚22點(diǎn)56分到達(dá)六盤水，當(dāng)天晚上團(tuán)隊(duì)住宿貴州六盤水市火車站附近。早上8點(diǎn)前往水城縣團(tuán)委報(bào)道，報(bào)道完畢后全隊(duì)乘坐水城→金盆汽車于下午18：00左右到達(dá)金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)獲得聯(lián)絡(luò)。安排團(tuán)隊(duì)住宿伙食問題，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)展溝通，做好活動(dòng)前調(diào)整和準(zhǔn)備。1、上午：8：30分開場(chǎng)進(jìn)展教學(xué)班招生統(tǒng)計(jì)，擬招生人數(shù)150-200人；2、下午：進(jìn)展分班及和學(xué)生見面，向?qū)W生說明教學(xué)方案，獲得他們的積極參與與配合，同時(shí)與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣?，?zhēng)取支教活動(dòng)獲得成功。1、開場(chǎng)進(jìn)人教學(xué)環(huán)節(jié)，初步按照方案施行教學(xué)課程。假設(shè)有特殊情況那么臨時(shí)調(diào)整即可。2、正式開課后每日晚上成員進(jìn)展教學(xué)總結(jié)和方案，教學(xué)組進(jìn)展開會(huì)總結(jié)。1、按照方案繼續(xù)為學(xué)生授課；2、在金盆小學(xué)計(jì)算機(jī)房開展村干部電腦根底培訓(xùn)課程；3、廣泛宣傳并大力征集當(dāng)?shù)鼐用窨梢员硌莸膫€(gè)人及團(tuán)體節(jié)目參與表演。1、教學(xué)組成員按方案照常授課；2、其他成員走訪優(yōu)困生家庭，爭(zhēng)取建立起手拉手對(duì)結(jié)幫扶關(guān)系，為優(yōu)困生解決局部學(xué)習(xí)需求。3、采訪政府及教育部門想關(guān)人員，理解當(dāng)?shù)亟逃拈_展情況。4、走訪居民，調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)教育的滿意程度和問題反應(yīng)。1、聯(lián)手當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生進(jìn)展文藝匯報(bào)演出，屆時(shí)將邀請(qǐng)金盆各單位及水城縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及媒體出席活動(dòng)。擬1200名左右到場(chǎng)觀眾。2、演出完畢后，利用趕集時(shí)間進(jìn)展大量科普知識(shí)宣傳資料的發(fā)放和講解。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇五助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí)；效勞社會(huì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建立。當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和效勞供給嚴(yán)重缺乏等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動(dòng)也開場(chǎng)抬頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建立普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建立目的是格格不入的?！惨弧澄乃嚪矫孓r(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資，而是缺乏開發(fā)資的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不開展，經(jīng)濟(jì)難以開展，社會(huì)難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根，而貧困文化那么是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上進(jìn)步貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散覆蓋在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上改變貧困。農(nóng)村文化開展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的`開展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化開展方面起著非常大的阻礙?！捕辰逃矫嫒缃褶r(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一局部老師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘老師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大局部是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)歷開展工作的，相當(dāng)一局部老師教法陳舊、觀念落后。老師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)構(gòu)造老化、知識(shí)面窄的問題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒有時(shí)機(jī)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。農(nóng)村小學(xué)老師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老老師不斷退休，新老師不愿意到條件艱辛的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)老師緊缺。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)老師負(fù)擔(dān)也比擬重。一些生少、老師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一局部老師根本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位老師擔(dān)任，甚至還有一位老師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。老師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)老師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一局部時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，根本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)展輔導(dǎo)?！惨弧尺M(jìn)步農(nóng)村人民受教育的程度，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用?！捕匙尨髮W(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和效勞社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底和積累豐富的經(jīng)歷?！踩吵浞掷么髮W(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)?！菜摹惩ㄟ^與家長的座談，改變家長在教育中的錯(cuò)誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。局部涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展?！惨弧澄幕锣l(xiāng)1、電影放映〔1〕宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加理解世界?！?〕類型：影片和戲劇思想積極、安康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際嚴(yán)密相連?？梢匝?qǐng)當(dāng)?shù)氐囊恍騽F(tuán)，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭(zhēng)片?！?〕時(shí)間：下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇六一、：全球化背景下閩西客家文化的變遷二、：客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的詳細(xì)例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)理論的號(hào)召。社會(huì)理論有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交際才能。三、1、有助于同學(xué)們理解閩西客家文化，進(jìn)步文化意識(shí)。2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的理論經(jīng)歷。4、得出總結(jié)，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟(jì)開展提供有效根據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投身理論。四、本次調(diào)研以理論團(tuán)隊(duì)為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)展實(shí)地考察為重點(diǎn)，采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料，調(diào)研完畢后進(jìn)展資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。五、根據(jù)調(diào)研組對(duì)活動(dòng)地的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排：1、xx月xx日——xx月xx日確定理論主題、資料來〔政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘛场⒔M建團(tuán)隊(duì)〔xx人〕、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學(xué)〕、對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)展充分討論，填寫申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。2、xx月xx日——xx月xx日準(zhǔn)備理論所需的材料，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，查詢相關(guān)資料，設(shè)計(jì)問卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化：第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗〔包括：飲食、服飾、居住建筑〕第二小組：調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗〔包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋〕第三小組：調(diào)研人生儀禮〔包括：誕生、成年、婚姻、喪葬〕第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)〔主要是山歌〕參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，理解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。1、組織學(xué)生平安返校。2、總結(jié)本次理論內(nèi)容，主要收獲及缺乏之處。3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好理論報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。4、圖片展。三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇七童年不孤獨(dú)，家鄉(xiāng)很幸福幫助家鄉(xiāng)的留守兒童豐富童年生活xx年暑假河南省南陽市西峽縣陽城鄉(xiāng)后營村宋老師xxx充分利用我們自己的假期時(shí)間，回到自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一片綿薄之力，因?yàn)槲覀円彩羌亦l(xiāng)的一片熱土孕育出來的，在我們成功走出之后，我們要懷著一顆感恩之心回報(bào)家鄉(xiāng)。1〕免費(fèi)開展教育助學(xué)活動(dòng)我們會(huì)和后營村村委會(huì)的干部協(xié)商一下，在村委會(huì)的幫助下，在一個(gè)平安的地方開一個(gè)教育助學(xué)輔導(dǎo)班，幫助家鄉(xiāng)的孩子彌補(bǔ)因?yàn)檗r(nóng)村根底教育條件所限導(dǎo)致的盲點(diǎn)，并且給他們預(yù)習(xí)新學(xué)期即將所學(xué)的知識(shí)。這樣一方面可以增強(qiáng)我們的語言表達(dá)才能，另一方面也可以穩(wěn)固自己知識(shí)。2〕進(jìn)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳和理論在我們的家鄉(xiāng)有我們那里最大的水庫，她是我們那里小生態(tài)流域的根底，但是由于這幾年人們意識(shí)的淡薄，導(dǎo)致水庫周邊植被破壞嚴(yán)重，水土流失現(xiàn)象頻發(fā)，利用暑假時(shí)間，給家鄉(xiāng)淳樸的農(nóng)民講解一下環(huán)境污染后的代價(jià)，讓大伙知道環(huán)境的重要性，同時(shí)，我們也會(huì)積極地去水庫旁邊撿一下白色垃圾，還我們一個(gè)藍(lán)色的天。3〕利用自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)展科技扶農(nóng)因?yàn)槲覀兪菍W(xué)化工的，假如時(shí)間充足的話，我們可以化驗(yàn)一下我們那里的土壤成分，給家鄉(xiāng)的父老提供施肥的科學(xué)根據(jù)，保證家鄉(xiāng)年年大豐收，也算是我們承受教育后給家鄉(xiāng)給社會(huì)所做的一點(diǎn)奉獻(xiàn)。一方面利用自己承受到的教育，利用自己所學(xué)的知識(shí)，為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己一片熱，發(fā)出自己的一片光，來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)父母！另一方面增強(qiáng)我們的社會(huì)理論才能，以便將來更好地為社會(huì)效勞??！為祖國的建立所奉獻(xiàn)出自己的力量！來回車費(fèi)1380元三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇八效勞家鄉(xiāng)開展，宣傳七夕文化共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)翁新強(qiáng)〔鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生〕效勞家鄉(xiāng)開展，挖掘七夕文化在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在理論中積累經(jīng)歷；在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。在第二屆中國〔鄖西〕天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時(shí)深化社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)歷，以到達(dá)鍛煉自我才能，進(jìn)步自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！1、通過本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深化理解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵；2、通過參與到這種大型文化盛會(huì)中去，不僅可以讓志愿者們邊效勞邊學(xué)習(xí)，積累理論經(jīng)歷，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的才能，擴(kuò)大參與者們的人脈圈；3、通過參與本次活動(dòng)，可以深化理解家鄉(xiāng)豐富的旅游資和文化資，挖掘有潛力的工程，并做好調(diào)研分析^p工作，以備將來為家鄉(xiāng)的開展，做出更大的奉獻(xiàn)；4、通過參與本次大型志愿效勞活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，效勞地方經(jīng)濟(jì)開展。1、和社會(huì)媒體〔報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體〕特約合作，擴(kuò)大宣傳力度；2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以互相發(fā)信息、打的方式宣傳；3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；4、搜集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)展宣傳。6月1號(hào)—7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；7月11號(hào)—7月20號(hào)：對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)展組織培訓(xùn)；7月21號(hào)—7月25號(hào)：對(duì)志愿者們進(jìn)展考核選拔，并分為假設(shè)干小組；7月26號(hào)—7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻；8月1號(hào)—8月4號(hào)：進(jìn)展模擬測(cè)試，使各個(gè)小組在人員分配、效勞水準(zhǔn)上，都力爭(zhēng)到達(dá)活動(dòng)要求；8月5號(hào)—8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)，為本次文化節(jié)做好各方面的效勞活動(dòng)；8月7號(hào)—8月15號(hào)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫出活動(dòng)報(bào)告，并針對(duì)活動(dòng)存在的問題，向主辦單位提出可行性的改良方案?！策@只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，詳細(xì)時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天〕1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析^p：我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科穿插的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)造、知識(shí)層次構(gòu)造合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深沉的專業(yè)功底和良好的理論才能與協(xié)作才能，可以充分利用多學(xué)科的穿插優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，效勞家鄉(xiāng)建立的熱情很高，且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比擬理解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深沉的信任關(guān)系，活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比擬容易。2、經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)分析^p：本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)理論活動(dòng)的參與者，其中還有原來的5位核心團(tuán)隊(duì)成員，我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)理論活動(dòng)的經(jīng)歷，對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)歷。同時(shí)，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)歷，自身才能也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析^p七夕文化節(jié)是鄖西政府非常重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一局部，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準(zhǔn)備工作比擬繁瑣，但是施行工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們可以排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大局部學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。4、平安性分析^p無論組織任何活動(dòng)，平安總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，平安問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動(dòng)，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的平安問題特別重視，始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的原那么，并提出以下理念和防范措施：1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，平安系數(shù)高。5、各個(gè)效勞小組都有平安信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況！1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通才能，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況；效勞內(nèi)容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合效勞工作。2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，擅長溝通，具有親和力；身體安康，心理素質(zhì)良好，能承受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。效勞內(nèi)容：重要活動(dòng)的禮儀接待效勞。3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化程度；身體安康，普通話流利；導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。效勞內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿效勞，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通才能和吃苦耐勞的精神；效勞內(nèi)容：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事效勞、協(xié)調(diào)等工作注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)籌劃書的一局部，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善！報(bào)名時(shí)間：6月1號(hào)—6月30號(hào)咨詢：____：qq：報(bào)名郵箱：三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇九大學(xué)生的社會(huì)理論是團(tuán)中央的一項(xiàng)根本政策，也是我系黨團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)心和支持的活動(dòng)之一，今年在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)，系團(tuán)委的組織下，我系結(jié)合實(shí)際，發(fā)動(dòng)和組織廣闊青年學(xué)生認(rèn)真開展寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論家電義務(wù)維修活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生在效勞社區(qū)的精神文明建立中受到教育、增長才干、作出奉獻(xiàn)?！皩W(xué)以致用，效勞群眾”為了更好的發(fā)揮我系專業(yè)特色，“學(xué)以致用，效勞群眾”，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為當(dāng)?shù)卮迕褡龇瞰I(xiàn)，我隊(duì)在下鄉(xiāng)過程中將進(jìn)展義務(wù)維修活動(dòng)。20xx年x月x日仁德社區(qū)電子信息工程系理論部、電子協(xié)會(huì)到仁德社區(qū)進(jìn)展家電義務(wù)維修效勞〔一〕前期準(zhǔn)備1、下鄉(xiāng)前的培訓(xùn)：在下鄉(xiāng)前對(duì)全隊(duì)進(jìn)展一次有關(guān)的電器維修培訓(xùn)。請(qǐng)有關(guān)老師進(jìn)展培訓(xùn)或由我系電子科協(xié)技術(shù)部培訓(xùn)。2、準(zhǔn)備下鄉(xiāng)維修表格，要為我們所維修的電器進(jìn)展登記。3、找好或買好事先可能要用到的零件、工具。4、首先將參加三下鄉(xiāng)的人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)分組大致要求：a、維修小組〔專門負(fù)責(zé)維修〕b、后勤小組〔負(fù)責(zé)平安和效勞工作〕c、宣傳、登記小組〔負(fù)責(zé)登記和宣傳〕5、同學(xué)在固定時(shí)間設(shè)點(diǎn)，維修隊(duì)員到位進(jìn)展義務(wù)維修。〔二〕后期階段；1、先拉橫幅或海報(bào)，室外設(shè)點(diǎn)擺桌進(jìn)展一天大型的義務(wù)維修活動(dòng)，對(duì)所維修的電器進(jìn)展記錄，并且可在維修過程中向群眾講述一些電器知識(shí)。2、之后時(shí)間采取室內(nèi)設(shè)點(diǎn)維修和上門維修的方式，在大本營門口貼布告，對(duì)送來的電器進(jìn)展維修，對(duì)難搬的電器可上門維修，同時(shí)做好登記工作。3、虛心聽取群眾對(duì)我們的建議，盡可能及時(shí)把送來的電器修好；修不好的要如實(shí)回復(fù)群眾，不可隱瞞實(shí)情，導(dǎo)致群眾利益受到損害，要確保人民群眾的利益。4、管理好所有的工具和零件，以免喪失接待登記需上門維修的居民信息、及時(shí)登記每位搬電器到現(xiàn)場(chǎng)維修人員的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計(jì)、負(fù)責(zé)及時(shí)歸還修好的電器〔登記時(shí)千萬記錄好電器用具的型號(hào)品牌，歸還時(shí)一定要確認(rèn)是本人的家電〕當(dāng)天完畢后，各站點(diǎn)把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。讓我們提早理解基層、理解社會(huì)的時(shí)機(jī)，也有了從理論中進(jìn)一步檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)、更好地掌握專業(yè)技能的時(shí)機(jī)，學(xué)以致用，效勞群眾”，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民做奉獻(xiàn)。引導(dǎo)大學(xué)生在效勞社區(qū)的精神文明建立中受到教育、增長才干、作出奉獻(xiàn)?！?、在活動(dòng)開展前，有經(jīng)歷的學(xué)長學(xué)姐與新干事們說清楚現(xiàn)場(chǎng)維修過程中需注意的問題，以及告訴他們我們過去現(xiàn)場(chǎng)維修時(shí)的一些經(jīng)歷2、在活動(dòng)過程中注意態(tài)度，以及負(fù)起財(cái)物保管的責(zé)任，始終要耐心，要細(xì)心；3、維護(hù)好志愿者形象，注意平安問題，嚴(yán)格按照平安規(guī)那么辦事。4、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，假設(shè)下雨，活動(dòng)將受到不利的影響?！布偃缬龅较掠?，那么視其情況需要修改行程的一定要修改，可以推延活動(dòng)時(shí)間〕5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)假設(shè)出現(xiàn)不和諧因素，應(yīng)該迅速處理，防止干擾活動(dòng)的有序進(jìn)展。6、活動(dòng)期間要求組織人員需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布臵的任務(wù)，做到井然有序。7、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好整理工作8、在活動(dòng)期間，由于維修隊(duì)人員調(diào)動(dòng)問題，人數(shù)可能不夠，希望大家齊心協(xié)力共同把活動(dòng)辦好20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)理論籌劃征集活動(dòng)方案暑期社會(huì)理論下鄉(xiāng)支教活動(dòng)籌劃書20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)方案“愛在農(nóng)村”暑假義務(wù)支教社會(huì)理論活動(dòng)籌劃書暑期社會(huì)理論義診義教活動(dòng)籌劃書三篇大學(xué)生寒假社會(huì)理論活動(dòng)籌劃書三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)籌劃書敬老院社會(huì)理論籌劃書社會(huì)理論贊助籌劃書最新暑期社會(huì)理論調(diào)查籌劃書三下鄉(xiāng)社會(huì)理論籌劃書篇十一、活動(dòng)主辦單位某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社二、指導(dǎo)單位某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委協(xié)辦單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇三、理論活動(dòng)目的1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睿M(jìn)步當(dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí)，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。4、使參與的大學(xué)生可以理解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，搜集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過理論進(jìn)步自己的各方面才能，建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。5、通過此次活動(dòng)是隊(duì)員們可以對(duì)自我認(rèn)知方面有較大的收獲6、在理論中不短探究，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好根底四、理論活動(dòng)參與人員活動(dòng)總指導(dǎo)：文軍〔某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記〕隊(duì)員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社部分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)理論分隊(duì)人員及分工:隊(duì)長:馮旺副隊(duì)長：張文斌調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝支教